家長會期末總結(jié)

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的家長會期末總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會期末總結(jié)1

　　一年一度的家長會如約而至，20xx年5月5日上午8：30準(zhǔn)時召開，由于學(xué)校提前布置了學(xué)校和班級工作，這次家長會有條不紊的進(jìn)行的很高效。

　　對于家長會我準(zhǔn)備了一下幾方面的工作：

　　1、組織學(xué)生。4日我召集班里12個市區(qū)同學(xué)，倡議他們?yōu)榧议L會做志愿者，在5日7：30到校，先檢查班級衛(wèi)生，后由邰奕豪組織搬桌椅和班牌，帶上家長會家長簽到表到校門口迎接家長，另一部分人則搬凳子到教學(xué)樓前安排家長入座。叮囑他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，文明禮貌，善始善終，最后凳子要完璧歸趙。而在5日當(dāng)天很驚訝的發(fā)現(xiàn)除了市區(qū)的12名學(xué)生準(zhǔn)時到來外，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2名同學(xué)自愿加入服務(wù)。很令人感動。

　　2、班級家長會組織。在校園里聽過領(lǐng)導(dǎo)講話后，學(xué)生帶領(lǐng)家長來到二五班教室，很驚訝的是學(xué)生們自主的進(jìn)行了黑板設(shè)計，溫馨鼓舞感人，深受家長的好評。家長會之前我精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿，包括課任教師簡介，班級基本情況及成績，存在問題，給家長的幾點建議。接下來安排了學(xué)生代表發(fā)言。最后是家長老師之間的交流。

　　針對現(xiàn)在學(xué)生的'特點，對于家長會，整體基調(diào)：多說學(xué)生優(yōu)點，不說不足。鼓勵為主，回顧過去，把握現(xiàn)在，展望未來。別讓家長白來，下次不愿意來。

　　我采用ppt形式,把班級基本情況和和學(xué)生的心聲以圖片、聲音、視頻的形式呈現(xiàn)給家長，以求更好的效果。這里面重點表揚(yáng)了幾乎全部同學(xué)包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀態(tài)、文明禮貌，積極熱心及熱愛活動的，重點描述了以下問題：

　　1.偏科嚴(yán)重；一些學(xué)生不重視語文、外語，甚至有放棄外語的；

　　2.成績起伏較大，不穩(wěn)定；

　　3.部分學(xué)生作業(yè)（尤其是周末作業(yè)）馬虎，不交作業(yè)或作業(yè)差錯多，導(dǎo)致考試時失分嚴(yán)重；

　　4.不好好吃飯，亂吃零食導(dǎo)致經(jīng)常上火生病。

　　5.個別不很文明禮貌的，辦事說話缺正能量的。如死纏爛打要手機(jī)，

　　希望家長做的：

　　1、最好多關(guān)心子女的思想動態(tài)，多觀察，少評價;多溝通，少批評。多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)，傳遞正能量。

　　2、最好多給孩子一點信心。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。

　　3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待，多溝通，檢查作業(yè)完成情況。

　　4、每次都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題，節(jié)假日的安全問題。

　　期間家長也和我溝通了一些問題，對這次家長會表示了肯定。很多家長表示以后會和班主任經(jīng)常交流學(xué)生的問題。

　　以后的家長會我想多讓學(xué)生參與，以“情”為主題，學(xué)生組織，學(xué)生演講或表演，讓家長有情的體會，很好的加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系。

　　總之，本次家長會圓滿成功。這是一次歡聚的盛會，這是一次結(jié)緣的盛會，這是一次交心的盛會，這是一次展示的盛會，這是一次堅定信心的盛會。

家長會期末總結(jié)2

　　我們大三班的家長座談會與20xx年9月11日中午1：30如期召開了，這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷，但是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了�，F(xiàn)在就這次家長座談會我們作以總結(jié)。這次座談會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的'不足。在這次家長座談會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了。”……通過這次家長座談會，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。如：在討論的過程中，郭媽媽向我們提出：“寶寶在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時，陳媽媽搶著說：“離媽媽，你可以這樣做，你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。

　　這樣，他就會做這些事情了。原來我們家陳一也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。”郭媽媽聽了連連點頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)�位老師也給陳媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長座談會提供了一次家園交流的機(jī)會，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

家長會期末總結(jié)3

　　xx年x月x日x時，我校舉行了本學(xué)期第一次家長會。這次家長會，雖然處于秋收的農(nóng)忙時節(jié)，但各班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在90%以上。可見，我校學(xué)生的.家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。

　　首先家長們在各自學(xué)生的教室聽取了班主任對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，各位家長和班主任就學(xué)生各方面的表現(xiàn)和班主任進(jìn)行了充分的交流。x點x分，家長按照低年級和中高年級分成兩組，分別在一年級教室和多媒體教室聽課。

　　此次家長會準(zhǔn)備充分，教室布置得體，交流內(nèi)容充實。通過本次家長會，加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任取得了預(yù)期的目的。同時讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。

　　最后家長會在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

家長會期末總結(jié)4

　　x月x日，我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，和各老師的積極配合下圓滿完成。

　　為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結(jié)：

　　一、家長會準(zhǔn)備與到會情況。

　　1、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級，設(shè)計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會前各項周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達(dá)到xx%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。

　　2、由于本次家長會是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。

　　3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作;學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。

　　二、家長會情況。

　　1、首先，會前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個班的家長都聽得非常認(rèn)真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。

　　2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學(xué)科特點，讓家長們更加了解孩子的.在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長看到自己孩子的閃光點，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時也肯定了學(xué)校和老師的工作。

　　3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　三、家長會分析。

　　通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

　　四、家長會效果。

　　使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。

　　五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

　　多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。

家長會期末總結(jié)5

　　二年級的小百合，應(yīng)該是快樂和輕松的。原因嘛，就是因為媽媽體諒小丫頭的心情，讓她走讀了。沒有了住校的束縛，小丫頭著實是壓力頓減，然而隨之而來的，當(dāng)然就是沒有壓力輕飄飄和浮躁啦。

　　家長會前一天，媽媽估計小丫頭一定是在教室里做會前準(zhǔn)備，果然，到了教室一看，小丫頭正在賣力地掃地呢。

　　因為高老師也在教室里，所以，小丫頭不停地攆媽媽走。不過，媽媽還是決定留下來幫高老師一起打掃一下教室的衛(wèi)生。當(dāng)媽媽挪開桌椅掃地、拿起抹布擦黑板時，恍惚間，似乎又回到了自己的.學(xué)生時代，雖然很多年沒有再打掃教室，沒有再擦黑板了，但就是這樣，有些事從來不需要想起，但永遠(yuǎn)也不會忘記。放學(xué)后，小丫頭拿出兩塊麥片巧克力，并分給了媽媽一塊，說是高老師獎勵的。

　　因為二年級還沒有排名，所以，小孩子們大多是朵朵紅花。

　　小百合的英語期末考試成績依舊不錯，保持了全班最高分的成績。尤其是希望之星英語競賽的獎狀，大概是老師太忙了，沒來得及發(fā)給學(xué)生，因此由老師在家長會上發(fā)給家長們，上臺去領(lǐng)獎狀時，媽媽還是感覺到很光榮的。回來后坐在座位上，遙想當(dāng)年，媽媽的媽媽參加家長會的時候得多榮耀啊。二年級下

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