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舞蹈活動策劃方案(匯編15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的舞蹈活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈活動策劃方案1
一、指導(dǎo)思想：
為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。豐富學(xué)生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準(zhǔn)備。活動面向部分學(xué)生，又組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
1、掌握扎實(shí)的基本功。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。
三、活動措施：
1、報(bào)名工作
由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行篩選，選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員。
2、管理工作
為能更好地完成舞蹈興趣活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。
四、活動內(nèi)容：
1、熱身運(yùn)動；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的'熱身運(yùn)動，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。
2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，
主要措施有：
（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練；
（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練；
（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練；
（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練；
（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練；
（6）胯部和臀部的訓(xùn)練；
（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練；
（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練；
（9）后腿和背肌的訓(xùn)練；
（10）踢腿和力量的練習(xí)。
3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：
（1）直立和半蹲訓(xùn)練
（2）擦地推腳背練習(xí)
（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿
（4）大踢腿
（5）下腰游戲。
4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
具體措施：
（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練
（2）小跳訓(xùn)練
（3）點(diǎn)轉(zhuǎn)
（4）平轉(zhuǎn)
（5）控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
6、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
五、活動時(shí)間：
每周四下午第三節(jié)課。
六、成果預(yù)測：
1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，具有較高的音樂素養(yǎng)。
2、能學(xué)會幾個(gè)舞蹈。
舞蹈活動策劃方案2
“唯舞獨(dú)尊——青春狂歡夜”
一、活動背景
新學(xué)期的到來，為學(xué)院增添了新的生命，帶來新的活力。在充滿激情的新世紀(jì)，舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展，逐漸成為年輕人的閑余愛好，成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會街舞會活動，讓職教學(xué)院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。
二、活動目的
為深刻落實(shí)上級關(guān)于深入開展校園創(chuàng)建活動文件精神，豐富大學(xué)校園文娛生活，更好的出盡學(xué)院師生的交流，促進(jìn)同學(xué)間的溝通與發(fā)展，營造我院健康向上、積極活躍的`校園氣氛；為更多喜歡舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺。力求將一場精彩、新穎的舞蹈協(xié)會舞會奉獻(xiàn)給全員師生。
三、活動主題：
激情職教個(gè)性自我
四、主辦單位
云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院社聯(lián)
五、策劃承辦單位
職教學(xué)院舞蹈協(xié)會
六、活動時(shí)間
20xx年12月12日
七、活動地點(diǎn)
學(xué)校籃球場
八、活動對象
云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體師生
九、節(jié)目流程
10、拉丁舞（Cerezo_Rosa）
11、藏族舞（向著太陽）
12、全體師生打跳狂歡
1、主持人開場白（介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會、各受邀嘉賓）
2、街舞隊(duì)（CD-SKY）全體開場齊舞
3、民族舞（小榕樹）
4、嘉賓齊舞（彝族三跺腳）
5、B-BOY CREW團(tuán)體斗舞
6、街舞（唯舞獨(dú)尊）
7、恰恰舞（牛仔青春）
8、交際舞表演
十、活動準(zhǔn)備工作
（一）舞會宣傳
1、在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報(bào)
2、向各兄弟社團(tuán)發(fā)邀請函
3、到各班找宣傳委員代為宣傳
4、口頭宣傳
（二）物資申請
1、向?qū)W院申請相應(yīng)的燈光、音響設(shè)備
2、桌子、椅子的申請
3、花卉的申請
4、場地的申請
（三）會場布置
1、彩帶、彩燈的布置
2、桌椅的布置
3、花卉的布置
4、舞臺、燈光的布置
（四）工作安排
1、燈光音響組：負(fù)責(zé)燈光音響的申請與調(diào)試、布置。
2、會場布置組：負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的布置以及桌椅的擺放、撤移。
3、接待組：負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓人員。
4、衛(wèi)生保潔組：負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
5、機(jī)動組：負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會場的秩序。
（五）活動結(jié)束
1、舞會結(jié)束后，個(gè)工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即展開，清理舞會現(xiàn)場
2、各負(fù)責(zé)人完成工作后，即可離開現(xiàn)場。
3、舞會結(jié)束后，將對此次舞會和各項(xiàng)工作進(jìn)行全面終結(jié)。
（六）資金預(yù)算
1、氣球：50元（10袋）
2、礦泉水：20元（4桶）
3、杯子：8元（4筒）
4、彩帶：20元（5卷）
總計(jì)：98元
舞蹈活動策劃方案3
一、背景及現(xiàn)狀
二十多年改革開放的深入發(fā)展，極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時(shí)代消磨，我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的不同文化，增進(jìn)民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
二、 目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、 項(xiàng)目目的
通過開展中國民族舞蹈大賽，讓廣大同學(xué)了解中華民族的.優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，接受中國民族文化藝術(shù)的熏陶，提高大學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，豐富第二課堂活動
四、 項(xiàng)目策略
1 以學(xué)院為單位分別推薦一個(gè)民族舞蹈
2 重點(diǎn)打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動亮點(diǎn)
3 與校報(bào)，青通社，校電臺等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳，引導(dǎo)健康向上的精神面貌。
4 借助xx日報(bào)，海峽都市報(bào)，xx新聞頻道等社會媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道
五、 項(xiàng)目主體
1 XX年3月初，以海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳
2 XX年3月中旬，進(jìn)行報(bào)名征集舞蹈
3 XX年3月底，進(jìn)行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目
4 XX年4月，以晚會形式進(jìn)行匯演，現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎
六、 項(xiàng)目評估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。
七、 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一萬三千元人民幣
舞蹈活動策劃方案4
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。
二、情況分析：
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動目的：
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;
3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動內(nèi)容：
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的`舞步的組合。
6、對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動措施：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個(gè)輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
六、具體的活動安排：
(1)活動時(shí)間安排：每周三下午第三節(jié)課
(2)具體活動安排：
1、開學(xué)的一個(gè)月之內(nèi)，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，尤其是一年級的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
七、具體進(jìn)度計(jì)劃：
第1、2周
中間活動(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周
中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步、手臂練習(xí))。
第5、6周
中間活動(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周
行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周
中間活動(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。
第11、12周
中間活動(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周
中間活動(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周
中間活動(前后點(diǎn)地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。
第17、18周
地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周
中間活動(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周
復(fù)習(xí)檢查。
八、興趣小組學(xué)生名單(見附表一)
九、興趣小組活動記錄表(見附表二)
舞蹈活動策劃方案5
項(xiàng)目名稱:
“多彩華章繽紛舞姿”
——xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽
起止時(shí)間：
20xx年3月至6月
實(shí)施單位：
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
支持媒體：
xx日報(bào)……
一、背景及現(xiàn)狀
二十多年改革開放的深入發(fā)展，極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時(shí)
代消磨，我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的不同文化，增進(jìn)民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
二、目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項(xiàng)目目的
通過開展中華民族舞蹈大賽，讓廣大同學(xué)了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，接受中華民族文化藝術(shù)的熏陶，提高大學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，豐富第二課堂活動
四、項(xiàng)目策略
1、以學(xué)院為單位分別推薦一個(gè)民族舞蹈
2、重點(diǎn)打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動亮點(diǎn)
3、與校報(bào)，青通社，校電臺等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進(jìn)行此次大賽的'廣泛宣傳，引導(dǎo)健康向上的精神面貌。
4、借助xx日報(bào)，海峽都市報(bào)，xx
新聞頻道等社會媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道
五、項(xiàng)目主體
1 20xx年3月初，以海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳
2 20xx年3月中旬，進(jìn)行報(bào)名征集舞蹈
3 20xx年3月底，進(jìn)行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目
4 20xx年4月，以晚會形式進(jìn)行匯演，現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎
六、項(xiàng)目評估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一萬三千元人民幣
舞蹈活動策劃方案6
一、活動主題：
舞音堂社團(tuán)首期“舞秀我秀”樂秀場。
二、主辦單位：
舞音堂社團(tuán)
三、承辦單位：
舞音堂舞蹈團(tuán)
四、協(xié)辦單位：
舞音堂調(diào)動部
五、贊助單位：
六、活動目的：
1、增進(jìn)社團(tuán)人員感情，拉近距離感。
2、展現(xiàn)社團(tuán)人員才藝，突出社團(tuán)特色。
3、增進(jìn)社團(tuán)人員團(tuán)隊(duì)合作意識。
4、豐富校園生活。
七、活動方式：
舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
八、活動時(shí)間
xxx
九、活動地點(diǎn)：
校文化廣場
十、工作人員安排
1，工作人員：舞蹈團(tuán)各部門及調(diào)動部
策劃書、總負(fù)責(zé)：劉歷霖
負(fù)責(zé)人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項(xiàng)目組：拉丁部街舞部
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務(wù)：負(fù)責(zé)活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當(dāng)天的順利進(jìn)行。
第二項(xiàng)目組：舞美組
組長：昌繼偉
組員：調(diào)動部
任務(wù)：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當(dāng)天會場布置。
第三項(xiàng)目組：后勤組
組長：劉歷霖
組員：舞蹈團(tuán)、調(diào)動部
任務(wù)：搬運(yùn)社團(tuán)活動開始前的'所需設(shè)備物品等、保障活動安全順利進(jìn)行，活動舉辦期間維護(hù)現(xiàn)場秩序處理緊急情況。活動結(jié)束后負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理和物品的搬運(yùn)工作。
舞蹈活動策劃方案7
一、指導(dǎo)思想
小學(xué)生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映童年的童趣、童心，是小學(xué)生喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富小學(xué)生審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力，開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展小學(xué)生理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力；促進(jìn)動作與身體機(jī)能的發(fā)展，提高動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。小學(xué)生常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活動面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，在活動過程中不但要強(qiáng)調(diào)舞蹈技能，還要啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1、通過訓(xùn)練使學(xué)生形體得到一定改變，掌握一定的舞蹈基本常識。
2、通過基本功的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、通過訓(xùn)練讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂，意識到活動帶給他們的快樂，學(xué)會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的.意識。
三、活動對象
二至五年級學(xué)生自愿報(bào)名，通過考核擇優(yōu)錄取。
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校舞蹈室。
五、活動內(nèi)容
1、舞蹈基本功的訓(xùn)練。手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí)；坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)；腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。使學(xué)生腿的開度
和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。
2、形體訓(xùn)練。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、舞蹈組合訓(xùn)練。在進(jìn)行體姿訓(xùn)練，面部表情訓(xùn)練的同時(shí)，適當(dāng)加入舞蹈組合的學(xué)習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，掌握動作做法的過程中，加強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力，加強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)能力以及表演能力，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、完整舞蹈的編排。使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。爭取在學(xué)期結(jié)束前創(chuàng)作新的劇目的雛形，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行排練，以達(dá)到學(xué)校的要求，完成任務(wù)。
5、舞蹈名作欣賞。讓學(xué)生接觸更多的作品、劇目，開拓學(xué)生的藝術(shù)視野。
六、活動時(shí)間
每周四下午。
舞蹈活動策劃方案8
活動目的:
為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識和感受，同時(shí)，有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的'綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
活動主題:
此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時(shí)通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。
主辦單位:
博益社
活動時(shí)間:
xx年11月5日晚7:30至9:30
活動地點(diǎn):
參與人員:
博益社全體社員及大一新生
前期準(zhǔn)備:
1. 對此次舞會相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論，由副社長李豪負(fù)責(zé)。
2. 置辦此次舞會所需物品(音響等)，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
3. 聯(lián)系領(lǐng)舞人員，由禮儀部負(fù)責(zé)。
4. 布置舞會會場，宣傳部提前半小時(shí)到場負(fù)責(zé)。
5. 對此次舞會小吃品(瓜子，花生，糖果，等)購買，由秘書處負(fù)責(zé)。
6. 通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘書處負(fù)責(zé)。
活動流程:
1. 舞會開始時(shí)，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場,調(diào)動舞會氣氛。
2. 各部長負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。
3. 舞會正式開始時(shí)，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習(xí)十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。
4. 通過輕松游戲(搶板凳，擊鼓傳花等)，或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。
5. 舞會結(jié)束時(shí)，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。
6. 社長作總結(jié)，大家合影留念。
活動總結(jié):
舞會結(jié)束后，由秘書部盡快完成。
舞蹈活動策劃方案9
興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的`動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
四、活動特色：
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。
五 、 主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
六、活動安排：
1、定時(shí)活動。每周五下午的3：40—5：00。
2、活動規(guī)劃。每次活動前點(diǎn)名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。
七、活動內(nèi)容安排：
活動內(nèi)容：
1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
舞蹈活動策劃方案10
一、活動目的.
在舞蹈培訓(xùn)室周邊的社區(qū)、公園舉辦招生開業(yè)優(yōu)惠活動，以最快的速度、最大的影響面進(jìn)行生源招商。
二、活動主題
“舞出我人生”——XX舞蹈開業(yè)啦
三、活動時(shí)間
20xx年4月22日
四、活動地點(diǎn)
海滄 公園
五、參與對象
舞蹈潛在客戶、社區(qū)周邊的少兒(數(shù)量待定)
六、活動議程
活動流程表
時(shí)間項(xiàng)目內(nèi)容備注
16:00-16:05開場舞爵士舞表演5人
16:05-16:15主持人開場介紹XX舞蹈主營業(yè)務(wù)
16:15-16:30互動游戲1夾氣球比賽
16:30-16:35舞蹈表演 芭蕾舞5人
16:35-16:50有獎問答 根據(jù)現(xiàn)場
16:50-16:55主持人串詞介紹舞團(tuán)老師
16:55-17:10老師表演獨(dú)舞&集體舞蹈現(xiàn)場邀約小朋友們跳舞
17:10-17:25互動游戲2拼圖游戲
17:25-17:30舞蹈表演中國舞表演3-5人
17:30-17:35舞蹈表演拉丁舞表演2人
舞蹈活動策劃方案11
1.華爾茲(慢三步)
2.探戈舞
3.維也納華爾茲(快三步)
4.北京平四步
5.社交倫巴舞
6.布魯斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基礎(chǔ)掃盲課，誠邀你來體驗(yàn)!
招新地點(diǎn)：北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)
招新時(shí)間：
周三18：30~21：30(提高班)
周日15：00~17：00(掃盲班)
周日18：30~21：30(初級班)
報(bào)名方式：
現(xiàn)場報(bào)名：請關(guān)注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動!
電話報(bào)名：
北一區(qū)及北二區(qū)：劉139
校本部：何139×
備注：
1.原則上有無基礎(chǔ)均可，本研不限
2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學(xué)，特別歡迎男生報(bào)名。
3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。
4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優(yōu)先。
本俱樂部按學(xué)期收取會員活動費(fèi)。優(yōu)秀的'會員有機(jī)會直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊(duì)，代表學(xué)校參加本賽季各級比賽。
舞蹈活動策劃方案12
一、活動主題：
舞動青春
二、活動目的：
豐富大學(xué)生課余生活，繁榮校園文化，營造高雅的文化氣氛。通過舞蹈形式，展現(xiàn)班級風(fēng)采，發(fā)
揮團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體凝聚力。讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍下，更好的享受校園文化生活。
三、活動宗旨：
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。
四、活動形式：
舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽形式選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
五、主辦單位及活動對象：
主辦單位：院團(tuán)委
承辦組織：院研會文藝部
參賽人員：公管學(xué)院20xx級研究生
到場觀眾：公管學(xué)院全體研究生
六、活動時(shí)間：
20xx年11月x日晚上x時(shí)
七、活動地點(diǎn)：
南京師范大學(xué)仙林校區(qū)xxx
八、前期準(zhǔn)備：
1、節(jié)目征集：以班級為單位，12級研究生每班出一個(gè)舞蹈節(jié)目參賽。有條件的班級可以出一個(gè)以上節(jié)目，以增加獲獎機(jī)率，亦可酌情幾個(gè)班級合并同出一個(gè)節(jié)目。個(gè)人舞、集體舞均可。
2、參賽節(jié)目審核：節(jié)目征集結(jié)束后，由研會文藝部負(fù)責(zé)，于11月x日在行敏
樓601室進(jìn)行節(jié)目審核，對節(jié)目提出改進(jìn)建議，同時(shí)對已成型節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)并協(xié)助排練。
3、評審團(tuán)邀請：院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、音樂學(xué)院邀請專業(yè)老師參與評審，及院研會部分骨干成員
4、主持人選定：由院研會推舉兩名主持人
5、場地及設(shè)備租用：需有舞臺、燈光、音響等必需設(shè)備
6、宣傳準(zhǔn)備：以各班班委通知為主、海報(bào)宣傳為輔。
7、比賽開始前兩天內(nèi)，所有演員
到比賽現(xiàn)場進(jìn)行彩排
九、比賽流程
1、開場舞
2、主持人宣布開場，介紹評委老師，院領(lǐng)導(dǎo)講話
3、比賽正式開始，各班級事先抽簽決定出場順序
4、舞蹈比賽過程中可穿插唱歌、魔術(shù)、話劇等優(yōu)秀表演，以迎新晚會時(shí)的優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)先選用
5、全部參賽舞蹈表演結(jié)束，結(jié)束舞同時(shí)整理評委的打分，整合出最后比賽成績。
6、主持人宣讀比賽結(jié)果
7、頒獎儀式
8、院領(lǐng)導(dǎo)做簡要總結(jié)，比賽結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)及其他
1、會場座位安排：晚會前三天擬定好座位表，并告知各班級班長，在節(jié)目開始前由班長引導(dǎo)各班同學(xué)有次序進(jìn)入會場。
2、演出服裝及演員化妝：由參賽
班級自行解決，文藝部不做統(tǒng)一安排
3、評分原則：采用現(xiàn)場評分的方式，每個(gè)參賽節(jié)目結(jié)束后，評委老師則評出成績。
4、維持晚會現(xiàn)場秩序：辦公室部門負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場秩序的維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、場地租用
2、宣傳及印刷費(fèi)用：海報(bào)、評分表、節(jié)目單
3、主持人及開場舞服裝
4、會場用品：礦泉水、嘉賓席瓜子水果、裝飾會場的彩帶拉花
5、獎狀獎品費(fèi)用
6、攝影及后期費(fèi)用：
現(xiàn)場攝像、照片沖洗、刻錄光盤，總計(jì)預(yù)算在500元之內(nèi)
序言
近年來，我國各民族少兒音樂舞蹈事業(yè)的發(fā)展取得了可喜的成績，一批杰
出的少兒音樂舞蹈小選手紛紛在各地舞臺進(jìn)行了精彩的`演出，一些優(yōu)秀小選手不斷受邀到中央電視臺、各省市電視臺及國際藝術(shù)舞臺表演交流。向全國和世界展示了他們不俗的音樂藝術(shù)基礎(chǔ)，展示了中國音樂舞蹈藝術(shù)博大深邃的感染力、號召力，民族凝聚力，繪畫了中華民族音樂舞蹈藝術(shù)美侖美奐的篇章。
“民族小藝術(shù)家”評選活動在獲得社會各界的大力支持下，為了發(fā)掘和培養(yǎng)更多的音樂人才，加強(qiáng)“民族小藝術(shù)家”的學(xué)習(xí)和交流，提高我國少兒音樂教學(xué)的水平，將在20xx年年底舉行第一屆“民族小藝術(shù)家”評選活動。
活動主題：樹立遠(yuǎn)大理想；爭當(dāng)民族藝術(shù)家
主辦單位：中華民族少兒藝術(shù)家學(xué)會
支持單位：海南省政府、海南省教育廳、海口市文化局
承辦單位：海南華甸文化藝術(shù)傳播有限公司
中華民族小藝術(shù)家評選活動全國組委會
特邀媒體報(bào)道：中央電視臺少兒頻道、中國教育電視臺、海南省電視臺、海口市電視臺、各省市電視臺；各省市報(bào)刊、音樂周報(bào)、中國音樂生活報(bào)、海南特區(qū)報(bào)、南國都市報(bào)、兒童音樂雜志社；百度、搜狐、中國音樂家協(xié)會官網(wǎng)、中華民族少兒藝術(shù)家學(xué)會官網(wǎng)
舞蹈活動策劃方案13
為貫徹落實(shí)《國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦20xx年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動。
一、活動宗旨
通過舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術(shù)教
育環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園化風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學(xué)生的`綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽
，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動主題
“舞動校園”
三、活動內(nèi)容
以全區(qū)各校中小學(xué)生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機(jī)，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園化特征。
四、活動時(shí)間
群舞比賽活動分3個(gè)階段：
第一階段：20xx年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學(xué)校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊(duì)員組成校隊(duì)報(bào)名參加比賽。
第二階段：20xx年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進(jìn)行修改和加
工，組織訓(xùn)練，準(zhǔn)備比賽。
第三階段：20xx年5月27日，對上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知，報(bào)名表見附件一。
五、比賽事項(xiàng)
1、分組：本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組
2、形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，，每個(gè)學(xué)校報(bào)送一個(gè)節(jié)目，集團(tuán)學(xué)校和九年一貫制學(xué)校可報(bào)2個(gè)節(jié)目，但只計(jì)算其中分?jǐn)?shù)最高一個(gè)節(jié)目成績。
3、人數(shù)：15人至32人。
4、時(shí)間：6分鐘之內(nèi)。
5、音樂一律采用d格式。
6、報(bào)名方法：
20xx年3月28日前將書面報(bào)名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉
老師處，同時(shí)電子稿報(bào)名表發(fā)至jxxxxxxx.com，截止日期后沒有上報(bào)學(xué)校做自動放棄。
舞蹈活動策劃方案14
大賽主辦單位：院團(tuán)委
大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委
大賽活動主題：舞蹈大賽
活動地點(diǎn)：搭臺(操場)+X9
到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生
活動目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動流程：1前期宣傳（3月15號啟動）
組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團(tuán)）
2初賽海選*
把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報(bào)名
初賽時(shí)間：3月23號星期四（暫定）
3復(fù)賽選拔
(1)個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
（3）評委提問8
復(fù)賽時(shí)間：4月6號星期四（暫定）
4.人氣投票團(tuán)評委征集（選出最佳人氣獎）
5.決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時(shí)間：4月底（待定）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳：橫幅海報(bào)展臺攝影廣播等$
（200）
舞臺：背景幕布?xì)馇虿始埮_簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設(shè)備等（6000）(4z0hI7})M3V$r7D
嘉賓用水請?zhí)?00
場地布置：1000
獎品：5007
制作：200
廣播音效：60
總計(jì)：9560
決賽流程：
開場：集體舞
2參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評委亮分G2c!i4O0g/w4i
每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極對抗：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話
頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎*U7
7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手
贊助計(jì)劃：
學(xué)院簡介:
華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨(dú)立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個(gè)學(xué)科的43專業(yè)，招生納入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔(dān)任院長。
年，美聯(lián)集團(tuán)在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程。現(xiàn)有在校學(xué)生120xx余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)對面1公里處（東湖高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國光谷中心），新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達(dá)到1700余畝，最終使在校生達(dá)到20xx0人。學(xué)院注重校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團(tuán)活動。許多活動都由學(xué)生自己組織和主持，調(diào)動了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校市場：
我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過IT職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨(dú)立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場優(yōu)勢，一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。2g6e4E6`3t2P#F3h.lE$s
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集。可以說是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場必定將獲得巨大的`收益。
然而，目前社會上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場（如IT新時(shí)空等），通過非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導(dǎo)。+[5r"T1V8P+l+`$V4p
贊助方宣傳活動：
講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。(b4,o0y,]:T-n5b9D!v4o
橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過校園廣播對贊助方進(jìn)行宣傳
展板：將擺放在每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長的宣傳
展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進(jìn)行一些宣傳，咨詢或者直接報(bào)名。"K6L(L8~#g6g6Y-j)g+
舞蹈活動策劃方案15
一、活動宗旨：
1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺，
更有利于選拔人材。
二、參加對象：
全體教師
三、參賽內(nèi)容：
1、形體
2、成品舞
四、節(jié)目形式：單人、雙人、三人均可
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。
3、表演情感真實(shí)豐富，對音樂的理解準(zhǔn)確，動作吻合音樂的`旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
六、活動流程：
1、上報(bào)節(jié)目：
節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽
七、活動時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一、二、三等獎各1名