一年級(jí)元旦串詞(通用5篇)
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，很多地方都會(huì)使用到串詞，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來(lái)寫串詞。串詞怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)元旦串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)元旦串詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
主持人C：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人D：且待20xx，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
主持人B：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。
主持人A：今晚，咱們xxxx張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人D：今夜，咱們xxx中心歡聚一堂合：共度良宵。
合：20xx年度元旦晚會(huì)正式開(kāi)始！
一、家鄉(xiāng)美串詞：
主持人C：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親！
主持人D：元旦佳節(jié)，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?
主持人B：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人A：首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美
二、好運(yùn)來(lái)串詞：
主持人B：逢年過(guò)節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。
主持人A：今晚，xxx同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。
三、找家教小品串詞：
主持人A：知識(shí)就是生命，知識(shí)就是力量
主持人B：如今這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有了知識(shí)，也就沒(méi)有了立足之地。
主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！
主持人B：沒(méi)錯(cuò)！前不久，我就看見(jiàn)一位家長(zhǎng)，為了讓他的孩子能好好讀書，正在忙著找家教呢?
主持人A：下面，請(qǐng)欣賞小品找家教
四、快樂(lè)崇拜串詞：
主持人D：崇尚快樂(lè)，崇尚美好的現(xiàn)代生活
主持人C：流行時(shí)尚，勁舞為快
主持人D：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂(lè)，快樂(lè)崇拜
五、采茶撲蝶音樂(lè)表演串詞：
主持人B：最近，我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì)
主持人A：他們將為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏采茶撲蝶
主持人B：下面，掌聲有請(qǐng)xxx和xxx同學(xué)
六、草原晨曲串詞：
主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。
主持人C：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由xxxx為大家?guī)?lái)的舞蹈草原晨曲
七、當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)歌曲串詞：
主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂(lè)！但，難免會(huì)有孤單，寂寞的時(shí)候。那，主持人A小名，我想問(wèn)問(wèn)你呀：當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)呢?
主持人A：我啊，當(dāng)我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì)想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友
主持人B：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌，歌名就叫：當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)?
八、垂直相館串詞：
主持人C：在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話，那可能就會(huì)把你照得面目全非了。
主持人D：對(duì)，照相不只是會(huì)按快門就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何?
九、荷花舞串詞：
主持人A：我國(guó)的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。
主持人B：嗯，不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！
十、瞬間的花朵串詞：
主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。
主持人C：面對(duì)著高樓學(xué)府，我們默默地努力;面對(duì)著瞬間飄落的花朵，花季少女，開(kāi)始了她們默默地祈禱。
主持人D:有請(qǐng)xxx帶來(lái)《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
主持人A：一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深！下面，我們同陳敏一起體驗(yàn)一下眉飛色舞的感覺(jué)有請(qǐng)xx
十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：
主持人D：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉(xiāng)間的小路上
主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路
主持人D：有請(qǐng)他們
十三、有一個(gè)美麗的地方串詞：
主持人B：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。
主持人A：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū)，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人B：那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)?lái)的舞蹈有一個(gè)美麗的地方
十四、TAKEMETOYOURHEART串詞：
主持人D：流行樂(lè)壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。
主持人B：其中，張學(xué)友的一首吻別可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一英文版的吻別合：TAKEMETOYOURHEART
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人D：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪過(guò)后，海水退去，留下了細(xì)小的沙粒
主持人C：細(xì)小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。
主持人D：下面，我們一起欣賞xxxx的舞蹈大浪淘沙
十六、友情歲月串詞：
主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過(guò)后，我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。
主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過(guò)去的友情歲月
十七、MUSIC混合體串詞：
主持人D：下面這個(gè)節(jié)目特別地好看
主持人C：真的啊，那是個(gè)什么節(jié)目呢
主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
主持人C：請(qǐng)欣賞：MUSIC混合體
十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞：
主持人B;中國(guó)流傳著一段悲慘的愛(ài)情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人A：今晚，我們?cè)賮?lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。
十九、穆斯林串詞：
主持人D：印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。
主持人C：下面請(qǐng)大家欣賞xxxx帶來(lái)的舞蹈穆斯林
二十、奔跑串詞：
主持人A：在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以優(yōu)異的`成績(jī)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人B：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。
主持人A：下面，我們一起來(lái)欣賞xxx為大家?guī)?lái)的歌曲奔跑
二十一、兔子舞串詞：
主持人C：兔子活潑可愛(ài)，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。
主持人D：接下來(lái)，我們一起見(jiàn)識(shí)一下合：兔子舞
二十二、月亮女兒串詞：
主持人A：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，
主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲合：月亮女兒
二十三、奉獻(xiàn)串詞：
主持人D：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
主持人C：對(duì)。沒(méi)有奉獻(xiàn)，哪有收獲呢！接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈合：奉獻(xiàn)難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。晚安！
一年級(jí)元旦串詞2
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
李xx：尊敬的家長(zhǎng)、老師，
吳xx：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
李xx：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
吳xx：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李xx：當(dāng)春天又擁抱著大地；
吳xx：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
李xx：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
吳xx：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
李xx：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
吳xx：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
李xx：新年有新的暢想，
吳xx：新年有新的希望。
李xx：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
吳xx：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
李xx：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
吳xx：在這個(gè)充滿著希望的.日子里，
李xx：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
吳xx：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，
李xx：現(xiàn)在我宣布一年級(jí)四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、朗誦《我真快樂(lè)》《新年到了》吳xx：新年快到了，你們高興、快樂(lè)嗎？請(qǐng)欣賞姚鵬翔帶來(lái)的朗誦《我真快樂(lè)》《新年到了》
2、合唱：新年好
李xx：剛才姚鵬翔用朗誦來(lái)問(wèn)候新年，下面請(qǐng)聽(tīng)由李成慶、常倍源帶來(lái)的歌曲《新年好》
3、合唱：爸爸去哪兒
李xx：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
朱xx：那就是——爸爸去哪兒
李xx：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
朱xx：接下來(lái)，讓我們一起欣賞由世紀(jì)新筑的小朋友和爸爸們來(lái)為大家演唱——
爸爸去哪兒
4、歌曲《小紅帽》
朱xx：七彩童年，快樂(lè)無(wú)限，童話伴我左右，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱xx：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏《xx》。
6、架子鼓表演
朱xx：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆xx帶來(lái)的架子鼓表演，
李xx：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
李xx：請(qǐng)欣賞莊xx帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳xx：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè)，
李xx：請(qǐng)欣賞汪xx、宗xx帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
李xx：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人張xx、張xx上場(chǎng)——
10古箏
李xx：古箏是民樂(lè)的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱xx：請(qǐng)欣賞關(guān)xx帶來(lái)的古箏曲《xx》
11、合唱《奔跑》
李xx：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李xx、張xx等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)，
吳xx：請(qǐng)金xx、洪xx、任xx三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪
李xx：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
朱xx：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�(gè)節(jié)目
李xx：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
xx、合唱：天父的花園
朱xx：請(qǐng)欣賞由孫xx、潘xx帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
李xx：我們是祖國(guó)的花朵
朱xx：我們是初升的太陽(yáng)
李xx：請(qǐng)欣賞由蔡xx朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
李xx：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱xx：請(qǐng)欣賞尤xx、鄭xx、吳xx、呂xx、帶來(lái)的《三句半》。
結(jié)束語(yǔ)：
李xx：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
吳xx：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
李xx：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳xx：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：一年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
一年級(jí)元旦串詞3
1、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
3、今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
4、今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
5、今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
6、今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：小學(xué)一年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目穿插詞
1、請(qǐng)把你的歌帶回我的家，請(qǐng)把你的微笑留下。今天在這歡快的節(jié)日里，希望微笑常掛在你臉上，請(qǐng)欣賞架子鼓《歌聲與微笑》，表演者一（4）班張-林愷。
2、動(dòng)畫片《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》，想必大家都喜歡看吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞一（6）班的舞蹈《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》。表演者鄭佳寧、李冰潔等.
3、《放鞭炮》
春節(jié)快要到了，我們中國(guó)有放鞭炮的傳統(tǒng)，這不她們來(lái)了，有請(qǐng)一（5）班王琪、孔藎敏為大家表演雙簧《放鞭炮》。
4、春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，接下來(lái)，一群活潑可愛(ài)的小姑娘們將把我們帶入綠色的世界，請(qǐng)欣賞一（4）班帶來(lái)的舞蹈《綠光》，表演者常相依、盧春雨等。
7、相聲講究的是說(shuō)學(xué)斗唱,笑不笑由你,請(qǐng)欣賞一(9)班相聲《烏鴉喝水》,表演者王政卓、李一凡.
8、元旦聯(lián)歡會(huì)真熱鬧！看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的表演很精彩,請(qǐng)大家送上一點(diǎn)掌聲。我唱的還不錯(cuò)吧!請(qǐng)你欣賞舞蹈《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》，表演者一（3）班于姝海等。
9、揚(yáng)琴合奏《外婆的澎湖灣》：揚(yáng)琴是一種中國(guó)傳統(tǒng)的樂(lè)器，彈起來(lái)非常動(dòng)聽(tīng)、悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴合奏《外婆的澎湖灣》。表演者一（3）班衛(wèi)紫璐、一（7）班xxx
10、看過(guò)西游記的同學(xué)一定不會(huì)忘記一個(gè)人物：憨態(tài)可掬，總能使人捧腹大笑的豬八戒。下面請(qǐng)欣賞一（6）班的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。
11、同學(xué)們、請(qǐng)大家跟著我的提示來(lái)做動(dòng)作，伸出右手，伸出大拇指，放進(jìn)嘴里，開(kāi)始咬、咬，使勁咬。怎么樣？好玩嗎？這呀，就叫雙簧、請(qǐng)欣賞一（1）班劉水潮、曹卓凡為大家?guī)?lái)的《如此雙簧》。
12、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。只要人人擁有一顆感恩的心，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。一起來(lái)欣賞一（8）舞蹈《感恩的心》
13、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。瞧，這邊來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘，請(qǐng)欣賞一（7）班、一（8）班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》.
14、好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，這真是一首好聽(tīng)的曲子。請(qǐng)欣賞小提琴合奏《茉莉花》，表演者一（3）班武啟迪、一（1）班葛子路、一（8）班鄧晨。
15、清香誘人的茉莉花呀，你把人們帶入了一個(gè)清純、優(yōu)雅的.世界。讓我們?cè)谶@悠揚(yáng)的琴聲中再次領(lǐng)略茉莉花的悠香吧！請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自一（7）班李休雨的電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
16、瞧！一（2）班來(lái)了一堆小球迷，她們將用舞姿演繹自己對(duì)足球的熱愛(ài)。
17、豫劇是我們河南先人保留下來(lái)的珍貴劇種之一，有了新一代的喜愛(ài)，它將會(huì)廣世流傳，請(qǐng)欣賞一（2）班王心惠帶來(lái)的豫劇《羞答答向奶奶詳情告稟》。
13、我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而那些貧困山區(qū)的孩子呢？我們的希望小學(xué)為他們打開(kāi)了通向希望的大門。下面請(qǐng)聽(tīng)一（5）班苗雨桁、石朋林為大家?guī)?lái)的歌曲《我們的希望小學(xué)》。
17、一（9）有個(gè)新疆小姑娘，快看呀！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《掀起你的蓋頭來(lái)》,表演者孟彥君.
18、勁舞大家都比較喜歡，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞一（4）班趙文彬和一（5）班劉欣揚(yáng)帶來(lái)的《激情拉斗，大家歡迎！
19、歌伴舞《喜樂(lè)年華》
請(qǐng)欣賞歌伴舞
結(jié)束語(yǔ)：
1、多么動(dòng)人的一刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
2、今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；
3、在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
4、在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
5、在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著生命的脈搏；
6、在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
一年級(jí)元旦串詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的.車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來(lái)。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——xx小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己！
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠(chéng)，
合：迎接充滿希望的20xx！
男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
合：謝謝大家！
一年級(jí)元旦串詞5
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學(xué)＂師生同樂(lè)，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（男）：尊貴的各位來(lái)賓，
（女）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
（男）：在即將過(guò)去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>
（男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！
（女）：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
（男）：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！
（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請(qǐng)聽(tīng)x班x為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
（女）：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的'校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
（女）：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
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