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生日禮物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-27 10:41:02 作文 我要投稿

生日禮物小學(xué)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生日禮物小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生日禮物小學(xué)作文15篇

生日禮物小學(xué)作文1

  姥爺?shù)纳盏搅耍乙恢倍疾恢涝撍徒o姥爺什么禮物好?媽媽說姥爺一直想種一些蘭花,“還是給姥爺買一個生日蛋糕好,送什么蘭花呀,真是的。”我不滿地講道。“你不懂,老人養(yǎng)花不僅是閑情逸致,而且是一種益康、益智、益壽的行為。養(yǎng)花可愉悅心境,陶冶情操,達(dá)到忘憂、忘我的境地。媽媽希望你姥爺老有所樂,身體健康。”“養(yǎng)花有這么多好處呀,真的是這樣的嗎?”我說。“是的,不信你可以問姥爺。”

  說話間就到了姥爺家,還真如媽媽講的',姥爺看到蘭花特別地高興,“唉呀,我早就想養(yǎng)幾盆蘭花了,就是一直找不到純種的蘭花,這下好了,終于如愿了,這是我收到最好的禮物了。”不用再說了,看到姥爺?shù)母吲d勁兒就知道了。姥爺放下花就忙著給我做好吃的,我說:“姥爺,今天你是老壽星,不要再干活了,讓我媽媽他們干吧。”我陪著姥爺往花盆里拌著營養(yǎng)土,看著姥爺高興合不攏嘴,我就問姥爺:“為什么喜歡養(yǎng)花?”爺爺告訴我:“養(yǎng)花可延年益壽。每天忙忙碌碌的給花兒澆澆水,施施肥,換換土感覺生活挺充實(shí)的;養(yǎng)花有潛移默化的健身作用。心靜則益康,看著花兒開了,心里就高興,就有成就感,一天下來總有不盡的樂趣,生活得其樂融融呀!

  這件事讓我明白了以后送禮物應(yīng)該投其所好,才能充分的表達(dá)出禮物的意義和價(jià)值。

生日禮物小學(xué)作文2

  今天,在作文課上,徐老師神秘地對我們說:“同學(xué)們,今天老師要送你們?nèi)荻Y物。”同學(xué)們一聽,就紛紛討論起來,老師究竟會給我們什么禮物呢?是吃的,喝的,還是玩的,大家都不知道。

  只見老師在黑板上寫了“增人一言,勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的'“腳步”讀了起來。當(dāng)讀完后,我們才明白了這句話的意思。

  “同學(xué)們,看,這就是老師送你們的第一份禮物!”說完,只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時(shí)”這句話。起初,我還不知道這句話的意思,但在老師講解后,我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀,人活白歲,終有一死。”

  接著,老師又繼續(xù)對我們說:“這是我送你們的第二份禮物!”說完,又在黑板上寫了一句話:成功(才能)=知識+方法+訓(xùn)練。這回,老師不解釋,我們大家就都知道意思了:成功和才能是靠知識,方法和訓(xùn)練得來的。

  老師見我們都知道了意思,就問了我們一個問題:“同學(xué)們,我問你們,如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng),你們是要魚呢,還是要網(wǎng)呢?”只聽見有的說我要魚,有的說我要網(wǎng)。而老師也說要魚。可在我這里的一名同學(xué)站起來對老師說:“老師,為何要魚呢?照我看來,還是要網(wǎng)好!魚要吃完的,而你得到了網(wǎng),就可以去打魚,打來的魚還可以去賣呢!”老師聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話:授人以魚,不如教人以漁。同學(xué)們聽了,紛紛點(diǎn)頭。

  就這樣,一節(jié)作文課不知不覺得上好了。我發(fā)覺,今天老師給我們的禮物,真可謂是三分特殊的禮物,我會謹(jǐn)記于心。

生日禮物小學(xué)作文3

  相信大家都有收過合意、滿意的生日禮物吧!當(dāng)然,禮物的價(jià)格有高有低,形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是,我有一份很特殊的禮物,這是用金錢也買不到的,是金錢不能容限的,我想把它奉獻(xiàn)給我偉大的媽媽,作為今年媽媽的生日禮物。

  每當(dāng)我拿著英語單元的測試題的試卷給媽媽簽名的時(shí)候,媽媽總是問我:“你對這個單元的內(nèi)容還沒有完全掌握嗎?”對于媽媽的問題,我不能作出果斷的決定,因?yàn)槲矣X得自己對這個單元的內(nèi)容既不是完全掌握也不是一點(diǎn)也不會。從這次以后,我暗暗地下了決心:第三單元測試一定要拿100分。

  考100分是有一定難度的,于是,我給自己定了一個計(jì)劃。一、上課時(shí),認(rèn)真聽老師講課。二、上課時(shí),老師說到重點(diǎn)內(nèi)容,要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽兩遍錄音,鍛煉好聽力。

  經(jīng)過幾個星期的努力,終于到了考試的日子了,我既高興又害怕。高興的是我終于迎來了這一天,害怕的.是考不了100分。試卷發(fā)下來了,首先,我先把聽力部分做完了,然后,我又把筆試部分做完了,我把試卷檢查完了第三遍,當(dāng)我檢查到第四遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個小錯誤,于是,我趕快把正確的寫上去了。老師說:“停止,把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經(jīng)檢查四遍,應(yīng)該沒有錯,才把試卷小心翼翼地交給老師。

  幾天以后,老師把試卷發(fā)回來了。果然不出我所料,真的是100分!一下課,我就趕緊回到家,把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽看見了一個又一個鮮紅的勾,甜甜的笑了,笑得比吃了蜂蜜還甜。

  這就是我送給媽媽的生日禮物。

生日禮物小學(xué)作文4

  3月12日是植樹節(jié),同時(shí)也是一個特殊的日子——陳老師的生日。

  那天,我根本不知道是陳老師的生日,只是像往常一樣背著書包去上學(xué)了。路上,我碰到了周雯佩的媽媽,她告訴我:“今天好多同學(xué)都帶花去了,說不定是陳老師的生日呢!”我半信半疑,可為了給自己打個預(yù)防針,我還是叫爸爸買。爸爸說:“下午再買。”“不,就現(xiàn)在買!”“那萬一不是老師的生日呢?”“那萬一是呢?”“……”于是,我倆就這樣吵吵鬧鬧了幾分鐘,爸爸終于生氣了,而我也只好如此。

  到了學(xué)校,事情果然是周雯珮?gòu)寢寭?jù)說的那樣。我很慚愧,心想:“別人都給陳老師帶了禮品,而我卻沒帶。”但是我沒有再管這件事,因?yàn)槲蚁氲戎形缁亓思液笤俳鉀Q。

  中午回到家,吃完飯后,我把事情的.真相告訴了爸爸,然后說:“爸爸,快點(diǎn)給我錢,我去買花!”可爸爸卻說:“又送花?送花也太沒新意了,送點(diǎn)別的吧!”我問:“送什么好呢?”“嗯……”爸爸想著。這時(shí),媽媽說:“對了,送個果盤吧,不僅可以裝糖果,還可以作為裝飾品!”“好主意!”我高興得跳了起來。爸爸因?yàn)榕峦嗽鯓幼龉P,所以研究了很久,還把果盤的樣子照相留了個底。我呢,又寫了一封信。準(zhǔn)備送給陳老師。

  下午,我來到學(xué)校。一進(jìn)教室,就看到里面歡騰一片,黑板上畫滿了畫。我把禮品放在講桌上。便與伙伴們一起都耍起來。

  我相信,陳老師看了這份禮物,讀了這封信,一定會感受到我對她的情意。

生日禮物小學(xué)作文5

  今天早上我一翻日歷,看見28日上面畫著一個大大的紅色圓圈,仔細(xì)一看,哦,原來今天是媽媽的生日。我走到窗戶邊,看著外面的景色,心想:今天陽光明媚,藍(lán)天白云,空氣充足,就連禿了頭的老樹和小樹也挺拔、傲然的站著,一對小麻雀也在樹上唱著歌,它們仿佛也在給媽媽祝賀生日,我怎么能不送給媽媽禮物呢?送什么禮物好呢?

  我拿零花錢去給媽媽買個蛋糕和一支玫瑰花吧。蛋糕松軟,十分可口;玫瑰花的氣味芳香,十分好聞。可是我又仔細(xì)一想,買蛋糕和買玫瑰花的零花錢都是家長給的,這不屬于我自己純真的心意。于是,我很快打消了這個念頭。

  我和爸爸包水餃給媽媽吃,晚上聚在一起一邊看電視一邊吃水果吧。媽媽比較喜歡吃水餃,今天晚上我們就吃吧。我和爸爸說了說,爸爸同意了。我在媽媽快下班的時(shí)候又收拾好了桌子,打掃好了衛(wèi)生,在桌子上面又?jǐn)[放了一些水果:有紅紅的大蘋果,有黃澄澄的鴨梨,還有米黃色的柚子。

  晚上媽媽回家,我得意洋洋的對媽媽說:“媽媽,這桌子和衛(wèi)生都是精心準(zhǔn)備的,水餃也是手工無公害水餃,您滿意嗎?祝您生日快樂!”我又告訴了媽媽一個好消息:“媽媽,我獲得了‘計(jì)算小能手’的'榮譽(yù)稱號,94分!”媽媽更高興了,說:“這才是我最好的生日禮物!不過,要更加努力才可以!”

  就這樣,我們開心地度過了媽媽的生日。我要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,以優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽對我的關(guān)愛。

生日禮物小學(xué)作文6

  每每大家生日日時(shí),都是會接到很多禮品,但總有一個禮品使你印象深刻。

  20xx年3月24日,離我出世只是也有二天時(shí)間,媽媽躺在床上遭受著極大的痛楚。大半夜,奶奶去醫(yī)院病房看媽媽,只見她兩手拿著些布,在那里縫回來縫以往,“半夜三更晚上不睡覺,在干嘛呢?”奶奶詢問道“這眼見就需要出世了,我給她做一個玩具熊。”媽媽嘆了一口氣。

  離我出世僅有五個鐘頭了,媽媽仍然在縫那只玩具熊,媽媽快堅(jiān)持不懈不了了,剩余的地區(qū)只有讓奶奶來完成了,奶奶雙眼不太好,一直縫錯,縫著縫著還能弄破手,玩具熊進(jìn)行的差不多了,奶奶把小熊舉了起來,望著它,仿佛少了些物品。哦!原先這只小熊沒有雙眼,只見奶奶拿出了桌子的灰黑色水性筆,在雙眼處畫了二只大球體。玩具熊搞好了,奶奶臉部外露了慈愛的微笑。

  這只小熊是在我百日時(shí)獲得的`,慢慢地我長大了,我經(jīng)常問奶奶:“這一黑圈是啥呀?”奶奶也從來不嫌煩,一遍又一遍跟我說。

  如今,這只玩具熊早已守候我很多年了,在我晚上睡覺,我經(jīng)常懷著它;我煩時(shí)經(jīng)常會跟它說我的心里話,沒有人陪我玩時(shí),我能揮著它的手,教它舞蹈……一個小小玩具熊,包括了媽媽和奶奶對我的思念。

  它是個要我永生難忘的生日禮品,因?yàn)樗藡寢尯湍棠虒τ谖也粫淖兊年P(guān)懷。

生日禮物小學(xué)作文7

  表哥過生日,我當(dāng)然得慷慨解囊,送他一份禮物了!

  走進(jìn)禮品屋,我便被琳瑯滿目的禮品弄得眼花繚亂,不知道該選哪個好。我用求助的目光望著那個金發(fā)披肩、薄施粉黛的女老板。

  女老板走過來,親切的問:“小妹妹,你想買一件禮物嗎?”她微微一笑,笑得很真誠。

  “我是想買一件生日禮物。”我急忙點(diǎn)頭到。

  “是送給男孩還是女孩?”她又笑了。

  “男孩,我的表哥。今天是他的生日。”我很奇怪,她問這個干嗎?

  “真的`是表哥嗎?小妹妹!”她詭異地一笑,似乎對我說的話半信半疑。

  “真的!真是表哥。阿姨,你能幫我選一件生日禮物嗎?”不知道怎么的,我的臉上隱隱有些發(fā)燒。

  “好!”她迅速從貨架上拿下一個心形的音樂盒,又是笑,我總覺得那笑里藏了什么,但我根本不懂。

  打開音樂盒,伴著悠揚(yáng)的《生日歌》旋律,一行龍飛鳳舞的小字映入我的眼簾:生日快樂!ILOVEYOU(我愛你)!

  我呆住了……

  她瞅著我,皮笑肉不笑地說:“唉,你們這種女孩我見多了。什么表哥?還不是男朋友,有什么不好意思的?怎么樣,15元,不貴吧?”

  我呆若木雞,天呀!我才12歲啊!我匆匆放下著音樂盒,逃出了禮品屋。

  唉!看來這禮物我是送不成了。

生日禮物小學(xué)作文8

  晚風(fēng)徐徐地吹著,我家客廳傳來一陣討論的聲音:“哎呀!我說孩子他媽,咱家兒子的生日九月二日快要到了,我們要怎么慶祝啊?送什么生日禮物?”媽媽回答:“生日Party當(dāng)然要辦氣派一點(diǎn)兒,生日禮物則不必太‘昂貴’,只要‘特別’和‘誠意’即可。”這時(shí)候我真的不懂:弟弟的生日有那么重要嗎?可以把全家人搞得筋疲力盡?不過也有人說:“過生日的溫馨氣氛是非筆墨所能形容的。”

  日歷一張一張地撕下來,日子一天天地過去了,眼看弟弟的生日就快來臨了,我們卻還沒把要送給弟弟的禮物討論出來。我的腦袋里空空蕩蕩的,只想起弟弟說過的一句話:“哎!要是我的生日禮物是無價(jià)之寶,那該有多好。”這時(shí),我仿佛看到弟弟收到生日禮物時(shí)的快樂神情。忽然,媽媽靠過來對我說:“我己經(jīng)想到要送你弟弟的神秘禮物了。”我一聽趕緊問:“是什么?”可是媽媽卻說:“既然是神秘禮物,到時(shí)候你就知道了。”

  弟弟生日那天,我懷著一種既期待又高興的心情,等待著見識媽媽說的“神秘禮物”。高興的是弟弟更懂事了,只見他許愿、吹蠟燭、切蛋糕,那種快樂的神情是我以前從沒見過的。在我們吃完蛋糕后,媽媽說:“要送壽星禮物了,趕快坐好喔!”等到我們?nèi)胰俗脮r(shí),我聽到“咚!咚!咚咚!”的.心跳聲。倒數(shù)十秒后謎底即將解開,十九八七六五四三二一,哇!好大一張全家福,是媽媽畫的嗎?真不可思議。弟弟收到這個“神秘禮物”時(shí),眼神含情脈脈地說:“這個特殊的無價(jià)之寶太棒了!”我心想:這個很特別的生日禮物,是弟弟永生難忘的吧,因?yàn)樗碇覀兗覍⒂肋h(yuǎn)保持幸福和樂的氣氛。

生日禮物小學(xué)作文9

  那是我十歲生日的前一天,也是我爸爸出差的前一天。

  晚上八點(diǎn)鐘,我悄悄地走進(jìn)爸爸的工作室。只見一個中年男子身穿條紋襯衫,左手持尺,右手握筆,筆尖在圖紙上不停演算。他就是我的爸爸,一點(diǎn)都不關(guān)心我的爸爸,整天只知道工作的人。他每次都是在我過生日的前一天出差,我真搞不懂他的心思。

  我輕輕從口袋中拿出早已準(zhǔn)備好的小紙條,將它貼在門上,上面寫著:“爸爸,你還沒有給我禮物呢!你不能走!”然后,我就回到自己的房間里安安靜靜地看書。我看完一本又一本,可是爸爸還在工作著。漸漸地,我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)里。

  第二天,我早早地醒來,跑進(jìn)了爸爸的工作室。可是我進(jìn)去之后,卻發(fā)現(xiàn)爸爸不在了。我看了看門上的那張紙條,還是一點(diǎn)都沒動過。我失望地走回房間!媽媽急匆匆地跑來,說:“孩子,你快點(diǎn)起床啦,你的朋友在等你一起玩呢!”我穿上了衣服,無精打采地走到樓下。當(dāng)在接收禮物的時(shí)候,我腦海里忽然冒出了一個念頭:爸爸會送我什么禮物呢?玩具娃娃?一只小白兔?一只小拉不拉多犬?一條小金魚……反正爸爸也不回來!干嘛要去想呢?

  一輛白色的'快遞車停在家門口,一個一人高的紙箱搬到了我家。我一看,收件人是爸爸的名字!我迫不及待地打開了箱子,里面是一只和我一樣高一樣大的玩具兔子。我很開心!

  這時(shí),媽媽走過來,摟著我說:“雖然禮物不是很貴,但是它飽含著一份真情。爸爸這樣努力工作,是為了讓我們一家人生活得更好。爸爸不能陪你過生日,你要學(xué)會體諒他!”

  爸爸,謝謝您,這是我收到的最珍貴的生日禮物!我緊緊地將臉貼在玩具兔身上,恰似您那雙粗糙而溫暖的大手拂過面龐。

生日禮物小學(xué)作文10

  上一次,給朋友的生日禮物我花了好多心思,那是我的好朋友要過生日了,我還沒有準(zhǔn)備給她的生日禮物,怎么辦?我們這群死黨,過生日可以送比較便宜的禮物,但一定要能表達(dá)心意和祝福。記得以前看到過一本書上寫了制作章魚掛鉤地方法,于是,我打算做一只八腳章魚送給她。

  第一步先要準(zhǔn)備一些東西,剪刀、硬紙板、膠水和報(bào)紙。我接著看下去,要把報(bào)紙弄成糊狀,可是我沒有東西來做。但我靈機(jī)一動,對了,我就用一些金色的貼紙來帖章魚表面吧。我拿出硬紙板,把它按書上的樣子剪了下來,可是我仔細(xì)觀察了一下它,唉,和書上畫的差別太大了,簡直就不是一種東西。其實(shí)我動手能力還是比較強(qiáng)的,但這次不知道為什么就是做不好。我有點(diǎn)著急了,心想:“鎮(zhèn)定,不要慌,想想怎么修改。”我又審視了一下面前的這個“八腳怪”,沒什么,也就只是腿少了幾條,形狀不大對,形狀在修改一下,再粘上幾條退步就差不多了?于是我又在硬紙板上剪下了四條腿,從背面粘到身體上,恩,這樣看上去美觀多啦。

  我拿來貼紙,先把它比著章魚畫出一個輪廓,然后剪下來,掀開背面的紙,貼在了章魚身上。可是沒想到,貼紙還不是那么好貼的.。剛貼上去就有許多不平整、打卷的地方。我試了好幾次都沒有成功。最后,就在我打算么去買禮物的時(shí)候,突然想到一個好主意,我按住貼紙的一頭,用力拉另一頭。費(fèi)了好大的功夫,我才弄平它。心里頓時(shí)松了一口氣。這就差不多完工了,還有一個步驟,要貼上眼睛和嘴,粘上掛線。我用紅貼紙做眼睛和嘴,然后用膠帶把紅線掛上去,這就大功告成。

  現(xiàn)在,我去那個朋友家還經(jīng)常會看到那個掛鉤,那時(shí),我就會想起我制作它的種種困難。

生日禮物小學(xué)作文11

  今天是爸爸的生日,我送給他什么禮物好呢?對了,爸爸喜歡吃香噴噴的油燜茄子,我跟媽媽學(xué)做這道菜給爸爸吃,他一定會很高興!

  說做就做。媽媽先教我切茄子和配料。我先把茄子去頭去尾,而后把茄子切成4厘米左右的一段段,再把每一段剖成四瓣。茄子圓圓的,切的`時(shí)候,我一不小心就差點(diǎn)切到了手指,我嚇出了一身汗。心想,做任何事情都不能掉以輕心呀。接著配料大蒜和生姜就上了菜板這“刑場”。這回我汲取了切茄子的教訓(xùn),我小心翼翼、專心致志地切了起來,不一會兒,大蒜和生姜就“粉身碎骨”了!

  一切準(zhǔn)備就緒,我就打開煤氣灶,急急忙忙地往鍋?zhàn)永锏沽擞汀]想到大事不妙,油嗶嗶啵啵地向外爆,有幾滴油毫不留情地爆到我的臉上和手上,痛得我直流眼淚。媽媽告訴我以后燒菜時(shí),一定要在鍋?zhàn)永餂]水時(shí)才可以放油。這時(shí)我手忙腳亂地把茄子和配料一股腦兒地倒進(jìn)鍋里,急急忙忙蓋上鍋蓋。媽媽告訴我茄子要燜三分鐘左右才可放調(diào)料。我在一邊耐心等待。三分鐘到了,我打開鍋蓋一看,茄子變得軟軟的,鍋里還滲出一些水,媽媽讓我往鍋里加入料酒、醬 油、白糖、精鹽等調(diào)料。我加好調(diào)料后,用鏟子反復(fù)翻炒茄子,這時(shí)茄子發(fā)出了一陣陣淡淡的、誘人的香味。我馬上關(guān)掉煤氣灶,把茄子盛了起來!啊,油燜茄子ok啦!

  我想爸爸吃到這份特殊的生日禮物,他一定會很開心!

生日禮物小學(xué)作文12

  生日,對于自己的生日,大家都很關(guān)心,因?yàn)槟憬蹬R到這個世界的那天多么讓人喜悅。這時(shí)候,都希望自己得到生日禮物,得到別人最真誠的祝福。在我10歲生日,我收到了一份特殊的禮物,一份特殊的祝福。

  我的'生日在九月份,但是在周末,同學(xué)和好朋友們都不知道。我在家人的祝福中愉快地度過了我10歲的生日,雖然不那么隆重,但那份濃濃的愛讓我感覺到很幸福。

  過完了“生日周末”,第二天我興高采烈地來到學(xué)校。一到教室,看見桌子上有一個小盒子,上面還有一張小紙條。我想:“這是誰呀?有什么事兒不直接找我,還搞什么神秘!”我打開盒子看個究竟,咦,是一個愛心小掛件,黃色和藍(lán)色絲綢縫制的,很漂亮。再看看那張紙條,上面寫著:“生日快樂!—韓驥”我很開心,也很感動,被人記掛的感覺真好。

  我正要找那位送我禮物的同學(xué),可我仔細(xì)想想也覺得奇怪,因?yàn)樵诎嗉壷校瑳]有同學(xué)會記得我的生日,因?yàn)槲覐臎]有和同學(xué)提起過。于是我想盡辦法,四處打聽,終于找到了那位送我禮物的同學(xué),原來他就是一直在默默幫助我的那位同學(xué)。于是我當(dāng)著他的面,親口說“謝謝你記得我的生日,也謝謝你的生日禮物。”接著,我就問他是怎么知道我的生日的,他說,去年他過生日時(shí),我隨口說了句,我的生日比他早一天,他就記在心里了。

  我頓時(shí)驚呆了,一年前隨口說的話都能記在心里,這是什么力量呢,是友誼,是強(qiáng)大的友誼的力量支撐著他。從那以后,我和他成為了無話不說的好朋友,直到現(xiàn)在。而那個裝滿滿祝福的生日禮物也一直藏在我的記憶深處。

生日禮物小學(xué)作文13

  當(dāng)我過11歲生日時(shí),收到了許多同學(xué)送來的禮物。它們雖然不昂貴,有的僅僅是一張賀卡,但是,卻是送禮者發(fā)自內(nèi)心的美好祝愿。這些禮物凝結(jié)著我們之間的友情寄托著對我的祝愿。

  看著那些禮物我不禁陷入了回憶:20xx.1.14那天,許多同學(xué)圍在我的位子旁把禮物送給我,并且還都說出了對我真心的祝福。這是我在小學(xué)的時(shí)光里第一次收到這么多普通而又見證少年時(shí)代友誼的禮物,讓我十分感動。看著這些禮物我心中有股說不出來的感覺:其中有的'同學(xué)平時(shí)都不怎么和我接觸,而且我們之間還產(chǎn)生過誤解和糾紛,說實(shí)話有時(shí)不怎么喜歡她們,而她們?nèi)ゲ挥?jì)較這些往事,反而為我送來了生日中最最真誠的祝福,這一切怎能不讓我感到慚愧呢?我不由得看向她們,她們也看向我,從前所有的誤解和糾紛,都在這四目相對時(shí)化解、消失的無影無蹤。但看向那些禮物時(shí),我鼻頭一酸差點(diǎn)兒落下淚,因?yàn)槲抑懒诵┒Y物并不昂貴,但卻表示了她們喜歡我、想和我成為好朋友。而我曾經(jīng)卻不喜歡她們、不想和她們成為好朋友,還因原來的一些誤解和一些小糾紛怨恨過。這時(shí)一句話浮現(xiàn)在我的腦海里:‘海納百川,有容乃大。’要珍惜同學(xué)與同學(xué)之間的友情,寬容大度,不為小事斤斤計(jì)較。于是我真誠的對她們說:“我真心的謝謝你們送給我這些禮物和祝福。以前我們之間產(chǎn)生的誤解和糾紛都是我不好,太斤斤計(jì)較了,就讓這些事過去吧,咱們還是好朋友,我會珍惜這份友情的。”

  回到家我把這些禮物有的珍藏起來,有的擺放在顯眼的位置,這些禮物能讓我感到同學(xué)與同學(xué)之間珍貴的感情,并知道了要好好珍惜同學(xué)之間難得的友情。

生日禮物小學(xué)作文14

  今天是我的農(nóng)歷生日,我收到了一件特別的禮物——我學(xué)會了一種本領(lǐng)。

  吃完午飯后,爸爸媽媽就帶我去黃河公園,租了兩輛自行車,一輛大的讓他們騎,一輛小的我自己騎。

  剛開始的時(shí)候,因?yàn)槲夷懽有。趺匆膊桓因T,最多也只敢跨在車上讓腳在地上磨兩下。爸爸嘆了一口氣:“你錯過了五歲學(xué)車的時(shí)機(jī),可不能再錯過少年學(xué)車這個大好時(shí)機(jī)了。”于是我就騎在車上一點(diǎn)點(diǎn)慢慢移動起來。

  “咚!”我摔了一大跤,自行車也被扔在一旁。“再來,再來,就要成功了!”爸爸一邊拉我,一邊鼓勵。“不,我再也不想碰一下自行車了!”我生氣地說,“它害我摔了一個大馬趴,今天實(shí)在太倒霉了!”我坐在一旁的石頭上生悶氣。“喲,張璐涵,好久不見,你也在學(xué)自行車呀!”一看,是老同學(xué)趙奕然,幾個月前他胳膊骨折了,剛剛長好,我一看他也在騎車,心中不由得一驚:趙奕然胳膊剛長好,還堅(jiān)持不懈地練車,我有什么理由退縮呢?于是,我又繼續(xù)練,慢慢地,我能踩上腳踏了。“張璐涵,加油!張璐涵,加油!”是我原來的`朋友們。他們都這么努力的幫我,我卻……想到這里,我左腳使勁踩了一下腳踏,右腳蹬了一下,也踩上了腳踏,接著就是把握平衡和調(diào)整方向,我都做到了。“好!”“好!”我激動地流下了眼淚。

  謝謝老爸,老媽,老同學(xué)!

生日禮物小學(xué)作文15

  今天是爸爸的生日,一整天,我都在心里暗暗地想著:“我要送一份什么樣的禮物給爸爸呢?”思來想去,就是想不出好主意來。

  下午一放學(xué),我立刻和姐姐商量。我說:“買一個漂亮的相架吧。”姐姐立刻反對:“去年不是送了相架嗎?今年又送,沒有一點(diǎn)新意,還是買筆記本吧。”我和姐姐開始爭論起來,因?yàn)槲艺f的她不同意,她說的我也不認(rèn)同,說來說去還是沒有結(jié)果。這時(shí),我一眼看到放在桌面上的鋼筆,那是爸爸已經(jīng)用了幾年的,寫起字來已經(jīng)不很暢順的一支鋼筆。我?guī)状味紕癜职謸Q一支,可爸爸到現(xiàn)在也沒有換。我立刻提議說:“買一支鋼筆去!”姐姐微笑著贊同說:“對,買一支鋼筆,爸爸的鋼筆太舊了,寫起字不暢順,會影響工作的。”意見終于統(tǒng)一了,我和姐姐各自拿出零用錢,到樓下的商場共同選購了一支精美的鋼筆。

  到了晚上,吃過飯后,我拿出鋼筆親自送到爸爸的手上,并衷心祝福爸爸生日快樂。爸爸高興地接過禮物,說:“謝謝你們的禮物,但我最想要的`禮物是你們姐弟倆認(rèn)真學(xué)習(xí),將來有出息,那才是我想要的最大最好的禮物啊!”

  聽了爸爸的話,我暗下決心:爸爸,您放心,我一定努力學(xué)習(xí),將來一定會送一份最大最好的禮物給您,不會讓您失望的!

  簡評:這篇文章圍繞“我”和“姐姐”商量“送什么禮物”和“送禮物”這兩件事去描寫,贊美了爸爸勤儉的高尚品格,也把自己希望在爸爸培育下成材的美好愿望清楚地表現(xiàn)出來。文章短小精悍,語言樸實(shí)。

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