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班級(jí)的表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2023-03-03 08:04:09 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信15篇

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到表?yè)P(yáng)信,通過(guò)表?yè)P(yáng)信,可以表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者的肯定與表?yè)P(yáng)。大家知道表?yè)P(yáng)信的格式嗎?下面是小編收集整理的班級(jí)的表?yè)P(yáng)信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信15篇

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信1

尊敬的家長(zhǎng):

  您好,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

  首先,可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分xx_的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第xx名。

  其次,在很為習(xí)慣方面,xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,xx把學(xué)習(xí)已放到自己的'心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改觀特別大,尤其是教歷史的_老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)_同學(xué)積極背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了xx同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

老師:xx

  20xx年xx月

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信2

  9月28日(周日)中午,高一(2)班xxx同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著密碼。xxx同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。xxx同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

  xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的'本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  xxxx年xxx月xxx日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信3

  表?yè)P(yáng)我班的某某某同學(xué),在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他利用休息時(shí)間在我班的場(chǎng)地里打掃衛(wèi)生,表?yè)P(yáng)稿范文。他這種勇于奉獻(xiàn),服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  XX是三年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員,她非常開(kāi)朗,就算天大的事情塌下來(lái),她還是一副笑臉,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò),只是整天滿面笑容。她不但不愛(ài)哭,而且成績(jī)也很好,不管哪一門(mén)功課,成績(jī)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候,他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條。有時(shí)候,有些同學(xué)偷懶不掃地,他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了,她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校。每個(gè)老師都很信任她,自然而然,她的.任務(wù)也多,但是,她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù),成為老師的得力小助手。

  XXXX

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信4

尊敬的同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng):

  見(jiàn)信好!

  您的孩子,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。

  特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的'課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)!

 此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信5

  9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

  薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的.本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  XXXX

  年月日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信6

蒙奧小班的老師:

  你們好!

  我是天天的媽媽?zhuān)焯熳罱腵表現(xiàn)真是讓我很驚喜,我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn),所以今天寫(xiě)了這封表?yè)P(yáng)信,看完可別忘了給小天天掌聲啊,希望老師再給小天天一個(gè)甜甜的吻吧!

  自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),小天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園,并且養(yǎng)成了按時(shí)起床,按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣,睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙,非常講衛(wèi)生;另外,天天每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū),聽(tīng)故事,還會(huì)自己講故事給媽媽呢,天天講的故事讓媽媽很感動(dòng);你們還不知道吧,這學(xué)期開(kāi)始,天天還學(xué)新本領(lǐng)啦,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)唱英語(yǔ)歌,不信,一會(huì)讓她表演一下吧,還會(huì)畫(huà)小燕魚(yú),還會(huì)畫(huà)大樹(shù),大鴨梨,涂色也非常認(rèn)真,細(xì)心,還會(huì)看著自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢,爸爸媽媽非常高興。

  天天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng),媽媽知道天天很用心,也很累,但是媽媽希望天天每天都開(kāi)心,快樂(lè),自信,因?yàn)閶寢屜嘈盘焯焓亲畎舻男」媚铩?/p>

  同時(shí)我也希望中一班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),健康快樂(lè)的成長(zhǎng),因?yàn)槟銈兌际切√焯熳詈玫呐笥,給小天天鼓掌吧!

  天天的爸爸媽媽

  二0XX年三月六日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信7

  表?yè)P(yáng)我班的某某某同學(xué),在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他利用休息時(shí)間在我班的場(chǎng)地里打掃衛(wèi)生。

  他這種勇于奉獻(xiàn),服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  唐心如是三年級(jí)二班的.學(xué)習(xí)委員,她非常開(kāi)朗,就算天大的事情塌下來(lái),她還是一副笑臉,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò),只是整天滿面笑容。

  她不但不愛(ài)哭,而且成績(jī)也很好,不管哪一門(mén)功課,成績(jī)總是名弄前茅。

  每天輪到她的值日生時(shí)候,他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條。

  有時(shí)候,有些同學(xué)偷懶不掃地,他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。

  如果同學(xué)走了,她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校。

  每個(gè)老師都很信任她,而然,她的任務(wù)也多,但是,她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù),成為老師的得力小助手。

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信8

  表?yè)P(yáng)我班的xxx同學(xué),在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他利用休息時(shí)間在我班的場(chǎng)地里打掃衛(wèi)生。他這種勇于奉獻(xiàn),服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的`。

  xxx是三年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員,她非常開(kāi)朗,就算天大的事情塌下來(lái),她還是一副笑臉,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò),只是整天滿面笑容。她不但不愛(ài)哭,而且成績(jī)也很好,不管哪一門(mén)功課,成績(jī)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候,他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條。有時(shí)候,有些同學(xué)偷懶不掃地,他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了,她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校。每個(gè)老師都很信任她,自然而然,她的任務(wù)也多,但是,她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù),成為老師的得力小助手。

xxxx年xxx月xxx日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信9

  表?yè)P(yáng)我班的xxx同學(xué),在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他利用休息時(shí)間在我班的場(chǎng)地里打掃衛(wèi)生,表?yè)P(yáng)稿范文。他這種勇于奉獻(xiàn),服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  唐心如是一年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員,她非常開(kāi)朗,就算天大的事情塌下來(lái),她還是一副笑臉,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò),只是整天滿面笑容。她不但不愛(ài)哭,而且成績(jī)也很好,不管哪一門(mén)功課,成績(jī)總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時(shí)候,他總是能夠?qū)嗉?jí)管理的井井有條。有時(shí)候,有些同學(xué)偷懶不掃地,他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。如果同學(xué)走了,她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會(huì)離校。每個(gè)老師都很信任她,自然而然,她的.任務(wù)也多,但是,她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù),成為老師的得力小助手。

  此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信10

高一xx班同學(xué):

  感謝你的辛勤付出!你是老師的得力助手,老師愛(ài)你!希望你在下階段有更出色的工作表現(xiàn)! A man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm.只要有無(wú)限的熱情,一個(gè)人幾乎可以在任何事情上取得成功。

你的.老師:xxx

xx年xx月xx日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信11

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  您們好!轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了,現(xiàn)對(duì)全班孩子的學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)作一下總結(jié)。

  首先,本學(xué)期我們班采用了“積星換鉆石”的評(píng)比方法,在各位家長(zhǎng)的積極配合下,收到了很好的效果,全班孩子在學(xué)習(xí)常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)方面都有了很大的提高,并形成了良好的班風(fēng)。本學(xué)期在語(yǔ)文方面重點(diǎn)進(jìn)行了作文起步和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的訓(xùn)練,開(kāi)展了“每周一練”、“讀書(shū)日”、“共讀一本書(shū)”的活動(dòng)。在數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)訓(xùn)練了孩子們的計(jì)算能力和思維能力。在英語(yǔ)方面對(duì)拼讀單詞、課文重點(diǎn)句型進(jìn)行了重點(diǎn)訓(xùn)練。

  其次,積極參加學(xué)校的'各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽中,我們班成績(jī)優(yōu)秀。其中以下同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī):

  青島市“平二杯”語(yǔ)文才藝大賽市南區(qū)分賽二等獎(jiǎng):薛暉

  學(xué)校跳繩比賽一等獎(jiǎng)劉瀟(209個(gè))三等獎(jiǎng)薛暉(168個(gè)),參與獎(jiǎng):張駿毅、蘇雪巖、王松、孫心宇。

  學(xué)校科技節(jié)航模比賽一等獎(jiǎng):石天珵,三等獎(jiǎng):杜世源、王子禾,參與獎(jiǎng):張家源、李旻宇、于銘?zhàn)?/p>

  學(xué)校越野賽三年級(jí)女第一名:郭佳、男第十名:薛暉。參與獎(jiǎng):李旻宇、顏寶順、張家源、宋博聞、傅浩洋、張靖昊、范傳融、李天宇、張駿毅、劉瀟、李曉倩、李雪桐、遲向遠(yuǎn)、季祥、曹蕓鵬、張超然、王一凡、孫心宇。

  學(xué)習(xí)方面:班級(jí)整體上交作業(yè)情況比較好,除個(gè)別總出現(xiàn)忘帶作業(yè)以外。課堂發(fā)言還有待于提高。具體情況如下:

  語(yǔ)文生字聽(tīng)寫(xiě)正確率高復(fù)習(xí)認(rèn)真及時(shí)的有(特別突出的加☆):

  數(shù)學(xué)課上及數(shù)學(xué)平日作業(yè)優(yōu)秀的是:

  英語(yǔ)課及作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的是:

  課堂發(fā)言積極,已經(jīng)養(yǎng)成主動(dòng)參與積極思考問(wèn)題習(xí)慣的有:

  xxx

  20xx年x月x日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信12

  三年級(jí)二班的劉紅玉,李湘,熊紀(jì)祥,周萌萌等同學(xué)干活的時(shí)候非常認(rèn)真。

  拖地的時(shí)候,他們托的又快已干凈,任何蛛絲馬跡都不放過(guò),把垃圾瞬間秒殺的'干凈,一點(diǎn)兒也沒(méi)有殘留,常常受到老師的一番夸獎(jiǎng)。

  擦玻璃的時(shí)候,他們也擦的又快又干凈,任何一個(gè)細(xì)小的地方也不放過(guò),簡(jiǎn)直像一個(gè)沒(méi)有玻璃的地方。

  他們擦墻壁時(shí)也是一絲不茍,一點(diǎn)污點(diǎn)都不會(huì)放過(guò),一點(diǎn)兒也不馬虎。

  因此,我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。

  常常收到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

  劉紅玉,李湘,熊紀(jì)祥,周萌萌等同學(xué)——三年級(jí)二班的勞動(dòng)先鋒,你們做的貢獻(xiàn)真多!

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信13

  學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

  特別要表?yè)P(yáng)的是八年2班的.彭會(huì)強(qiáng)同學(xué),3月20日中午,該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒(méi)有猶豫,在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國(guó)東老師,劉國(guó)東老師及時(shí)通知找失主。(當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)

  1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒(méi)有這樣做。彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。

  xx年xx月xx日

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信14

  尊敬的圣心培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是圣心托管班--張玲玲家長(zhǎng)。

  今天給領(lǐng)導(dǎo)們寫(xiě)信,是要表達(dá)我的感激之情。我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,孩子從入華興小學(xué)以來(lái),一直在圣心托管和學(xué)習(xí)各門(mén)興趣課。我要特別感謝托管班的黃老師,溫老師,郭老師。是三位老師的辛勤付出,才讓娃娃有了好的成績(jī)和品格。孩子在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè),孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。我們家娃娃從小就活潑好動(dòng),調(diào)皮搗蛋,在剛?cè)肴A興小學(xué)的第一學(xué)期,娃娃沒(méi)有養(yǎng)成做做業(yè)的好習(xí)慣,成績(jī)也一般,課堂表現(xiàn)差。沒(méi)有意識(shí)到做作業(yè)是為自已學(xué)習(xí)的。自從送到圣心托管后,在溫老師的悉心管教下,變化可大了,每天在托管班能按時(shí)完成作業(yè),做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,而且寫(xiě)字也有很大的進(jìn)步。娃娃在學(xué)校上新課那天沒(méi)有學(xué)懂的,溫老師還要給娃娃們不厭其煩地重新講解。對(duì)于娃娃們的課后作業(yè),三位老師更是一對(duì)一的用心檢查,對(duì)每一道錯(cuò)題都會(huì)指出來(lái)讓娃娃們改錯(cuò)。自從娃娃進(jìn)托管班,我感覺(jué)我們家長(zhǎng)的壓力減輕了很多,托管班的老師已經(jīng)督導(dǎo)了娃娃的全部學(xué)業(yè),我每天只是在家校本上簽個(gè)字。家長(zhǎng)輕松了,老師卻辛苦了!更要值得一提的.是,雖然托管班是晚上七點(diǎn)前放學(xué),但是老師們很少有在晚上七點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)下班的,因?yàn)槲以诮油尥迺r(shí),多次看到各位老師在19:00后了還在給一部份娃娃講解,或批改作業(yè)。老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)著

  我,原來(lái)我們圣心培訓(xùn)中心還有如此無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。好老師理應(yīng)得到家長(zhǎng)和學(xué)生們的爰戴!圣心培訓(xùn)中心能請(qǐng)到3位好老師,是娃娃們的福氣。更是家長(zhǎng)們的希望!

  在圣心,學(xué)校重視的不僅僅是對(duì)孩子的安全托管和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),也重視對(duì)娃娃們興趣爰好的培養(yǎng)。所以我不但給娃娃報(bào)了托管班,還報(bào)了幾門(mén)興趣班。我很高興給娃娃選擇了圣心,選擇您們這所既重視安全教育,更重視知識(shí)學(xué)習(xí)和人格教育的學(xué)校。在華興學(xué)小學(xué)的6年生涯中,我會(huì)一直支持圣心培訓(xùn)中心。

  最后,祝黃老師,溫老師,郭老師身體健康,也祝我們圣心培訓(xùn)中心越辦越紅火!

班級(jí)的表?yè)P(yáng)信15

  學(xué)校不但傳授科學(xué)知識(shí),還學(xué)生思想成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。

  幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

  特別要表?yè)P(yáng)的'是八年2班的彭會(huì)強(qiáng)同學(xué),3月20日中午,該同學(xué)、撿到1200元。

  彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)沒(méi)有猶豫,在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國(guó)東老師,劉國(guó)東老師及時(shí)找失主。

 。ó(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)

  1200元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,但是他并沒(méi)有這樣做。

  彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。

  班級(jí)給予彭會(huì)強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。

xxx

20xx年xx月xx日

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