永川區(qū)教師的績效工資，為什么要教委來再分配？

1.在分配過程中，是不是等級(jí)越高教師該得的越少？（我們青城小學(xué)今年是優(yōu)，績效比去年還少）是說明領(lǐng)導(dǎo)努力教師不努力怎么的?
2.領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诜峙渲兴�得比例為什么總比教師�?績效是教師的績效，為什么分配條款你們說了算（這等同于霸王條款）？
3.各校編制余缺問題不應(yīng)該是教師的過錯(cuò)（教師調(diào)動(dòng)中的潛規(guī)則大家心知肚明），為什么要用教師的工資來買單？
4.你們一分配，撥回學(xué)校的錢已經(jīng)不足了。但首先分出領(lǐng)導(dǎo)的來，再分出班主任費(fèi)、各種加班費(fèi)、代課費(fèi)、值班費(fèi)、出差補(bǔ)貼等等，最后的餅才是教師們的！試問：這些費(fèi)用為什么都要教師來買單？
以上各款內(nèi)容，希望教委及時(shí)答復(fù)！否則，有可能影響教師們下期開學(xué)的積極性！

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