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擺渡人讀后感【熱】
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的擺渡人讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
擺渡人讀后感1
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”
這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人靈魂相互救贖的感人故事。男主人公崔斯坦是迪倫的靈魂擺渡人,作為職業(yè)擺渡人,他見(jiàn)慣了死亡與分離,逐漸冷漠、失去自我,成功帶領(lǐng)靈魂穿過(guò)荒原是他唯一的任務(wù)。但是迪倫似乎是他職業(yè)生涯中不一樣的'色彩:他們?cè)谛羞M(jìn)的途中互相了解彼此、關(guān)心彼此、保護(hù)彼此和愛(ài)慕彼此。女主人公迪倫由開(kāi)始的膽小害怕到最后的勇敢無(wú)畏。
“荒原”是自己內(nèi)心的境像。真正使迪倫活過(guò)來(lái)的是她想帶著崔斯坦重返人世間的堅(jiān)定信念。在成功穿越荒原之前,迪倫心中的荒原困難重重,需要崔斯坦的陪伴才能堅(jiān)持穿過(guò)。但是與崔斯坦分離之后,迪倫渴望與崔斯坦相聚并冒險(xiǎn)克服困難重返荒原尋找崔斯坦,堅(jiān)定的信念使她成功與他重返人間相聚。這里給了我很大感觸:其實(shí)最大的困難就是克服自己,克服了自己,再大的困難也會(huì)有迎刃而解。
所以,迪倫實(shí)質(zhì)上也是一名靈魂擺渡人,她救贖了自己,同時(shí)也救贖崔斯坦。困境中我們可以嘗試自我救贖,也許自我救贖的同時(shí)也會(huì)給予他人幫助。
擺渡人讀后感2
幾乎是一口氣就看完了這本書(shū)。
語(yǔ)言的細(xì)膩程度之深,敘事的內(nèi)容之全,以及題材的新穎還有能人有身臨其境之感的場(chǎng)景。
我想,故事本身最打動(dòng)我的,是感情。
迪倫說(shuō)“是他給了我在人世從來(lái)不曾有過(guò)的體會(huì),他教會(huì)我勇敢,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我愛(ài)。”世界上最好的成全,就是讓雙方都學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)。最美的愛(ài)情,是為彼此成為更好的人。
我一直很慶幸崔斯坦從始至終沒(méi)有隱瞞自己的感情,他和迪倫的互相勇敢,即便是在“一個(gè)游戲規(guī)則已經(jīng)改變”的情況下,帶著生的希望,他們成功了。
我能感覺(jué)到小說(shuō)的字里行間的情感,它像一根埋在皮膚里的刺,隱隱的,讓人無(wú)法忽視掉。如果說(shuō),人真的.有靈魂,那么,情感就是小說(shuō)的靈魂。
“l(fā) exist because you need me” 正如張愛(ài)玲所說(shuō),你會(huì)于千人萬(wàn)人中遇到你所要遇見(jiàn)的人,于千年萬(wàn)年中,沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步,剛好就趕上了的。你的,命中注定。
我是不認(rèn)為,小說(shuō)是單純的愛(ài)情故事。它有太多的東西想要說(shuō)清楚,等待在下一個(gè)哈姆雷特來(lái)點(diǎn)明。
擺渡人讀后感3
1.本書(shū)的名字足夠有吸引力:看到這本書(shū)的名字《擺渡人》還是特別想看下去的,會(huì)讓人聯(lián)想到人生的路上遇見(jiàn)一些什么人幫助自己度過(guò)難關(guān),或者給自己指引一條路一樣。
2.其中,里面關(guān)于一個(gè)情節(jié)還是特別打動(dòng)我的,你的荒原是你心境的呈現(xiàn)。當(dāng)?shù)蟼惪吹阶约旱幕脑偸歉鞣N上坡或者山谷時(shí)候,當(dāng)她生氣或者傷心時(shí)候,天空所呈現(xiàn)的不好的天氣等等這些,這些都是迪倫她自己的'情緒和心境決定的。一個(gè)人打開(kāi)世界的方式?jīng)Q定了他看到世界的模樣,我們先入為主的情緒和思維的偏執(zhí)構(gòu)成了我們所需要面對(duì)的考驗(yàn)等級(jí)。
3.整個(gè)故事還是特別完整的,過(guò)程不拖拉,能夠讓人好好的看下去。
4.缺點(diǎn)是這本書(shū)的格局還是不夠的,因?yàn)橹黧w線條還是寫(xiě)的簡(jiǎn)單的兒女情長(zhǎng),擺渡人也沒(méi)有特別的點(diǎn)打動(dòng)我,除了溫柔安靜,當(dāng)然一個(gè)人能夠溫柔和安靜已經(jīng)是不錯(cuò)的品質(zhì)了,但他作為主角未免少點(diǎn)什么自己的格局和特色了,更好奇的是他怎么會(huì)愛(ài)上迪倫的,有點(diǎn)奇怪的是愛(ài)情在里面大過(guò)了一切……是不是稍微有點(diǎn)膚淺了。
擺渡人讀后感4
這本書(shū)是我20xx年讀完的第二本書(shū)。愛(ài)讓我們變得有勇氣,有勇氣去做突破規(guī)則的事情,有勇氣去冒險(xiǎn),拿生命冒險(xiǎn)。我是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者,每當(dāng)面對(duì)不確定的時(shí)候就會(huì)很恐懼很焦慮,我的關(guān)注點(diǎn)都在最壞的結(jié)果上,這或許是我的性格使然,但是面對(duì)書(shū)中的情景,看看很多成功人士的經(jīng)歷,或許我們真的需要去放棄一些穩(wěn)定的東西去賭一把,有時(shí)候的賭是主動(dòng)為之,有的'時(shí)候卻是不得不做,只有這樣才能讓我們更好。在這個(gè)過(guò)程中,我們也看到了迪倫的成長(zhǎng),我被她的勇敢善良深深地吸引。
她和崔斯坦之間的愛(ài)情也讓我想起了我和某些人,初次表露心意的忐忑不安,得到想要答案的欣喜若狂。只可惜,能夠在一起肩并肩的時(shí)間太過(guò)短暫。我在想,迪倫愛(ài)上崔斯坦是必然,從小缺乏父愛(ài),在校受人排擠,忽然遇到這樣一個(gè)大男孩,數(shù)天的單獨(dú)相處,親密的身體接觸。而讓我沒(méi)想到的是僅僅這么幾天,就可以有這樣深的愛(ài)。但回想起來(lái),每天24h的密集式接觸,接連若干天也是很長(zhǎng)時(shí)間了。想到我們能陪父母的時(shí)間算下來(lái)也沒(méi)有多久,換算成24h制,天數(shù)肯定比我們想象中的要短。讀書(shū)在路上,繼續(xù)下一本。
擺渡人讀后感5
“如果,命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,那么誰(shuí)是你虔誠(chéng)的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前地?cái)[渡你的靈魂,陪你抵達(dá)幸福的彼岸。”
——選自《擺渡人》
彼岸煙波流轉(zhuǎn),抵不過(guò)來(lái)世繁華三千。
擺渡靈魂的時(shí)間無(wú)法停留,沒(méi)有盡頭。心像所生的荒原,渺茫無(wú)邊,沒(méi)有出口。
迪倫——一個(gè)遭遇不測(cè)的小女孩,她恐慌、迷茫、膽小、無(wú)措,在指引者崔斯坦的帶領(lǐng)下,她變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),敢于逆天而行,當(dāng)她歷盡磨難從人界穿過(guò)荒原到達(dá)無(wú)界時(shí),卻發(fā)現(xiàn)失去了崔斯坦,自己的靈魂只能孤獨(dú)地生活在另一個(gè)世界,便奮不顧身地返回荒原尋找她的擺渡人。
迪倫那一聲聲催人淚下的呼喚,喚醒了幾近麻木,墨守成規(guī)的崔斯坦,于是,近千年重復(fù)地?cái)[渡著不同的靈魂的引導(dǎo)者,開(kāi)始復(fù)蘇,生出血肉之軀,有了人類(lèi)的情感。擺渡人角色的互換,使奇跡發(fā)生了,兩人共同回到人間。
“原來(lái)你在這里。”
“你也在這里。”
多么溫暖的故事,多么圓滿的'結(jié)局!只因人性的回歸,才讓人找到了真實(shí)的自我;只因生命中有愛(ài),才讓每一個(gè)飄蕩的靈魂得以安放。
正如書(shū)中所言:“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇!睈?ài)家人,愛(ài)朋友,愛(ài)自己,愛(ài)工作,因?yàn)閻?ài)的力量不可估量!
擺渡人讀后感6
其實(shí)呀,崔斯坦真的要感謝迪倫的勇敢和堅(jiān)持,你才能擁有一副真正的身體,靈魂和迪倫一起在人世間生活。不需要再逃命,再躲避惡魔以及那種到了分界線的那種生死離別的痛苦。
看到有一位讀者對(duì)此書(shū)留言評(píng)論到,西方國(guó)家才如此的開(kāi)放,可以把靈魂和靈魂擺渡人寫(xiě)成一部愛(ài)情故事。其實(shí)這也造福了我們這些讀者啊,我們才有機(jī)會(huì)開(kāi)闊視野,多一份情感,同時(shí)也學(xué)習(xí)到許多形容詞和優(yōu)美句子。
其實(shí)這本書(shū)值得你一看,當(dāng)你琢磨著人活著的意義,琢磨著人死后的生活,或者琢磨著一些有的沒(méi)的…<擺渡人>值得你一看…
當(dāng)崔斯坦發(fā)現(xiàn)自己喜歡上迪倫開(kāi)始,他已經(jīng)漸漸有了屬于自己的靈魂,不像以前那么冰冰冷冷的。從他開(kāi)始接下一個(gè)任務(wù)-瑪麗開(kāi)始,他的`外貌形象不會(huì)改變,那時(shí)因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)始慢慢的解脫他的生活。他已經(jīng)開(kāi)始有了屬于自己的靈魂了。
當(dāng)看到結(jié)尾是,里面一開(kāi)始提到的那個(gè)新人物都以為會(huì)是崔斯坦,一直希望著崔斯坦可以一直回來(lái)。然而到了尾聲快要放棄的時(shí)候,這驚喜來(lái)得出其不意啊!
一句簡(jiǎn)單又帶有溫馨的問(wèn)候,給我有很大的慰問(wèn)。
“嗨。”
“嗨。”
“原來(lái)你在這里。”
“我在這里。”
擺渡人讀后感7
兩趟旅程,由生向死,由死向生。一趟是考驗(yàn)和接受,一趟是感恩和反抗。
迪倫和崔斯坦,他是她唯一的擺渡人,她是他擺渡的萬(wàn)千靈魂之一。然而她的博愛(ài),她的關(guān)心讓他感到新奇,甚至不惜為她流血受傷。而生前生活上處處阻礙的她,在一開(kāi)始的不解和倔強(qiáng)后,漸漸習(xí)慣了這個(gè)被稱(chēng)作荒原的地方,因?yàn)椋兴呐惆椤T诠餐鎸?duì)一次次困難后,他們之間的感情逐漸明朗,然而他們身份不同,注定不能在一起。他,騙了她。傷心欲絕的她在離開(kāi)他之后卻禁不住愛(ài)情的催促,又一次找到他,雖然背負(fù)著愧疚,卻帶著他離開(kāi)了這個(gè)他本永遠(yuǎn)離不開(kāi)的地方。
或許是與其在煩惱中度過(guò)一生,經(jīng)歷一次洗滌心靈的旅程,就算為此付出生命也不錯(cuò)。
她的博愛(ài),她的倔強(qiáng),她的.堅(jiān)強(qiáng),在愛(ài)情這個(gè)催化劑的作用下爆發(fā);而他原本已經(jīng)冰冷的心也再次被她喚醒。
這本書(shū)讓我想到了很多,想到殺老師和他的學(xué)生們,想到《天藍(lán)色的彼岸》,想到我以前的朋友。
或許應(yīng)該再讀幾遍,才能真正領(lǐng)會(huì)書(shū)中每個(gè)人代表的含義吧!
擺渡人讀后感8
三年前看了第一部,“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”作者自問(wèn)自答:每一個(gè)攜刻著愛(ài)與善意的靈魂,都會(huì)成為我們命中的擺渡人。真的.給了我很大的感悟與啟發(fā)。愿我們?cè)诼纳猛局校龅揭粋(gè)又一個(gè)的擺渡人。
如果說(shuō)第一部是關(guān)于高質(zhì)量的寓意豐富的故事,用主人公迪倫的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,一步步感動(dòng)著讀者。我滿懷期待等來(lái)了第二部,讀完,更像是看完了一個(gè)科幻動(dòng)作片。回到現(xiàn)實(shí)的女主人公任性、霸道,一點(diǎn)也不可愛(ài),更沒(méi)有一種叫做人性的東西在閃耀。面對(duì)母親,她惡言惡語(yǔ),面對(duì)同學(xué),她并不友好善良,面對(duì)男朋友她的擺渡人崔斯坦,她更是霸道無(wú)理。我簡(jiǎn)直不知崔斯坦愛(ài)上她哪一點(diǎn)?有點(diǎn)不討喜,卻足夠真實(shí),還有點(diǎn)似曾相識(shí)。
蘇珊娜和崔斯坦的結(jié)局不同,雖然可以從法律角度分析下(行為相同,動(dòng)機(jī)不同,審判官不同的裁判),其中的道理過(guò)于淺顯,在此懶得分析贅述。
總之,《擺渡人2》并不值得一看,與第一部差太遠(yuǎn)。
擺渡人讀后感9
嗨。”她也輕聲回了一句,嘴唇顫抖著露出了微笑,“原來(lái)你在這里。”
“我在這里。”
孤獨(dú),從來(lái)不是單獨(dú)存在的。享受孤獨(dú),享受成長(zhǎng)。
如果你在班上乃至整個(gè)學(xué)校里都沒(méi)什么朋友,就不愁沒(méi)有好成績(jī)了。
如果不能改變,那就順其自然,何必有其它不能解決問(wèn)題的情緒呢。
她想到自己再也見(jiàn)不到瓊和凱蒂了,再也不能和父親見(jiàn)面,享受他們本該有的天倫之樂(lè)了,再也不能進(jìn)入職場(chǎng)、結(jié)婚生子了。她感到悲從中來(lái),心情沉重,然而一種內(nèi)心的'寧?kù)o感又遮住了憂傷的思緒。如果這一切都是真的,而她也已經(jīng)預(yù)感到了這一點(diǎn),那么木已成舟,不可更改了。她還在這兒,她還是她,如此已經(jīng)是萬(wàn)幸了
在旅程中如果習(xí)慣了陪伴,就忘記了我們的初衷是自己既定的路線,我們怕告別是最后的分別,我們難受,是因?yàn)槲覀兿腴L(zhǎng)久的陪伴,可是,人生路陪伴總歸只是一段路。J
他已經(jīng)成了她的世界里的唯一,她實(shí)在無(wú)法忍受失去這最后的親人。
轉(zhuǎn)身不見(jiàn)的痛,呼吸都不是自己的了!
被拋棄的恐懼感還記憶猶新,哪怕這樣想想也讓她的心臟驚懼狂跳
擺渡人讀后感10
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”——《擺渡人》
每一個(gè)孤獨(dú)的內(nèi)心里,都渴望著一個(gè)“擺渡人”。
希望這個(gè)“擺渡人”帶著自己,克服困難,克服種種心理陰影,走出荒原。
但是,借助擺渡人克服的困難,這個(gè)困難并沒(méi)有真正被克服,這些困難只是暫時(shí)遠(yuǎn)離了你。
只有自己獨(dú)立面對(duì)這些困難和心理陰影,才能把擺渡人所擁有的強(qiáng)大力量帶回到現(xiàn)實(shí)世界中。
只有不再借助擺渡人,才能真正強(qiáng)大地活在現(xiàn)實(shí)世界中。
許許多多父母都是孩子的'“擺渡人",他們一遍遍幫著孩子趟過(guò)一道道河,越過(guò)一座座山,他們已經(jīng)習(xí)慣“擺渡”孩子的日子。
如果,突然有一天,那個(gè)需要擺渡的孩子,可以反過(guò)來(lái)“擺渡”一下父母,把父母從“擺渡”孩子的日子里擺渡出來(lái)。
那時(shí)候,孩子才真正長(zhǎng)大了!
擺渡人讀后感11
一部扣人心弦的唯美神話愛(ài)情故事。唯美的語(yǔ)句文字,唯美的場(chǎng)景布置,唯美的故事脈絡(luò)。書(shū)中寫(xiě)愛(ài)情的執(zhí)著,且從俗處解讀:
每個(gè)人心中都有自己的荒原,自己境遇的事情其實(shí)是自己心像的投映,是自己的內(nèi)心決定了自己要走的路子,是自己造就了自己的道路啊。
每個(gè)人心中又都隱藏著惡魔,在你不專(zhuān)心的時(shí)候,把你的'生息吞噬,讓你也成為一個(gè)沒(méi)有方向和目標(biāo)的人。沿著路途行進(jìn)時(shí),專(zhuān)注于每一個(gè)階段,到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋,在心中的魔鬼吞噬你的決心之前,提前到達(dá),準(zhǔn)備再出發(fā),這路途跟惡魔斗爭(zhēng),跟自己的心像對(duì)抗。
路途艱險(xiǎn),每個(gè)人都會(huì)遇到自己的擺渡人,幫助你引導(dǎo)你向著一個(gè)方向,對(duì)抗惡魔,幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段旅途。沒(méi)有了擺渡人的日子,才是自己的真正成長(zhǎng),遇到自己真的想去追求的,能夠義無(wú)反顧的,不受別人影響,不受環(huán)境限制,不怕重重阻撓真正鼓足勇氣,決絕地邁出第一步嗎?又能夠堅(jiān)決地不回頭,敢于去嘗試嗎?真正的決絕是逆天改命,真正的心有執(zhí)念是繼續(xù)走,境由心轉(zhuǎn),天道尚生息。
太多涵義,太多回味,每次點(diǎn)開(kāi)夜讀收不住進(jìn)度,推薦品讀。
擺渡人讀后感12
我?guī)е蓡?wèn)和好奇讀完了整本書(shū)。先是好奇荒原的盡頭是什么?迪倫越過(guò)結(jié)界,我看到那是一個(gè)人們向命運(yùn)屈服,在命運(yùn)的恩賜下孤獨(dú)的等待自己想見(jiàn)的人,安然享受的理想世界。接著是好奇迪倫和崔斯坦逆命運(yùn)而行,命運(yùn)會(huì)給他們什么懲罰?結(jié)果令我大失所望,上天并沒(méi)有大發(fā)雷霆,反而從未露面,迪倫和崔斯坦并未遭遇什么就輕易成功了。
沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人,規(guī)則不是永恒不變的'真理,如若一直相信別人“這是不可能的”,那就永遠(yuǎn)都是不可能的,自己的命運(yùn)得由自個(gè)兒來(lái)擺渡。自古那些集大成者,無(wú)一不是千古獨(dú)步的。
我喜歡這個(gè)勇敢無(wú)畏,自信堅(jiān)強(qiáng)的迪倫,因?yàn)檫@些,她改變了自己的命運(yùn),也改變了崔斯坦的命運(yùn)。
所有到達(dá)成功彼岸的路都不是一馬平川,我們必須得上山,下山,越荒野,涉沼澤,踏荊棘。路上,那些貪念,欲望,罪惡就是捕抓我們的魔鬼,它們阻撓我們前行的腳步。那些愛(ài)我們的家人,朋友,其他人就是我們躲避魔鬼的安全屋。我們必須得在天亮?xí)r走路,才能在天黑前抵達(dá)下一個(gè)安全屋,逃開(kāi)黑暗侵襲。
因?yàn)椴辉敢獬蔀槟Ч恚圆旁诎滋炖锱Ρ寂埽汩_(kāi)魔鬼,保有美麗的靈魂。
擺渡人讀后感13
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人?
這是克萊爾的小說(shuō)《擺渡人》中的一句話。這已經(jīng)是我第二次看這本書(shū)了。第一次讀的時(shí)候,我只是單純地覺(jué)得這是講一對(duì)男女之間小情小愛(ài)的一本書(shū)。但這一次,我卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,書(shū)中所寫(xiě)的'其實(shí)是一個(gè)跨越生死令人動(dòng)容的故事。
這本書(shū)講述了一個(gè)15歲的女孩迪倫和她的靈魂擺渡人的故事。迪倫在尋找生父的路上意外逝世了,但她的靈魂遇到了她的擺渡人——崔斯坦。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,他們渡過(guò)重重困難,穿越了荒原。迪倫該前往另一個(gè)美好的世界了,但她愛(ài)上了崔斯坦,所以她又返回去找他,并和她一起回到了人世。
雖然故事的主角是一個(gè)中年婦女,在這情竇初開(kāi)的年紀(jì),怎么就能夠擁有一場(chǎng)刻苦銘心的愛(ài)情呢?但作者就這么寫(xiě)了,雖然對(duì)于這樣的東西我也感到很不適應(yīng),但我更看重這本書(shū)給我?guī)?lái)的感動(dòng)和震撼。這本書(shū)通過(guò)少男少女的所見(jiàn)所感,道出了所有人對(duì)親情、友情以及愛(ài)情的向往。
也許我對(duì)這本書(shū)的理解還不過(guò)多,也許是我的閱歷太少了,還不能夠感受到這本書(shū)的真諦。但我相信,在不斷的磨礪后,我們都會(huì)變成更好的自己。
擺渡人讀后感14
《渡輪》的作者是英國(guó)作家克萊·麥克福爾,小說(shuō)主要圍繞男女主角從相識(shí)到愛(ài)的過(guò)程,最終克服許多困難,情人結(jié)婚,讓我深刻意識(shí)到友誼和愛(ài)的偉大,給人們帶來(lái)無(wú)與倫比的力量,情節(jié)就像淚瓦斯,讓一個(gè)人哭。
白朗寧說(shuō):我是幸福的,因?yàn)槲覑?ài),因?yàn)槲矣袗?ài)。愛(ài)的力量是無(wú)限的,它可以開(kāi)山劈石,可以讓生命出現(xiàn)奇跡,可以讓浪子回頭,可以看到很多奇跡。愛(ài)情的力量是外部環(huán)境無(wú)法抗拒的。梁山伯和祝英臺(tái)的故事是人們自古以來(lái)對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng)的最好證明。小說(shuō)中給我印象最深的是,女主角克服了許多困難,邁出了堅(jiān)定的步伐,最終找到了崔坦斯。一個(gè)軟弱的.女人,她在黑暗的夜晚默默地哭泣,支持他的是愛(ài)的信念,黎明擦干眼淚繼續(xù)尋找崔坦斯。令人欣慰的是,小說(shuō)以喜聞樂(lè)見(jiàn)的大團(tuán)圓結(jié)束,讓人回味無(wú)窮。
我相信,讀完這部小說(shuō)后,那些單身人士會(huì)更渴望愛(ài)情,更無(wú)畏,給我們一種無(wú)形的力量來(lái)打破枷鎖。愛(ài)是世界上最奇怪的非血緣關(guān)系,它創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。十年的渡船,一百年的枕頭睡覺(jué),珍惜愛(ài),珍惜彼此,這需要雙方共同努力,不要讓瑣碎的生活平息激情,不要等到失去后悔。
擺渡人讀后感15
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,那么誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人?”
初次翻開(kāi)《擺渡人》,以為它只是一本有關(guān)青少年的懵懂愛(ài)情故事,但隨著翻過(guò)的書(shū)頁(yè)越來(lái)越厚,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)真的是不簡(jiǎn)單。15歲的單親女孩迪倫生活一團(tuán)糟,與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受同學(xué)捉弄,唯一談得來(lái)的好友也轉(zhuǎn)學(xué)了。她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。她是這場(chǎng)事故唯一的遇難者,然而她卻并不知道,她的靈魂遇見(jiàn)了等待她的擺渡者崔斯坦,在一起度過(guò)荒原時(shí)兩個(gè)人的心理都發(fā)生了奇妙的變化。
讀后最令我感動(dòng)的是迪倫在面對(duì)感情時(shí)候的勇敢,她毅然決然的只身返回荒原這一舉動(dòng)似乎讓小說(shuō)達(dá)到了高潮,而且這一舉動(dòng)也使崔斯坦完成了最后的救贖。迪倫的勇氣,是對(duì)純潔美好感情的`最好詮釋?zhuān)蛟S現(xiàn)實(shí)中太難得有這種不顧生死的勇氣,所以我們才對(duì)迪倫的勇氣更加感慨和感動(dòng)。而崔斯坦因?yàn)榈蟼惖挠赂易兊貌辉倥橙酰K于敢直面自己的內(nèi)心,變得不再封閉,完成了自我的救贖。小說(shuō)的結(jié)局是完美的,在經(jīng)歷這么多磨難后,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)相遇。或許作者麥克福爾不想聽(tīng)到讀者的嘆氣,也想留住這份純潔無(wú)畏的感情。
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