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開學典禮活動策劃

時間:2023-02-19 17:44:05 教育 我要投稿

開學典禮活動策劃8篇

開學典禮活動策劃1

  一、活動目的

開學典禮活動策劃8篇

  為營造良好的開學氛圍,突出新年新學期新氣象,激勵全體師生在新的學期努力工作、刻苦學習。為新學期創造一個良好的`開端,明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取。

  二、活動時間:

  xx-xx-x

  三、活動地點:

  操場

  四、參加人員:

  全校師生

  五、主持:

  xxx

  六、活動流程:

  1、主持人宣布典禮開始

  2、升旗儀式:出旗、升旗、唱國歌

  3、金猴送福

  4、假日小隊社會實踐匯報

  5、校長送福

  6、分班教育:

  (1)各班學習校園常規,安全教育,制定班級目標等。

  (2)各班做好班級教室、包干區衛生清理工作。

  七、相關人員準備

  音響:徐x

  攝影:金x

  橫幅:金x

  主持人培訓:沈xx

  集隊教育:各班正副班主任

  升旗:x國旗班

開學典禮活動策劃2

  一、目的:

  1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

  2、進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的.氛圍,為新學期創造一個良好的開端。

  二、主題:

  “弘揚雷鋒精神,打造特色校園”

  三、時間:

  20xx年x月2日8:00(雨天再定)

  四、地點:

  學校操場

  五、參加人員:

  韶山南路全體師生

  六、主持人:

  xxx

  七、議程

  第一項:全體肅立出旗

  第二項:介紹光榮升旗手(六(1))

  第三項:奏國歌升國旗少先隊員敬隊

  第四項:李校長致辭

  第五項:老師發言(趙湘萍)

  第六項:學生代表講話(六(3))

  第七項:跆拳道團體表演(潘鳳老師負責)

  第八項:頒獎儀式(李校長、張校長、趙老師和六(4)班頒獎隊員)

  第九項:開學典禮結束

  八、所需部門配合:

  體育組:負責各中隊場地位置的安排,并組織隊員有序入場。

  攝像(拍照):周老師

  大隊部:

  1、校園環境及會場布置安排。

  2、負責活動的統籌安排,制定活動方案,組織活動實施及相關的文字資料。

  3、主持人、禮儀隊、升旗手訓練。

  4、廣播:兩只話筒、相關音樂(岀旗曲、國歌)

  九、活動要求

  1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律穿校服、佩帶好紅領巾。

  2、學生按班級依次入場,遵守會議紀律。教師在學生隊伍后面。班主任在本班隊伍前面。

  3、典禮結束有秩序退場。

開學典禮活動策劃3

  活動背景:

  一年,我們能收獲友誼的一年,我們能收獲愛情的第一年,我們從別人的稱呼中的弟弟妹妹逐漸成長為前輩姐姐。大一,我們熟悉彼此青澀的笑容,我們幸福不同,密不可分。三年后,有的人收獲知識,有的人一無所得,感慨萬千。到了四年級,即使是平凡的樹木,也會在年輪上畫圈子,證明自己走過的年齡。為了更好地規劃我們未來的學習和生活,我們決定在新學期人往高處走,善若水。上一階段,更接近陽光活動主題的團日活動!

  活動主題:

  人往高處走,上善若水。上一步,更接近陽光。

  活動形式:

  通過PPT和文字演示、游戲帶動、表演感化,促進大家的積極性。

  活動對象:

  全體同學班主任。

  活動時間:

  20xx年9月。

  活動地點:

  教室。

  活動流程:

  一、前期準備工作:

  1.確定場所確定時間制定預算。

  2、節目準備(希望各臥室有人表演),通知同學,配置任務,說明具體要求

  3、召集班委和相關工作會議,分配任務

  二、流程和節目說明:

  1、各位同學準時到場;

  2、主持人登場,講開場白,介紹班會的目的

  3、大家自由發揮,分享自己在假期的心得和體驗

  4、新學期的`目標與方向;

  5、節目:各班委指導班里的同學,有才能的同學,我們可以鼓勵他參加表演。

  班會節目和游戲環節:

  三、后期總結:

  會議總結了這次活動,全班同學共同總結了反省和活動的思想。

  活動意義:

  通過這次主題班會的活動,啟發學生們認識到學習的重要性,從大一二大三的日常生活、學習環境、為了。

  處事等方面總結經驗,啟發同學們在新學期努力學習,多讀書,多思考,融入社會,培養一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態度。

開學典禮活動策劃4

  一、活動目的:

  開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。

  二、活動時間:

  20xx年1月X日上午9:00—11:00

  三、活動地點:

  中心幼兒園樓前廣場

  四、活動對象:

  全園師生

  五、活動準備

  (1)場地的布置現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子

  (2)音響設備整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶各班級現場準備垃圾桶和紙巾班級按區域就坐六、人員安排:

  總體策劃人:XX

  主持:XX

  道具音響:XX

  現場秩序管理:各班級2位教師園

  安全工作:XX七、活動流程

  (一)、開學典禮入場

  1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

  2、放音樂幼兒有秩序地入場。

  (二)、主持人出場

  (三)、園長發言

  (四)、教師發言

  (五)、家長發言(大四班)

  (六)、幼兒發言(大一班)八、結束語

  新的學期,新的`面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在中心幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。

  在此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對中心幼兒園的信任。

  最后,我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!

開學典禮活動策劃5

  一、活動宗旨:

  隨著我校教育教學改革的不斷深化,涌現出一大批優秀人物,他們用自己的行動體現著對附中的責任,踐行著附中大愛文化精神,用自己的努力表達對附中的關切,推動附中發展。

  為了進一步推進校園文化建設,優化教育環境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學校逐漸形成的“我們還能做得更好”的`附中精神,豐富學校“大愛文化”的內涵;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,明確自我的使命和責任。通過20xx年度人物的榜樣示范和精神激勵,感受附中大愛精神的代代傳承,讓校園在感動中發展,精神在感動中升華。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點:

  操場

  四、活動主持:

  五、活動議程:

  (一)主持人開場白,宣布開學典禮正式開始。

  (二)升國旗,奏唱國歌。

  (三)24名優秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學生代表七(3)班xx發表獲獎感言。

  (四)24名“感動校園之星”為24名優秀家長頒獎;優秀家長代表發言。

  (五)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎

  (六)笪校長致辭。

  (七)主持人宣布結束,各班退場。

  六、活動要求:

  1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側面向學生站立,學生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。

  2、24位優秀家長代表按1212兩排在主席臺右側面向學生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務再歸隊,一名家長在主席臺主持)。

  3、除優秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學生隊伍后面(操場西側歐尚旁邊),每班各選派一名學生舉好班級牌7:20站在指定位置。

  4、全體學生7點20準時整隊進場,7:25進場完畢。班級學生按照指定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結束后,各班有序退場。

  5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。學生穿好校服,少先隊員戴紅領巾。教師和家長穿好正裝。

開學典禮活動策劃6

  一、活動目的

  開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的.奮斗目標,營造濃厚的氣氛,為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

  二、活動時間:

  xxxx年9月11日(星期一)上午第一節課后

  三、活動地點:

  Xx鎮Xx小學內操場(如遇雨天活動另行通知)

  四、活動物品設備準備及工作分配:

  1、活動方案、分派工作、橫幅:

  2、音響設備:

  3、攝影、寫新聞稿:

  4、各班帶隊:各班語文、數學老師以及各科任課老師

  五、參加人員:

  全體師生

  六、活動主持:

  七、活動要求:

  除一年級新生以外,2—6年級學生佩戴好隊徽及紅領巾,并穿好夏天一整套校服。

  八、秋季開學典禮程序

  (一)大會進行第一項:升國旗,奏國歌

  (二)大會進行第二項:校長致詞

  (三)大會進行第三項:教師代表和學生代表講話

  (四)大會進行第三項:歡迎新老師

  (五)大會進行第四項:大手拉小手,情系祝福卡

  (六)大會進行第五項:頒獎儀式

開學典禮活動策劃7

  【活動目的】

  1、明確新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的.開端。

  2、進一步加強對學生的養成教育,增強他們的責任感和使命感,營造和諧有序的校園氛圍,引導學生健康快樂地學習、幸福地生活。

  3、通過莊重的儀式讓新生真正感受到入學是人生中的一件大事,是開始學習,是走向成才的起點,以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習;同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。

  【活動主題】

  承傳統,楊人生

  【活動時間】

  20xx年9月7日上午

  【活動地點、人員

  操場、全體師生

  【活動主持】

  六3班彭玲、六4班何佳盈

  【活動流程】

  1、2-6年級集合,歡迎一年級新生入場

  2、宣布儀式開始

  3、升旗儀式:國歌、校歌:指揮(朱烜虹)

  (請各班主任在9月2日中午指導隊員復習一下校歌)

  4、校領導新學期寄語,

  5、新調入教師自我介紹。

  6、開筆禮儀式

  7、宣布儀式結束、師生退場

  【活動工作人員具體分工】

  1、活動協調、旗手指導:

  2、主持人指導:xx

  3、一年級新生入場:班主任及副班主任

  4、音響設備:

  5、攝像:

  6、場地位置安排、整隊:

  7、朱砂和筆,橫幅:

  8、活動報道:

開學典禮活動策劃8

  時間:20xx年9月20日星期一

  地點:校禮堂

  參加人員:全校新生、教職員工

  根據北京東方大學20xx屆開學典禮工作要求,經校長辦公會討論決定,現成立北京東方大學20xx屆新生開學典禮籌備工作委員會,委員會人員安排如下:

  總指揮:武恩x

  副總指揮:王忠x、李振x、孫愷x

  成員:孫東x、劉慧x、劉x、張久x、李彥x、許x、孫x軍、劉x軍

  常潤智、楊志x、沈x、張x、李春x、x根、李x飛

  委員會工作分工如下:

  學生工作組:

  組長:孫加x

  成員:沈x、各班班主任、部分團委學生會干部

  學生工作組職責:

  1、組織全體20xx屆新生、少數老生參加本次開學典禮。

  2、指導訓練學生成方陣、齊步、正步走,按流程、按次序進行閱兵。(要求方陣隊列整齊,學生著裝統一、精神飽滿、步伐一致)

  會務宣傳組:

  組長:許x

  成員:李春x、張x、

  會務宣傳組職責:

  1、準備優秀學生、優秀軍訓學員表彰文件、榮譽證書和獎品。

  2、制作參會領導姓名桌簽。

  3、接收各方陣廣播稿并安排專人于典禮期間播送。

  后勤保障組:

  組長:常潤x、楊志x

  成員:李x、李鵬x、后勤處工作人員、招生辦工作人員

  后勤保障組職責:

  1、保證典禮期間室外主席臺桌椅擺放,鮮花擺放、轉移工作,要做到迅速、到位;禮堂內保證電路穩定暢通,保證典禮中途不斷電。

  2、校內彩旗、廣告牌擺放適當位置以供宣傳、拍攝使用。

  3、提前將禮堂內所需椅子擺放到位。

  安全保衛組:

  北京東方大學開學典禮程序

  一、領導檢閱(9:00——10:00)

  1、全體20xx屆新生在班主任帶領下在校階梯教室門前集合,以班為單位按身高順序排成整齊方陣。

  2、各班方陣整齊統一,沿誠信樓門前主干道自西向東齊步走。(前行至誠信樓門主席臺前減速帶處換正步走)(各方陣廣播稿,路經主席臺時由專人播送)

  3、方陣齊步前行至環島仿古牌樓古牌樓處向左調頭齊步走至學校禮堂入場。

  二、開學典禮(10:20——11:30)

  (開學典禮主持人:北京東方大學副校長武恩學)

  1、主持人宣布典禮開始

  2、全體起立,奏國歌

  3、主持人介紹出席開學典禮的領導

  4、北京東方大學校長王霽教授講話

  5、教師代表楊宜清教授發言

  6、XX、XX級學生代表仇廣鵬發言

  7、20xx級新生代表賈俊俠發言

  8、北京東方大學孫愷明副校長宣布“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀班集體”表彰決定(領導頒獎)

  9、北京東方大學李振鵬副校長宣布“軍訓優秀學員”表彰決定(領導頒獎)

  10、北京市教委督導專員郭淑敏研究員講話

  11、主持人宣布典禮結束,歡送領導退場。

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