- 相關(guān)推薦
散步小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的散步小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
散步小學(xué)作文1
吃過晚飯后,媽媽給我和姐姐買完書,我們決定去江邊散步。
一路上,我們有說有笑,不知不覺我們就走到了江邊,哇!一陣涼風(fēng)吹向我們,好涼爽啊!我們一邊走,一邊欣賞著江邊的美景,別提是多美的事情呢。五顏六色的燈光照射在江面上,到處五光十色,如同一個(gè)美麗的彩色湖。
人們圍著江邊玩得可熱鬧了!有的人乘坐著龍舟欣賞江面上美麗的風(fēng)景,有的三五成群的圍在江邊跳舞,有的人圍坐在一起閑聊,最樂的要數(shù)小孩子了,有的在戲水,有的在溜冰,還有的在江邊玩各式各樣的'游戲……我們也找了一條石板凳坐了下來,我覺得我們能夠生活在這樣美麗的新安江畔真是幸福啊!聽說,我們的江水要被引走,那我們這條美麗又清澈的新安江不就要變成一條臭水溝了,那人們還能在江邊散步和休閑嗎?我真不想看到我們的新安江變成臭水溝。
天漸漸的黑下來了,江邊休閑的人們業(yè)陸陸續(xù)續(xù)的回家了,我們也慢慢地往回走了。繞著江邊散步真好!既能鍛煉身體,欣賞美景,又能感受江水帶給我們的陣陣涼爽,真是人間一大美事。
散步小學(xué)作文2
今天吃完晚飯,媽媽說:“我們?nèi)ド⒉桨伞!庇谑俏覀兿铝藰,向玄武湖走去?/p>
我們先到情侶園,這里進(jìn)行了施工,增加了小亭子和好多條道路,還有打開了直接通向玄武湖的大門,我們?cè)谇閭H園走了走,就通過大門走到玄武湖邊。
玄武湖邊真涼快!沿著湖邊還要一條小路。這時(shí),一陣歡快的`節(jié)奏傳來,我問媽媽:“那在干什么呀?”媽媽說:“那是快走的隊(duì)伍!焙芸煳铱吹揭恢ш(duì)伍,他們拿著小旗子,跟著節(jié)奏飛快的走著,他們多快活啊!在湖邊還有從三個(gè)地方發(fā)出的綠光,它在不停的變化。一會(huì)變粗,一會(huì)變細(xì);一會(huì)一根,一會(huì)變成很多根,展開了像一把大扇子,真的很好看!
聽媽媽說這是為青奧會(huì)才有的,大家有時(shí)間也來看一看吧,不過大家也要注意安全呦!
散步小學(xué)作文3
傍晚,我和媽媽洗好了頭,便出來散步。
來到廣場(chǎng)上,風(fēng)兒輕輕地吹過我和媽媽的頭發(fā),小草隨風(fēng)飛舞,頓時(shí)我們的心情愉快起來。天空上的星兒們也在悄悄地聽著我們的聊天,又裝著沒聽到似的,眼睛一眨一眨地看著我們。姣潔的月亮高高地掛在夜空中,她也和星星一樣摸摸地注視著我們,跟著我們。我覺得好奇,就跑了起來,可是月亮也跟著跑,我停她也停,有趣極了!
我還和媽媽去玩了一會(huì)兒健身器材。我拉著圓環(huán)翻了個(gè)跟斗,覺得很刺激很好玩,便繼續(xù)玩下去。我到那個(gè)轉(zhuǎn)圈圈的地方,腳踩在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我又用單腳轉(zhuǎn),結(jié)果一下子掉了下來。當(dāng)我和媽媽一起做蹬腳運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,媽媽便開始教我拼背星期一到星期日的英語單詞。先從簡(jiǎn)單的星期一Monday開始,媽媽教我用巧妙記憶法,只用記住前面的幾個(gè)字母,后面的day都是統(tǒng)一的。我原本覺得復(fù)雜的.英語單詞,一下子變得簡(jiǎn)單易記起來。每個(gè)單詞我默記了四五遍,就全記下來了。媽媽一邊玩一邊向我提問,我也一邊玩一邊開心地回答。
好開心的一次散步。∽屛以谕娴耐瑫r(shí)學(xué)到了知識(shí),還有媽媽溫柔的陪伴,謝謝您,親愛的媽媽!
散步小學(xué)作文4
聽大人們講,散步有利于人的身體健康。特別是去年全國(guó)鬧“非典”以后,散步一下子成了人們的最流行的`戶外活動(dòng)了。因?yàn)樵趹敉馍⒉娇梢晕叫迈r的空氣,所以我和爸爸、媽媽有空也出去散散步。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)不是“非典”的特殊時(shí)期了,但在我看來,還有很多好處:一來散步有利于身體健康;二來因?yàn)榘职止ぷ髟谵k公室,活動(dòng)量很少,身體很胖,缺少鍛煉。
我和爸爸、媽媽一起散步時(shí),有時(shí)候背課文,有時(shí)向爸爸、媽媽提問題,或者互相猜謎語。而爸爸、媽媽在散步時(shí)說話交流思想感情,還能及時(shí)了解我的學(xué)習(xí)情況呢!記得期中考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的很差,沒有敢告訴爸爸、媽媽。在一次散步中他們才知道。后來,在散步時(shí)就讓爸爸、媽媽出一些數(shù)學(xué)方面的口算題,幫助我加深記憶。每次散完步總是能學(xué)到很多知識(shí)。
現(xiàn)在,我更喜歡散步了,總希望在晚飯后能和爸爸、媽媽一起去散步,在散步的同時(shí),通過與爸爸、媽媽交流,學(xué)習(xí)一些課本上沒有的知識(shí)。
散步小學(xué)作文5
今天下午,我和姥爺坐著高鐵到煙臺(tái)。一下火車,我們就跟著媽媽一起到海邊散步了。
來到海灘,我們就迫不及待地挽起褲腿,奔向大海,我把腳小心翼翼地伸進(jìn)淺水區(qū),“啊,海水是溫的!”我大叫道,結(jié)果弄得讓許多人都停止玩耍扭過頭來看我,弄得我很不好意思。媽媽輕聲對(duì)我說:“小聲點(diǎn)兒,別打擾到別人。海水是溫的那不就是太陽曬的嘛,這樣不是很好嗎!你不就可以往里走走了嘛!”我用力握著媽媽的手,慢慢地一步一步往前走,海水逐漸沒過我的膝蓋。突然,一個(gè)大浪打過來,把我的褲子弄濕了,我生氣地跺著腳,結(jié)果又把水濺到了我的衣服上,就在這時(shí),又有一個(gè)大浪打過來,嚇得我轉(zhuǎn)身往沙灘上跑,但我在水里根本邁不開步,于是,我的褲子就又一次被大浪打濕了……在水里玩夠了,我們就去沙灘上揀貝殼。我的運(yùn)氣很好,竟然撿到了一個(gè)完整的'貝殼和兩塊晶瑩剔透的石頭,就在我沾沾自喜的時(shí)候,媽媽卻招呼我回賓館了,我只好依依不舍地離開了。
散步小學(xué)作文6
今天,又是一個(gè)好天氣,陽光為大地灑上了一層金光,我和爸爸一起去鄞州公園散步。
我們先來到了我們班的認(rèn)養(yǎng)種植基地,咦!我們的認(rèn)養(yǎng)牌呢?是不是我們不經(jīng)常來看護(hù)它們,這里的工作人員摘牌了呢?于是,我馬上問爸爸:“為什么我們班的牌子不見了呢?”爸爸說:“可能你的.想法是對(duì)的,回去號(hào)召同學(xué)們多來看護(hù)小樹,牌子會(huì)重新放上去的!
我們又來到小橋上,哇!一片片荷葉在水里,仿佛像池溏的一只只眼睛。往水里一看,太陽的倒影變成了池溏里最耀眼的風(fēng)景。
走過小橋 ,我突然想出一個(gè)主意,把落葉做成書簽,我和爸爸說干就干,開始尋找各種落葉,撿了不多久,就撿到了許多各式各樣的,有的像一把劍,有的像一顆愛心,有的像一面盾牌,有的像一個(gè)手掌心,有的像一枚枚的針,而且有些葉子上還有蟲卵呢!
不知不覺地,我們來到了健身場(chǎng)地,我樂得一蹦三尺高,馬上攀到了攀爬架上,一上一下地,那時(shí)候的感覺,用一個(gè)字來形容,那就是一個(gè)爽!
走在回家的路上,我覺得天更藍(lán)了,云更白了,世界在我的眼中更美了。
散步小學(xué)作文7
初春是一位腳步輕盈的畫家,當(dāng)你覺察出她的到來時(shí),她早已經(jīng)給大地涂上了一抹淡淡的綠色,特別是雨后的初春,更是別有一番情趣。
今天,我和爸爸到公園散步。剛一出門,一股雨后泥土的'清香撲面而來,空氣就像是被洗過一樣格外清新,沁人心脾。剛剛被雨水沖洗的風(fēng)兒也顯得格外的柔格外的凈,她輕撫著我的臉龐,微微的暖意讓我感覺春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了。繼續(xù)前行就是人工湖了,河面的冰已經(jīng)不見了蹤影,微風(fēng)吹來,蕩起絲絲波紋,在陽光的照耀下波光粼粼。圍繞著小湖的是一排排婀娜的垂楊柳,她們舒展著柔軟的枝條,像美麗的少女在展示自己輕盈的身姿。迎春花兒也不甘落后地鼓起了花苞,好像隨時(shí)要給人們帶來報(bào)春的信息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片枯黃的草坪上已經(jīng)泛起了點(diǎn)點(diǎn)綠意,一切都欣欣向榮的樣子,讓人憐憫極了。
啊,多么美妙的雨后初春景色啊,我陶醉于這美妙的雨后初春之中,我更盼望春姑娘的早日到來!
散步小學(xué)作文8
今天,母雞蘿絲去了散步,可是,在回家的路上,遇到了一只狐貍。
蘿絲走過院子,繞過地上放著的耙子?赡侵欢亲羽I得咕咕叫的狐貍,卻沒有注意到地上放著耙子,它猛地一踩耙釘,頭就撞到耙柄上去了!鞍!”他大叫一聲,“疼死我了!”突然,他猛地捂住嘴,看看自己的'美餐,舒了一口氣,說:“呼~~幸好‘小雞腿兒’沒有發(fā)現(xiàn),不然可就糟了!”狐貍被嚇了一跳,可蘿絲還在悠閑自在地走著。
母雞蘿絲哼著歌兒走過了清澈的池塘:“啦啦喔喔喔……啦啦喔喔……”狐貍想:這樣高興的母雞,肯定好吃!正流口水的時(shí)候,卻樂極生悲——掉進(jìn)了池塘,還喝了滿滿一肚子水。
母雞蘿絲走過了干草堆,狐貍卻一頭栽了進(jìn)去。
蘿絲走過磨坊。當(dāng)狐貍走過的時(shí)候,腦袋上的面粉的袋子破了,立刻把紅狐變成“雪狐”。
蘿絲穿過了籬笆,走過了蜂房,安全到了家?赡侵坏姑沟暮偙换h笆絆倒掉到了車上,一撞撞到了蜂房,蜜蜂生氣了,追著狐貍不知道到哪去了。狐貍大叫一聲:“倒霉!”這可吧蘿絲嚇了一跳。
可憐的狐貍,不但沒填飽肚子,還被蜜蜂叮了滿頭都是紅包,蜜蜂說:“這就叫做送紅包!哼!”
散步小學(xué)作文9
第二天,母雞蘿絲又去散步,狐貍又跟在它的身后。
母雞蘿絲看見刺猬弟弟在做早操,就停了下來,跟刺猬弟弟聊天。狐貍猛撲過去,“啊!”,狐貍發(fā)出一聲慘叫,原來,它扎到刺猬身上了。
等狐貍站起身,母雞蘿絲又走遠(yuǎn)了。狐貍看到邊上有一輛車,就坐上車,開始飛奔似的去追母雞蘿絲。它開得太快了,沒看見前面有一只河馬正在睡大覺!芭椋 彼恍⌒淖驳搅撕玉R。河馬大怒,給了狐貍一頓暴打。
等河馬出完氣,母雞蘿絲又不知道去哪兒了。狐貍站在屋頂上尋找母雞蘿絲,沒想到那座房子正在燒飯。突然,一股股濃煙冒了出來,把狐貍嗆得不輕,一不小心,狐貍從屋頂?shù)袅讼聛恚さ帽乔嗄樐[。
狐貍還是不灰心,仍然跟在母雞蘿絲的.后面。母雞蘿絲輕輕地在農(nóng)夫設(shè)的陷阱上走過去,狐貍也從上面走過時(shí),“轟”的一聲,陷阱塌了,狐貍跌了進(jìn)去。
當(dāng)母雞蘿絲按時(shí)回家吃晚飯時(shí),狐貍正在陷阱里用爪子挖臺(tái)階呢!
散步小學(xué)作文10
散步是一個(gè)平淡而又有趣的游戲,這場(chǎng)游戲帶給你超乎想象,并且附贈(zèng)人生的道理。
昨晚,我和朋友相約在公園會(huì)面,他一如既往地在家門口等著我。我表面非常鎮(zhèn)定。其實(shí)在心里已經(jīng)笑出聲來。他的臉紅得仿佛剛炸開的石榴,嘴邊留著米粒和殘?jiān),估?jì)要當(dāng)夜宵吃!"潔凈"的.白衣服上閃著油光,紐扣只稀拉拉地扣上幾顆,而鞋帶正拖在地上。
在公園里散步,人們的回頭率是極高的。好不容易發(fā)現(xiàn)有人的目光躍過我們時(shí),才注意起警鳴聲來。
只見一位頭發(fā)一撮白,一撮黃的時(shí)尚少年,不顧倒在地上的老人向警察報(bào)告:"這老頭,騎著三輪,眼睛也沒掃一下,仰面就朝我這汗血寶馬穿了一個(gè)洞,您說怎么處置地?"他把手插進(jìn)口袋,勢(shì)在必得地說。我們沒忍心看下去,就自個(gè)兒跑開了。
我們并不知道往哪兒,腿卻不由自主地跑向花壇中央,那有一個(gè)"雕像“傳聞在月明人靜的夜里,他會(huì)蘇醒只要看到一個(gè)小孩,就對(duì)他們掏心挖肺,第二天早上地上只留著一灘血。其實(shí)只是一個(gè)左禪定的老和尚,晚上吃一箱西紅柿而已。
社會(huì)上什么人都有,看你到底有什么樣的心。
散步小學(xué)作文11
太陽光如同利劍一般照進(jìn)了房間,顯得刺眼卻又是那樣的溫柔。看著著明媚的陽光,我腦海中不禁冒出兩個(gè)子:散步!立馬拉上好朋友小李子就出門了。
秋風(fēng)雖然涼颼颼的,但金光閃閃的陽光照在身上,卻感覺異常的舒服。小區(qū)里的桂花、菊花、秋海棠等爭(zhēng)相開放,時(shí)不時(shí)地傳來陣陣清香。盡管已經(jīng)是秋天了,可是柳樹的`葉子還沒有掉,一陣秋風(fēng)襲來,柳枝在風(fēng)中飛舞,顯得格外好看。
小區(qū)已經(jīng)走了一半,我們來到了小區(qū)最大的池塘,望著池塘里那可愛的小魚兒,躲在荷葉下面游來游去,探頭探腦的,好像逗我們玩,想和我們捉迷藏呢,我們情不自禁地拿了一些面包碎片去喂給它們吃,看著它們跑出來吃了一點(diǎn)趕緊又躲進(jìn)荷葉下,可愛極了。
不知不覺快兜了一圈,我們來到了心愛的“花園”。里面的有阿公精心栽培的許多的花草,很漂亮。一路上聞著桂花的香味走到了桂花樹旁,桂花那芬芳鋪鼻的香味誰能抵擋的。恳蝗四弥粋(gè)塑料袋,摘一把桂花聞一下,摘一把桂花聞一下……丹桂真是讓人感覺神清氣爽,仿佛自己在吃著桂花餅,品著桂花茶……我們陶醉在桂花林中。
正想著,我覷了手表一眼,不知不覺已經(jīng)5點(diǎn)半了,我們?cè)摶丶伊恕F诖麓紊⒉搅耍?/p>
散步小學(xué)作文12
我的一生中,每一件事都非常的特別,美味佳肴、玩耍嬉戲、媽媽無數(shù)次的鼓勵(lì)……都很值得去深深的回味,但最特別的還是那一次散步。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我和媽媽下樓去小區(qū)里散步,看見的還是平淡無奇的事:大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞,小孩在玩球,老伯在跑步……完全沒有絲毫特別的。我心里憤憤的`想:老天呀,為什么每天都是平平常常的,不可以來一點(diǎn)特別的嗎?想完我對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想散步了,我要回家了!庇谑俏覀儽慊丶伊。
乘著微風(fēng)輕輕的吹拂,我們來到了樓下。上樓時(shí),迎面走來一個(gè)老伯。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他的腳走路不正常。我覺得很好奇,死死地盯著他,我的注視讓老伯渾身不自在,不好意思地低下了頭!皨寢專瑸槭裁茨莻(gè)大伯的腳……”我正想開口問個(gè)究竟,媽媽卻迅速捂住了我的嘴,不由分說地拉我走了。我滿心的疑惑,不知道媽媽為什么這么做,鼓著氣跟著她上了樓。
回到家,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,那個(gè)大伯的腳發(fā)育不好,所以他不正常。他本來已經(jīng)很自卑了,你再說他豈不是讓他更著更難過?”我聽了連連點(diǎn)頭。
對(duì)呀,有時(shí)收起自己無謂的好奇心,就能留給別人一絲尊嚴(yán)。這就是那次特別的散步帶給我的啟示。
散步小學(xué)作文13
讀了《散步》一文,最大的感觸是:和諧。
《散步》有四處感人的地方:
一、俗話說,兒女在父母的眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。文中的媽媽可不這么認(rèn)為的.,她覺得自己的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了,她相信兒子所做的決定是對(duì)的,所以,她才會(huì)像孩子聽大人的話一樣,接受兒子的建議出門散步。文章開頭短短的幾句話,讓人立刻體會(huì)到這是一個(gè)溫馨和諧的家庭.
二、文章第五自然段通過一席兒子的話,讓我們都笑了,再次映襯出和諧家庭的重要。多么好的生活氣氛。∶總(gè)家庭里,只要做到老小相處得甜蜜無間,就一定能夠驗(yàn)證一句老話;家和萬事興。
三、文章第七自然段出乎意料,也是本文高潮之處。母親改變了主意,把我的難題一掃而光。讀到這段時(shí),讓我想起了退一步海闊天空的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。禮讓不是懦弱,它是一種美德!每個(gè)人生活在世上不能總為自己著想,經(jīng)常換位思考一下問題,會(huì)得到更多的尊重,人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加和諧。
四、文章結(jié)尾描述的情景引人入勝。每個(gè)家庭都是一個(gè)小社會(huì),許許多多的家庭加起來就是一個(gè)大社會(huì)。只要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧家庭,創(chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧小社會(huì),就能創(chuàng)建一個(gè)和諧的大社會(huì)。
散步小學(xué)作文14
很小的時(shí)候,我便十分喜歡散步。
在我還不回走路時(shí),每到傍晚,我便咿咿呀呀地鬧著去“散步“,此時(shí),奶奶便抱著我漫步在公園為那條林陰小路上,直到我況況入睡。我一天一天慢慢地長(zhǎng)大了,在我學(xué)校走路的時(shí)候,奶奶常帶我到去走那條林陰路。跑啊跑啊,我突然摔倒在地上哭了起來,奶奶連忙跑過來說:“小寶貝,你的腳還疼嗎?“奶奶一邊擦一邊用她的嘴吹氣,這樣腳即可以治好,也不會(huì)怎么痛了。我漸漸的進(jìn)入夢(mèng)中。
不知從什么時(shí)候起,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。奶奶的.頭發(fā)一天一天地白了,背也駝了,手腳也不靈便了,吃過飯我對(duì)奶奶說:“奶奶我?guī)闳ド⒉桨?“奶奶就說:“你自己去了,奶奶已經(jīng)老了去不了了!拔倚≈f:“奶奶,我扶著你去吧!“此時(shí),我看到奶奶的嘴角微微地一顫,渾濁的雙眼竟然淚光點(diǎn)點(diǎn),一切都和以前一樣,夕陽光把我和奶奶相互扶持身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
那條林陰小道,那條路記錄我成長(zhǎng)的足跡,承載著濃濃的親情。我永遠(yuǎn)記得她。
散步小學(xué)作文15
星期天的早晨,陽光明媚,我的心情也如天氣一樣晴朗。早飯后,我突然心血來潮,想出去走走,于是我纏著媽媽要去散步,媽媽欣然同意了。
一路上,我們哼著歡快的歌兒,踏著輕盈的步伐,向著附近的公園走去。一陣微風(fēng)拂過,路邊金黃色的桂花隨風(fēng)飄落,傳來一股淡淡清香。公路上川流不息的汽車飛馳而過,我緊緊地拉著媽媽的手,小心翼翼地走過了斑馬線,到達(dá)了對(duì)面的濱江公園。
!一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的景象頃刻展現(xiàn)在我的眼前,一只只快活的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像是在我面前炫耀他們的歌喉;碧綠的草地罩著一層晶瑩剔透的露珠,在晨光的照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆亮晶晶的.水晶石,真是漂亮極啦!我忍不住蹲下來,用手指輕輕一碰,呀,水晶石沾到我的指尖啦!我興奮地起身告訴走在我前面的媽媽。遠(yuǎn)處晨練的爺爺奶奶們正收拾道具,準(zhǔn)備收工。長(zhǎng)廊的木椅上,三三兩兩的阿姨們正聚一起話家長(zhǎng)里短。我和媽媽徘徊在園中的小道上,久久不愿離去……
【散步小學(xué)作文】相關(guān)文章:
散步的作文04-18
關(guān)于散步作文02-05
飯后散步作文04-11
散步優(yōu)秀作文03-01
《散步》課后反思11-12
《散步》的閱讀答案04-22
散步教學(xué)設(shè)計(jì)02-04
散步評(píng)課稿11-05