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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 16:41:06 作文 我要投稿

春天小學(xué)作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文,歡迎大家分享。

春天小學(xué)作文(匯編15篇)

春天小學(xué)作文1

  春天是一位童話里的仙女,它從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸,一路向北傳遞春的消息。她所到之處,冰雪融化了,樹木發(fā)芽了,鮮花開放了,冬眠的動(dòng)物睜開惺松的睡眼醒過來了……她走過的道路,馬上變成了一條五彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅,葉兒花兒都充滿了生機(jī)。

  你看,粉紅粉紅的桃花開放了,嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動(dòng),一片片碧綠的稻秧,惹人喜愛;一畦畦金黃金黃的油菜花,發(fā)出濃郁的香味。

  河岸上的小樹開始露出淡淡的青色,樹枝柔軟柔軟地在風(fēng)中搖著。怎么,河那邊的田野開始發(fā)綠了?那斜斜的河岸,那廣闊的田野,就像披著一層透明的碧紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的`生機(jī)。再仔細(xì)搜尋腳下,我這才發(fā)現(xiàn),在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面。這是小草,是幼小的生命!我舍不得把腳放上去,生怕把它們踩壞。沉默一冬的梨樹活躍了,爭先恐后地抽綠枝、添新葉,不知不覺,幾天時(shí)間,大地就變成了一片綠的世界。大街兩旁,高大挺拔的楊樹換上了脆綠的新裝,精神抖擻地挺立著。漫步在大街上,仿拂置身于富有詩情畫意的長廊之中。啊,這樹,這花,這田野,這大街,都充滿了濃濃的春意,春天真讓人難忘啊!

春天小學(xué)作文2

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

  一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的小臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的'喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

春天小學(xué)作文3

  春天的手撫摸大地,大地一片青綠;春天的手撫摸小河,小河歡樂的唱起了歌;春天的手撫摸柳枝,柳枝在空中跳起歡樂的舞。

  春雨滋潤著大地,大地唱起了歡樂的歌,仿佛唱的是“春天來了!春天來了!”大地又是一片生機(jī)勃勃的景象。春雨滋潤著小草,小草一邊飲著春水,一邊向旁邊的小草說:“春天來了!我們也不用再挨凍了。”說著它們又輕輕的在空中搖擺,仿佛在為春天的到來而歡慶。春雨滋潤著種子,種子鉆出了堅(jiān)硬的外殼,沖破了石頭的阻攔,挺出了地面,吸收著春雨的滋潤。

  春風(fēng)吹過柳枝,柳枝在空中跳起了歡快的.舞,春風(fēng)吹過人們的臉頰,人們露出歡樂的笑聲,都互相擁抱,高興地說:“春天到來了!”小朋友們高興地唱著:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里……”

  春雷喚醒了狗熊,狗熊從洞里爬了出來,打了一個(gè)哈欠說:“春天終于來了!”春雷像一個(gè)小鬧鐘,它讓所有的人和動(dòng)物都知道了春的到來。

  春天這個(gè)美麗的季節(jié),給我們帶來了歡樂、溫暖、驚喜、生機(jī),真是“風(fēng)雨送春歸”的一派景象啊!

春天小學(xué)作文4

  春天,大地?fù)Q上了綠色的新衣。綠的草,綠的樹,綠的林……一個(gè)綠的世界!

  春姑娘穿著綠色的衣裙,輕輕地,悄悄地來到了一片凄涼的大地上,轉(zhuǎn)眼間,這里變成了一片生機(jī)勃勃的景象。

  太陽公公從東方的天空露出魚肚白,周圍的云由黑色變成了紫灰色,漸漸地變成了紅色。陽光普照大地,世間萬物都蘇醒了。小動(dòng)物們歡快地在草地跑來跑去。麻雀嘰嘰喳喳地叫著。一片片樹葉上的露珠晶瑩剔透。在陽光的照耀下,發(fā)出了閃亮的'光芒。

  瞧!我家的小院里,百花競相開放,爭奇斗艷,一群群可愛的小蜜蜂扇著小翅膀在花叢中飛來飛去,忙碌地工作著。最艷麗的杜鵑花身旁還有兩只翩翩起舞的“花朵”。不,不是的,它們是美麗的花蝴蝶。在杜鵑花的旁邊還有幾棵小草,嫩嫩的,綠綠的,也顯得那么奪目,因?yàn)樗鼈冋戳硕霹N花的光。

  無論走到哪里,總能看到綠給大地帶來的美好景象,使大地一片春意盎然,使大地充滿詩情畫意!

  假如我是一位歌手,我要用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲來贊美它!假如我是一位作家,我要用優(yōu)美動(dòng)聽的語句來描述它!假如我是一位畫家,我要用漂亮美麗的圖畫來描繪它!啊!綠春天!我簡直不能用語言來形容你!

春天小學(xué)作文5

  春天來了,大自然發(fā)出了種種奇妙的聲音,它們是多么美妙啊!

  春風(fēng)呼呼地吹著,把正在睡覺的雷公和電母叫醒了,他們一會(huì)照照遠(yuǎn)方,一會(huì)又打起手鼓,爭先恐后地想向大地一展自個(gè)兒的風(fēng)采,轟隆隆的聲音由遠(yuǎn)而近,猶如千軍萬馬滾滾而來,又好似空中展開 了一場盛況空前的大戰(zhàn),雨指揮官有條不紊地指揮著戰(zhàn)斗,漸漸戰(zhàn)斗平息了,不大一會(huì)兒,嘩嘩,大雨傾盆而下,千串雨珠叮咚作響,萬朵水花飛濺。一個(gè)個(gè)雨精靈呼喊著,唱著,跳著,盡情地玩耍,在 家的被窩里懶了幾個(gè)月,可不得好好輕松一下嗎?大雨過后,一切又恢復(fù)了生機(jī),鳥兒最歡快了,它們嘰嘰喳喳地笑,聲音婉轉(zhuǎn),悅耳,似乎訴說著大自然的奇妙。

  河水解凍了,“嘩啦啦……” 往前快樂的奔跑著,灑下一路歡聲笑語。

  池塘里不甘寂寞的青蛙也發(fā)出呱呱的'叫聲,它們仿佛在說:“春天來了!”

  迎春花開放了。她張開了燦爛的笑容,好像在說:“孩子,要珍惜時(shí)間。一年之計(jì)在于春。”

  春天的聲音真美妙!

春天小學(xué)作文6

  春天既像一位詭秘的魔術(shù)師,又像一位心靈手巧的畫家,把春天描繪的如此絢麗多彩。

  牛毛細(xì)雨飄飄灑灑地下著,讓如饑似渴的大地貪婪地吮吸你,擁抱你。原本枯黃的草地變的生機(jī)勃勃。富有詩意,嫩綠的小腦袋害羞地探出頭,像給大地鍍上一層綠色的地毯。學(xué)校教學(xué)樓邊的那棵杉樹,光禿禿的`,猶如一把利劍,昂首升騰,直指云霄。春天的到來使它長出翠綠翠綠的嫩葉,這綠,綠的發(fā)光,綠的鮮亮,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。“春江水暖鴨先知〃,鴨子是春天的觀察員,春天一來,怎么可能沒有它們的份。瞧,一群群鴨子迫不及待地跳入水中,悠然自得,暢游嬉戲。河水清凈明澈,綠如碧玉,丁冬丁冬,交織成了一部春天的交響樂。

  舉頭望望,隨處可見春天的使者————燕子。它們有的三無成群,展翅高飛,有的落在電線上,唧唧喳喳地叫著,好象在說。“春天是新的希望,新的開始,努力學(xué)習(xí)哦。〃農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,在田間耕耘播種,忙的不亦熱乎。我猜想著,當(dāng)年春姑娘創(chuàng)造這些景物時(shí),一定毫不猶豫揮霍著最大的畫筆,盡情潑灑,把這些景物畫的淋漓盡致,惟妙惟肖,完美無暇。

  春天真像一杯香濃的美酒,令人回味。

春天小學(xué)作文7

  春天是灰色的嗎?

  凡是望過去的,都是成打的綠,單調(diào)而且晦澀。不喜歡泥濘的小路;走上去很滑,回到家,還要把這沾滿污穢的鞋擦干凈,好煩!

  在風(fēng)中搖曳的油菜花,是在歡慶自己即將結(jié)籽嗎?可曾想過,在生命即將得到延續(xù)的一刻的代價(jià)而是與自己骨肉分離。花兒莫大的慘痛就是看到自己的子女的奔離,然后被人連根拔起,等待生命的枯萎。

  不久,天空中開始飄雨,或許這還會(huì)令人略有淡淡的喜悅。那密湊的雨,富有節(jié)奏,像心跳的聲音。但聽得久了,那又似乎是令人揪心的一幕,是因?yàn)楸椋是感動(dòng)?

  蒲公英也開了花!整個(gè)像一個(gè)毛茸茸的圓球,經(jīng)過暴雨的'洗禮,圓的球還是完整無損的,沒有散開,那是蒲公英媽媽用堅(jiān)韌的意志保護(hù)好自己的孩子,因?yàn)樗钪⒆觽円坏╇x開,就遠(yuǎn)離千山萬水。

  暴風(fēng)雨沒有來襲之前,竹林里的小鳥一家三口其樂融融。可是隆隆的雷聲打破了這里的寧靜,他們不得不舉家搬離。我仿佛看見鳥兒在大雨中,大鳥用她被雨水打濕的翅膀保護(hù)著幼嫩的小鳥,飛往安全的國度。

  雨仍不停歇,大自然總在向她的兒女們開戰(zhàn),讓人心痛!

  雨終究是停了,那彌漫大山的霧,卻遲遲不肯消散,使我看不清他的真面目,如同傷心人迷離的眼睛。

  天冷了,左手握著冰凍的右手,卻發(fā)現(xiàn)我的身邊沒有一個(gè)可以為我拿件外套的人。

  風(fēng)一吹,蒲公英一家也散了!

  雨一下,竹林里又多的是一個(gè)游離的鳥兒!

  這個(gè)春天是灰色的!只為我憂傷的心!

春天小學(xué)作文8

  慢慢的,春天悄然聲息的到來了,萬物一片都蘇醒了過來。

  干枯的樹枝冒出綠芽,像一個(gè)個(gè)小綠球一般。小草在泥土里貿(mào)然生長,頂開泥土鉆出來,像一位不怕苦、不怕累的勇士一樣,他們靠著太陽的溫暖、春雨的滋潤,成了一片綠色的海洋。花朵含苞欲放,但是蜜蜂和蝴蝶在旁邊翩翩起舞,正準(zhǔn)備采集香甜的花粉,花開了,它們站在花朵上,一口一口的吸著花蜜。但是旁邊,一個(gè)個(gè)新的生命冒出來,蘆芽們?cè)谀嗤晾镆黄诎担墒牵鼈兣Φ劂@著,突然,眼前一亮,看到了光明的世界。

  這時(shí),一只只大雁排著人字形的隊(duì)伍,翱翔于曠亮無比的天空,一些動(dòng)物度過了漫長的冬天漸漸蘇醒過來,灰熊們“帶”著圓滾滾的大肚子,懶洋洋的'伸了個(gè)懶腰,細(xì)長的蛇們吐著舌頭,從樹洞里爬出來,正在巡視著他的獵物。老虎起來,也在巡視獵物。俗話說“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”一只只勤勞燕子銜著泥巴,正在專心的筑巢。而悠閑的鴛鴦卻臥在沙子里,享受著他的陽光浴。

  春天真是個(gè)生機(jī)勃勃、萬物生長的季節(jié)。

春天小學(xué)作文9

  慢慢的走著,走著。眼前卻涌現(xiàn)出了一片耀眼的鵝黃。

  我蹲了下來,擺弄著這小花朵。這是什么花啊?

  噢!這是啊!

  的小花,并不大,只有個(gè)銀幣大小花朵的枝條又細(xì)又長,是青綠色的,柔柔的。花朵兒多是盛開,花瓣的根部是一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的乳白。月網(wǎng)監(jiān)處,這黃色就越濃。花蕾呢,則不多。含苞欲放,鼓囊囊的`,仿佛正憋著勁兒綻放似地。

  微風(fēng)吹過,迎春花形成了一片小小的花海,掀起了一層層嫩黃色的浪花,很美,花朵兒也隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛要飛向著空中,把這黃色的浪掀向空中似地。

  閉上眼,仿佛成千上萬的迎春花都在眼前綻放,鋪天蓋地的花朵,掛在綠色的枝條上,仿佛一個(gè)個(gè)小鈴鐺,再叫醒著沉睡的玩物。迎春花隨風(fēng)一擺,小草新綠了,泉水又叮咚流淌了,樹兒抽新芽了,百花爭艷了...仿佛迎春花市春天的使者。

  迎春花,沒有牡丹的富麗華貴,沒有仿若千層塔般的曼妙,沒有血一般的鮮紅,也沒有的出淤泥而不染,可是,他不畏嚴(yán)寒,頂著風(fēng),泛綠,吐蕾,抽芽,綻放。是他,喚醒了沉睡的萬物。

  迎春花,輕輕地叩響了通往春天的大門,為春天涂上了一抹金色。

春天小學(xué)作文10

  溫暖,我們相約在春天,用你的力量讓春天變得生機(jī)勃勃又美好。

  小河,我們相約在春天,你在冬天的時(shí)候一直沉睡,沒有生機(jī)。春天時(shí),你一定會(huì)再次充滿生機(jī),充滿活力,用你的.力量去滋潤大地。

  百花,我們相約在春天,你們積蓄了一冬天的力量一齊開放吧!讓大地變得五顏六色,變得有生機(jī)。

  小鳥,我們相約在春天,當(dāng)我在春天早晨醒來時(shí),你一定在樹枝上唱著悅耳動(dòng)聽的歌。這甜美的歌聲將會(huì)喚醒大地,喚醒萬物。

  朋友,我們相約在春天,當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候,我們又長大了一歲,在這學(xué)期里,我們要相互關(guān)愛,共同進(jìn)步。

  爸爸媽媽,我們相約在春天。在春天里,我又長大了。我不想再做一個(gè)幼稚的小孩,我長大了,會(huì)幫你們了,我不會(huì)再不聽話了。

  老師,我們相約在春天。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加努力,讓成績更上一層樓,讓自己的體育成績進(jìn)步!

  我們相約在春天,春天是溫暖的,春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,春天,我們又長大了,懂事了,我們相約在這美好的春天!

春天小學(xué)作文11

  春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),這景色,我不禁想為春天畫幅美麗的圖畫。

  我信心滿滿地拿起我的畫筆,先畫一棵桃樹,用粉色的畫筆在樹枝上畫桃花,它們一簇簇一團(tuán)團(tuán)的粉得似霞。正要畫下一處景色時(shí),我覺得一棵樹太寂寞了,接著又畫了一棵梨樹,它那雪白的花瓣晶瑩發(fā)亮。最后畫了一棵杏樹,滿枝頭的.花兒怒放著,白里透著紅,粉里也透著紅。再添上幾只勤勞的小蜜蜂在花間采蜜,再畫上美麗的花蝴蝶在空中飛舞。真是春色滿園啊!

  我接著畫了一片池塘,池塘邊上立著幾棵柳樹。一陣微風(fēng)吹來,嫩綠的柳枝隨風(fēng)搖擺,水面泛起粼粼波光。在清澈見底的湖水里,畫上幾條魚,幾只小蝦,讓它們?cè)谝黄饸g快地嬉戲。我覺得還少了些什么,便又在水面畫上幾片又大又圓碧綠的荷葉,一只剛剛褪去尾巴的小青蛙在荷葉上跳來跳去。

  我在遠(yuǎn)處畫了幾座大山,山上是茂密的森林。我覺得太單調(diào),便叫醒了在冬眠里剛剛蘇醒的動(dòng)物們。有笨重的黑熊,修長的蛇,活潑可愛的小松鼠,另一邊的竹林里,竹葉青翠欲滴,小竹筍們爭先恐后地破土而出,仿佛在驕傲地向春天喊“報(bào)道”呢!

  最后,我在天空中畫上太陽公公微笑的臉龐,幾片飄浮的白云,飛翔的小鳥唱著動(dòng)聽的歌。

  真是一幅美麗的畫卷,這春天真美啊!

春天小學(xué)作文12

  心目中的春天,是個(gè)細(xì)雨紛飛的日子。

  如果你固執(zhí)的認(rèn)為,夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼,冬天聽雨太蕭瑟,那就在春天聽雨吧!窗戶是一定要打開的,電燈是一定要熄滅的,在春天聽雨,那是無可挑剔的。

  當(dāng)莫名的煩惱襲來,當(dāng)世間的一切都?xì)w于沉寂后,當(dāng)幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時(shí),聽。

  如耳語一般,如歡號(hào)一般,如幼獸的`咆哮一般,雨點(diǎn)輕唱著擁抱大樹,親吻花瓣,世間萬物都在演奏,慶祝著春雨的到來。這雨,凈化著人間的污濁,趕跑天空的陰霾,仔仔細(xì)細(xì)的落在每一個(gè)角落,從不歧視枯草,也不恭維花朵。看,雨是那樣朝氣蓬勃。

  這雨飄灑著,從天而降,飄在樹杈上,落在屋頂上,順著屋檐,滑到花瓣上,最后滲入泥土,或許會(huì)在某條小溪邊匯合吧。

  隨著雷鳴閃電,雨更興奮了,一路狂奔,在這無盡的黑暗中,形成一道夢(mèng)幻般的的水簾,眼前的景物朦朧了。

  這雨纏綿著,被晚風(fēng)吹得搖搖曳曳,形成一支輕快的舞蹈,和著淋淋瀝瀝的舞曲,有多少觀眾陶醉其中呢?

  春雨是春送給人間大地最珍貴的禮物,當(dāng)雨消逝時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)過一夜的洗禮,草更青翠了,花兒都嬌艷了,大樹更盎然了,雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,春天愈加美麗了。

  敢問:你心目中的春天又是怎樣的風(fēng)景呢?

春天小學(xué)作文13

  春天來了,小朋友脫下了厚厚的的棉襖,換上了美麗的春裝,大家覺得輕快又舒適。

  池塘里的冰雪融化了,小魚都游出來呼吸春天的空氣。不只是魚,一只只逗號(hào)般的小蝌蚪也游出來找媽媽了。一只只可愛的小鳥飛回在池塘邊的柳樹身上講冬天的故事呢……

  山坡上更熱鬧。一棵棵剛鉆出土的春筍寶寶、換上嫩綠春裝的小草、還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花,迎接著春風(fēng),沐浴著春雨,別提有多快樂了。

  果園里也不安靜。櫻桃花、梨花開滿了枝頭,人們都樂呵呵地說:“今年有口福啰,今年有口福啰!”櫻桃花白里透紅,紅白相映。梨花身上的衣服雪白雪白,好像去年下雪染的一樣。

  花園里真美啊!競相開放的花兒開了一個(gè)比美大賽,蝴蝶先生、蜜蜂小姐可是評(píng)委呀!金色的迎春花、散發(fā)著清香的蘭花、紅艷艷的玫瑰花,山茶花開滿了整棵樹。兩位評(píng)委選得眼睛都花了,但還是不知道選哪個(gè),沒辦法嘛,誰讓這些花都是“萬人迷”呢?

  田野里比較早的油菜花都開了,金黃色的'。薺菜也開花了,雪白雪白的顏色更襯托出她的嬌美。紫色的蠶豆花、還有各式各樣的菜花都趕在這個(gè)季節(jié)開放了。

  春天來了,春天來了!

春天小學(xué)作文14

  眼間,一個(gè)絢麗多彩的春天在大雪紛紛化后像燕子一樣又回到我們身邊。

  看,美麗的鳳凰廣場在春天中更加美麗。小草在春風(fēng)中增加了自信,把自己的身體染成了生活中無處可尋的嫩綠色;柳樹在一次扎上了小辮子;河水變得格外清涼,如同鏡子,這一切都是春天的功勞。人們?yōu)榱俗尨禾熳兊酶用利悾家酪滥贸隽俗约鹤钚膼鄣娘L(fēng)箏,放飛到天空,以前空蕩蕩只有藍(lán)色和白色單調(diào)顏色的天空,一下子變得五彩繽紛,美麗極了!許多人都隱隱約約地能看見春天象征的符號(hào)――風(fēng)箏。

  萬物都依依蘇醒過來,不像冬天一樣靜寂,因?yàn)閯?dòng)物們都唱出了動(dòng)聽的傳說中的天籟之音。也同樣在田野上,農(nóng)民伯伯正在耕地,一陣陣蒙蒙細(xì)雨,一縷縷春風(fēng)到來,使田地里的草長高了,讓許許多多的人都聞到了草的清香味和松軟的土的土香味。同時(shí)也聞到了樹上嫩葉的一種清香薄荷味,最撲鼻的當(dāng)然就是花了,它們那些迷人又好聞的.香味把人帶到了一個(gè)童話般迷人的地方。而且天氣也變得暖和起來,小河的冰化了,河水嘩啦啦地流著,鳥兒唧唧地叫著,耕地的牦牛牦牦的叫著,我仿佛還聽到了喜鵲在為大自然報(bào)喜:“春天來了!燕子姐姐也要來這里做客了!”你輕輕走在鑲著金燦燦的迎春花的草地上,能感受到松松軟軟的,像橡皮泥一樣,舒服極了!

春天小學(xué)作文15

  春天到了,天氣漸漸地暖和了。大雁一會(huì)兒排成人字形、一會(huì)兒排成一字形從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。抬眼望去,遠(yuǎn)處的大山變綠了,好像山公公換上了綠色的春裝。小河里的冰融化了,河水“叮咚!叮咚!”唱起快樂的歌。粉紅色的桃花開了,好像春姑娘的.一張張笑臉。黃色的迎春花開了,好像金色的小喇叭在向人們報(bào)告春天的消息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來。小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋,觀賞著美麗的春色。春回大地,萬物復(fù)蘇,我喜愛這美麗的春天!一年級(jí)的小同學(xué)給我們描繪了一幅美麗的春天迂回畫卷。

  小作者觀察細(xì)致,本文運(yùn)用了大量的比喻句、擬人句。生動(dòng)形象地描寫了“大山變綠了,好像山公公換了綠色春裝。”“小河融化了,唱起快樂的歌。”“粉紅的桃花開了,好像春姑娘的一張張笑臉。”“迎春花開了,好像金色的小喇叭。”“柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來。”“小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋”看,小作者多會(huì)運(yùn)用語言呀!全文充滿了稚嫩的童趣。

  文章結(jié)尾以“我喜愛這美麗的春天”充分表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛之情。

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