清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。
2、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)清明節(jié)有印象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
掃墓圖片（獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食）、清明節(jié)的課件
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入：小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開(kāi)了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了，還有輕輕的風(fēng)）師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎？
2、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄儯驮诿磕甑那迕鞴?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓：到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如，送花）現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的.人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念的。
（1）播放圖片
（2）幼兒講述
（3）教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過(guò)植樹(shù)，表達(dá)對(duì)他們的思念，告訴他們你很想念他們）
4、清明節(jié)的習(xí)俗：通過(guò)播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
5、小結(jié)，結(jié)束：清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⑻で唷⒋河危⑴南乱恍┱掌瑏?lái)帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的，好不好？
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
1、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5日(周日)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx陵園
四、參加對(duì)象：
全體幼兒園師生
五、活動(dòng)紀(jì)律
1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)、(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)、
六、活動(dòng)程序和辦法：
(一)3月30日--3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把、)
(二)4月1日活動(dòng)安排：
1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;
(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
設(shè)計(jì)思想：
清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的'是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)目的：
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、（1）出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》。
（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？
運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。
11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
結(jié)束部分：
請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3
一、設(shè)計(jì)思想：
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們
春游
（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的`習(xí)俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng)，目的是通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好；讓幼兒觀看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月31日、4月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)、方洲公園。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾紙、照相機(jī)。
幼兒準(zhǔn)備：適合外出運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子（盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo)）、飲用水一小瓶、報(bào)紙一張、方便袋一只放在書(shū)內(nèi)。
五、具體活動(dòng)安排： 3月31日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來(lái)幼兒園，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
3月31日：開(kāi)展活動(dòng)一：寒食節(jié)，另外各班級(jí)可根據(jù)此次活動(dòng)方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動(dòng)策劃書(shū)”的學(xué)習(xí)，為踏青做好準(zhǔn)備。
4月1日：開(kāi)展活動(dòng)二：踏青；活動(dòng)三：放風(fēng)箏；活動(dòng)四：畫(huà)風(fēng)箏。
（早上8:45分5個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)在幼兒園大門(mén)口的走道上列隊(duì)準(zhǔn)備）
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案4
放風(fēng)箏：是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國(guó)，是一種古代勞動(dòng)人民發(fā)明的通信工具，第一個(gè)風(fēng)箏是魯班用竹子做的。直至東漢期間，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，坊間才開(kāi)始以紙做風(fēng)箏，故稱為“紙鳶”。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問(wèn)：
①小朋友放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的`？
②除了自己的風(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等）
3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，鍛煉跑的能力。
[玩法]：幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5
設(shè)計(jì)意圖
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到之際，我們組織幼兒開(kāi)展了清明節(jié)主題教育活動(dòng)《畫(huà)菊花》，目的是讓幼兒通過(guò)去掃墓、踏青等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過(guò)本活動(dòng)，讓幼兒了解傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)名稱
美術(shù)活動(dòng)：《菊花》
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解清明節(jié)的`來(lái)歷，知道清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上，能通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)菊花的基本形象和主要特征。
活動(dòng)過(guò)程
1、、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示事物菊花，引導(dǎo)幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。
教師：清明節(jié)，去拜祭祖先或革命烈士人們都會(huì)帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對(duì)祖先和烈士的懷念和尊重。你看見(jiàn)的菊花是什么樣子的。
2、欣賞范畫(huà)《美麗的菊花》
提問(wèn)：畫(huà)畫(huà)上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？
3、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài)。
4、幼兒創(chuàng)作活動(dòng)。
教師提醒幼兒盡量將菊花畫(huà)得大一些。鼓勵(lì)幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花，且涂色要有力，顏色要深一些。
5、展覽幼兒的作品
幼兒互相欣賞，并向同伴介紹自己的作品。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
二、活動(dòng)名稱
清明節(jié)
三、活動(dòng)目的
1.了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗。
2.知道尊重長(zhǎng)輩、懷念先祖。
3.懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）古詩(shī)引入主題
教師：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？
（二）講述清明節(jié)的由來(lái)
教師介紹清明節(jié)的由來(lái)。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的.祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
（三）觀看圖片及視頻
教師出示事先準(zhǔn)備好的PPT課件，觀看人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
（四）介紹習(xí)俗
教師：清明節(jié)這天有很多的習(xí)俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹(shù)等。
教師：在飲食方面也有相應(yīng)的習(xí)俗，吃冷食、吃雞蛋等。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的`景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗。”
(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案五：放風(fēng)箏
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問(wèn)：
①小朋友放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的？
②除了自己的風(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等）
3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的.審美能力。
②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，鍛煉跑的能力。玩法：
幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案8
清明節(jié)來(lái)了，風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動(dòng)，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷；通過(guò)觀看教師包青團(tuán)、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng)，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能初步了解清明節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。
2。通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案。
二、時(shí)間及地點(diǎn)：
1、觀看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
4月3日上午：各班教室
2、觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間：
4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班（觀看大二班）；
觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn)：馬山小學(xué)操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題：聽(tīng)故事、品艾糕、觀紙鳶。
四、活動(dòng)對(duì)象：小、托班全體教師和幼兒
五、活動(dòng)形式：游戲教學(xué)活動(dòng)
六、活動(dòng)安排：
㈠、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)片段。
2、聯(lián)系食堂，準(zhǔn)備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖
3、聯(lián)系大班教師，約定放風(fēng)箏的時(shí)間。
㈡、活動(dòng)具體流程：
1、觀看清明節(jié)的'相關(guān)視頻，了解清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)。
2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。
教師安排：
小一班：主配班老師、中一班空課教師
小二班：主配班老師、中二班空課教師
小三班：主配班老師、中三班空課教師
托一班：主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師
托二班：主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關(guān)教師
3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。
4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏，體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案9
一、設(shè)計(jì)思想
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的xx月xx日至xx日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)。
二、春游
（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng)，目的.是通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好；讓幼兒觀看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日、xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
班級(jí)、xx公園。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：班牌、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾紙、照相機(jī)。
幼兒準(zhǔn)備：適合外出運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子（盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo)）、飲用水一小瓶、報(bào)紙一張、方便袋一只放在書(shū)包內(nèi)。
六、具體活動(dòng)安排
xx月xx日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來(lái)幼兒園，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
xx月xx日：開(kāi)展活動(dòng)一：寒食節(jié)，另外各班級(jí)可根據(jù)此次活動(dòng)方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動(dòng)”的學(xué)習(xí)，為踏青做好準(zhǔn)備。
xx月xx日：開(kāi)展活動(dòng)二：踏青；活動(dòng)三：放風(fēng)箏；活動(dòng)四：畫(huà)風(fēng)箏。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
清明節(jié)掃墓活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
四、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
五、參加人員
4月4日――小小班、小班幼兒
4月5日――中、大班以上幼兒
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前的談話（活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項(xiàng)）；
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準(zhǔn)備（xx文化站提供，園長(zhǎng)聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)（園長(zhǎng)聯(lián)系）；
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂(lè)準(zhǔn)備（xx老師）。
（二）活動(dòng)程序：
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、到達(dá)目的'地，整理隊(duì)伍；
（三）注意事項(xiàng)：
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
1、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5日（周日）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX陵園
四、參加對(duì)象：
全體幼兒園師生
五、活動(dòng)紀(jì)律
1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)。（特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告）
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。
六、活動(dòng)程序和辦法：
（一）3月30日——3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。（各班準(zhǔn)備小掃帚5把。）
（二）4月1日活動(dòng)安排：
1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
（1）敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓。
（2）默哀1分鐘；
（3）園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
七、11：00集合歸隊(duì)。
幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)方案集合4
主題目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、樂(lè)意用語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的`想法。
主要內(nèi)容：
《我的身體》《我的小手》《可愛(ài)的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開(kāi)》《什么樂(lè)器在歌唱》《讓我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
環(huán)境和材料：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個(gè)活動(dòng)去提供相應(yīng)的材料，觀察幼兒的關(guān)注點(diǎn)，了解幼兒對(duì)自我認(rèn)識(shí)的現(xiàn)有水平，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。
區(qū)域活動(dòng)：
科學(xué)類：鏡子、紙、筆；軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料；裝有不同的材料的響罐；裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語(yǔ)言類：有關(guān)人體知識(shí)的圖片和書(shū)籍。
音樂(lè)類：各種打擊樂(lè)器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識(shí)，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語(yǔ)言；學(xué)習(xí)整理各個(gè)區(qū)域的材料。
家長(zhǎng)工作：
1、家長(zhǎng)十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長(zhǎng)在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒地自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生地習(xí)慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性（視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等）
教學(xué)反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案12
插柳：是一種風(fēng)俗，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏。一表惜別，因楊柳飄悠，似有依戀之情。二表挽留，因“柳”與“留”諧音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，”有心栽花花不開(kāi)，無(wú)意插柳柳成蔭”，故借此祝愿客人隨遇而安。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹清明節(jié)插柳的'習(xí)俗
①啟發(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節(jié)，草青樹(shù)綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂(lè)趣。
②插柳可以綠化周?chē)沫h(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
①要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案13
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了.三月的春天,有絢麗的陽(yáng)光；三月的春天,有稚嫩的笑臉；三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來(lái)的喜悅,為了滿足孩子們美好的向往,我們帶上孩子走出校園,走進(jìn)大自然,讓孩子去感覺(jué)春天,去體驗(yàn)春天,去擁抱春天！通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好.
教育價(jià)值:
1．大自然天地廣闊,陽(yáng)光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育.
2．大自然是一座知識(shí)寶庫(kù),孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí),激發(fā)孩子的`好奇心和探索的愿望.
3．春暖花開(kāi)季節(jié),大自然氣象更新,樹(shù)木披上了綠裝,地上長(zhǎng)出了嫩草,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化.
活動(dòng)時(shí)間:3月30——4月1日
活動(dòng)方案:
低幼組:和春姑娘對(duì)話……
低幼組本著以愛(ài)護(hù)花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”.一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息.
感受春天動(dòng)、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來(lái)的快樂(lè)心情.
中幼組:賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過(guò)到戶外賞花、插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處.欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛(ài)護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂(lè).
高幼組:放飛心情和希望
通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時(shí),.讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力.培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力.讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo).春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象.
注:
1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行.
2、做好踏青的準(zhǔn)備工作.（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方.）
3、踏青過(guò)程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn),讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化.如家長(zhǎng)可提出這樣一些問(wèn)題:“春天到了,樹(shù)上、地上有什么變化？”“太陽(yáng)照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過(guò)程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力.
4、踏青過(guò)程中要注意安全.孩子走累時(shí),應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?補(bǔ)充一點(diǎn)能量.如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng),也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量,不能讓孩子過(guò)度疲勞.
5、踏青結(jié)束時(shí),應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達(dá)能力.另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí),如繪畫(huà)春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng).
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案14
為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育廣大青少年奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)校定于3月26日組織一至五年級(jí)師生前往烈士陵園舉行“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動(dòng)和其他年級(jí)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)說(shuō)明如下：
一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動(dòng)安排：
（一）活動(dòng)時(shí)間：
1、3月28日上午9：20—10：30。
2、校操場(chǎng)集合時(shí)間：8：50。
（二）參加對(duì)象：
一至五年級(jí)師生。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班在3月28日前要召開(kāi)一次掃墓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問(wèn)題。
①穿校服，帶校徽，戴紅領(lǐng)巾。
②不帶零食、不吃零食。
③在徒步前往烈士紀(jì)念館的路上，要注意維護(hù)學(xué)校形象，不得隨意離隊(duì)、插隊(duì)、掉隊(duì)。
④烈士紀(jì)念館是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的.地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。
⑤愛(ài)護(hù)烈士館的一草一木，保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾。
⑥進(jìn)入烈士館了解先烈的'英雄事跡時(shí)，要保持安靜，可以記筆記但不買(mǎi)推銷(xiāo)的書(shū)刊。
（四）活動(dòng)過(guò)程：
1、全體肅立：出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。
2、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘（奏哀樂(lè)）。
6、講述革命烈士故事。
7、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀革命烈士紀(jì)念館。
二、“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)安排：
1、祭掃活動(dòng)參加對(duì)象：二、三、四、六年級(jí)師生。
2、祭掃方法：本周內(nèi)，以班級(jí)為單位，登陸中國(guó)文明網(wǎng)或象山革命烈士紀(jì)念館網(wǎng)，由班主任組織學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
清明節(jié)幼兒園活動(dòng)方案15
活動(dòng)一"親子其樂(lè)融融做清明粿"
活動(dòng)前言：年年艾葉綠，年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一種食物，它的皮是一種叫艾葉的植物做成的，據(jù)說(shuō)是用來(lái)祭奠先人的。每到清明，家家戶戶都要做這種叫清明粿的`食物。與家人一起做清明粿增進(jìn)親子感情，同時(shí)也讓幼兒了解清明節(jié)不同的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)與感悟，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣。
2.嘗試制作清明粿，體驗(yàn)制作清明粿帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)各班級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：4月2日早上9點(diǎn)30分
活動(dòng)準(zhǔn)備：豆沙餡、清明粿的面等。
參加人員：全體大班段師生及部分家長(zhǎng)
活動(dòng)二"清明節(jié)祭掃烈士陵園"
活動(dòng)前言："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。又是一年清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬(wàn)象山烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日下午2:00-----4:30
集中出發(fā)時(shí)間：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)象山烈士陵園
三、活動(dòng)對(duì)象：大班段全體幼兒
四、活動(dòng)路線：隊(duì)伍順序：大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路線：幼兒園后門(mén)出發(fā)------過(guò)永輝新村A------過(guò)中東路(永輝熟食店)-------永輝新村B(麥香雞店)-------解放街(山水賓館)-----景文百貨(紅綠燈)------國(guó)際大酒店-----區(qū)鎮(zhèn)府-----萬(wàn)象山
五、人員安排：
(一)總指揮：楊蘇芬園長(zhǎng)
(二)副總指揮：李水愛(ài)園長(zhǎng)
(三)班級(jí)組織人員：大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅
(四)攔路口、護(hù)路：季麗勇、上官樂(lè)平、陳麗芳注：每個(gè)十字路口都由專人負(fù)責(zé);十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口
(五)拍照：陳麗芳
(六)保健：上官樂(lè)平(攜帶好急救用品)
(七)主持人：柴麗麗
六、活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
(一)各班教師通過(guò)社會(huì)調(diào)查、圖書(shū)查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。
(二)幼兒自己動(dòng)手扎一朵小白花，把對(duì)烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一個(gè)
(四)面包機(jī)一臺(tái)，磁帶(哀樂(lè))
(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子
八、注意事項(xiàng)：
1.牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。
2.班主任和各負(fù)責(zé)人員在出發(fā)前、行走過(guò)程中都要清點(diǎn)人數(shù)，保證做到不缺一個(gè)人。
3.遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
5.各班要加強(qiáng)安全教育、紀(jì)律和環(huán)保教育。
6.隊(duì)伍前進(jìn)時(shí)，班主任排在隊(duì)伍的前面和后面，生活老師在中間。
7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要保持莊嚴(yán)肅穆的表情。
8.師幼統(tǒng)一穿園服，請(qǐng)一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊(duì)伍的最前面出發(fā)。
9.活動(dòng)結(jié)束后將幼兒安全的帶下山，在萬(wàn)象山腳等待家長(zhǎng)，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開(kāi)。
九、活動(dòng)程序：
1.幼兒手拿自制小白花整隊(duì)進(jìn)入陵園。
2.宣布祭掃烈士墓活動(dòng)正式開(kāi)始。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們：大家好!
為了緬懷革命先烈，對(duì)小朋友們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有：幼兒園的楊園長(zhǎng)、李園長(zhǎng)及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。
3.請(qǐng)園長(zhǎng)講話。
4.我們一起為革命先烈們默哀，安息吧!
5.向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。(一位教師和兩名幼兒)
6.瞻仰周麗平紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。
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