關(guān)于二年級作文合集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　有一天，天氣晴朗，雞媽媽出去散步，它走呀走呀，走到了山坡上，它突然看見一窩蛋，雞媽媽很奇怪：哪里來的一窩蛋啊，這幾天沒有丟蛋啊！雞媽媽又想了想：最近，我的腦子一天比一天差，既然發(fā)現(xiàn)了這窩蛋，那我要把它們孵出來。

　　雞媽媽蹲在蛋上面，它蹲呀蹲呀，一直蹲了21天，還沒有孵出來，雞媽媽邊蹲邊想：“小雞孵出來我怎么教育它們呢。”雞媽媽想著想著唱起了歌：“嘰嘰喳喳的'小雞們快快出生吧。”可是孵到第30天了，小雞們還沒有出生呢，雞媽媽自言自語地說：“我還是再等等吧。”

　　雞媽媽耐心的等到了第40天，它說：“咦，蛋怎么還沒有裂呢”，就在這時，蛋突然裂了。雞媽媽一看原來是蛇蛋啊，雞媽媽看到蛇撒腿就跑，直到看不到小蛇為止，雞媽媽傷心地想：“我白忙活一趟啊！”

二年級作文 篇2

　　在一陣清脆悅耳的音樂聲中，我們開始要上英語課了。

　　“同學(xué)們，早上好！我是圣誕老公公，今天張老師不在，由我來給大家代上一節(jié)英語課，好嗎？”圣誕老公公笑瞇瞇地說。“好！”教室里立刻炸開了鍋。“你們猜猜看，我是誰啊？”圣誕老公公請我們猜了幾次后，摘下了帽子，“啊，原來是何澤林的.爸爸來給我們上英語課啊！太好了！”同學(xué)們大聲歡呼著。我想，老爸啊，你也不提早通知我，是想給我個驚喜嗎？

　　“同學(xué)們，我們剛學(xué)完一個新的英語短語ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ（圣誕節(jié)），讓我們來玩一玩驚險刺激的‘開小火車’游戲吧？”話音剛落，有同學(xué)就大喊：“‘開小火車’不就一個個讀？怎么驚險刺激？”老爸告訴他：“等著瞧！”

　　游戲開始了，我們分成了八個小組，每個小組成員大聲朗讀ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ，要是有人讀錯了，那組成員代表的“小火車”就會撞到山谷，這時其他的小伙伴們會大笑著揮舞拳頭朝他們喊去“３、２、１ｂｏｏｍ！”要是那列“小火車”讀對了，他們自己會開心得大喊“３、２、１ｇｏ！Ｂｙｅ－ｂｙｅ！”同學(xué)們這個游戲玩瘋了，有的同學(xué)看到別人失敗了就會幸災(zāi)樂禍；有的同學(xué)看到自己組成功了，就會心滿意足，大跳快樂舞！

二年級作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，我很早就起床了，因為學(xué)校里有星星游園會，我很興奮，也有點小小的失望，因為今天下雨了。

　　我和媽媽一起去了學(xué)校，知道為什么媽媽和我一起來學(xué)校嗎？因為媽媽是家長志愿者。我進(jìn)了教室，張老師提醒大家地板滑要小心。季老師在廣播里宣布一年級的小朋友先開始游園活動。

　　我和小組里的成員一起去了三（3）班，三（3）班的'主題是最美荷蘭，我花了兩顆星進(jìn)去做了一個漂亮的風(fēng)車，有點難度，最終我還是完成了，還得到了一只工藝品木鞋，小得就像我的大腳趾，上面畫了很多花還有個風(fēng)車圖案。

　　接著我們?nèi)チ怂模?）班南非王國，四（1）的大哥哥在我手上畫了太陽花的圖案，四（1）班里面還有南非的鉆石。我下了樓去了一（1）班時尚韓國，一（1）班的小朋友們都穿著華麗的韓國服裝，顏色很豐富。我又花了兩顆星，玩把箭投到竹筒里的游戲，雖然我沒投中，但還是得了鼓勵獎，一支紫色的筆。我來到排球館，參加走路比賽，但比賽前要穿上像鴨子pu一樣的鞋子，我走起來感覺自己也像鴨子一樣，很好玩。玩了一圈，有點累了，我就去了熱帶水果林，吃了水果，有西瓜，哈密瓜，櫻桃，酸酸甜甜味道好極了，看到媽媽在水果林里當(dāng)志愿者，提醒小朋友們先去劃星。

　　最后我還想再去四（1）班的時候，季老師宣布游園會結(jié)束了。我只好回教室，有點難過，我還想去地方玩，希望明年還有這樣的星星游園會。

二年級作文 篇4

　　清風(fēng)蕩漾，秋意微涼，在輕淺的泠冷中，靜靜地坐在深秋的一隅，眺望遠(yuǎn)山的濃墨重彩，凝視峽谷的楓紅橘黃，掬一捧河塘清幽，拈一縷菊瓣馨香，吮吸著深秋的氣息，感懷著秋韻帶來的詩情畫意。——題記

　　秋天的葉，總是那么飄逸瀟灑，無拘無束。風(fēng)吹葉落，所過之處，無絲毫眷戀與不舍，就那么亦然絕然的離開。我時常在想，葉的離去是風(fēng)的追逐?還是樹的不挽留?

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

　　秋天的.風(fēng)，總是肆意奔放。不似春風(fēng)的溫暖柔和，夏風(fēng)的清爽舒暢，冬風(fēng)的寒烈逼人。他是張揚(yáng)的，如一匹脫韁的駿馬，奔跑在遼闊的原野之上。

　　“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。”“莫道身閑總是，孤燈夜夜寫清愁。”“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”在很多文人墨客的筆下，秋是凄美的，悲寂的，有著數(shù)不盡的蕭條與落寞，訴不完的哀怨與憂傷。

　　秋天的樹，是那么孤獨(dú)寂寞。他不像葉一樣隨風(fēng)而去，也不因風(fēng)的追逐而傾倒。他那么孤獨(dú)，卻又那么不羈。當(dāng)所以葉子都飄然而去后，他依然獨(dú)自屹立，那么美，那么孤傲。

　　秋天的雨，是那么隨意與迷離。如同一位調(diào)皮的少女，時而溫柔，時而潑辣，時而恬靜，時而天真，時而深沉。又如一首小歌，淅淅瀝瀝的開頭，讓人沉淪靜謐的過程，糾結(jié)掙扎的結(jié)尾。

　　蕭瑟的秋風(fēng)若有若無的牽動絲絲記憶，漫天飛舞的枯葉灑落滿地，心中不免惆悵。

　　落一地秋的哀，拾一片秋的韻。

二年級作文 篇5

　　我家里有一只可愛的泥貓。你看，它昂著頭，挺著胸，多像一位神氣的`大將軍。

　　它生著兩只大耳朵眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，發(fā)出綠光，機(jī)警地環(huán)視著四周。紅紅的小嘴巴翹得高高的，像在生氣。

　　它大概冷了，脖子上圍著一條綠色的絲帶，好象一啊小蝴蝶。長長的尾巴上，還有桔黃色的話2紋。

　　只要你碰它一下，它就會點起頭來，活像一只真的貓。

二年級作文 篇6

　　你知道嗎，我有個特長是彈琵琶耶！

　　琵琶小資料：琴，用手彈，一般女生使用學(xué)會的'樂器。在琴里表示彈，/挑，雙，掃……四弦樂器。

　　我們是在學(xué)校學(xué)的，曲子由簡單到難，不斷加倍，但我們咬咬牙堅持住了。現(xiàn)在我已經(jīng)四級了，會流暢地彈《陽春白雪》了，下個學(xué)期，老師還要讓我們參加樂隊表演。

　　弦斷了咋辦辦呢？這還是一個問題。如果沒弦，要去買。有弦趕緊裝上：琵琶下面有一個東西，上面有幾個小孔，把弦穿進(jìn)去，然后調(diào)音，調(diào)好了就行。如果不會調(diào)，就向老師請教。

　　琵琶可以干很多事，如：彈曲子給爸爸媽媽聽；在學(xué)校聯(lián)歡會上也可以大顯身手，來一段優(yōu)美的**樂曲，讓小朋友們、老師給自己鼓掌。

　　我喜歡彈琵琶，我愛你，我的琵琶。

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