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小學元宵節活動方案

時間:2023-02-07 16:24:40 元宵節 我要投稿

關于小學元宵節活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的關于小學元宵節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于小學元宵節活動方案

關于小學元宵節活動方案1

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山XX區關于在全區教育系統開展“我們的節日春節、元宵節”主題活動的通知精神,以“我們的節日春節、元宵節”為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:

  一、活動主題

  以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔、節儉的原則,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動目的

  豐富小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的

  認同感和自豪感。

  三、活動內容

  活動時間:20xx年3月1日20xx年3月5日

  活動地點:各班教室、操場、家庭

  活動形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

  1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。

  (一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)

  (二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

  (三)做一件好事:學校印發“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養成良正確的消費觀和良好的`價值觀。

  (1)傳統節日知多少:假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗,收集春聯和燈謎等。

  (2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

  四、組織領導

  為加強組織領導,確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動圓滿成功,特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組,成員名單如下:

  組 長:張桂強

  副組長:趙國立 李亞麗 成 員:全體師生

  五、活動階段安排

  (一)部署動員階段(20xx年2月)

  各年級班主任利用班會課,根據學校活動實施方案作出全面部署,組織指導學生全面開展活動。

  (二)普及推進階段(20xx年2月)

  1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學后進行交流學習。

  2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

  (三)成果展示階段(20xx年2月)

  結合本班主題班隊會組織“我們的節日”主題活動各項評比。

  六、活動要求

  1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。

  2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。

  3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重

  要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,抓好工作落實。

關于小學元宵節活動方案2

  為了促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日,大隊部制定了元宵節活動方案,讓學生真正過一個了解中華民族風俗習慣的節日,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化節日。

  一、活動背景:

  通過這次的元宵節活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動目的.:

  通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己制作以元宵節為主題的剪報、元宵燈作品。

  三、活動時間:

  xx年2月22日——2月29日

  三、活動安排:

  第一階段:了解“元宵節”

  讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問上一輩的人。

  第二階段:

  1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份剪報。三、四年級每班交5份,學校進行評比。

  2、學生利用利是封、年貨包裝盒等制作元宵燈作品,五、六年級每班交3份,學校進行評比。

  利用元宵佳節這個契機,我們學校開展了慶祝活動,有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。

關于小學元宵節活動方案3

  圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展十個一工作。

  1、創編一份節日小報。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵,通過自編的節日小報,展示節日收獲和感悟。

  2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節、元宵節有關的名篇、典故;觀看春節、元宵節文藝節目;參加社區組織的各類春節、元宵節游藝活動,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  3、編一幅新春對聯。了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

  4、制作一張新春賀卡。動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的'賀卡,添加新的元素,反映我們對新春的一種期盼,一種祝福。

  5、講一個新春故事。收集春節、元宵節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,也可寫出來,給小伙伴看。

  6、做一件有意義事。在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  7、做一個小燈籠。在元宵節前,制作一個小燈籠,可以在親人的幫助下進行設計制作。

  8、拍一張新春圖片。利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達我們對美好生活的向往。

  9、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。以班級為單位,搜集整理學生自己編寫的短信。倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

  10、許下一個新春愿望。對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。

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