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求職演講稿

時間：2023-02-12 12:14:36 求職我要投稿

求職演講稿15篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的求職演講稿，希望對大家有所幫助。

求職演講稿15篇

求職演講稿1

各位領導：

　　您好！

　　回想起您我腦海中不由地浮現出一幅畫面：在河南省唯一的一片黃土高原地區，在三門峽市的一個窮山溝里，在一座山頭的平地上，在一間土墻木頂的小破屋里，一條長凳上坐著四個專注聽課的孩子，在專注地聽一位年邁花甲的.老人用地地道道的鄉音講課……這位老人正是您，一身多職，既是校長優勢班主任，既是老師又是父母，您就是這樣每年都帶著這屈指可數的幾個孩子走過了風風雨雨二十多年……七年前，我來到這里，看到了這里的一幕幕感人畫面，從那時起我就下定決心，一定要努力學習，將來扎根這里，用我的綿薄之力來改變這里的現狀，來為孩子們插上放飛夢想的翅膀。

　　而今我已是河南大學的一名本科生，在面臨擇業的此時，我毫不猶豫地選擇了去貴校當一名普普通通的小學教師，我相信我有能力做好一名小學教師。通過這幾年的大學生活，以自信取代迷惘，從幼稚走向成熟的我引以為豪。幾年來，我一直嚴于律己，扎扎實實地學好專業基礎知識并取得了不錯的成績。為了能夠得到全面發展，我除了學好專業知識以外，還加入了多個不同種類的社團，校學生會、校廣播站、院學生會、羽帆詩社、書法協會，并最終擔任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級里還曾擔任過體育班長、漢教班班長、文秘班班長、演講教學班班長等職。其間我曾為院系活動拉過多家贊助、收益頗豐，至今仍與多個商家保持有良好關系，也曾帶領社團與開封市作家協會、鄭州大學九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團體舉辦了豐富多樣的文娛活動，在擔任文藝部長其間，舉辦過多場豐富多彩的大小型文藝晚會，并且與我院其他兩個文學社聯合創辦了文學院特別文學期刊《拭墨》，也在多家報紙、期刊上（如《黃河明珠》、《洛神》）等發表文學、政治類文章十余篇。也正是因為我這種不斷進取、勇于挑戰、勤懇務實的追求，也使我有幸獲得多項榮譽，其中校級活動榮譽證書六個，院級活動榮譽證書九個，冰火都“優秀學生干部”、“優秀共青團員”等多項榮譽稱號。我深知今天的我所做的還遠遠不夠，但是只要給我這次機會，我這個支點，我一定超越自我，努力奮斗，翹起我前行路上的重任與希望！

求職演講稿2

各位領導：

　　您好！非常感謝你在百忙之中抽出時間來看我的申請信，給我一個展示自己的機會。

　　我是河南經貿職業學院應用電子技術專業的畢業生，今年14歲。為了實現心中的理想，探索人生的真諦，帶著求知的欲望和對生活的追求，我努力了，不驕不躁，輕松了，終于學到了一些東西。

　　大學兩年，對電子專業有很高的熱情，堅持學習，專注學習。經過長期的努力，我們已經系統地掌握了相關的理論知識。同時在業余時間廣泛涉獵大量書籍，不僅豐富了自己，也培養了自己的各種技能。更重要的是，嚴謹的學風和正確的學習態度塑造了我簡單、穩重、創新的`性格。

　　大學期間，我深深地感受到，和優秀的學生一起工作，讓我從競爭中受益。挑戰現實困難，讓我在挫折中成長。我的祖先教我勤奮、盡責、善良、誠實。經貿培養了我腳踏實地、出類拔萃的作風。

　　在這個充滿競爭和挑戰的社會里，我相信，以我自己的力量、青春和不怕困難的精神，我會得到貴公司的認可和肯定。如果你覺得我符合要求，請回復。我熱切期待你的回復！祝貴公司事業有成。

求職演講稿3

各位領導：

　　您好！

　　我是河南經貿職業學院的應屆畢業生。我很榮幸有機會向您展示我的個人數據。加入社會后，為了找到符合自己專業和興趣的工作，發揮自己的才能，實現自己的人生價值，我愿意向領導推薦自己。

　　作為一名計算機網絡技術專業的大學生，我熱愛自己的專業，并為此投入了極大的熱情和精力。在這一年的學習生活中，我學到的東西包括很多方面，從編寫Java程序到建立和使用網站。我正處于人生中精力充沛的時期。我渴望在更廣闊的世界展示我的`才華。我對自己目前的知識水平不太滿意。我希望在學校學習期間能夠在實踐中鍛煉和提高。因此，我希望加入你們的組織。我會腳踏實地做好自己的工作，努力在工作中取得好成績。我相信，經過我的努力，我一定會做出應有的貢獻。

　　謝謝你從百忙之中抽出寶貴的時間來關注我。祝貴公司事業有成，成績斐然。祝你事業更好！

　　希望各位領導能考慮我，熱切期待您的回復。

　　謝謝你

求職演講稿4

　　大家好！

　　我叫xxx，今年27歲，中共黨員，20xx年在西安工程大學畢業。參加了在校期間多次獲得校優秀學生干部、校團委優秀學生干部和多次獎學金。畢業后在車間擔任工段長助理一年，20xx年2月份由于工作需要和領導的重視調入質量管理處任職科員；今年2月份又調整工作到設備管理處任職科員。

　　今天，我競爭的崗位是采購員，自認為有三個方面的優勢：首先是經歷與能力優勢。我認為自己具備擔當此任所必須的經歷和能力。我在車間工作的一年和在質檢處、設備處工作的2年的時間熟悉了各車間各工序的設備工藝，設備的特性，熟悉了設備的物理特性與管理使用，對設備配件的產地、性能，品質，等級的鑒定也有一定的了解，有助于適應新崗位的需要。，同時這三年的'工作也讓我積累了豐富的與人打交道的經驗，和各相應的管理部門、車間的保全人員都都熟悉，不需要時間去適應，能夠第一時間投入達到工作，

　　其次是年齡優勢：我今年27歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，更重要的是現在已經結婚生女不用再考慮家庭問題，能夠把所有的精力投入到工作中，所以我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

　　第三、我具有采購員所要求的道德操守。在工作中，我始終堅持誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事。尊重人、關心人，樂于成為大家的知心朋友，能較好的把握情與理的關系，上下級之間的關系，讓我在與同事、朋友、領導相處中形成了合力，與各方面的關系協調處理，和睦融洽。

　　通過競爭如果我能就任業務員這個崗位，我將力爭作到如下幾點：

　　1、忠于企業，規范營銷，不搞邪門歪道。

　　2、努力學習，不斷進取充實，勤鉆業務，力爭快速進入業務角色，為企業嚴把物資關。

　　4、尊敬領導，團結同事，營造良好的工作氛圍。

　　各位領導、各位評委，我深知原料是企業發展的第一要務，如能成功，我定會盡全力作到最好。最后，祝在座的各位：工作順利!家庭幸福!謝謝大家！

求職演講稿5

尊敬的用人單位：

　　您好！感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料，期望您給我一個自我展示和實現價值的平臺。您的幾分鐘傾聽或許會激勵改變一個上進青年的一生。作為一名某大學會計專業的大學生，借此招聘渠道雙向選擇，祈盼尋找到合適的用人單位，以檢驗和鍛煉自己在大學學得的知識和能力。我在會計專業知識領域里擁有比較扎實的理論功底和研究和思考能力，尤其是對會計業界現狀、會計準則、會計基礎知識理論、企業管理等有一定的理論基礎。雖然工作經驗不足，但我會本著會計學中的謹慎性原則虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作。

　　誠懇希望得到貴單位的接洽，給予面試的`機會，以期進一步考查我的知識和能力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在貴單位這片藍天上，我笨鳥先飛，或許會成為翱翔的雄鷹！一顆真誠的心在期望你的信任。我將創造機遇來改變我的人生，我將以我的知識積累和能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。謝謝。

　　篇四：

　　您好！回想起您我腦海中不由地浮現出一幅畫面：在河南省唯一的一片黃土高原地區，在三門峽市的一個窮山溝里，在一座山頭的平地上，在一間土墻木頂的小破屋里，一條長凳上坐著四個專注聽課的孩子，在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉音講課……這位老人正是您，一身多職，既是校長優勢班主任，既是老師又是父母，您就是這樣每年都帶著這屈指可數的幾個孩子走過了風風雨雨二十多年……七年前，我來到這里，看到了這里的一幕幕感人畫面，從那時起我就下定決心，一定要努力學習，將來扎根這里，用我的綿薄之力來改變這里的現狀，來為孩子們插上放飛夢想的翅膀。

求職演講稿6

　　尊敬的各位考官：

　　您好！

　　能夠站在這里參加面試桂江造船廠，作為梧州唯一一所國防船只制造單位,即是大家向往的也是自己所追求的，今天能有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家, 真心地希望您能對我做出客觀的評價。

　　我是梧州市輕工技工學校電子商務專業的李光庭.瑤族,大專文憑. 在校擔任校團委委員兼大專班班長，深得老師和同學的信任，對學習認真負責，對自己嚴格要求，我平時喜歡看書和上網瀏覽信息. 為了成為一名德、智、體、美全面發展的學生，我積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質修養方面，我都努力提升自己。我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.

　　在學校期間主要學習了：電子商務基礎、企業管理概論、財務管理、計算機及應用、國際貿易與實務、市場營銷、經濟學、網絡營銷、電子商務法規、商務管理、商務禮儀、市場分析、網絡信息安全與管理等課程。

　　深知理論與實踐結合的重要性，在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。

　　“世有伯樂，然后有千里馬”。如果我能夠得到您的賞識，有幸成為貴單位一員，我必將以務實的.作風，實干的精神，應用于實踐。虛心向領導和同事學習，聽取他們的教導，吸取他們的工作經驗，踏踏實實做好每一項工作。為社會做出貢獻，以優異的成績，出色的表現博得您的信任和肯定！

　　最后，祝貴單位事業鵬程萬里！

　　謝謝！

求職演講稿7

尊敬的各位應聘考官，各位觀眾：

　　大家好!首先請允許我做一下自我介紹，我是海口經濟學院財務管理本科8班的曹軍偉。

　　我的求職意向是：企業財務策劃。

　　理由如下：

　　第一：我的興趣，通過了解貴公司世界一流的生產工藝，大規模的自動化生產能力，以及傲人的'“中國國宴”系列產品，特別是貴公司近年年產100萬噸，產值70億元人民幣的積極健康的財務成果，更加堅定了我的夢想。

　　第二：我的能力，經過四年大學理論學習和實習培訓，我已擁有過硬的財務策劃技能和全面的綜合素質，培養了嚴謹，穩重，創新，對數據敏感的職業性格。以及綜合分析判斷，解決復雜問題的能力。據有了競爭思想和表現意識，我認為貴公司在財務策劃業務上還有發展的空間和潛力。一句換，國公司的財務策劃要求我能滿足。

　　第三：我的獨特優勢，貴公司作為中國飲料工業十強企業之一，必定需要財務策劃方面的綜合人才，以協調財務關系，處理財務活動，而我具有跨專業知識的交融能力，既是專才也是通才，具有在多元化工作環境中的應變能力。

　　綜上所述，我的價值觀與貴公司的價值觀一脈相承，我的興趣匹配貴公司的財務策劃崗位，我的能力滿足貴公司的財務策劃要求，我的獨特優勢是我成為貴公司財務策劃的最佳人選。

　　最后我希望貴公司是我的成功起點，我能與貴公司一起共創明日的輝煌！

　　祝愿貴公司事業蒸蒸日上！

　　品友互動

求職演講稿8

尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫田金燦，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我帶著十分的真誠，懷著執著的夢想來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。

　　三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀;形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的'人生信條;扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

　　誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。追求永無止境，奮斗永無期限。我要在新的起點、新的層次、新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，您一刻的斟酌，我一生的選擇!

求職演講稿9

　　實事求是、不浮夸。喜歡參與團隊工作與集體活動。重視自身素質培養。

　　軟件開發基礎扎實，對編程充滿熱情，學習能力強，能快速掌握新技術

　　在校期間，曾獲午20xx—20xx學年度優秀團員，20xx—20xx學年度丙等獎學金，20xx年9月份軍訓優秀個人。曾是系學生會干事，在通過與其他干事的合作，主要對學生宿舍公共衛生、宿舍文化、晚歸等進行監督管理，評定優秀寢室，不定期組織學生活動(寢室籃球賽、跳蚤文化市場等)

　　實習期間就職于金融事業本部，部門業務涉及全國數省的'農村信用社核心業務系統、城市商業銀行支付系統以及外圍輔助服務系統。我一直在廣東四地市的農信社做軟件開發工作。先后參與了廣東省四地市的銀行卡系統、綜合業務系統卡改造、電話銀行系統、自助終端系統等的開發和實施。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!希望我能為貴公司貢獻自己的力量!

求職演講稿10

　　您好！回想起您我腦海中不由地浮現出一幅畫面：在河南省唯一的一片黃土高原地區，在三門峽市的一個窮山溝里，在一座山頭的平地上，在一間土墻木頂的小破屋里，一條長凳上坐著四個專注聽課的孩子，在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉音講課這位老人正是您，一身多職，既是校長優勢班主任，既是老師又是父母，您就是這樣每年都帶著這屈指可數的幾個孩子走過了風風雨雨二十多年七年前，我來到這里，看到了這里的一幕幕感人畫面，從那時起我就下定決心，一定要努力學習，將來扎根這里，用我的綿薄之力來改變這里的現狀，來為孩子們插上放飛夢想的`翅膀。

　　如果我有幸成為貴校的一名教師，我將從以下幾點來努力改善學校閉塞落后的現狀：

　　一、改善教學環境。

　　二、拓展知識來源。

　　三、完善教學管理。

　　四、培養學生興趣愛好。

　　五、計算機與網絡教育。

　　六、實踐技能培訓與拓展。

　　七、思想政治教育。

　　小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地；長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地渴望能夠成為貴校的一名教師，我定會以飽滿的精神狀態來工作。

求職演講稿11

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　我是五年級一班的組長林琳。我很榮幸再次站在這個講臺上。今天我競選組長。這一刻我很激動。我感謝老師和學生對我的信任，感謝他們給我這個鍛煉的機會！

　　我學習成績優秀，興趣廣泛，追求全面發展。我在區里得過很多優秀少先隊員，優秀班干部，三好學生，三好學生。積極參加校內外組織的各種活動，取得成績和榮譽。更重要的是，參加這些活動不僅增加了我的知識，也鍛煉了我各方面的能力。當然，成績只能代表過去。把握當下很重要。以后我會更加努力，把自己塑造成更好的人。

　　今天，我是一名五年級的學生，我的學習、思想素質和管理組織能力都有了進一步的`提高。我相信我有能力承擔起這個重要的任務，因為我有強烈的責任感和使命感，珍惜集體的每一份榮譽，愿意為大家服務。在老師的指導和同學的支持下，我在當組長的一年里學到了很多東西，也獲得了一些經驗，有足夠的信心成為一名稱職的組長。

　　如果我當選，我會更加嚴格要求自己，以身作則；如果我當選，我會根據學生的愛好，協助輔導員和老師組織開展學生喜歡的豐富多彩的活動；如果我當選，我會完成學校和大隊交給我的任務，全心全意為同學服務。因為為全校服務一直是我的夢想！

　　如果你明智，請投明智的一票。我愿與您共創美好未來，迎接輝煌明天。最后，希望老師和同學們繼續信任我，支持我。謝謝

求職演講稿12

　　大家好，非常感謝學校領導能給我一個上臺展現我個人魅力的機會。我簡單概括一下自己:我不是一個讓人一眼看上去就感覺很有才的人，但我并不覺得這是一個不足，因為網上流行一句話:“懷才就像懷孕，時間久了才會看出來。”不過，我不會讓大家等的時間太久，5分30秒中，我將會讓大家看到我的才能!

　　首先，向大家介紹一下我個人的基本情況:我叫李慧源，來自河南大學歷史文化學院20xx級歷史學專業;性別女;20xx年出生，今年21歲;祖籍河南鄭州。我要競聘的方向是教師，具體說來是高中歷史教師。今天我是帶著滿滿的底氣來的，下面我將一一展現給大家。

　　底氣之一:我是河南大學歷史文化學院師范類的一名學生，河南大學的歷史學專業全國有名，在這里我接受了全國一流的歷史專業教育，掌握了正確的學習方法，積累了大量而全面的歷史知識;同時，師范類專業的教育使我能夠將所學的歷史知識與歷史教學完美地結合起來，一名高中歷史教師的骨架已經形成了。

　　底氣之二:我從上學到現在都任班級干部。小學時任文藝委員，后任班長，這雖然是很遙遠的事情，但我的組織能力卻是在我很小的時候就體現出來了;初中時任勞動委員，充分起到了模范帶頭作用，將班級衛生管理得井井有條;高中時任數學課代表，由于工作出色，認真負責，最終獲得“鄭州市優秀學生干部”榮譽;現任歷史文化學院08級歷史學二班團支書，我充分發揮自己的組織協調能力，多次組織有意義的班級活動，成為輔導員的得力助手，并獲得20xx-20xx年度“河南大學優秀共青團員”的稱號。這是我做學生干部的榮譽，也是我為以后做老師所準備素質。

　　底氣之三:是我自己的情商。我是一個很有耐心和韌性的人，我不會因為學生一時不懂我講的東西而大發脾氣，也不會因為領導的批評而心存怨憤，我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的'問題，始終保持積極向上的心態面對生活，面對工作。

　　底氣之四:我是一個學習能力很強的人，對于新事物我會很快去適應，同時，我又是一個樂于學習新知識的人，我覺得我的身體內隱藏的巨大的潛力，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

　　底氣之五:我有豐富的“執教”經驗!我在初中時就已經登臺講課了，高中畢業在鄭州青少年宮任英語助教，更重要的是，從我初中時有將來做一名優秀老師的愿望后，我便不斷地總結做老師的經驗，到現在已經有八年了。處處留心皆學問，在這八年中我遇到很多不同級別不同風格的老師，他們的優點和缺點豐富了我對教師的理解，也將成為我教師生涯的警示。

　　底氣之六:我沒有在某一方面很拔尖，但是我在很多方面都不錯，我相信，一個“通才”比一個“天才”更適合當高中歷史老師。我可以集中各個學科的知識為我的課堂服務，使我的歷史教學生動活潑而富于創造性，這同時也激發了我的學生的想象力，促進他們橫向思維的發展。

　　有這六個底氣，我堅信，我能成為一名優秀的高中歷史老師!

　　如果我能夠競聘上高中歷史教師這一職位，我會讓自己做到以下幾點:首先，我會在開學前就把整個學期的課備好，而學期中間是我充實教案，與學生交流的時間;其次，我會用多種方式豐富課堂，多媒體已經是很普遍了，必要時我很想帶我的學生實地學習，增加他們的歷史感;再次，我會保證學生的學習質量，這不是我的大話，因為我計劃每節課留時間給同學們讓他們消化當堂學習的內容，人在學習的氛圍中學習能力是很高的，因此這一點是可以做到的;再有，我會根據同學們不同的層次給他們不同的要求，因材施教;最后，我會積極參加學校的文藝活動和學習計劃，在工作崗位中不斷提高我自己，和學生，學校一起進步。

　　這就是我今天的演講，請各位領導給我一個機會，也給您一個收獲!謝謝!

求職演講稿13

　　我能夠在這里參加護士長這個職位的競聘，首先應感謝院領導為我們提供了這個展示自我的平臺和公平競爭的機會。競爭這一職位將是我跨越人生歷程的又一個新的目標、新的起點，我愿在競聘中接受的考驗和挑選。但無論成功與否，我都會從容面對。

　　我是20xx年走上護理工作崗位的，通過五年的拼搏和努力，我從一個走出校門的莘莘學子，鍛煉成長為一名合格的護士。這期間離不開各科室主任和護士長的知人善用，離不開護理姐妹們的支持與幫助。從我踏進醫院大門，本著“一切為了病人，為了病人的一切”的服務理念，以“一切以病人為中心，努力學習業務知識，做到學以致用，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的業務能力。五年的臨床護理工作的歷練，使我的業務技術不斷成熟，并得到明顯的提高與發展；與此同時，護士長的言傳身教，也使我積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗。在這五年時間里，我的各項考核均獲得合格和優良。正是這一切鞭策我在護理工作的道路上向更高的臺階邁進。

　　我知道護士長的工作十分重要，既是護理工作的'管理者，執行者，也是指揮員，又是戰斗員。我也深知護士長的工作十分辛苦。正是她們愛崗敬業，激勵著我，促使著我向她們學習，向他們靠攏。如果我能夠競聘為護士長，我要做好以下幾方面的工作：

　　1、履職盡責，團結奮斗。在院班子的正確領導和護理部的指導下，積極配合領導搞好科室的管理工作，要團結全體護理人員，加強溝通，增進協調，充分發揮集體優勢。

　　2、注重學習，強化責任。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，督促核心制度的落實，要加強醫護配合，積極主動地處理好醫護關系、醫患關系。

　　3、增收節支，積極創新。以實際行動感染和帶動全體科室人員強化增收節支意識，從節約每度電、每滴水、每張紙的小事做起，降低醫療護理成，提高科室經濟效益，增加大家的收入。建立溫馨、和諧的醫護關系，不斷提高人民群眾的滿意度。

　　如果我這次能夠競聘成功，我一定與醫院領導和科室主任同心同德，與時俱進，我也會把護理事業的熱情、忠誠、愛心和耐心，傾注到工作的點點滴滴之中去，爭做一名合格的護士長。如果我沒有競聘到這個職位，我決不氣餒，我將一如既往，腳踏實地的工作，在本職崗位上做一名優秀的護士。

　　我堅信：有志者，事竟成！

求職演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

　　我叫xxx，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在當然如果叫我xxx，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。

　　春風和煦，萬物復蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態。為什么要這樣說呢下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那么我院的校訓是什么”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業為范”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網站登錄網址查閱。

　　其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什么上大學的目的是思維開發的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力，其實這些就是我們應該養成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什么并不是擁有什么學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

　　在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目是的'，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在初中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

　　再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員，就拿班級的衛生來說，她不是站著指揮、監督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了!

求職演講稿15

尊敬的各位評委老師：

　　大家好！我是號考生，我所競聘的崗位是XXX。同樣是N年前的春天，我懷著同樣無比激動的心情，來到這個企業參與求職面試，原氯堿集團辦公大樓頂上"重振雄風、再創輝煌"八個大字深深吸引了我，這八個大字似乎已經明確的告訴我這個企業必將經歷一番波瀾壯闊的歷史進程。自此之后，我開始在這個企業扎根和成長，先后任職過錦邦農化廠、電儀廠、發展部以及我現所在的水處理二廠等單位和部門的設備、電氣和工藝技術員，并取得了電氣自動化工程師職稱，以及獲得過公司優秀專業管理者等榮譽稱號。

　　通過N年時間的積累，我對一線生產有了全面的了解，以及在企業管理問題方面有了充分的認識。之所以競聘XXX一職，一方面污水處理是化工企業生產的命門，對于我們企業來說至關重要。如果不能將企業產生的污水合理處理至環保部門規定的標準水平，則意味著企業前期生產單位的工作全部白費，可以說水處理是我們企業生產的咽喉要害。如此重要的崗位，需要靈活的思維與不斷的創新，這對于相對年輕的我而言，更能體現出一定的優勢。再加上我現在所在的崗位正是水處理相關工作，從而更能進一步尋求突破，為企業排憂解難；另一方面，我曾在多個單位和部門擔任過不同專業的技術人員，既對各生產單位排污情況有所了解，也對水處理的設備、工藝等方面的整體綜合認知程度更為全面和深入，因而可以從更廣闊的視野來考慮問題，從而能得到事半功倍的效果。現如今企業高瞻遠矚、著眼未來的發展戰略，非常重視青年人的成長與成才，并給了我今天站在這里參與競聘的機會，我深表感激！或許我的肩膀仍然略顯稚嫩，但是企業改革的大潮已滾滾而至，發展的步伐已是時不我待！我愿接過這份重擔，將自己的'青春與企業的明天緊緊捆綁在一起。

　　倘若有幸能榮膺此職位，我的初步設想如下：首先，嚴格自身素質，力爭做到"德、能、勤、廉"四個要點，恪守優良品德，不斷提升自身綜合能力，勤于學習和實踐，廉潔自律；其次，進一步完善和落實各項管理制度。目前公司各二級單位已根據公司管理制度制定了日常管理制度，但是考慮到化工生產的特殊性，水處理工作突發性事件往往較多，前面已經闡述過水處理工作對于企業生產的重要性，因此制定和完善突發情況應急處理預案和制度對水處理工作有著十分重要的意義；最后，有計劃有步驟的解決我單位水處理工作方面出現的較為突出的問題，主要體現在員工隊伍老化、知識層次偏低，應急處理能力差、缺乏創新意識等。但這是由于企業歷史原因造成的，完全改變需要配合公司發展大局以及一定的時間，因此必須從前面所提到的完善預案和制度出發，解決應急處理問題。然后再通過公司人員結構更新，選擇和引導員工開展創新活動，以及積極借鑒外單位的經驗以及技術，充分發揮"拿來主義"精神，豐富和擴展水處理工作的手段，最終成為各單位生產的堅實后盾！

　　以上只是我的一些粗略見解，總而言之，我已做好了接受挑戰的充分準備，并堅信通過自身的努力以及緊密結合企業發展形勢，必能在企業發展的大舞臺上展現出最耀眼的光芒。謝謝！

　　附常見問題：

　　處理與團隊的關系：

　　班子的團結，班子的和諧，班子能不能形成合力是一個很重要的問題

　　1、要做到擺正位置、端正思想。對待上級尊重而不奉迎，服從而不盲從，融洽而不依附，自尊而不傲慢。不哄上、媚下、懼上和傲上

　　2、要努力維護領導的尊嚴，不背后非議上級領導

　　3、要到位不越位。決策不要越位，表態不要越位，社交不要越位

　　4、對于關鍵事情、關鍵地方、關鍵時刻、關鍵原因、關鍵方式要請示

　　5、要大事講原則，小事講風格

　　6、要顧全大局，求大同存小異

　　7、要事事處處都出于公心

　　8、要以禮待人、以誠待人、以情待人。