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神奇的科技作文

時間:2023-02-10 16:46:04 科技 我要投稿

神奇的科技作文匯編八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的神奇的科技作文8篇,歡迎大家分享。

神奇的科技作文匯編八篇

神奇的科技作文 篇1

  “高科技,什么是高科技?這就是高科技!”隨著老師的聲音,我只看到了一支筆,一支普普通通的筆。

  “嘿,我還真以為什么高科技呢!不就是一支破筆嗎?有什么了不起!”有些同學不滿地說。“這你就不知道了吧!告訴你,它不僅能點讀英語、語文,還可以當mp3、U盤……”老師狠狠地夸贊了它一番,說得同學們無不動心。“哇,真神奇呀!”我邊說邊跑到講臺前探個究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多,只是胖一些。你看,老師把點讀筆往英語書上一指,“what’sthat?”“那是什么?”果真不假,還有中英文轉換呢!這讓大家贊嘆不已。“小酒窩,長睫毛……”咦?哪里的歌聲?難不成老師的電話響了……帶著種種猜測,我又擠進人群。天哪!這支筆竟然還能唱歌,讓我大吃一驚。老師說:“這不算什么,今后還會有更多的`功能。”聽了老師的話,我不禁感嘆:“而今,科技真發達啊!”

  信息社會正在飛速發展,誰也說不準明天又會有什么新產品。同學們,我們只有努力學習,多學知識,才能跟上時代的腳步。

神奇的科技作文 篇2

  我的學校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場,還有別具一格的.創意園,但我最喜歡的還是神奇的科技館。

  到了科技館門前,可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學人類高興時唱卡拉OK一樣。進了門,就來到了一條漆黑的過道,過道兩旁有一些動植物的詳細介紹。進了過道,一直往前走,走過了好幾道彎,才終于來到了一座地下科技館。

  剛進科技館,便來到一顆“大樹”旁,抬頭往樹上看,首先可以看見幾只小松鼠,有些坐在樹上,好像在休息;有些鉆進樹洞,似乎在找東西;還有些正拿著松果,好像在一邊吃一邊說“真好吃!”

  繼續往前走,就來到了一個“神奇小屋”,這里有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉速度的鐵環,把兩個小球放入鐵環,接著輕輕一推,兩個小球就會飛快地轉起來,很像兩個調皮的小孩在操場上追逐。還有一種能發靜電的器材,把手放在一個鐵塊上,然后轉動一個轉輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。

  科技館真奇妙!我愛我們的科技館,因為它讓我學到了更多知識!

神奇的科技作文 篇3

  第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個什么樣的活動。

  到達之后太激動了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺自己好小,是最矮的一個,好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動的有好多是三年級的哥哥姐姐。

  活動開始了,第一個場地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒有,很奇怪,為什么能擠得動,但是沒有牛奶?后來又看到了一些高科技的機器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的.蓋子,蓋完之后有一個機器把牛奶送進另一個房間里面,然后看到了里面有另外一臺機器負責把他們排成一排,放進紙箱。最后有一個很大的機器把它們放在一個屋子里,然后運走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。

  最后我們去了一個特別的房間。看到有好多好多獎狀,哇……我在想這個活動真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點絆一跤,幸虧臺階小,不然我會翻個大跟頭。

  回去的時候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀念。

神奇的科技作文 篇4

  那天,張老師說要帶我們去參觀科技展,我們都很激動,我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室,來到操場,歡呼著,排著整齊的隊伍上了校車。

  大約二十分鐘后,我們便來到了皮革城。像小鳥一樣我們按順序下了車,來到皮革城一樓東大廳。幾個大字“科技展覽館”赫然映入眼簾,那里面會陳列著些什么呢?我在想。再往里走便是琳瑯滿目的發明了。張老師一聲呼應,我們便四散開來,說說這個,看看那個,又摸摸這個。種類很多,有什么“認識腦”、“人為發電”、“尖端放牧”、“窺視無窮”、“消防闖關”——為什么手放在儀器上電流會跑?為什么能望到很遠的宇宙?模擬飛船是怎么起飛的?無數個為什么在我腦中翻滾。科學真神奇、真有趣啊!

  記憶最深刻的就是“消防闖關”了,這是一個樣子像游戲機,有一個搖桿和一個綠色按鍵,一個紅色按鍵的機器。它上面的.標志準確地說明了綠色按鍵是確定,紅色按鍵是返回,搖桿是選擇和走動。這個屏幕上有兩個選擇,一個是控制一個人去找出所有容易引起火災的東西,并且還會告訴你為什么。另一個是出現問題讓你選擇A、B、C。如果選對了就能繼續闖關,錯了就得從頭開始,而且也會告訴你為什么不可以那樣做。這個發明不僅可以讓小孩子從中得到樂趣,還可以學到防火的知識,真是“一箭雙雕”啊,我最迷“消防闖關”了,并且和一位同學配合默契,闖過了一關又一關,就和真的演練一樣。科學發明真奇妙!

  不知不覺活動結束了,我們嘖嘖著、談論著、暢想著,有好多同學立志將來當一名科學家,讓科學更好地造福人類!這次活動真有意義,我不但學到了大量的關于科學方面的知識,同時也獲得了樂趣,也愛上了科學!

神奇的科技作文 篇5

  現在科學真是越來越發達了,人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技,我就想:如果我是科學家,我就先發明一個神奇的教室。這不,正在家里看書的我,隨著一股溫暖的風就被帶到了一個神奇的地方。

  這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會碎的玻璃做的,在黑板的左邊有一個語音器,老師只用把重點知識對著黑板說出來,它們就會自動出現在黑板上,這樣老師上課就不會那么累了。同學們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的,冬暖夏涼,還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了,那桌子上的機械手就可以大顯身手了,它會把掉的東西迅速撿起;如果你哪天忘帶什么東西了,只用對著桌子說出它的名字,那個東西就會立刻出現在桌子上。雖說這個功能很好用,但每人最多只能用三次,這是為了防止你養成丟三落四的壞習慣。如果上英語課的話,老師只要按一下紅色按鈕,教室就會像飛毯一樣飛到英國,我們就能和外國小朋友面對面交談,順便還能欣賞一下外國的'風光;如果是上天文課,那就更有趣了,老師按一下藍色按鈕,我們就會馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都將生動地呈現在你的眼前,學知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多,我都和你說不完。

  突然,一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒,我睜開雙眼,神奇的教室不見了,只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現在我的眼前,哎!原來這是一場夢啊!雖說這只是一場夢,但我相信只要我好好學習,刻苦努力,我的夢想就一定會早日實現!

神奇的科技作文 篇6

  今天,我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學知識的介紹和科學實驗的展覽。科技館一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發明——活字印刷,指南針,火藥和造紙術。二樓,三樓,四樓有更有趣的實驗:流態萬千,懶惰擺,沙擺,電磁秋千……

  你見過方形輪子的自行車嗎?你能想象方形輪子的自行車還能騎動嗎?在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車!這個自行車的輪子是方的,也能騎著前行和后退!為什么呢?因為自行車的軌道是波浪形的,那樣,方輪也能在上面滾動啦!

  還有一個有趣的實驗是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語,如“橙色,綠色,黑色,藍色,紅色,紫色,黃色”等,第一列詞語的意思與顏色一致,如“紅色” 就是紅色字體,黃色就是黃色字體,我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語則是“黃色”二字的顏色是綠色的,“藍色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞,我一讀快,就會出錯。試了好幾遍,才啃啃巴巴地讀下來。太奇怪了,為什么會這樣啊?我看了說明才明白:因為當字的含義和字的顏色發生沖突的時候,人的大腦需要思考的時間去排除干擾,所以容易讀錯。

  還有一個地方同樣令我驚奇的是光也能發電!那個實驗是有一個小房子,上面有一個太陽板。當人靠近它,人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來,燈光照到太陽板上,光能就轉化成電能,帶動旁邊的.小電扇轉起來,多么神奇啊!

  我還感覺了一下輕微觸電的感覺。就半秒種,像被蚊子咬了一下!

  還有一個小游戲也吸引了很多人圍觀。是兩人一組,頭上戴一頂帽子,桌上有一個磁球,兩人利用腦電波來讓磁球滾,看誰的腦電波強,就會推動小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力,仿佛在使勁想些什么,小球真的慢慢動起來了。

  我還玩了一下自行車發電。你騎到一輛自行車上,用力蹬,就會發電。我最多只蹬了三級!發出了能帶動一臺微波爐的電量。如果力氣大的話,蹬自行車產生的電能能帶動一臺冰箱或空調呢。

  在科技館里,我學到了一些節約的知識。比如洗完臉的水可以洗腳,然后沖廁所。洗手時,給底下放個盆子,接著水。開冰箱門時要快。用節能燈,能節約許多電。

  參觀快結束時,我們趕上了機器人表演,精彩極了!一個可愛的機器人,名叫可可。它有一個雞蛋臉,眼睛里發著綠光,閃爍著魅力。身體由各個零件組成,是白色和綠色的。可可先打了一段太極拳,雙臂慢慢抬起,和姥姥平時打的太極拳還真有點像!然后又跳了段現代舞,胳膊一扭一扭的,還有節奏!。現在的科技真發達呀!

  科技館,讓我大開眼界。在科技館里,有些科技我還似懂非懂,我想,等上了中學再來這兒,就會了解的更多。一定還有許多新奇的科學奧妙等我們這代人去發現!

神奇的科技作文 篇7

  今天春游,大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來。我們這次參觀的'是廈門科技館。

  走進科技館,一堆新奇、好玩的東西展現在我們眼前不過最令我喜歡的有(名字自己編的,因為忘了):電球、神秘小屋、分解箱!

  電球:一個個玻璃球固定在柱子上,玻璃里有個小球在向外發電。

  我手輕輕點在玻璃上。

  “啊!怕怕,怕怕!”我,一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那,立刻把手收了回來。

  “哇!高科技,手一碰怎么電就聚在了一點上”同學發出質疑。

  我們把手蓋在了電球上。“好玩兒!好玩兒!”

  “呀!放久了還會燙!不玩了,就算是高科技也不能玩人吧!”

  神秘小屋:一個平凡的臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。

  慢慢走入,一腳邁進,房子一高一低,有30度斜面。走一步你會直喘氣,走兩步你會汗流浹背,走三步你會累倒在地。

  分解箱:一面看,一面做,一面站,一面尖叫,一面白,一面黑,組成了一個分解箱。

  一位同學走到一邊,探出頭來。

  “啊!”女生一聲尖叫。我走過去一看。

  “哦!原來魔術的奧秘也有關科技啊!”

  在這一次春游中我體會到:生活離不開科技,有趣也離不開科技,神奇更離不開科技!

神奇的科技作文 篇8

  我的家鄉鹽城,不僅景色優美,還有許多有趣的景點,我最喜歡的還是鹽城科技館。

  進入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著我,只見一個“大章魚”從頂上掛下來,每一個觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動人的姿態向前來參觀的游客展示鶴鄉的多彩風情,在它們附近的樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續向前走,還可以見到各種昆蟲標本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲~~~~,為了便于體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步,歷經一次特別的行程。

  還有一個有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車,系好安全帶,就像走在高樓聳立、車水馬龍的.鹽城大街,時不是的與一輛輛汽車擦肩而過,如果幸運得話,還能遇見銅馬雕像呢。

  上了三樓,你可以學到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車~~~~,讓人大開眼界,呼吸到一種知識的空氣。

  科技館,知識的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。

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