生活的啟示作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的生活的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的啟示作文1
有一本書，書的名字叫“生活”，書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每一個人都是這本書的作者。在這個瓜果飄香的金秋時節，我又一次從這本書中獲得了啟示。
那是個風和日麗的下午，微風輕拂著我的臉頰，我們一家去森林公園游玩。在依山傍水的林蔭小路上，我們邊走邊玩飛花令，開心的不亦樂乎。不知不覺間我們來到健身角，跑步機、蹺蹺板、單杠、雙杠……我一個挨一個地玩著累得滿頭大汗。終于剩下最后一關雙杠了，看著光溜溜的四條腿上橫著同樣光溜溜的兩根桿子，我躍躍欲試，大步流星的走到雙杠前，雙手撐住桿子，學著運動員的樣子跳起來，可沒等我雙臂抻直撐住身子，雙臂就因沒有力氣變得酸軟，還打了一個大大的趔趄險些摔倒。第一次嘗試我就以失敗而告終，我像泄了氣的`氣球，自信與勇氣一下子被巨大的壓力擠了出去。
媽媽趕緊走到我身邊：“沒事，再來一次，堅持就是勝利！”媽媽又向我以身示范，我也學著她的樣子極力模仿，可因為前一次的失敗給我的心里留下了深深的陰影，我的雙手剛一觸到雙杠，又想起上一次那慘痛的教訓，我便膽怯地縮了回去。媽媽見狀，又耐心地微笑著：“不要害怕，你剛才失誤是因為你沒有利用好起跳后慣性的力量，可不要被心理恐懼嚇倒了，再來一次。”我戰戰兢兢地走到雙杠前，閉上眼睛，想著媽媽說的話：“雙手握緊雙杠，起跳后順勢將手臂抻直，心里默數5個數你就成功了。”又作了三次深呼吸，我再次握緊雙杠，一鼓作氣，我成功啦！我在雙杠上緩緩地蕩著，媽媽歡呼著，爸爸趕忙拿起手機拍下這精彩的瞬間。不服輸的性格驅使著我反復練習，我下來上去、上去下來，越練越嫻熟，越玩興趣越濃。媽媽又教了我幾種玩法，并向我提出挑戰。我像一只身手敏捷的小猴子一樣輕松自如地在這場PK中獲得了勝利。
失敗是成功之母，通過這次有趣的玩雙杠，我明白：什么事情都需要嘗試，成功在于嘗試。只要你永不放棄，勇于拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。
生活的啟示作文2
一天，我坐在沙發上想著自己還一個特長也沒有，就有些困惑，便去找“智多星”爸爸：“爸爸，為什么我學了那么多的東西，上了好幾個興趣班，如圍棋、跆拳道之類，但為什么我卻連一個特長也沒有呢?”爸爸并沒有回答我，只是到房間里拿出放大鏡問我說：“如果我把放大鏡對著太陽，把光折射到紙上，你說紙會不會燃燒?”我不假思索(其實是瞎蒙)地說：“當然會了。”爸爸說：“那就用實驗來證明吧。”
只見爸爸從一包紙中抽出一張紙，然后拿著紙和放大鏡走到陽臺上。他首先把紙放在地上，然后調整放大鏡的角度，我們便開始等待了。等了大約十分鐘，紙好像沒有出現絲毫燃燒的跡象。又等了五分鐘還是沒有一點起火的跡象，我有些不耐煩了，而一旁的爸爸卻不緊不慢、氣定神閑。大約又過去了十分鐘，此時的我耐心已經到了極限，徹底焦急了，我對爸爸說：“爸，別試了吧，這紙燒不起來的，要是燒的著它早就燒著了。”而爸爸卻十分悠閑，邊玩手機邊對我說：“不急不急，不試到最后你怎么知道它燒不起來呢?請再耐心地等待一下吧。”我說：“你當然不急了，你在這里玩手機搞得不亦樂乎，可是我多無聊啊。”爸爸見我這樣說，馬上收起手機笑瞇瞇地說：“就再等一會兒，好吧!”我就這樣在這里等了又等，又過去了十分鐘。我說：“我等不及了，我還有別的事要去做呢。”說完撒腿就要跑，正在此時卻聽見爸爸說：“快看，燒著了。”我立馬轉過身去看，果然紙上冒出了淡淡的`火焰。
爸爸回到屋里，和顏悅色地對我說：“你知道嗎?紙張的燃點有三百攝氏度，而這個地面的溫度頂多只有七十攝氏度，紙張為什么會燃燒呢?”我歪著頭，眼珠一轉，脫口而出：“因為專一的把放大鏡對準一個地方加上不斷的堅持。”爸爸說：“現在你應該知道你為什么沒有一個才藝了吧。”
我明白了：專一+堅持=成功。是呀，我每次學一個項目，堅持不了一個學期就嫌煩，怎么能夠掌握技藝呢?今后，我一定不能再有畏難情緒，要養成堅持不懈的精神，這樣才能享受到成功的快樂。
生活的啟示作文3
不知道大家有沒有吃過秀逗糖，這種糖含在嘴里，剛開始是酸的，讓人難以忍受，但如果你咬著牙撐下去，最終，那份甘甜還是屬于你自己。這就是堅持的力量，品著這小小的秀逗糖，我的記憶被拉到參加智能尋軌器比賽的時候……
暑假，我被老師挑選上，參加了智能尋規器的比賽。起初，一張張圖紙擺在我的面前，我毫無頭緒。任憑我調試來調試去，但每次智能尋軌器車走到60分左右就會停下來，失敗了幾次之后，放棄的念頭在我心里發芽了。正當我焦頭爛額時，媽媽給我講了一個故事：“愛9迪生為了找到合適的電燈燈絲，做了一千五百多次的實驗，給人類帶來了光明。”我想：雖然我不一定能像偉人那樣為人類做貢獻，但只要堅持下去，我就有可能走向成功。
調整好心態，我重新理了思路，成功組裝成第一部尋軌器！但它并不能沿著“黑路”走，我不斷研究，反復實驗，細細琢磨著怎么去調試。遇到讓我百思不得其解的問題，我便不厭其煩的一遍遍向科學老師請教，在自己的努力和科學老師的幫助下，一個個問題迎刃而解。半個月的努力下，我調試的智能尋軌器車不僅能沿著“黑路”走，而且會自動轉彎，步步精準。能走到90多分，于是我高興的要飛起來了，信心十足的去參加了智能尋軌器比賽，當宣布“千博源同學獲得智能尋軌器比賽一等獎”時，伴著雷鳴般的掌聲，我走上領獎臺，接過了沉甸甸獎牌，心中百感交集。獲獎雖然欣喜，但更多的是感謝當初的'付出與堅持，望著臺下媽媽欣慰的笑容，我終于明白一個道理：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我相信，是堅持的力量讓我成功攀上了“智能尋軌器”這座大山，體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。堅持就像一顆小小的鉆石，光無論到它的哪一面都能折射出熠熠光輝！讓我們用這顆小小的鉆石，用汗水去收獲一片屬于自己的黃金麥田。
品過這顆秀逗糖，思緒的漣漪久久不能平復，人生不正像這小小的秀逗糖么？人的一生難免要經歷許多挫折，繞不過它，就得學會克服它，盡管挫折的味道是酸的，苦的，但只要堅持下來，就能體會到成功的甜。
生活的啟示作文4
前幾天我因數學考試沒考好而悶悶不樂。回家的路上，小草向我點頭致敬，柳樹的長辮子隨風舞蹈，小鳥嘰嘰喳喳地向我打招呼。但是，我的心情仍然高興不起來，沮喪極了。
這時，樹上的一只小蜘蛛吸引住了我，它在那兒織網呢！好奇心驅使著我走到近前去看個究竟。這只小蜘蛛似乎沒有什么織網的經驗，好像是一個初出茅廬的新手。我想：就你——一只黃豆般大小的“新手”，還渴望能夠織出一大張絲網，簡直就是做夢，還不如趁早放棄為好！
但是，它似乎沒有理睬我這個旁觀者的勸告，只見它爬呀爬，身后還拖著一根長長的絲。好不容易織了一半，可事與愿違，一陣風吹來，那只小蜘蛛被風狠狠地摔打在了地上。看著它四腳朝天很狼狽的樣子，我頓時產生了一種憐憫之心，真想幫它一把。
可接下來的情景讓我大吃一驚。小蜘蛛奮力翻起身來，它不但沒有氣餒，反而好像越來越有力量了。我目瞪口呆地看著它爬上樹枝，又頑強地織了起來，好幾次都是只織了一點，絲就斷了，仿佛絲在跟它故意作對似的，但小蜘蛛總是鍥而不舍地爬過來爬過去地織著。大約過了十幾分鐘，一張美妙絕倫的網呈現在了我的眼前。
我驚呆了！是啊，失敗并不可怕，可怕的是你沒有面對困難和失敗的勇氣，沒有可以承受挫折的信心。“失敗乃是成功之母”，跌倒了，最重要的就是勇敢地爬起來，總結教訓，勇往直前，才能到達勝利的彼岸。
回到家，又到了彈琴的`時間。坐在鋼琴前，我打開書，又看到了以前彈了很多次也沒有“攻克”的“絆腳石”。我想打退堂鼓，可剛才的情景似乎又在我的腦海里重現。我想，難道我連一只小小的蜘蛛也不如嗎？于是，我又抖擻精神，認真地彈了起來。時間不知不覺過去了30分鐘，我終于能完整而熟練的彈好那首曲子了，甩了甩有些酸疼的手腕，我開心地笑了。真是“鍥而不舍，金石可鏤”哇！
啊！我明白了，我懂得了——只要堅持不懈，成功就在眼前！
生活的啟示作文5
生活像一個萬花筒，每次都會帶給我們不同的顏色，不同的精彩，不同的生活……但我們要認真看待這些生活中的點點滴滴，因為這是我們的`人生，也啟迪我們的人生。
在一個風雨大作的早晨，我在家中寫著作業，窗戶的電線被風吹得嚎叫起來，而家里卻顯得安靜祥和。這時，門外傳來了門鈴聲，一個拿著大箱子的人站在了門口，原來是快遞，我便好奇那是什么東西，爸爸打開箱子，原來是一箱精美的陶瓷茶具，我非常喜歡，想拿起來看，爸爸媽媽都沒有同意，我知道那是為什么，只不過我沒有說出口。回屋后，我就想方設法想“偷”過來看看這件“寶貝”，終于，我等到了機會，媽媽出去談事，爸爸去買點東西，我便去偷偷看，一下子，我就被那絢爛的色彩所迷住了。于是，我便一個一個的拿著看起來，突然，爸爸回來了，我一驚，一松手，把杯子掉到了茶幾上，我便馬上收起來，裝作在看電視，爸爸開心的跟我打了招呼，我放心了，可我沒注意到那杯子的碎片仍留在了茶幾上，爸爸坐下后本想去拿袋咖啡，可手一放到茶幾上，就被扎到了，我趕緊拿來創可貼，給爸爸貼了上去，爸爸問我怎么回事，我便講了實話，爸爸立刻伸出手，我以為他要打我，可他又停住了，這時，外面的暴風雨似乎更猛烈了。但是他說：“算了，也怪我不小心，但是你必須知道自己哪錯了！”當時，我只擔心爸爸會不會再打我，沒有想這個問題，但一聽到爸爸原諒了我，我便開心的回屋去了，仿佛天上的烏云也散了……但我的心被一種莫名的東西牽扯著，也似乎明白了一些什么。
在六年后的今天，別的杯子早已被收起來，但那只破杯子至今還展現在我房間，要不是因為它，我可能會再晚一些才能學會寬容和原諒。
生活像一道彩虹，每一種顏色都代表一些我們生活中的點點滴滴，但這些點點滴滴，裝飾了我們美麗的人生……
生活的啟示作文6
有人說：“堅持就是勝利”。有人說：“只要有堅持不懈的精神和執著頑強的毅力，再大的困難，也都會被解決掉！”至今我才明白了這句話的含義，有一件事，是我終身難以忘記。
那一次，考試成績下來了，我有生以來第一次考那么糟糕，于是，我的鼻子一酸，擠出了幾滴眼淚出來，那個時候的我，心里總是好像有一個聲音在對我說：“你是個笨孩子，你永遠都不可能超過別人取得勝利！”
我的心里沮喪萬分，仿佛整個世界的人都在嘲笑我，強烈的.自卑感涌上了心頭，當爸爸輕輕地走到我的身旁時，他看到我的成績并沒有訓斥我，只是淡淡地說了一句：“孩子，去外邊走走吧！”我擦干了眼淚，離開了家，漫無目的的走著，忽然，有一戶人家的窗戶上一只小小的蜘蛛吸引了我，因為好奇，我便走了過去，仔細的觀察它，那是一只很小很小的蜘蛛，仿佛風輕輕的一吹就能把他吹到似的如果不仔細看，就根本發現不了他在織網，幾根銀絲在風中飄來晃去，不好，他被風吹斷了，蜘蛛又去重新織，它快織好了的時候，又起了風，我不禁縮了縮肩膀，心里不由得為它擔心了萬一網再破了怎么辦，它還要重新織嗎？
它并沒有放棄，依然重復著，不停地織著，破了再補，補了又破，一次次的失敗，我不禁嘆了口氣，為蜘蛛感到惋惜，我不就是這蜘蛛嗎，可出乎我意料的是，當我再回來的路上，那窗戶邊上的蜘蛛正趴在銀閃閃、亮光光的什么東西上，難道……我心里一驚，連忙跑了過去，果然不出我所料，它成功了，一只小小的、不起眼的蜘蛛成功了，我頓時明白了，我身上，不就正缺蜘蛛這種精神嗎，遇見挫折，只會氣餒，這又算什么呢？這只蜘蛛讓我徹底清醒了。當我回過頭去，竟發現天空是如此的藍，爸爸正遠遠的沖我笑呢，天晴了，我又變回快樂的自己了。
我會感謝我的爸爸，是他讓我懂得，遇到挫折不可以輕易放棄，要勇敢的去面對他，俗話說的好嘛，困難像彈簧，你弱它就強，我懂了，這件事，使我終身受益！
生活的啟示作文7
“堅持不懈，永不放棄”是我的座右銘。它時常激勵我、鼓勵我永不言敗、永不放棄，最終搭上勝利的列車，創造更多的奇跡。
記得一次體育課，我和往常一樣期待有趣的體育熬煉和活動，但沒想到這節課卻是爬桿角逐，令我異常緊張，好像一盆冷水潑到我的身上，澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學分成了A、B兩組，我在A組，唯一能夠慶幸的.就是我排在第三個，當老師頒布發表角逐開始的時候，我兩腿發軟，心“撲通撲通”加速跳動。
角逐開始了，我悄悄觀察金子彥的動作，只見他縱身一躍雙手抓住桿子，雙腿用力夾住，然后右手出，左腳前，左手出，右腳前。紛歧會兒，就爬到了頂端，下面響起了同學們雷鳴般的掌聲。
很快就輪到我了，我緊張地走到桿前，兩腿發抖，雙手握拳，牙齒咬著嘴唇，不知所措，老師似乎看出了我的異常，到我耳邊暗暗地說：“別緊張，相信本身，你必然能行！”聽到老師鼓勵的話語，仿佛大力水手吃了菠菜，我做了一次深呼吸，然后，向前輕輕一跳，就像猴子一般躍上了桿子！我可以的，我模仿金子彥的動作，一開始好像挺順利的，但爬到一半的時候，只聽見桿子發出了“卡啦卡啦”的響聲，我不光不克不及向上爬，還不停往下掉，褲子已皺得不可樣，小臉憋得通紅，小手破了皮，實在撐不住了，好想放棄……就在這時，我看見B組的張尤佳超過了我，雖然她個子矮小，但毅力驚人。這個時候有個聲音告訴我：“不克不及放棄，必然要堅持，她可以做到，大家都可以做到，我為什么不克不及？”想到這里，我咬緊牙，使出渾身力氣，抬左腳，伸右手，抬右腳，伸左手，一步、兩步……我的汗水不停往下滾，淚水不停往下掉，但我終于爬到了桿頂。
“我成功了，我成功了！”我興奮地大叫，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，臉上洋溢著快樂的笑容。同學們為我鼓掌，久久不克不及平息。
從這一堂課，我明白了一個道理：面對困難要勇敢，遇到困難永不放棄，堅持，往往會創造出奇跡—這就是堅持的力量。
生活的啟示作文8
漫漫人生，我從懵懵懂懂的孩子長大成人，必經歷許多或辛酸坎坷或幸福歡樂的往事，雖然大多是都隨歲月的流逝而漸進遺忘了，但有那么一件讓我刻骨銘心的感動非但沒有被時光塵封反而隨著記憶的堆積越加凝重和突顯了，這曾是父親給我的，做人的道理。
在我7歲時，鄰家有個比我大很多的姐姐，天生智商低下，就是我們訴說的弱智。大家都管她叫傻大姐，時間長了，也不足為奇。她每天站在胡同口，凝望過往的行人，她總是沉默，眼神有些渙散。那時我像所有小學生一樣，每天放學期盼著寫完作業和朋友一起玩耍，我們常在胡同里迎著呼嘯而過的風奔跑，有掠過嘴邊的燦爛笑容。一個周末的傍晚，我和同學在院外的一棵大樹下玩捉迷藏，正玩得高興，有個朋友跑在前面，一個疏忽，不小心撞在了"傻大姐"的身上，頓時大家一陣的驚慌，而后有人怪聲怪調地叫了句"傻大姐"，我們從驚慌一下變成了開懷大笑，邊笑邊跑，而"傻大姐"呢，踉蹌地在后面追著，為了潛意識中的一點尊嚴，邊哭邊追，邊追邊哭。
這時是父親從家中出來叫我吃飯，看到我，不由分說地一個耳光重重打在我臉上，掐著我的'胳膊把我拎回了家，任憑我哭泣、喊叫，他坐在床邊默默地抽一顆煙，許久沒有說話。之后他把我叫到他的書桌邊，我一面頻頻啜泣著，一面聽著父親的話。"孩子，你還小，有很道理你不明白，所以爸爸要告訴你，告訴你無論何時都不能欺負比自己弱小的人，無論何時都不能踐踏別人的尊嚴，無論何時都要設身處地地為他人著想。"又是許久的沉默，我低聲說到："我知道了，父親"。
父親的諄諄教導在那時對我而言或許只是一畏地奉行而已，然而，在多少年后的今天，我才明白，在那樣幸福的時代，我曾做了一件多么愚蠢多么令人厭惡以至于讓我終身悔恨的事情。也是那件事，使我懂得了做人的道理，使我從此變為一個既尊重別人而又贏得別人尊重的人，使我在人生的道路上走得更加平坦，使我的生活變得更加陽光明媚。
生活的啟示作文9
生活就像一本無以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品味，慢慢欣賞，就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開這本書，這一定會對你有所幫助的。
在二年級暑假里的一天，陽光明媚，聽著伙伴們在樓下的開心笑聲，而我只能在家里寫著無聊的暑假作業。在那天的下午，我實在不想寫作業了，就下樓去玩會兒。剛一下樓，就看見了一隊螞蟻，向一個白白的有一點臟的饅頭走去。我便停下來看，心想：這么大的饅頭，它們怎么運到那么小的'洞里呢？如果它們真要把饅頭運到洞里，我就給它們一點考驗吧！
我先用幾片樹葉擋在那里算是障礙物，再弄一點水當湖，用三根長一點的棍子當小山丘。OK！一切完成，就等著螞蟻們來接受考驗了。我在旁邊靜靜地等待著。原來，它們先讓幾只螞蟻給總部匯報一下，多來點人馬，剩下那十幾只螞蟻把大饅頭分成了一小塊一小塊，等大隊人馬來了，就一起搬。在它們陸續回窩時剛好要經過我設計的“防線”，我倒要看看它們怎么搬過去的。首先過障礙物，它們先派出一個小螞蟻去試試，那個螞蟻好不容易翻過三片大葉子，等大軍翻過來，又看見了一個小湖。又派了那只螞蟻，剛走一步它就受不了了，被別的螞蟻把它拉回來后。它們的隊長決定從湖邊上繞著走。過了一大會兒它們終于來到小山丘那里了。好像以前它們走過一樣，這回根本不用偵查，直接準備走過去，它們把食物放下，一個螞蟻翻過一個小山丘，第二個螞蟻跟上去把食物放到第一只螞蟻的背上，再爬到第二個山丘上從第一只螞蟻背上接過食物，這時第一個螞蟻翻過了第二個小山丘，再把食物放在它背上，第二只螞蟻爬到第三個山丘上，第一只螞蟻翻過山丘接食物向總部跑去。這樣兩只螞蟻一組，搬過再去搬，直到把食物搬完為止。我明白了做任何事都要執著，有耐心，不要半途而廢，遇到困難時更要堅持不懈。
我抬頭仰望著藍天，心里暗想：生活空間是什么？無論是酸甜還是苦澀，都是生活給予的恩賜；無論是笑容還是淚水，都是生活的再現。只要有辛勤的耕耘，汗水就會凝結成成功的喜悅，只要播下種子，秋天就會有累累的碩果。只要活著就要相信生活相信自己，只要擁抱生活，生活就會為你放出異彩。
生活的啟示作文10
生活中許多的小事，這些小事給人以啟發，讓人終身受益。今天，我就從小小的糖果中獲得了啟示。
語文課上，陳老師神秘地拿出一個紅袋子，我的好奇心立刻勾了起來，一個勁兒往前探，透過袋子，我看到的是——糖果！奇了怪了，語文課怎么會有糖果呢？老師嚴禁我們帶零食進校，這……陳老師笑瞇瞇地對我們說：“我們班中有很多同學喜歡吃糖，今天我請大家吃糖，我先請三個同學來嘗嘗這糖的味道，其他同學猜猜他們吃的是什么味道的糖。”話音剛落，教室里就爆發出陣陣歡叫，同學們積極舉手。最后，徐藝馨、陳禹皓和章明軒被請了上去。陳老師給了他們三顆不同顏色的糖，章明軒率先把糖放進嘴里，臉上面無表情，但是從他跳動的眉毛來看，這糖的味道不好。我再看陳禹皓，他的五官扭曲在一起，似笑非笑，似哭非哭，看他那極度痛苦的表情，看樣子是吃了檸檬味的，我不禁哆嗦了一下。徐藝馨剛上臺還很驚喜，但一嘗到糖臉色立刻變了，愁眉苦臉的，莫非是一顆苦味糖？一切要等到我親自嘗試后才會有結果。
我們期待已久的糖終于發到手上，我并沒有急著吃，而是扭頭看看同學們的.反應：林毅榮用手卡著脖子，好像一個極度缺氧的病人；梁時抄起水杯咕嚕咕嚕地喝了下去。我小心翼翼地打開包裝紙，那顆糖碧綠碧綠的像顆翡翠像是很好吃的樣子，我毫無防備地放進嘴里。啊！糖剛到我嘴里，我就覺得嗓子火燒似的疼，這顆糖的酸度絕不亞與三個檸檬，我伸手摸著嗓子，希望可以減輕痛苦。咦？怎么又變成甜味的了。我舔了舔，是一種又酸又甜的青蘋果味，哈哈！這顆糖還真是“暗藏玄機”啊！后來我才知道，這顆糖的外面包了一層酸粉，酸粉一沒，就是里面甜甜的味道了！
這顆普通的糖給了我一個不凡的啟示：人生的道路不是平坦的，而是十分坎坷的，沒人會在生活中一帆風順，只有努力進取，克服困難，迎接我們的才是無限的幸福。
生活的啟示作文11
生活是多姿多彩的，在生活中，即使是一件再尋常不過的事，也能給一個人極大的啟示。
那是在一個下著傾盆大雨的晚上，我正在寫作業，但有一道題讓我怎樣都寫不出來，我的心里不免有些煩躁，我將筆放下，趴在桌子上思考。突然我無意之間看到對面那皎潔的墻上懸掛著一只蜘蛛，這只蜘蛛正在編蜘蛛網，為了捕獲獵物而做準備。不知怎么的，當時無聊至極的我隨手從地上撿起一根小棍子把蜘蛛網弄破了，并且很不留情面的把蜘蛛打在了地上，當時的我可能因為做不出題而感到十分生氣，因此把幼小的蜘蛛當成了我發泄情緒的一個發泄物，我原以為這只渺小的蜘蛛會知難而退，我甚至還在為他的晚餐而擔憂著，看著掉落在地的它，我的心里突然升起了幾分愧疚以及后悔，可令我驚訝的是，沒過幾分鐘，這只小蜘蛛又爬回了剛才的位置，從新開始結蜘蛛網。我在想他是故意跟我在較勁呢，那好，我就看看能較得過誰。就這樣，我開始了一場有些可笑的“比賽”，小蜘蛛在拼命的編，而我在拼命的搞著破壞，一次又一次，當我的手有些乏力了的時候，蜘蛛依舊保持著他織網的.速度。
這時我不免有些敬佩這只小蜘蛛了，我沒有再給予小蜘蛛破壞，而是靜靜的等待著小蜘蛛將網編完，因為那時的我明白了一個道理，不管我破壞多少次，蜘蛛依然會結網，那是因為它有一種鍥而不舍的精神，也正是這一種精神把我打動了！我將我的注意力從小蜘蛛那里移回到了作業里面，重新思考，一次不行就兩次，兩次不行就三次…終于功夫不負有心人，在我的多次嘗試之下，我終于做出了這道題的正確答案，我常常都呼了一口氣，內心感到十分的喜悅和自豪，這份喜悅和自豪，不僅僅是因為我做出了題，同時也是為我沒有放棄，而感到自豪。
通過這件事，我總結出一個道理：“只要堅持就能勝利，只要不放棄，就一定會取得成功，失敗只是成功的前身，就像那只蜘蛛一樣”。
生活的啟示作文12
比如，切蘋果這件事，就算不值得一提的小事了吧!但是它卻給我們帶來不小的啟示。我問你，平時你是怎么切蘋果的?你肯定會回答：“豎著切!”沒錯，我相信許多的家長給孩子切蘋果的時候都是豎著切，那有沒有想過橫著切呢?有一次，我抱著好奇心，一只手拿蘋果，一只手拿水果刀，小心翼翼地切下去。切過之后，我驚奇的.發現，兩個半邊蘋果的中心竟然藏著一顆小小的五角星。那為什么許多大人都發現不了這個小秘密呢?是因為在他們的腦海中有一種概念在支撐著他們的思想：蘋果一定要豎著切。通過這件事，我們會得到一個啟示：做人不能死板，不能在一棵樹上吊死，我們要學會善變。
去年春學期，有一次數學考試，我考砸了，畢竟數學是我的強項，通常是第一名。我面對老師對我的失望，同學對我的嘲笑，默默地將試卷折起來，但并沒有塞進書包，只是拿在手中，不知道回家該怎樣面對父母。那天，我沒有和伙伴一起走回家，我選了一條偏僻的小路，我手上這份試卷上面用紅筆大大的寫了兩個數字“88”，它們似乎活了一般，對我咧開嘴嘲笑著我，我憤怒地將試卷塞進書包。路邊的樹上，有許多的小鳥在叫，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，它們似乎在說：“張競予，笨蛋!張競予，笨蛋!”我逼紅了臉，氣惱地從地上撿起一塊石頭，向樹上砸去，但叫聲并沒有因此而停止，嘰喳聲反而更大了，我無奈地搖了搖頭，走開了……
“嗚嗚嗚!”一陣哭聲打破了小路的寂靜，我隨著哭聲看去，原來是一個小不點在學走路，不小心跌倒了。那位母親說：“乖!別哭!回頭給你做好吃的。來，咱們繼續，從哪跌倒就從那站起來喔，別放棄喲!”轟!我的腦子里炸開了，最后一句話好像不是說給那個小不點聽的，而是說給我聽的。我站住了，死死的盯著那對母子，沒錯，從哪里跌倒就要從哪里站起來!我加快腳步，腳步似乎輕快了許多，我要回家分析錯誤，同樣問題不再犯第二次。
生活的啟示作文13
它是一盞蠟燭，雖然沒有蠟線、熔點和固體蠟，但是它從頂部一直燒到末端，一直都是光明。
它是一杯白開水，雖然不渴是沒人想喝，但是渴時可以救活人的性命。
它是一壺濃咖啡，雖然品嘗時會有說不盡的苦澀，但是有時它也會散發出甜蜜的香味。
它是一部無劇本的連續劇，雖然不知道將要發生什么，但是對于那些善良、有自知之明、受人尊敬的人來說，結局總是那么的完美
它是一幅剛完成的畫卷，雖然五彩繽紛、絢爛多姿，但是總會有一些不足和瑕疵，需要我們慢慢體會、認真修改。
它是一團亂麻，是難解的小疙瘩，雖然眼前混亂無比，但是只要我們耐心去想、用心去做，就一定能夠解開，解開這個心中過不去的疙瘩。
它是人生的大舞臺，我們每個人都是劇中的角色，雖然你只是其中的一位，但是，你要出演很多不同的角色，比如:孩子，父親，母親，丈夫，妻子，兄弟，姐妹，職工，領導…….
它是一面鏡子，雖然沒有鏡框和鏡面，但能夠反映出真實的自我，你對它笑它就對你笑，你對他哭他就對你哭。.
它是一只被線拴住的風箏，雖然它也在飛，但是，它想飛的更遠時，突然被背后的線拽住了。如果我們敞開心扉、放得開朗，那么風箏解就會開，可以自由翱翔。
它是冬季里一棵頑強的小草，雖然冒著嚴寒、頂著大雪，但是只要能夠堅強的挺過，挺過這個困難，春天還會遠嗎?
它是一個百寶囊，囊中有無盡的關心和一個指南針，雖然你平時毫不在乎它所指示的.方向，但是“她”的“嘮叨”你聽聽也無妨。
它是一個神奇的大書柜，里面有“會說話的字典”、“會講故事的叢書”、還會教給你很多古今名著、人生道理和閱讀欣賞……雖然你可能會把這些當作眼邊草和耳旁風，但是如果你真的如此，放心吧，歧途、囧途不久就會走上!
它就是如此，這就是生活給我的啟示。
其實，也許等我們兩鬢斑白的時候，再回首往事，會情不自禁的說:“生活原來也就是那么回事啊。”
朋友，您說呢?
生活的啟示作文14
現在的我無論遇到什么事情，即使是毫無頭緒，我也不會抱怨，更不會放棄，因為那次拔花生的經歷讓我明白了一個道理，讓我遇事冷靜沉著，讓我長大了。
那年家中的花生種的比較多，周末正趕上家里收花生，我只得幫忙。當大片綠油油的花生展現在我的眼前時，心頓時涼了半截，“這么多，什么時候能拔完呢？”看著爸媽麻利地拔著，我無奈地開始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄準一顆較細的.就往上拔，可是那花生苗卻絲毫沒有動，只掉下些葉子，我不服氣，又重新開始拔，可花生苗依然紋絲不動，我依然一手葉子，我賭氣的將葉子一甩，“地這么硬，誰能拔得動！”找了塊空地坐下，開始摳螞蟻洞。這時爸爸走了過來，“怎么不拔花生啊？”我氣鼓鼓的說：“爸，我拔不動，光揪下一些葉子。”“來爸爸教你拔。”
爸爸站在一叢花生旁邊，讓我在旁邊看。只見爸爸將手握在靠近地面的部分，將整株花生握在他的手中，爸爸側過臉微笑說：“這樣抓住底部向上使勁！”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出！爸爸隨后拍拍我的肩膀，說：“按照我的方法拔，定能拔出來的，你試試看。”
我躬下身子，照著爸爸的樣子，雙手緊抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，帶著花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來了！我興奮地拔了起來，很快拔了半米多遠。休息的時候，望著自己拔出來的花生苗我陷入了沉思……
方法不對，我拔花生只拽下些葉子，甚至發脾氣不干了；而我找到正確方法后，我一會兒功夫就拔了這么多花生。生活學習上的許多事，是不是也這樣？并不是我無法完成，而是我沒找到正確恰當的方法就放棄了。而用了正確恰當的方法不僅會順利做完事情，往往還會事半功倍啊！
從那以后，我無論遇到什么事都不會再抱怨發脾氣甚至放棄，而是靜下心來仔細尋找正確恰當的方法來解決這些事情。因為我長大了，不是那個遇事只會抱怨退縮的小孩子了，這都要感謝那次拔花生的經歷啊！
生活的啟示作文15
啟示，貌似非常難找，每一個人只要得到了啟示，就離成功更進了一步。其實，啟示就在我們的生活當中，他就如同隱藏在草叢的一枚小硬幣，雖然可能不會很容易的找到，但是“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯從生活中發現一點一滴，啟示就會浮現在我們的眼前。
今天，我和我的同桌鬧了一點別扭。其實事情非常小，就是突然談起了“愛生命”成長幣的時候，我突然想到了那一次成長幣的爭執，感到了委屈。那一次是這樣的：我是值日組長，同時也擔任著掃拖走廊的職務，這個職務無疑是最多的，但是，我覺得，組長就是組長，如果當起了組長，就要負起責任，理當干的多一點。可是，每一次，評選干的最好的人的時候總是輪不到我，而是別人。我就想，為什么每一次干的最多的總是我，而且大家干完都玩去了的時候都是我在擺板凳、關窗戶、關燈……為什么輪不到我？更何況當時大家都選擇了我，而就等我去到老師那里領取的時候，他們又變卦了，改成了張楚然。大家都知道，一般的不到也就算了，而已經是自己了的東西，再給別人就格外委屈、不舍。可是，最后我還是給了張楚然。
我和同桌開始理論了，當時我們在放學分開的十字路口吵了很久。最后，我說了一句話：“……也許，如果我們互換一下角色你就會明白我的苦……”“你也是。”
這句話像釘子扎著我的心，回到家，這句話一直圍繞在我的腦海里，久久不能忘記。對呀，總是覺得自己可憐，卻沒有想想別人，我沒有被評選，也許是因為我做的`還不夠多，不夠讓同學認可。別人做了多少我沒有看到，只覺得自己做了多少多少，卻沒有和別人比較一下，一味的想著自己的好……
從這件事中，我得到了一定的啟示，以后不管發生了什么事情，都要學會換位思考，在自己覺得不開心的時候，想一想別人的感受，這樣，我相信，自己會更受大家的歡迎。這一個個的啟示，就像小小的鈕扣，而我就是一件殘缺的衣服，只有有了這些，我才可以更加豐滿、美麗，變得更美好！
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