幼兒園清明節活動計劃5篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的幼兒園清明節活動計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園清明節活動計劃1
活動目標:
1、讓幼兒初步理解古詩內容及詩中描寫的景象;
2、激發幼兒對古詩吟誦的興趣,初步學習按古詩韻律有節奏吟誦。
活動準備:
畫有古詩情節的PPT。
活動過程:
一、教師有感情、有節奏地朗誦古詩,請幼兒欣賞。
二、教師播放PPT,請幼兒欣賞并理解古詩的意境。
1、幼兒欣賞第一幅圖片。
提問:圖片上是什么天氣?清明都會下雨嗎?
教師小結“清明時節雨紛紛”的意境。
2、幼兒欣賞第二幅圖片
提問:小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由回答)
教師小結“路上行人欲斷魂”的意境。
3、幼兒欣賞第三幅、第四幅圖片
提問:這位詩人會對小牧童說什么?小牧童會怎么做怎么說呢?(幼兒自由回答)
教師小結“借問酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。
4、提醒幼兒:心里難受就喝酒,容易對身體不好。小朋友如果遇到不開心的事可以說出來,跟好朋友說、跟大人說,都行。
三、教師有感情地朗誦古詩
1、教師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子,人們的心情很低落,因此朗誦古詩的'時候聲音是低沉的。
2、師幼一起有感情地朗誦古詩。
四、教師演示ppt,幼兒根據圖片有節奏地吟誦相應的詩句。
五、全體幼兒有感情、有節奏地朗誦古詩。
活動延伸:
這首古詩《清明》還被譜了曲子,成了一首好聽的歌呢,請小朋友回家和爸爸媽媽一起聽一聽。
幼兒園清明節活動計劃2
清明節來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統節日里,我們小、托班組織幼兒進行有關清明節的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步了解清明節的傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動目標:
1、能初步了解清明節的來歷及風俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。
2。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的品質。幼兒園清明節活動方案。
二、時間及地點:
1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:
4月3日上午:各班教室
2、觀看放風箏的活動時間:
4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);
4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);
觀看放風箏的活動地點:馬山小學操場
三、活動主題:聽故事、品艾糕、觀紙鳶。
四、活動對象:小、托班全體教師和幼兒
五、活動形式:游戲教學活動
六、活動安排:
㈠、活動準備:
1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。
2、聯系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖
3、聯系大班教師,約定放風箏的時間。
㈡、活動具體流程:
1、觀看清明節的'相關視頻,了解清明節的來歷和一些習俗活動。
2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。
教師安排:
小一班:主配班老師、中一班空課教師
小二班:主配班老師、中二班空課教師
小三班:主配班老師、中三班空課教師
托一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師
托二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師
3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。
4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。
幼兒園清明節活動計劃3
活動目的:
1.使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的'?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用"偷偷地"說一句話。
②用"后悔"說一句話。
③請解釋"寒食"的意思。
4.游戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
幼兒園清明節活動計劃4
活動目標:
1、知道清明節是中國傳統節日,是祭祖和掃墓的日子。
2、了解寒食節的來歷及與清明節的關系。
3、感受祖國文化的豐富。
活動準備:
1、故事《寒食節的由來》視頻;
2、ppt插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等
3、幼兒人手一份操作材料,上面畫有四幅圖:風箏、柳樹、湯圓、月餅。
活動過程:
一、幼兒了解寒食節的來歷及與清明節的關系
1、引出故事。
2、幼兒欣賞《寒食節的由來》視頻;
3、提問引導幼兒理解清明與寒食節的關系。
寒食節是一個什么樣的節日?(禁火冷食、祭掃墳墓)
現在人們怎樣過清明節?(祭掃墳墓)
寒食節和清明節很近,隨著時間的推移,清明節逐漸取代了寒食節。
二、簡單了解清明節的'習俗
1、小組討論:“我們的清明節”。
引導幼兒討論與清明節相關的活動。
2、交流討論結果。
教師播放ppt中相應的內容(插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。
3、教師小結。
三、幼兒完成操作材料,感受祖國文化的豐富
1、出示操作材料,請幼兒把跟清明節有關的圖片打上勾。
2、幼兒操作。
幼兒園清明節活動計劃5
活動一:掃墓
一、活動目標
利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點:
烈士陵園
三、活動時間:
20xx年4月x日上午
四、參加人員
活動對象:大班年級
外出人員配備:
一、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生
二、校醫隨行,帶好藥箱
三、2名保安護送幼兒
五、活動準備
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動程序
一、全體師生步行前往烈士陵園
二、儀式開始
主持人清明掃墓致辭
小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了把我們的國家建設得更加繁榮、富強!每個小朋友都很有志氣,我們從小努力學好本領,長大了一定能成為一個有用的人,是不是?
三、幼兒代表獻花圈
為了表示對烈士們的.崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。
四、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。
五、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花
六、清明掃墓活動結束,集合隊伍
七、注意事項
①穿著整潔,行為大方。
②不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。
③要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。
④講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。
活動二:寒食節
一、活動目標
使幼兒了解寒食節的來歷,感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
二、活動準備
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
三、活動過程
一、介之推與寒食節的故事
介之推是春秋時代晉國的忠臣,又名介子推,作為不慕虛名,不計報酬的晉國國君晉文公的忠厚臣僚,留下了很多故事,被民間社會廣為傳頌。如“割股奉君”、“功不言祿”、“功成身退”。傳說文公為哀悼介子推,下令全國介子推被焚的三月五日為火禁日,禁止煙火,僅食寒食,并從此形成了中國古代一個著名的節日“寒食節”。雖然寒食節的真正起源并非來自于此,但將紀念介子推作為寒食節起源的說法卻更為流行,甚至后來寒食節逐漸被清明節取代,許多人又把紀念介子推作說成清明節的起源。
二、討論
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
三、游戲
摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節日。
連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動三:踏青活動
可以根據園所的具體情況,根據不同級部孩子們的年齡特征,以園內活動和園外活動兩種方式來開展接下來的活動。
一、小班級部——和春姑娘對話
郊外踏青是清明節的主題之一。如果幼兒園沒有條件組織孩子們去郊外,那么把地點放在幼兒園也是很好的選擇。
春天到了,幼兒園的花草樹木是不是也煥發新顏了呢?老師們不妨組織孩子們與校園里的植物來一次美麗的邂逅吧!
一、以愛護花草樹木為主題,帶孩子們一起認識花草、樹木,引導孩子們要愛護植物,保護大自然。
二、請孩子們選擇一棵植物作為自己的守護對象,為并將提前做好的“愛心卡片”送給它,從此成為它的守護天使吧!
三、全身心感受春天的變化和大自然的美麗吧,和小朋友們一起聊一聊春天帶來的快樂心情。
二、中、大班級部——放飛心情和希望
春風和煦,又快到了風箏飛滿天的時節了,讓我們帶孩子們一起與風箏來一場約會。
一、老師們利用手工課的時候帶孩子一起動手做紙鳶,請家長朋友幫忙準備所需要的材料,或者也可以直接準備空白的小紙鳶。
二、你心中春天是什么樣子?你有什么希望和夢想?老師引導孩子根據這些主題說出自己的看法,裝飾自己的風箏。
三、帶孩子們走出教室,去操場快樂放風箏。
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