難忘的校園作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的難忘的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的校園作文 1
時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過了充實的小學初中生活。回想從前，當我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記？老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的初中中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的`溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊！”
時光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
難忘的校園作文 2
六年的時光，轉瞬即逝，用不了幾個月，我就要跟著美麗的校園再見了。我是一個轉學生，是四年級轉過來的，我上的這兩所學校，最令我難忘的就是這充滿歡聲笑語的建新街小學。在這里，讓我認識了令我難忘的同學、老師和這個生機勃勃的`校園。
站在這寬大的操場上，看看這一棵棵茂盛的松樹；國旗臺旁的槐樹；更不能忘的，就是那高高在上的國旗和迎風飄揚的紅領巾。這一切，都是在這個校園最珍貴的東西，是我最難忘的校園。
這個美麗的校園，它給了我三年的快樂；它還給了我三個月的悲傷。在這個操場上我撒下了汗水，夏天，那棵槐樹給我遮陽，那鮮艷的紅旗讓我學會了勇敢、堅強。再想想，再有三個月我就該步入另一個陌生的學校，要和這難忘的，美麗的校園告別，那種依依不舍的感情，我不想經歷這種痛苦，這都是這個學校給我帶來的三個月的不快樂！
好好珍惜現在的每一分、每一秒吧！抓住這三個月的時間，好好學習，給這難忘的校園多做一點貢獻。將來也不要忘記這令人難忘的校園——我的母校
它是這一生最令我難忘的校園！
難忘的校園作文 3
莆田實驗小學，這個我在這兒學習了將近四年的地方。即使我要畢業了，腦海里關于校園內的記憶也是揮之不去。校園里的每個角落，都存留著我們開心的笑聲。
我最喜歡的地方啊，就是在操場上卻又在電腦樓邊上的那棵大榕樹。夏天，驕陽似火。它無情地炙烤著大地。空氣里都是汗水的味道。可大榕樹下就不一樣了。它茂密的綠色枝葉為我們遮擋陽光，在地上投射出一片陰涼。葉子在陽光的照射下綠油油的，甚是可愛。微風拂過，葉子與我們的頭發一同飄動，很有默契似的。
校園里，下課了，操場上總會有許多各色各樣的羽毛球飛來飛去：有的是塑料做的，有的是白色的，有的是羽毛做的，有的是彩色的。一對又一對的對手不分上下時，他們都比了起來，看看誰的技高一籌，誰的技術更爐火純青。許多同學常常是一下課就沖出去，那打羽毛球的熱情好像是怎樣都攔不住的。校園里常常因為羽毛球，彌漫著快樂的氣息。
籃球架前，一群男生的.書包堆積在那兒。籃球在他們的手中飛速傳著，時不時他們還跳躍起來。籃球一會兒被他們拋起，一會兒被有力的手在地上敲打。側身、回轉、三步上籃他們做得很是流利。果然，日久技熟嘛。每個人打完籃球后臉上都泛起潮紅，同時還流淌著汗水。這時候，校園里又充滿了拼搏的激情。
啊，美麗的校園，令人不忘的校園。你擁有我們喜悅時的快樂，也擁有我們悲傷時的不甘。你是我們久久不能忘懷的記憶，你也是我們將近四年小學生活里最好的點綴！
難忘的校園作文 4
小學的校園生活已經快要過完了，小學的六年生活讓我難忘校園。
校園里有一個小花園，花園里種著一棵棵小樹讓同學們可以在樹下乘涼；花壇里種著許多種花：菊花、玫瑰、月季、等等幾十種花。它們百花齊放，百花爭艷，花香讓人陶醉。時不時還會飛來幾只蝴蝶，在花叢中飛舞。
操場上，幾個男生正熱火朝天的打籃球，旁邊還有幾個同學為他們加油助威。來到教室，看到了有的同學再問問題，有的同學在復習，還有的同學在打掃衛生。
“叮叮叮”上課鈴響了，教室里頓時一陣朗朗讀書聲和老師的講課聲，偶爾還會傳出同學們回答問題的聲音。伴隨著下課鈴的聲音，原本安靜的校園霎時間熱鬧了起來，同學們有說有笑，讓整個校園充滿了歡聲笑語。
午休時分，大家在班級里休息著，有的在看課外書，增加課外知識；有的在寫作業...
放學的時候，我背起書包，走在多次走過的小路上，路過一些商店，看著那些同學在家長的陪同下一起回家，一些同學騎著自己的自行車也回家了。天色漸漸暗了下來，校園里的'燈光逐漸亮了起來。校園又恢復了平靜。
校園讓我難忘是因為它的美麗。還記錄著我小學六年的點點滴滴。每當我想起母校的時候，就會想起我小學六年時光。
我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
難忘的校園作文 5
轉眼間我就要上初中了，可是我還是很懷念我的校園、老師、同學們和每天護送我們過馬路的警察叔叔……
我永遠忘不了我們美麗的學校——石家莊市金柳林外國語學校。我們的校園可美了，漂亮的操場，高大的教學樓，寬敞明亮的教室，還有掛在走廊上的一幅幅作品，漂亮極了。我們每天在這樣的環境中學習，真是太幸福了。
校園中更難忘記的是我們的班主任——卞素岐老師，她是我上學以來最佩服的'老師。教學風趣、開放是她的特點，更重要的是她平等熱愛每一個學生的高貴品質。在她面前，每一個學生都是一樣的，無論是誰，表現好了就表揚，表現不好就批評。就是不會發光的頑石，經過她的一番琢磨，也會展示出自己獨特的地方。她對我們的批評教育都能做到嚴而有方，嚴而有度，真是一位德才兼備的好老師，我們全班同學都非常尊敬她。
我不能忘記的還有與我朝夕相處一年的同學們，雖然在金柳林外國語學校只上了一年學，但同學們互相關心、互相幫助的點點滴滴時時浮現在我的腦海里，我會永遠想念他們，尤其是我的好朋友——馬毓瑩，希望三年后我們會相會在美麗的二中……
我不能忘記的還有每天護送我們過馬路的警察叔叔，無論嚴寒酷暑，刮風下雨，每天早上不到七點半，有五六個警察叔叔早早就等在高級技校路口等著護送我們過馬路，一趟一趟又一趟……，謝謝您們，您們辛苦了。
走出校園，回頭環視著美麗的學校，淚水模糊了我的眼睛，美麗的校園在眼中漸漸模糊了，模糊了……
難忘的校園作文 6
小學的校園，使我們沐浴知識的搖籃；是我們開始起跑的起跑線；使我們攀比學習的賽場；是我們......如今，五年的小學生涯即將結束，在校園的每個角落仿佛還在回蕩著小伙伴們之間歡笑的聲音；仿佛還可以看見同學們打掃校園的場景；仿佛還能聽見晨讀時朗朗地讀書聲。難忘的`校園在每一個同學的腦海里印象都很深刻。
記得是在上四年級的時候，我和幾個同學在樓下操場的包潔區里打掃操場。天氣格外的熱，大家都出了不少汗。但是同學們卻都在認真打掃著，沒有一個同學叫苦叫累，大家分工合作，配合默契。我們的包潔區里原來有好多枯枝爛葉和紙屑，但我們打掃完后，保潔區里一塵不染，非常干凈，與原來相比簡直是兩種景象，差別非常大。大家抹抹頭上的汗水，說說笑笑地回到教室。
星期一的升國旗儀式上，我們班獲得了一面衛生紅旗，同學們的臉上都掛上了燦爛的笑容。老師也對我們提出了表揚。
熟悉的面孔，和諧的校園，母校的每一個角落都有同學們喜怒哀樂的記錄。小學生活是純真的，是多彩的，是可愛的，是美好的。
不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
難忘的校園作文 7
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦?想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的.是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
難忘的校園作文 8
我的校園美麗而寧靜，每天都洋溢著歡聲笑語。
站在學校大門口，映入眼簾的是一塊平滑的大理石，上面刻著“文苑小學”四個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，更是耀眼。大理石的周圍擁簇著一簇簇鮮花，色彩斑斕，有紅的，有藍的，有黃的……爭奇斗艷，仿佛是想給大理石鑲嵌上一道連綿不斷的彩色錦緞。旁邊有一棵棵郁郁蔥蔥的樹，顯得那么蒼勁有力，好像一位位昂首挺胸的士兵，默默守護著校園。這些大樹還為學校與熱鬧的街區之間做了一道屏障，使我們的校園更加寧靜，整個大門口看上去是一片的生機盎然。
走進大門口，看見的是八棵華盛頓椰子樹，它們是在一個圓形花壇的中間。花壇里的花真香啊，香得讓人陶醉；花壇里的花真美啊，美得無比絕倫，錯落有致；花壇里的花真多啊，多得讓你數也數不清。這就是校園的中央廣場。
站在中央廣場抬頭望，就是我們獲取知識的地方——教學樓。向前走幾步，便到了教室，每一間教室都非常整潔：烏黑發亮的黑板，乳白色的電腦平臺，海藍色的.窗簾……陽光tg玻璃窗照射進來，照亮了教室，也照亮了幾十雙求知的眼睛。
教學樓的后面是操場，有學校新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。
這就是我們的校園——文苑小學，美麗而寧靜，在這么美好的環境里，我們怎么可能不好好學習呢？
難忘的校園作文 9
歲月匆匆，花開花落。我的校園生活轉瞬間就過去了。而今，我們就要畢業。即將在離別母校的時刻，每個人心中都充滿了留戀之情，我們就要走出那美麗的校園，告別敬愛的老師，我們就要走出那扇六年來天天進出而充滿回憶的大門。
我還記得清清楚楚：在五年級下學期時，我第一次上臺展現自己的'舞蹈，自從那時開始，我就有許多次展現的機會。那時，因為六一兒童節快到了，老師希望我和我的妹妹能把學到的拉丁舞帶給同學們，雖然我們的身高有差距，但是我們合作的很好。得知消息后，我和妹妹便努力的練起來，正在練習的過程中，六一兒童節悄無聲息的過來了。六一兒童節那天，一大早我就十分緊張，害怕忘記動作，而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞，又害怕搞砸。到了中午，我的媽媽給我們化妝，換衣服。表演終于開始了，隨著一個個精彩的節目過后，終于輪到我們上場了，我慢慢地走上舞臺，看著我臺下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動。我隨著音樂舞動起來，跳過后，我的小伙伴們給了我暴風雨般的掌聲，聽到掌聲后，我的心情也變得開心、激動。后來校長宣布了名次，我們居然得了第一名。哇，這就是我們努力的結果。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶，此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上我的心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠不能讓我忘懷的小學生活!
難忘的校園作文 10
臨近畢業，多看一眼母校，就多一份不舍，舍不得學校的每個角落，舍不得老師，舍不得同學，更舍不得這六年的光陰。
我忘不了在校園的一角：那是一位同學上體育課把腳崴住了，那位同學大哭起來，就當大家像熱鍋上的螞蟻急的團團轉的.時候，是老師———是我的老師將他背了起來，送到了醫務室。
我忘不了那次考試：我的筆壞掉了，我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過來一支筆，這是什么呢？———這是小事見真情。
我還忘不了，我們同學一起手拉手在國旗下胸前戴著鮮紅的領巾，敬禮，許愿……
轉眼之間，時間已經過去了六年，即將畢業的我們好似長出了豐滿的羽毛的小鷹，好似含苞待放的花蕾，好似清晨的太陽，精力充沛，將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣，難忘母校，難忘老師，難忘對方。讓我們手中各自持一片四葉草，放入手心，將希望，幸運放入手心，帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿，展翅高飛，讓胸前的紅領巾散發出更耀眼的光芒吧！
難忘的校園作文 11
離開，一個熟悉又陌生的詞，卻即將降臨在我們身上……在我們心中，母校是最美麗的，它就是我第二個家。
即將離開，我們心中無限眷戀，像魚兒眷戀水。那池塘中的水，依舊如以前那樣，還是那般清晰、那般明亮、那般碧綠。水中魚，還是那樣活潑、明朗。搖著尾巴，玩得歡灑……看著和諧的畫面，我不經心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！
即將離開，我們心中無限留戀，像花兒留戀陽光。那金黃的丹桂，綠色的嫩葉，挺拔的樹干，天衣無縫的`組合，讓人眼前一亮。四小片花瓣，組成一朵小巧玲瓏的花，惹人喜愛。淡淡的清香泌人心肺。蜜蜂“嗡嗡”的叫聲縈繞耳畔。我不禁心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！
即將離開，我們心中無限依戀，同學老師們的身影在校園里穿梭。同學們朗朗的讀書聲解除了老師的疲勞，銀鈴般的笑聲響徹校園。老師，我們的第二個母親。耐心教我們知識，她慈祥而又嚴肅的眼神，時刻鼓勵著我們，給予我們自信和勇氣。我們不禁心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！
即將離開，我們迷戀這兒的每一棵樹、每一株草、每一朵艷麗清香的花。這兒的一切都深深地印在腦海里，令我刻骨銘心。
我們即將離開，我們一定會回來看您，母校！我們第二個家！
難忘的校園作文 12
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊！
正想著，下課的'鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句。“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李。贈予玫瑰之手，手留余香。
難忘的校園作文 13
時光匆匆，如飛箭般奔向前方，轉眼間，回頭一看又過了充實的小學六年生活。回想從前，當我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記?老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印，在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的.老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”
時光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
難忘的校園作文 14
我在我的校園的六年的生活就像一本厚厚的書一樣。這本書的每一頁就代表我在這個小學的生活里的一天。現在，我已經是畢業班了，已經到了這本書的最后幾頁，在這六年中我明白了許多。
剛剛來到這所小學是對我的第一印象是這所學校可真是綠樹成蔭啊，有兩排高大的松樹在學校門口的兩旁挺起了胸膛。再走一會兒，一股花兒的香味朝我迎面而來，一片的萬紫千紅立刻引入眼簾。這是我們學校的花壇，有許許多多的花。
向左一看引入眼簾的'是我們學校的操場，那里有單杠、云梯、籃球場、乒乓球臺還有一條長200米的跑道。當然，也少不了正在運動的學生悶。
推開我們六年(1)班的教室的門，看見的是一扇扇被昨天的值日生擦地干干凈凈甚至有點發亮的玻璃窗戶;是一排排被昨天的值日生排地整整齊齊的四大排座椅;是一塊被昨天的值日生擦地沒有一點點粉筆的痕跡的黑板。黑板上有一面用紙做的五星紅旗掛在那，五星紅旗兩旁寫著機智勇敢和活潑樂觀。
“同學們，上課時間到了，請迅速回到教室準備上課。”這是我們學的上課鈴，這一聲過后我們的班級里就多出了許多的上課的聲音。牧童短笛這首曲子是我們的下課鈴，每次一下課的時候我們全班都會一窩蜂的沖出了教室。
難忘的校園作文 15
校園里收藏著成長之譜，一頁頁，滿滿的，沉甸甸的。其中的一章演奏起來極為優美動聽，令我沉醉，使我難忘。
那是一個清香裊裊的早晨，我歡快地走進校門，一陣茉莉花的香氣飄過，使我神清氣爽。雨后枝頭的綠葉更是顯得格外精神，綠得美麗，綠得可愛，綠得清新，綠得舒暢。我邁著輕快的步子，越過層層臺階，來到教室。
是的，今天是個特別的日子，是一年一度的兒童節。每間教室里都掛滿了氣球和彩帶，整個校園洋溢著歡樂的笑聲。當同學們到齊后，慶“六一”活動便開始了！同學們將幾張桌子拼在一起，紛紛將自己帶的美食一股腦地倒在上面，不一會竟堆出了兩座小山。有同學調侃這是“太行王屋二山”，逗得哄堂大笑。大家興奮地穿梭其間，品嘗著各種美食，大快朵頤。一個個把肚皮撐得小鼓似的，可這“二山”還沒搬掉一半呢！
一頓飽餐后，我們進入了游戲環節，同學們分為兩組，玩起了猜字謎，由老師做裁判，將“二山”作為獲勝組的獎勵。
“第一題，”只聽老師緩緩說道，“一只黑狗，猜一字。”小王搶先答道：“默！”“回答正確，第一組領先一分。第二題，十豆入口，打一字。”“喜！”第二組的'小陳也不甘落后，立刻搶答了第二題。大家都為各自的隊伍加油打氣字謎一道接著一道，同學們一個個如八仙過海般各顯神通，教室里成了歡樂的海洋。
這是我小學期間最開心，也是最難忘的校園篇章，它深深地刻在我的腦海里，永遠擦不掉。
難忘的校園作文 16
在這桃李園學習的4年里，我得以成長，收獲了快樂，收獲了許多知識。在這里我要感謝桃李園對我的栽培，感謝我的家長，老師們以及陪我度過四年朝夕相處的同學們。
教誨如春風，師恩似海深。老師們，謝謝你們給我們帶來知識，謝謝你們對我疑問不厭其煩的解答，謝謝你們對我的鼓勵與關懷。你們用知識甘露，澆開我們理想的花朵；你們用心靈清泉，潤育我們情操的美果。加減乘除，算不盡老師們作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對老師們的崇敬！
時光如同泉水般安靜流淌，一轉眼我們就畢業啦。接下去就輪到學弟學妹們面對初三，沖刺中考了。作為經歷過中考的`學長給大家分享一些心得和建議：在學習生活中要合理安排時間，控制好電子產品使用時間，盡量早睡早起。在學習新知識的時候要上課跟著老師踏踏實實學，不懂就向老師詢問，課下要認真完成作業，每天睡前可以把今天所學的難點重點重新過一遍加強記憶。模擬考前一段時間，學有余力的同學可以自己針對訓練比如數學壓軸，英語首字母等等。考試時候的心態很重要，不要過度緊張或者過度放松，考試時合理安排時間。
最后祝桃李園越來越好！祝老師們工作順利，桃李滿天下！祝同學們前程似錦！
難忘的校園作文 17
今天從熱力學苑門前路過，tg大門看著里面熟悉的一切，心里涌上了莫名的傷感，眼淚也不自覺的往外流，我突然感覺對她是那么的依戀。記得還是在大學校園的時候，我總是覺得學校不好，公寓不好，哪都不好，覺得特別期望快點離開那里。
可現在我真的離開了，那些曾經不喜歡的、看著不順眼的一切都讓我那么的難忘。從畢業到現在還不到半年，我已經很多次的在夢里夢見了那里，那個我住了4年的地方，那個和同學一起吃喝玩樂過的地方，那個和朋友一起哭過笑過的地方。其實我知道，我之所以對那里那么的難以忘懷，只是因為那里承載了我4年的大學生活，承載了我4年的青春，承載了又一個叫我后悔的記憶。
我文采不好，寫不出心理的`感受，只是想告訴那些還在大學校園里的同學們，珍惜自己的校園生活吧，那種生活一生也只能有4年；珍惜身邊的人吧，也許以后你們再也沒有機會再見了；珍惜那些在校園里的一切經歷吧，那是你今生最美好的回憶（哪怕當時你覺得是痛苦的）。
僅以此小短文獻給那些還在校園里過著幸福生活卻不知道的和已經感覺幸福的同學們，以及那些畢業了以后還沒想起大學校園的美好和總是回憶大學美好的同僚們。
難忘的校園作文 18
我愛我們的學校英華，因為這里讓我非常難忘，尤其是景色，我一來到這里，就被這美麗的景色迷住了。
英華園的景色特別漂亮，有美麗的求知園，長長的永路，供同學們娛樂的小院，高大的孔子像。
還有操場，春天綠樹成蔭，夏天炎熱無比，秋天美麗涼爽，冬天則是白雪皚皚。
還有漂亮的騰飛園呢，那里有水池，有小魚，有淡淡的.花香，還有高大的假山，我們很喜歡那里。
還有一些永路，路的兩旁都是圓雕，上面刻著歷史故事，令同學們紛紛駐足觀看。
求知園更加漂亮，走進去，迎面是撲鼻的花香，那里有很多種花，五顏六色，美麗極了。求知亭就屹立在中間，夏天的時候，大家都來這里乘涼，上面還有歷史故事“孔融讓梨”、“孟母三遷”等。
小院的周圍有好多樹，春天開著粉紅色的花，風景如畫，很美麗，我們就在這里學習，再這樣的環境中學習，心情也變的舒暢了起來。
還有高大的孔子像，孔子挽著手，滿臉笑容，好像在想我們打招呼。
我愛英華園。
難忘的校園作文 19
臨近畢業，多看一眼母校，就多一份不舍，舍不得學校的每個角落，舍不得老師，舍不得同學，更舍不得這六年的光陰。
我忘不了在校園的一角：那是一位同學上體育課把腳崴住了，那位同學大哭起來，就當大家像熱鍋上的螞蟻急的團團轉的時候，是老師———是我的老師將他背了起來，送到了醫務室。
我忘不了那次考試：我的筆壞掉了，我的同桌毫不猶豫且一聲不響的`遞過來一支筆，這是什么呢？———這是小事見真情。
我還忘不了，我們同學一起手拉手在國旗下胸前戴著鮮紅的領巾，敬禮，許愿……
轉眼之間，時間已經過去了六年，即將畢業的我們好似長出了豐滿的羽毛的小鷹，好似含苞待放的花蕾，好似清晨的太陽，精力充沛，將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣，難忘母校，難忘老師，難忘對方。讓我們手中各自持一片四葉草，放入手心，將希望，幸運放入手心，帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿，展翅高飛，讓胸前的紅領巾散發出更耀眼的光芒吧！
難忘的校園作文 20
時光荏苒，光陰似箭，日月如梭六年的小學時光轉瞬即逝，我也感到十分的不舍，在學習和生活中有許多事讓我難忘。
最令我難忘的事那次趣味運動會，那次運動會，學校決定增加跳繩和仰臥起坐這兩項運動，我們都加緊練習，我一年級來的時候壓根就不明白跳繩，更別說跳跳繩了，我努力的練習，可是每次跳了幾個以后我就會滿頭大汗，氣喘吁吁，雙腿累得連路都走不了，之后我發現，跳的時候腳尖著地跳的會簡便一點，從那以后我的`技術也飛速提升。
仰臥起坐我以前也試著自我做過，可就是起不來，此刻教師讓上下鋪練，標準要到達30個，我每次堅持只做了幾個以后都會氣喘吁吁、汗流浹背、滿頭大汗，全身也沒有力氣，我做了許久才完成了任務，漸漸地我也掌握了技巧，做的時間也漸漸的減少。
在那次比賽上，我們把平生氣力都用了出來，做完了仰臥起坐，我癱倒在墊子上，腿腳發軟，歇了一會兒便重新恢復了，跳繩我跳完了以后，坐在座位上，我全身簡便。那次比賽我們仰臥起坐和跳繩都得了第一名。
運動會是我十分難忘。
難忘的校園作文 21
光陰似箭，日月如梭。轉眼，我從一個牙牙學語剛跨進小學大門的小娃娃變成了一個即將步入初中的小女生。回首小學六年中的一切事情，最使我難忘的還是這個充滿縷縷書香的`、我生活了近六年的母校……
校園的春天是個美麗的季節。花園里，一些小樹都換上了新衣，而那顆高大的松樹經過這一個冬天的“訓練”，變得更加頑強。每每在這個季節走進這個小花園，總覺得這片綠把我淹沒了……
當驕陽似火的夏天來臨時，校園傾刻變得非常安靜，只聞見知了在樹叢中一聲聲平乏卻顯有力的叫聲。這時的我常常會徘徊在這片靜謐中，去感受夏的氣息……
秋天，一個豐收的季節。這時的校園總是會彌漫著一股淡淡的幽香，這股幽香來自校園里桂樹上的桂花。這些桂花一簇簇、一群群地展開在枝上，為這個書香校園又添一道好風景。
冬天，大雪紛紛揚揚從天空落下，含在嘴里涼絲絲的。在這時，校園已是白皚皚一片了。記得五年級時的那場大雪，把我們同學樂了個夠，一起到小公園里扔雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎。
現在，我即將離開這座學校，這座有縷縷書香彌漫的校園，我怎么能不留戀呢？
難忘的校園作文 22
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經六年級了，小學生涯即將結束，轉生回望學校，那里的學校有那么多東西難以忘懷，學校里的一草一木一花一物，都別有深意。
走進這即將離開的學校，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護學校的衛士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們能夠在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來歡樂！哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香彌漫學校，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀！咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行拔河比賽的'情景又出此刻我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出“女將”風范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。可是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。
學校，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這完美的記憶藏進心底。
難忘的校園作文 23
六年的小學生活即將結束，這也意味著我將離開這美麗的校園——茶園山中心小學。
在這六年中，學校的學習環境有了很大的變化。校門口的圍墻粉刷一新，上面有陳奮武題的“茶園山中心小學”幾個大字。再看看校門，也從以前的大鐵門換成了電動伸縮門，傳達室頂上還加裝了一個電子屏幕。
走進校門，東邊有一座名為“凱越樓”的教學樓，它的外墻已經重新刷了一遍。正對著校門的是個旗臺，它上面圍著旗桿的鐵鏈也換過了。每周一，我們都會在旗臺前舉行升旗儀式。旗臺的兩邊還有兩個花壇，花壇中有兩個雕塑，它們曾經被重新刷了一遍。
再看看操場西側，有一些乒乓球臺，它們以前只是水泥面，后來它們被刷上了綠漆，我們學校常在這里舉行乒乓球比賽。在乒乓球臺旁，有一堵刻著北京奧運會各種運動項目的`墻。在看看操場北面，有一堵書法墻，上面有許多書法字體的范例，這里原來是水泥墻。最后看看操場東側，那是德育牌，那上面畫有世界地圖，中國地圖，中小學生行為規范等，它和校門口的那堵墻一樣，重新裝修了一遍，內容并沒有改變。
我的學校在這六年中，改變肯定不止這些，其中肯定包括我們從一年級“變”到六年級。
難忘的校園作文 24
六年的小學生生涯悄然而過，馬上就要離開我的母校了，我真的有點兒依依不舍。記得剛入學校時，最吸引我的就是那寬闊的操場了。操場很大很大，比我以前學校的操場大得多了，圍繞操場走一圈也要5分鐘才能走完。
校園里還有一棵年邁的大榕樹，它枝繁葉茂，在驕陽似火的夏日，同學們最喜歡到大榕樹下乘涼了，正所謂：“姜還是老的`辣，樹還是老的涼”……在我上五年級時，學校新設了一個停車場，那里至少可以容納三、四百輛自行車，而學校為了遵守交通規則：不滿12周歲不能騎自行車上學，學校還自制了一張“準車證”，不滿12周歲就不可以獲得。停車場里的車從上百輛減少到了十來輛……一天天過去了，我的母校也在不停的變化著。原來明凈的教室安裝上了設備齊全的多媒體，如今更開設了圖書館、電子閱覽室、圖書角等提供學生們觀看、借讀、欣賞課外書籍，增加學生的知識面，提高學生的寫作水平。去年，學校還建設了一個提供學生娛樂、放松身心的體育館……
一日復一日，一年復一年，在即將離開學校的時刻，我衷心希望母校明天會更好！
難忘的校園作文 25
六年了，日子稍縱即逝，一切如此匆匆，以至于正沉浸于小學生活快樂之中的我們差點沒意識到自己即將離開這片學習的熱土——母校梧村小學。
這片學習熱土充滿著歡樂。笑聲在整棟教學樓里回響，有高年級同學爽朗的笑聲；也有一年級的小弟弟小妹妹玩耍中的逗笑聲。快樂的氣氛蕩漾在菁菁校園里，一切都那么美好，想到我即將離開母校，心里有些不舍。
這片學習熱土充滿著感動。同學吐了，大家趕來幫他清理，“一方有難，八方支援”。同學受傷了，大家將他送往醫務室……只是微不足道的小事，卻處處體現著同學們樂于助人、團結上進的`美好品質，在這樣一個充滿愛心的溫馨校園里學習，是多么幸福的一件事啊！說到這，我心里又多了幾分對母校的留戀。
這片學習熱土充滿著和諧。鳥兒嘰嘰喳喳地在樹上歡唱，同學們在百年榕樹下滔滔不絕地交談著。足球場上，一個漂亮的大腳！球進啦！真是令人興奮；跑道上，一位位運動健兒“風馳電掣”飛奔在橡膠跑道上……一切都是那么生動活潑，多么和諧的畫面啊！
這里就是菁菁校園，多么令人難忘的一切啊！很快，我們就將離開母校，投入中學的懷抱，無論走到哪里，我們對這片曾經學習過的熱土一定難忘，難忘！
難忘的校園作文 26
我們的學校——陜西省勉縣實驗小學坐落這縣城中心，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而這花園一般的環境，更給我留下了難以磨滅的印象。春天，校園里鳥語花香，小草偷偷從地下鉆了出頭，樹木抽出了新的枝條，一場春雨過后，將那些嫩葉沖洗得更加翠綠。夏天，校園里綠樹成陰。同學們這下看書、學習、做游戲，這時的草坪變的又綠又密，像綠色的絨毯。花壇里盛開著各種各樣的花，有紅的，白的，藍的，紫的，美麗極了。
秋天，校園里一片金黃。一陣秋風吹來，樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶這空中飛舞，把秋天的'校園點綴得更加美麗。冬天，一場大雪過后，樹上，房子上都換上了白色的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。這時，花園里的梅花開了，像是這鼓勵我們這群貪玩的孩子，要努力學習。我們的校園一年四季都很美，我敢保證，我永遠也不會忘記我們這個美麗的校園！
難忘的校園作文 27
時光飛逝。當我再次走進這個校園時，學校里的一切都是那么熟悉。然而，我變了。我已經從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的小大人。成為一名六年級學生；他成了一名即將離開母校的學生。
再次走進一年級教室，看著這些年輕的花朵；父母的驕傲；祖國的未來；我充滿了思想和感情。回到六年前的`一天，爺爺帶我去了一個陌生的教室。哇，教室里真的充滿了震撼林躍的哭聲。我不安地坐在座位上。我被這些哭喊聲擾亂了，以至于不一會兒，我就被空氣感染了，放聲大哭起來。現在回想起來，它真的讓人哭笑不得。
這個教室里仍然有許多美好的回憶。它們就像漫天飛舞的蘆葦。它們被我小心翼翼地撿起來，放在記憶的長河中。
紅杉樹也有很多難忘的記憶，其中最生動的是我一年級爬樹的時候，被目光銳利的老師劉看到。后果可想而知，幫我上了一堂思想政治課。現在，紅杉樹也應該已經生長了六個年輪。草坪上的野花像星星一樣多，已經開了六次了。
我的校園，可愛的校園，難忘的校園！雖然我會離開你，但你仍在我心中，我不能忘記！
【難忘的校園作文】相關文章：
難忘的校園的作文01-11
難忘的校園作文02-13
難忘的校園作文02-15
難忘的校園作文600字06-24
初中作文難忘校園情06-22
難忘的校園作文15篇02-14
難忘的校園作文(15篇)02-24
難忘的校園生活作文03-01
難忘的校園優秀作文精彩03-17