大班重陽節的教案8篇

　　作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的大班重陽節的教案，希望對大家有所幫助。

大班重陽節的教案1

　　【活動目標】

　　1.要知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

　　2.學習如何幫助老人。

　　3.激發尊老情懷。

　　4.促進兒童創新思維和行動的協調發展。

　　5.培養孩子懂禮貌、愛勞動的品質。

　　[活動準備]

　　1.VCD光盤《常回家看看》。

　　2.老年人幸福生活的精彩片段。

　　3.上課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，邀請他們參加重陽節。

　　4.孩子們有自制的禮物。

　　[活動流程]

　　1.讓孩子看《常回家看看》VCD光盤。

　　1.你剛才看到了什么？(引起孩子的情感共鳴)

　　2.這部電影的內容是什么？(子女隨父母看望老人，回家團聚的場景)

　　3.老人節介紹:我們的孩子有自己的節日，老人也有自己的節日。介紹農歷九月初九是老人節。

　　4.你知道老人節是怎么來的嗎？

　　第二，介紹重陽節的由來。

　　1.老人節，又叫重陽節，據說中國古代有個名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此，在重陽節爬山逐漸成為一種習俗。從那以后，許多詩人寫詩來紀念重陽節。

　　2.老師講述:這一天，很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心愿。為了表示對老人的尊敬，我們國家把重陽節稱為老人節。

　　3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)

　　老師旁白:尊老愛幼是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人，各地都建立了養老院。我們這些孩子應該尊重長輩，知道他們生病的時候應該表現出關心，在他們生日的時候送他們一些禮物。

　　4.引導幼兒講述身邊的老人是如何過重陽節的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)

　　5.重陽節你們是怎么過的？(給老人送禮等。)

　　6.你在日常生活中是如何尊敬老人的？

　　三。敬老愛老活動。

　　1.重陽節是老人、奶奶、爺爺、外公的節日。節日期間，我們可以給家里的老人買很多東西，和他們一起過節。我們這里的爺爺奶奶每天都很辛苦的`給我們做飯。讓我們向他們致敬。

　　2.給老人送禮物，對他們說一句祝福的話。

　　3.請小朋友和爺爺奶奶合影，活動在《常回家看看》的音樂中結束。

　　第四，延伸活動。

　　1.得到父母的配合，讓父母和孩子一起給爺爺奶奶外公買禮物，表達孝心。

　　2.為家里的老人做力所能及的事情。

　　[活動反映]

　　“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，也是和諧社會的基本道德要求。我們很容易“愛幼”，但幼兒往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，往往也不能真正關心和愛護老人，不懂得尊重老人。因此，對子女進行“尊老”教育意義重大。

　　為弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統美德，進一步增強兒童尊老意識，我們舉辦了以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的主題活動。從我們孩子身邊的老人開始，孩子很熱情，介紹自己家里的老人。當被問及如何尊敬老人時，孩子們沉默了。有的孩子說“我打了爺爺的背”、“我給奶奶倒水了”、“我逗奶奶笑了”。于是，我播放了事先做好的‘PPT’，讓孩子看。這里有很多方式:幫助老人，給老人過生日，陪老人聊天，節假日陪老人，帶老人出去散步，幫老人做家務，關心老人健康，經常問問題，給老人泡腳，給父母買舒服的衣服等等。看完之后，孩子們好像知道自己應該做什么，討論自己最想做什么。為了讓孩子們表達自己的感受，我們還組織孩子們制作了敬老卡片，孩子們把自己最想說的話以圖片的形式展示出來。活動在熱烈的氣氛中結束了，孩子們似乎還意猶未盡。

　　今天的活動唯一遺憾的是，我們兒童之家的老人沒有被邀請，孩子們無法更直接地表達對老人的愛。相信這次重陽節的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節的由來和習俗，也讓他們體驗到了一種愛的感覺，感受到了爺爺奶奶的辛苦，學會了感恩和尊敬長輩，從而萌發了一種關愛老人的美好情感。

大班重陽節的教案2

　　一、教學目標：

　　1、初步了解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。

　　2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。

　　3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。

　　二、教學重難點：

　　1、活動重點：初步了解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。

　　2、活動難點：學習團、壓的技能。

　　三、教學準備：

　　1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

　　2、歡快、喜慶的民間音樂。

　　3、橡皮泥若干。

　　4、活動前幼兒把手洗干凈。

　　四、教學過程：

　　（一）導入：（出示重陽糕）

　　1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？

　　2、介紹為什么要吃重陽糕？

　　師：今天是九月初九，是重陽節，重陽節是我國的一個傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節又叫老人節，就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

　　3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的？

　　4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

　　（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的`特色。

　　1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

　　2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。

　　3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。

　　4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕 是什么味道的？

　　小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

　　（三）制作重陽糕。

　　1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？

　　2、老師示范做重陽糕。

　　3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

　　（四）結束。

　　小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、 奶奶，好嗎？

　　五、教學延伸：

　　通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

大班重陽節的教案3

　　設計意圖金秋十月，桂花飄香。我們又迎來了一年一度的"九九重陽節"。重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，讓傳統美德深入孩子們的心靈。重陽節前夕，讓孩子們通過到七寶體育公園開展宣傳調查的實踐活動，來了解社會對老人的關愛，同時讓幼兒用自己的方式來表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質，積累重陽節的傳統文化經驗。為了發展幼兒社會交往的能力和語言表達的能力，因此設計了本次的社會宣傳活動。

　　活動目標

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的`一些風俗習慣。

　　2、通過調查活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動時間

　　20xx年9月28日上午9:00-10:00參與對象各班12名幼兒活動流程

　　1、活動前準備：

　　幼兒安全教育、禮儀教育

　　（1）提醒在體育公園活動時注意安全，不四散亂跑。

　　（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

　　活動中安全人員安排，由保安等幾人負責拉線讓幼兒安全過馬路，教師一前一后保護幼兒。

　　調查表的設計、筆、胸卡?前期討論：怎樣和公園里的人打招呼，進行調查問卷？

　　2、實踐活動

　　各班幼兒自行分組，并商量好各自工作。

　　觀察各小組活動情況，適時的給予幫助3、分享交流

　　(1)說說調查中發生的情況？

　　(2)討論解決宣傳調查中發生的問題。

　　(3)匯總調差問卷內容附件：調查表我是小小調查員--七寶中心幼兒園重陽節社會實踐活動調查表調查地點：七寶體育公園調查時間：

　　調查者：

　　調查對象：

　　⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友調查內容：

　　1、你知道重陽節嗎？

　　A、知道B、不知道2、你知道重陽節是幾月幾日嗎？

　　A、9月9日B、農歷九月九3、你知道重陽節是誰的節日嗎？

　　A、老人B、大人C、小孩4、重陽節要吃些什么？

　　A、方糕B、重陽糕C、湯圓5、你知道哪些重陽節的風俗習慣？

　　A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽糕

大班重陽節的教案4

　　教學目標

　　1.知道農歷九月初九是重陽節，知道七寶重陽節的一些風俗習慣。

　　2.教育孩子尊敬老人和長輩；知道你在乎別人。

　　教學準備

　　對重陽節的風俗習慣有一定的了解

　　教學過程

　　先說說重陽節的風俗習慣。

　　1.孩子們，你們知道農歷九月九日是什么節日嗎？重陽節有哪些習俗？

　　2.孩子們自由地表達自己。

　　總結:看來小朋友們都心知肚明，今天就來個關于重陽節的智力小測驗吧。

　　二、小測驗——鞏固重陽節知識

　　1.分組。孩子們按照自己的意愿分組，六人一組。

　　2.必答問題:(每組同意派一名代表回答)

　　聽故事:名人敬老的故事

　　名人如何尊敬老人？(復述或總結故事的主要內容)

　　我們的`孩子應該如何尊敬老人？(具體到做什么。)

　　3.快速回答:重陽節競猜。

　　a重陽節是什么時候？

　　在重陽節人們會有什么活動？

　　人們在重陽節吃什么？

　　我們的孩子學到了什么？

　　4.手工題:看圖做壽桃。

　　以速度和質量作為評價標準來給分。

　　三、頒獎——感受給爺爺奶奶做禮物的快樂。

　　1、計算分數，各組頒獎。

　　2.請繼續為沒有做好壽桃的小朋友加油。

　　3.讓孩子送壽桃的時候，說一句讓爺爺奶奶開心的心里話。

大班重陽節的教案5

　　一、活動設計

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

　　重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。

　　"家家有老人，人人都會老",關愛今天的老人，就是關心明天的自己。

　　兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　二、各年齡段活動目標

　　小班(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

　　(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂 。

　　具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌 。

　　中班(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　大班

　　(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

　　(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

　　(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。

　　三、活動準備

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

　　3、制作爺爺奶奶的禮物；4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：

　　奶奶夸我孝順兒

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

　　奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

　　奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

　　奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

　　大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　潦倒新停濁酒杯。

　　謝老師還為大家準備了五個活動案例

　　供老師們參考，

　　重陽節用起來吧！

　　活動一：奶奶夸我孝順兒

　　主要涉及領域：語言

　　建議班級：小班活動目標

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日；

　　2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。活動過程

　　1、說說重陽節（了解重陽節的來歷）

　　師：寶寶們，知道農歷的.九月初九是誰的節日嗎？生：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的風俗

　　3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　5、學習兒歌《九月九》：

　　九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　6、爺爺奶奶我們愛你

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　活動二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

　　主要涉及領域：藝術

　　建議班級：中班活動目標

　　1．在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

　　2．能根據歌曲的內容創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。活動準備

　　幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　活動過程

　　1．回憶童謠的內容。

　　2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。3．學習演唱歌曲。

　　(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

　　(2)欣賞教師演唱歌曲。

　　(3)集體學唱歌曲。

　　4．根據歌曲的內容創編動作進行表演。

　　(1)根據歌曲內容討論表演動作。

　　(2)扮演角色進行表演唱。

　　活動三：我要幫爺爺奶奶做些事

　　主要涉及領域：語言

　　建議班級：中班活動目標

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣；

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心；3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達。活動過程

　　1、了解重陽節的來歷

　　2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　4、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

　　5、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。

　　6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

　　活動四：我為爺爺、奶奶做餃子

　　主要涉及領域：藝術

　　建議班級：中、大班活動目標

　　1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

　　2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。活動準備

　　1．各色彩泥、泥工板。

　　2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。活動過程

　　1．談話，引起制作興趣。

　　2．學習做餃子的方法。3．討論使用油泥的規則。4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法)5．相互欣賞制作的餃子。

　　活動五：我和爺爺、奶奶過重陽

　　要涉及領域：綜合

　　建議班級：大班活動目標

　　1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；

　　2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。活動準備

　　1．幼兒已有過重陽節的初步經驗。

　　2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。3．重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。活動過程

　　1、引出活動主題，歡迎老人。

　　?今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽節、敬老節）

　　?對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）

　　?那敬老節又是誰的節日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢?請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年輕時是做什么工作的。教師小結：原來，他們年輕時為社會做了許多工作，很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。今天，我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

　　2、幼兒送賀卡給老人

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？

　　3、表演、分享活動

　　為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

大班重陽節的教案6

　　活動意向；

　　中國老人節，農歷九月初九，是中國的傳統節日“重陽節”，也是中國傳統的敬老節。目前由于獨生子女“四位一體”結構的家庭教育不當，造成孩子的“小皇帝”意識，尊老愛幼的現象很多。開展這項活動。培養孩子尊敬和熱愛長輩，促進孩子健康、全面的人格和社會性發展。

　　活動目的:

　　1.要知道重陽節是老年人的節日。

　　2.幫助老人。

　　3.尊重老人。

　　準備工作:

　　1.VCD光盤《常回家看看》。

　　2.老年人幸福生活的精彩片段。

　　3.重陽節，請請幼兒的爺爺奶奶。

　　4.遞上一份自制禮物。

　　活動流程:

　　(1)看VCD光盤《常回家看看》

　　1.你看到了什么？

　　2.什么內容？

　　3.介紹農歷九月九日是老人節。

　　4.老人節是怎么來的？

　　(2)介紹重陽節的由來。

　　1.老人節，又叫重陽節，據說中國古代有個名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此，在重陽節爬山逐漸成為一種習俗。從那以后，許多詩人寫詩來紀念重陽節。

　　2.在這一天，許多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽節餅的習俗，其中爬山和吃餅都包含著“步步高升”的愿望。為了表示對老人的尊敬，我國把重陽節稱為老人節。

　　3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)

　　敬老愛老是中華民族的`光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人，各地都建立了養老院。我們的孩子應該尊重他們的長輩，并且知道當他們生病時，他們應該表現出他們的關心。老年人應該在他們生日的時候送他們一些禮物。

　　4.孩子們講述他們周圍的老人是如何過重陽節的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)

　　5.你如何過重陽節？(給老人送禮等。)

　　6.你是如何尊敬老人的？

　　(三)敬老愛老活動

　　1.重陽節是奶奶、外婆、外公的節日。節日期間，我們可以給家里的老人買很多東西，和他們一起過節。我們這里的爺爺奶奶每天都很辛苦的給我們做飯。讓我們向他們致敬。

　　2.給老人送禮物，對他們說一句祝福的話。

　　3.和爺爺奶奶合影，活動在《常回家看看》的音樂聲中結束。

　　(4)推廣活動

　　為家里的奶奶爺爺奶奶做力所能及的事。

　　活動反映:

　　重陽節，又叫敬老節，顧名思義，是一個尊敬老人、孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的感情。引導幼兒加深對老人的尊重和熱愛，懂得在日常生活中關心和愛護老人；其次，感受和體驗重陽節的各種習俗，多角度了解中國的傳統民俗；然后就是增進家與家之間的溝通。活動在老人和孩子心中留下了美好的回憶。尊老愛老的美德也深深地印在了孩子們的心里。

大班重陽節的教案7

　　活動目的：

　　1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

　　2、知道“重陽節”的由來。

　　3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

　　4、愿意參加活動，感受節日的快樂。

　　5、讓幼兒知道重陽節的日子。

　　活動準備：

　　1、VCD光盤“常回家看看”

　　2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

　　3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

　　4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系，到重陽節這一天把她請來.

　　5、幼兒人手一份自制禮物

　　活動過程：

　　一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

　　談話：

　　1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

　　2、片中表現的是什么內容?

　　(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

　　3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節??日，介紹(農歷九月九日)就是老人節。

　　4、你們知道老人節是怎么來的.嗎?

　　二、介紹重陽節的來歷：

　　1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

　　2、播放

　　課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

　　活動反思：

　　相信這次重陽節的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發關心老人的美好情感。

大班重陽節的教案8

　　活動目的：

　　體驗與老人同過節的快樂，培養幼兒關心老人的情感，增進藝術表現能力，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。

　　活動準備：

　　幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

　　活動過程：

　　1、節日引題。

　　以“今天是重陽節”為話題，引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

　　2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節要準備什么？

　　教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會說關心和祝福的話語。

　　2、啟發幼兒與老人們交談，了解老人的生活。

　　3、舉辦聯歡會。

　　①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

　　②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

　　③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

　　4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。

　　引導幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的.模樣，自己來打扮爺爺奶

　　奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼

　　兒構思畫面。

　　5、活動延伸：

　　①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。

　　②、請幼兒和家長協商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。

　　小知識：

　　重陽節習俗

　　重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

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