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小學教師節活動方案

時間:2023-03-06 17:22:01 教師 我要投稿

小學教師節活動方案【熱門】

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學教師節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學教師節活動方案【熱門】

小學教師節活動方案1

  一、指導思想:

  為慶祝第31個教師節,在校內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創新、自立能力,大隊布特制定如下方案:

  二、活動主題:

  以人為本、尊師重教、做好服務、奠基未來

  三、活動安排:

  1、評選“我心目中的好老師”活動。

  在全校范圍內舉行“我心目中的好老師”評選活動,評選采用“三結合”的方式進行,與“學習孟二冬”活動相結合、與學生推薦相結合、與學期考評相結合。這項活動的`開展,旨在加強師生的溝通和聯系,并通過宣傳優秀教師事跡,展現優秀教師精神風貌。(8月28日—9月25日)

  2、愛生小故事演講活動。

  以“為人、為師、為學——學習盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現出的愛生小故事為藍本,進行演講活動。通過活動,在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學習典型,從而激發教師的創造性、愛和責任心,促進教師隊伍的建設,不斷提高教師隊伍的專業素質和師德素質。(9月10日)

  3、組織走訪社區和學生家庭活動。

  教師對特殊學生普訪一次,每人幫助一名困難學生。開展向家長征求對學校和教師的意見和建議(8月28日—9月25日)

  4、組織慰問退休教師活動。

  召開座談會,進一步發揮退休教師的積極性,為學校的進一步發展獻計獻策。(9月6日)

  5、“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

  尊師重教是中華民族的傳統美德,在教師節來臨之際,通過感恩老師系列活動,讓學生體會到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系。(9月1日—9月25日)

  6、閔小第31屆教師節慶祝活動暨表彰大會(9月10日)

小學教師節活動方案2

  今年9月10日是我國第xx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  一、活動時間:20xx年9月9日至14日(教師節一周)

  二、活動內容:金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,老師,是最值得我們尊重和感恩的'人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

  2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

  三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

  4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

小學教師節活動方案3

  今年9月10日是我國第XX個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  一、活動時間

  9月9日至14日(教師節一周)

  二、活動內容

  1、開展七彩卡片表心意活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的`設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

  參加人:一、二年級全體學生

  活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

  2、開展謝師恩,繪心意活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

  參加人:三、四年級

  活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

  3、開展心語星愿傳祝福活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時,將收集好的祝福盒送給老師。

  參加人:五、六年級

小學教師節活動方案4

  一、活動目的:

  9月10日是第32個教師節教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

  二、活動主題:

  “濃濃師生情,滿滿都是愛”

  三、活動時間:

  9月1日----9月9日

  四、活動內容:

  (一)主題隊會

  各班在9月5日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊會。可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題隊會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。

  (二)一句留言(年級二、三、年級學生參加)

  大隊部制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對老師的`感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

  (三)一張手抄報(四、五年級學生參加)

  各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報,9月5日放學前每班精選三份上交大隊部,9月6日開始展出。

  (四)真情瞬間征圖活動。(六年級參加)

  請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。攝影作品于9月5日放學前交至大隊部,屆時將制作展板展出。

  五、活動要求:

  1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。

  2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

  3、所有作品要求9月5日放學前上交大隊部,大隊部將進行評選并展出。

  六、獎項設置:

  手抄報、征圖、賀卡都設立一、二、三獎,名額根據上交數量和質量而定。

小學教師節活動方案5

  同學們,又到了感恩季了,為了感謝報答辛勤培育我們的老師,學校將在9月6日-9月10開展“感謝您,老師!”主題系列活動,具體活動方案如下:

  一、活動名稱

  感謝您,老師!

  二、系列活動

  卡卡表真情

  對象:一年級全體學生

  一年級學生制作卡片,寫上對教師的感謝和祝福,寄給幼兒園的老師。

  對象:二至六年級全體學生

  二到六年級學生DIY制作賀卡,從中挑選180張送給現學校的教職員工。

  上交時間:9月7日下午

  畫筆繪真情

  對象:二~六年級全體學生

  開展“畫筆繪真情”繪畫作品展示:讓學生畫出最喜愛的`教師,16開大小,繪畫形式不限,每班上交三份以上,學校評選優秀作品展出。

  上交時間:9月7日下午放晚學前

  上交地點:校大隊部

  來點小劇透吧:

  這是彥希小朋友心目中的國學老師——林泳

  變身小老師

  五、六年級在9月9日,開展“老師您休息”的主題活動,

  學生自己準備內容當小老師,感受老師教學教育的辛勞。

小學教師節活動方案6

  今年9月10日是第31個教師節,為了宣傳我區教育事業的成就,宣傳教師隊伍建設和師德師風建設的成果,展現人民教師的精神風貌,樹立教師隊伍的良好形象,區教育局、區教育基金會經研究決定,全區教育系統在教師節期間舉辦系列慶祝活動,現制訂方案如下:

  一、指導思想

  緊緊圍繞“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范”這一主題,大力宣傳人民教師的'新形象,大力宣傳我區教育系統廣大教師艱苦奮斗、拼搏進取、無私奉獻的優秀品質,努力營造尊師重教的良好社會氛圍,增強廣大教師光榮感、責任感和使命感,激發廣大教師熱愛教育、熱愛學生的崇高熱情,為辦好讓人民滿意的教育做出新的貢獻。

  二、活動內容

  1、廣泛開展教師節宣傳活動。

  ①各單位利用電子顯示屏、宣傳盾牌、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、黑板報等多種形式進行宣傳,營造良好的氛圍。

  ②新聞媒體宣傳。教師節期間,區教育局、區教育基金會決定在XX電視臺宣傳五名教師的優秀事跡。各單位要積極利用電視、報紙、電臺等媒體,宣傳我區教育改革和發展的成就,宣傳優秀教師和社會尊師重教的先進典型。

  2、開展走訪慰問活動。教師節前夕,區教育局、區教育基金會將邀請區級領導參加走訪慰問10名優秀教師代表。各單位要積極爭取當地黨委、政府的高度重視,組織開展走訪慰問活動,為廣大教職工辦實事、辦好事,切實幫助教職工解決實際困難,關心教師的身心健康,維護教師的合法權益,充分體現黨和政府對廣大教職工的關懷,使他們能安心從教,樂于從教。

  3、召開教師座談會。各單位要組織召開教師座談會,傾聽他們的意見,發動廣大教職工為學校的發展獻計獻策。

  4、組織開展師德教育活動。各校通過座談會、主題演講等多種形式,在廣大教師中開展師德教育活動,引導廣大教師教書育人,為人師表,做人民滿意教師。

  5、根據本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。

  三、活動要求

  1、加強領導,提高認識。各校要充分認識教師節慶祝活動的重要意義,將慶祝活動作為進一步加強師德師風建設的重要舉措,作為宣傳教育成就、營造良好發展環境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量,再創教育輝煌的重要機遇,擺上議事日程。

  2、認真籌備,積極參與。慶祝教師節活動是全區教育系統的一件大事。各校要認真籌備、組織開展各項慶祝活動,引導廣大師生參與到慶祝活動中來,切實發揮各項慶祝活動的實效。

  3、注重宣傳,及時總結。教師節慶祝活動,是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各校要及時做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結等工作。

  XX市XX區教育局

  XX市XX區教育基金會

  20xx年9月1日

小學教師節活動方案7

  一、活動目的:

  為隆重慶祝第30個教師節,豐富廣大教職工的精神文化生活,增進同事之間的情誼,提高全校員工的凝聚力,特舉辦此活動。

  二、活動時間、地點:

  9月10日中午聚餐,下午在校內開展活動。

  三、活動要求:

  形式多樣,文雅詼諧,團結進取。

  四、活動程序:

  1、領導致詞;

  2、各年級組節目表演;

  3、開展游戲:

  游戲一:成語(詞語)接龍

  參加人數:各組成員全部參與

  游戲規則:先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個,該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音,(若成語一時說不出,說四個字的.詞語也行)成語、詞語接龍一輪即可。

  獎勵辦法:所有參與人員獲紀念獎一份。

  游戲二:袋鼠跳

  道具:9只麻袋,果盤,糖果。

  參加人數:18人(每組2人,共9組,1輪)

  裁判:XX

  游戲規則:2人為一組,共9組(同時參加游戲)游戲者將雙腳放入麻袋中,跳到折返點處,從果盤里咬住一個糖果,返回起點,將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續進行相同的游戲,最先回到起點的組為勝。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其余參加人員得紀念獎。

  游戲三:兩個三腿

  道具:繩索9根、秒表

  參加人數:18人(每組2人,9組同時游戲,1輪)

  裁判:XX

  游戲規則:將兩名隊員的一條腿綁在一起,形成兩個人三條腿的格局。

  主持人宣布游戲開始,9組隊員從起點走向終點。

  裁判員根據9組隊員完成任務花費時間的由少到多決定名次。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組(每組2人),其余人員獲紀念獎一份。

  游戲四:端乒乓接力

  參加人數:36人(每組4人,共9組,1輪)

  道具:乒乓球及球拍各9個

  裁判:XX

  游戲規則:各組3名隊員,分別排隊站在起點處,每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走(跑)到折點,再回到起點,第二個隊員接力繼續,直到第三個隊員接力結束,看哪組先完成(或用時最短)。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其余參加人員獲紀念獎一份。

  游戲五:踩氣球

  參加人數:9人(每組1人,共9組,1輪)

  裁判:XX

  游戲規則:9人同時參加游戲,各綁3個氣球,大家在規定的圈子內互相攻擊,在規定的時間到達后,看哪組選手剩下的氣球最多。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一名,其余參加人員獲紀念獎一份,(或此游戲均設紀念,視情況而定)

  五、分組安排

  一年級組:8人+XX

  二年級組:7人+XX

  三年級組:8人+XX

  四年級組:7人+XX

  五年級組:9人

  五年級組:8人+XX

  教務組:7人+XX

  總務組:8人+XX

  行政組:校辦、人事財務、政教共9人

  六、工作人員

  1、主持人:XX

  2、音響:XX

  3、攝影宣傳:XX艷

  4、場地布置及道具準備:XX

  5、果品、獎品準備及發放:XX

  6、安全:XX

  7、裁判:XX

  8、裁判長:XX

小學教師節活動方案8

  一、活動主題:

  尊師重教學會感恩

  二、活動目的:

  通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

  三、活動對象:

  一至六年級全體學生。

  四、活動內容:

  1、說一說。開展“我最想對老師說的'一句話”活動。說出你內心最想對老師說的話,可以當面對老師說,也可以寫在自己制作的賀卡上,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,請統一寫在下發的卡紙上,中間寫上“最想對老師說的話”,版面自行設計,于9月8日上交政教處楊玲。)

  2、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際,希望有興趣的同學拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四至六年級每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。)

  3、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

  4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

小學教師節活動方案9

  一、 指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動時間:

  9月8日下午4:45分開始

  三、活動安排:

  1、熊校長講話,表彰教師節先進。

  2、歡送周校長調離新的工作崗位,發放紀念品,請周校長講話。

  3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的.話語。

  4、請每個組獻上一首祝福歌。

  5、開展教師節娛樂活動。

  (1)做游戲:搶座位

  摸球表演節目

  全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組,以組為單位輪流上臺,先進行搶座位游戲,環繞椅子一邊慢跑,一邊放音樂,音樂停每人搶占一個座位,未搶到座位的老師,摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

  (2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。

  6、尾聲。

  最后:全體高呼“教師節快樂!”

小學教師節活動方案10

  一、活動目的:

  弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

  二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”。

  三、活動時間:20xx年x月x日——x月xx日

  四、活動內容:

  1.開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的'想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

  參加人:一、二年級全體學生

  活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

  2.開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

  參加人:三、四年級

  活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

  3.開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時,將收集好的祝福盒送給老師。

  參加人:五、六年級

  活動時間:由大隊部會議后安排

小學教師節活動方案11

  一、活動主題:

  六“一”慰教師,感恩在行動

  二、活動目的:

  今年的9月10日是我國的第xx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的`教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。

  三、活動時間

  9月10日

  四、活動對象:

  全校學生

  五、活動內容:

  一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

  (一)全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時,全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

  (二)9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

  (三)全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

  (四)以教師節為主題,各中隊出一期黑板報。

  (五)每一個學生為老師做一件實事。

  (六)自己動手給老師做一張賀卡。

  六、活動要求

  1、各班要利用周一班隊課認真發動,積極準備,保證活動效果。

  2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

  3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

  遵義航天小學大隊部

  20xx年8月

小學教師節活動方案12

  今年的9月10日是我國第29個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

  一、指導思想:

  為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的.敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

  二、活動時間:

  9月3日——9月10日

  三、活動安排:

  (一)表感謝

  1、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.

  2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優選取5張,于9月11日放學前上交于德育處,進行評比。

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:

  開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇征文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。

  2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

  3、在教師節(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發展積淀了精神財富。

小學教師節活動方案13

  活動目標:

  1、 通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

  2、 通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。

  活動過程:

  甲:九月,金色的季節;

  乙:九月,溫馨的季節;

  甲:九月,鮮花盛開的季節;

  乙:九月,天真爛漫的季節。

  合:迎著九月的和風,我們迎來了第23個教師節。

  甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

  甲:親愛的老師,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

  甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

  乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,

  合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

  甲:聽!那是一首多么美妙的歌。

  乙:那是一首獻給全天下老師的歌。

  甲:記住吧!9月10日。

  乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。

  合:二(2)班慶祝教師節班會現在開始。

  甲:首先,讓我們為老師唱一支歌,來表達我們對老師的熱愛。

  (學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)

  乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第( )小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。

  (學生表演詩朗誦)

  甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導我們永遠牢記。請第( )小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。

  (學生表演詩朗誦)

  乙:老師用辛勤的`汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷,溫暖了我們的心靈。請第( )小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》

  (學生表演詩朗誦)

  甲:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第( )小隊表演詩朗誦《園丁之歌》

  乙:同學們,你有什么心里話對馮老師說呢?

  (學生代表向班主任老師老師說心里話。)

  甲:現在,馮老師就是我們的中隊輔導員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

  (輔導員老師講話)

  合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節主題班會到此結束。

小學教師節活動方案14

  為慶祝教師節,在校園內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的'辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。

  一、主體活動:

  一張小賀卡,一份真感謝!

  教師節的前一周,由輔導員提出活動要求。

  9月2日——9月9日,由各年級美術老師利用課堂,合理抽時間指導學生賀卡的制作。

  二、輔助活動:

  1、在9月7日國旗下的講話中,由學生向老師表達感恩之情。

  2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

  3、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

  三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶教師節。

小學教師節活動方案15

  為了進一步宣傳名優教師的.先進事跡,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻,建功立業,根據本學期工作要點安排,決定開展慶祝第xx個教師節系列宣傳活動。

  一、慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會

  1、時間:xx月xx日晚8:00。

  2、地點:體育館二樓。

  3、議程:

  ①陳董事長講話;

  ②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;

  ③優秀學生獻詞;

  ④“十佳”教職工頒獎(優秀學生獻花);

  ⑤“十佳”教師代表發言(高中);

  ⑥“十佳”職工代表發言(后勤)。

  4、會務工作:校辦、后勤部負責。優秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

  5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

  二、慶祝第xx個教師節歌舞晚會

  1、時間:xx月xx日晚。

  2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。

  3、活動主辦:工會、團委。

  4、策劃與統籌:xx。

  5、舞臺設計:中學分校負責。

  6、晚會主持:xx。

  7、水果、點心、飲料:xx。

  8、音響、燈光:xx。

  9、照相:xx;錄相:xx。

  三、“十佳”教職工事跡宣傳

  (一)xx網站“敬業·愛生·奉獻——20xx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事跡材料并配個人照片)。

  1、宣傳對象:各類“十佳”。

  2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:

  ①材料要求:500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

  ②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、打印后于xx月xx日前報總校王浩辦公室。

  3、“十佳”教職工照相:

  xx月xx日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由xx老師負責落實。

  4、xx網站專題報道由xx老師負責策劃,xx老師負責制作,教師節前夕發布。

  (三)展板宣傳

  1、制作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,xx月xx日在學校大門內側校標前展示。

  2、展畢供“教工之家”創建“xx市優秀教工之家”之用。

  四、會標、橫幅

  1、會標:慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

  2、橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節!(大門口)

  會標、橫幅由總校辦公室印制,保衛科懸掛。

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