學(xué)校教師節(jié)活動方案(精選15篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校教師節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校教師節(jié)活動方案1
一、活動思想:
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,展開教師節(jié)慶祝活動。
二、活動時間:
20xx年9月10日
三、活動內(nèi)容:
1.9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進(jìn)校的'每位教師問好,行隊禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動。 要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。卡片大小不得超過10cm*12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。
3.9月10日,學(xué)生進(jìn)校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達(dá)對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
學(xué)校教師節(jié)活動方案2
今年是我國第xx個教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題
尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
組長:xxx。
小組成員單位:工會、團(tuán)委、院辦公室、系部等。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議
籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;
學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶祝活動各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
xxxx年x月x日—xx日
五、活動地點:
理科樓各辦公室
六、活動對象:
信息工程系全體老師
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容
1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、x月x日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的`手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人:
信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
十、主要參與者:
學(xué)生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
學(xué)校教師節(jié)活動方案3
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。開展教師節(jié)慶祝活動,對于營造尊師重教的社會氛圍,推進(jìn)教育改革和發(fā)展,為全面建設(shè)和諧社會提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意,現(xiàn)就做好第xx個教師節(jié)慶祝活動有關(guān)事項通知如下:
一、指導(dǎo)思想
第二十四個教師節(jié)慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動,樹立社會主義榮辱觀,進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮;進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師,為實現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。
二、活動內(nèi)容
(一)教師節(jié)慶祝活動與表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節(jié)慶祝會”,表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;XX年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個人,XX年度縣級各類先進(jìn)集體和個人,并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動。教師節(jié)期間,縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師,了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,切實幫助學(xué)校和教師解 決實際問題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第二十二個教師節(jié)為契機(jī),充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用,通過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,宣傳各級各類學(xué)校的.辦學(xué)特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風(fēng)尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,激勵廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學(xué)校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,依法維護(hù)教師權(quán)益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
三、活動要求
(一)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個教師節(jié)的總體要求,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,盡快制訂計劃,精心組織。
(二)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實際,積極創(chuàng)造有效載體,突出重點,務(wù)求實效,并及時上報好的做法和經(jīng)驗。
學(xué)校教師節(jié)活動方案4
一、活動目的
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動主題
“感謝師恩訴說心聲”。
三、活動背景
我國第xx個教師節(jié)即將到來。
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。x月x日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為xx院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的'學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間
x月x—x日。
五、活動地點
xx樓各辦公室。
六、活動對象
xx系全體老師。
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
八、活動內(nèi)容
1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、x月x日到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人
xxx系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
十、主要參與者
學(xué)生會所有成員。
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
學(xué)校教師節(jié)活動方案5
一、活動思想:
今年9月10日是我國第x個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動時間:
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
三、活動內(nèi)容:
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第x個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級負(fù)責(zé))
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的.電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”。
四、活動要求:(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,9月8日中午14點前交)
1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評獎,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達(dá)對老師的心意。
學(xué)校教師節(jié)活動方案6
各位老師:
為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務(wù),在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實”原則,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。
一、活動主題
“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”
二、活動時間
9月1日——9月15日
三、活動內(nèi)容
今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:
(一)組織參加慶祝活動
1、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的'“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。
參加人員:學(xué)校部分行政等xx位教師。
9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻(xiàn)詩)
9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
9月8日賀卡慰問退休教師。
(二)師德學(xué)習(xí)活動
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識,引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚(yáng)師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)
(三)教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過LED字幕滾動,字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。
3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
學(xué)校教師節(jié)活動方案7
教師節(jié)文案:
又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來,學(xué)校“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案。
對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,
老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!
他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;
雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!
在教師節(jié)即將來臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間:xx年9月1日——9月9日
參賽條件:6-12歲的小朋友
參賽主題:我和我的老師
接收地點:各購物廣場顧客服務(wù)中心
活動內(nèi)容:
9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出:
一等獎:1名
獎價值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
二等獎:2名
獎價值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
三等獎:3名
獎價值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
優(yōu)秀獎:10名
獎價值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
同時,于9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
備注:
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱,寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費(fèi)用:800元/店
2、老師您辛苦了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間:9月10日晚7:00——8:30
活動內(nèi)容:由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品!
敬愛的老師
時空的流轉(zhuǎn)
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠(yuǎn)不會改變
如春風(fēng)拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!
第二階段:
時間:9月10日——28日
中秋節(jié)文案:
明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規(guī)劃方案《學(xué)校“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案》。曾幾何時,你我遙相思,盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過中秋,**!
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間:預(yù)計劃9月8日上貨(以采購中心時間為準(zhǔn))
2、中秋團(tuán)購安排(手冊):
所有的“中秋團(tuán)購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū),營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望!大宗購物處團(tuán)購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團(tuán)購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時
**與社區(qū)聯(lián)歡晚會
活動時間:9月28日晚7:00——8:30
邀請社區(qū)文藝團(tuán)體與購物廣場同事,聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。
4、中秋節(jié)期間,各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場進(jìn)社區(qū)文藝表演活動。
5、夏裝出清,秋裝上市,全場3——7折!
時間:9月1日——9月30日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設(shè)計一款“吊期”。
6、親愛的,我們?nèi)毎桑?/p>
“親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的`寶藏嗎?”
“當(dāng)然能,但要有尋寶秘籍…
…”
“真的嗎!快走吧,**有尋寶秘籍。”
活動時間:9月20日——28日
活動規(guī)則:
藏寶區(qū):商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區(qū)”。
您接下來的尋寶路程是:
第一步:獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍,秘籍內(nèi)將對寶藏地點進(jìn)行說明,并給出三個可選答案(a**、
b**、c**)。
第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品:采購中心提供價值0。5——1元的小禮品,xx份/店
(謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定;禮品由采購部談判定。)
(注:謎題要設(shè)計精美,各類型謎題須在設(shè)計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,活躍氣氛的作用。
學(xué)校教師節(jié)活動方案8
一、活動目的:
在第xx個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的'光榮與幸福。
二、活動主題:
“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
三、活動時間:
20xx年xx月xx日(星期五)早上早操時間
四、活動對象:
全校師生
五、活動地點:
大操場
六、活動準(zhǔn)備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊委、中隊長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動)
(1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
(2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
(3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
七、十分鐘主題隊會活動過程:
1、少先隊員詩朗誦。
2、校長致辭。
3、三至六年級各中隊長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”。
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
學(xué)校教師節(jié)活動方案9
活動概述
名 稱:歲月如歌感謝恩師
目 的:通過這次活動,增進(jìn)師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會感恩。
意 義:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)
的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,增進(jìn)師生感情。
主 題:桃李滿天下,恩情似海深
內(nèi) 容:“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
“親力親為”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象:建筑工程系系全體同學(xué)
時 間:20xx年9月1日—20xx年9月10日
地 點:北區(qū)主樓前(簽名、展板)
主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會
承辦單位:建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位:建筑工程系學(xué)生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
準(zhǔn)備:寫有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支
時間:九月十日中午12:30
地點:北區(qū)主樓前
方案:九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第
二十六個教師節(jié)。
清場:活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的'桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準(zhǔn)備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時間:九月九日—九月十日
地點:北區(qū)主樓前
方案:1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團(tuán)支書開會進(jìn)行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場:活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員
將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
準(zhǔn)備:九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知
時間:九月八日—十月八日
方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實際行動
準(zhǔn)備:統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
時間:九月六日—九月十日
地點:待定
方案:活動形式多樣化,內(nèi)容豐富(全體學(xué)生會義務(wù)勞動)
第五篇、“贊恩師”主題班會
準(zhǔn)備:九月七日晚上召集各班班長、團(tuán)支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
時間:九月十日晚自習(xí)
地點:各班自習(xí)室
方案:由各班自行組織節(jié)目,學(xué)生會派代表觀看以下節(jié)目不可少:“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
學(xué)校教師節(jié)活動方案10
第xx個教師節(jié)就要到了,我們知道搞好教師節(jié)活動對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展,具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動,根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動安排
1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;
2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。
四、會場布置:
臺上四周布滿氣球,學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五年級藍(lán)色的醒目)
五、開場
(一)朗誦
由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的'詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(二)體育競技
1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間,堅持時間長者獲勝。
2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進(jìn)行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。
3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進(jìn)行接力賽。在規(guī)定的時間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。
(三)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。
學(xué)校教師節(jié)活動方案11
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實簡樸”的原則慶祝20xx年第29個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動時間
20xx年9月10日——教師節(jié)前后。
三、活動組織
學(xué)校成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:代高坤
副組長:曾吉澤羅崇林
成員:黃茂容鐘潔羅先玉羅征斌鄧金華劉良文羅小林諶祥林
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負(fù)責(zé)人:羅崇林
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語
(2)學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:鐘潔
要求:
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容:先進(jìn)集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的`歌曲等。
(3)學(xué)校板報宣傳:負(fù)責(zé)人:黃茂容
要求:
①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。
②內(nèi)容:教師節(jié)知識,表彰先進(jìn)集體、個人事跡,老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。
(4)黑板報宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任
要求:
①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。
②9月8日前完成;
③學(xué)生會組織檢查評比。
2、學(xué)生感恩活動
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。總負(fù)責(zé)人:黃茂容
(1)各位班主任要求每個學(xué)生向老師寫一句祝福老師的話。(9月10日當(dāng)天)
(2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))
(3)第一周或第二周班會課:組織“感恩老師”主題班會。各班班主任負(fù)責(zé)。
3、教師活動
(1)9月10日下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。
主持:劉良文程序:主持人講話;校長致辭;教師代表講話。
(2)舉辦教師書畫展覽負(fù)責(zé)任:劉良文羅先玉羅征斌諶祥林
(3)教師活動負(fù)責(zé)人:羅小林鐘潔
內(nèi)容:像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球
(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問品鄧金華負(fù)責(zé)
(5)慶祝教師晚餐鄧金華負(fù)責(zé)
五、教師活動結(jié)束。
學(xué)校教師節(jié)活動方案12
一、活動主題:
感恩老師,向教師節(jié)獻(xiàn)禮
二、活動目的:
在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動對象:
一至六年級全體學(xué)生。
四、活動內(nèi)容:
1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的.黑板報,用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)
3、做一做。以"祝福老師"為主題,制作一張賀卡。
要求學(xué)生自己動手制作一張賀卡,在教師節(jié)那天親手送給老師,表達(dá)對老師的尊敬和祝賀,更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
4、寫一寫。以"老師,我想對您說"為主題,寫一篇習(xí)作。
低年級:寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。
中、高年級:寫一段最想對老師說的話(字?jǐn)?shù)不限),說出自己的心里話,寫出自己的情感。
5、演一演。開展"我愛您,敬愛的老師"為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。
6、擬:播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。
學(xué)校教師節(jié)活動方案13
一、活動目的:
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的`提升和發(fā)展。
二、活動主題:
(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:
全校師生
四、活動內(nèi)容:
1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動
時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進(jìn)行。
活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責(zé)任人:各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動時間:9月20日前
責(zé)任人:政教處
3、教師活動
活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:
(1)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
(2)發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,樂于奉獻(xiàn)的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前
責(zé)任人:黨總支、校長室教師
活動(二)一則愛生格言
活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。
活動時間:9月10日前
活動方式:1、級部評比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊。
責(zé)任人:各級部教師
活動(三)一篇愛生故事
活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式:
1、級部評比。
2、推薦發(fā)表。
3、匯編成冊。
責(zé)任人:各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言
活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
活動時間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后
活動方式:茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人:各級部教師
學(xué)校教師節(jié)活動方案14
一、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題:
(教師) 走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生) 感恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:
全校師生
四、活動內(nèi)容:
1. 師生活動 師生共慶教師節(jié)活動時間: 暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進(jìn)行。
活動要求: 以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責(zé)任人:各級部、各班主任
2. 家長活動 家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動時間:9月20日前責(zé)任人:政教處3. 教師活動
(一) 師德修養(yǎng)教育活動方式:1. 組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2. 發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,樂于奉獻(xiàn)的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前責(zé)任人:黨總支、校長室教師活動
(二) 一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。
活動時間:9月10日前活動方式:1. 級部評比。2. 教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。
責(zé)任人: 各級部教師活動
(三) 一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的.經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式:1. 級部評比。2. 推薦發(fā)表。3. 匯編成冊。
責(zé)任人:各級部教師活動
(四) 為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
活動時間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責(zé) 任 人:各級部教師活動
(五) 結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛心談話。
一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報校政教處。
活動時間:本學(xué)期責(zé)任人:各級部4.學(xué)生活動(一) “難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。
活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。
負(fù)責(zé)人:各級部語文教研組學(xué)生活動
(二) 一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前 任人:各班主任學(xué)生活動
(三) 一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間:9月20日前活動方式:
1. 級部評比。
2. 級部攝影圖片展。
責(zé)任人:各級部學(xué)生活動
(四) 給老師提一條建議活動方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動時間:9月20日前責(zé)任人:政教處
五、其他說明
1. 各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。
2. 提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。
學(xué)校教師節(jié)活動方案15
各部門、系部:
在第xx個教師節(jié)到來之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,充分展示我校教職工立德樹人、愛崗敬業(yè)的精神面貌,決定在教師節(jié)舉行表彰活動,表彰項目如下。
一、優(yōu)秀管理團(tuán)隊
1.表彰對象:近三年取得突出成績的中層部門、系部;
名額分配:2個。
2.評選辦法:
(1)中層部門評選。各部門申報,并向教職工代表組成的投票團(tuán)述職。投票團(tuán)投票,評委會研究決定。
(2)系部評選。按評選細(xì)則中的加分項算總分,再根據(jù)各系部人數(shù)算出均分(占比70%);投票團(tuán)就各系部師德師風(fēng)投票(占比30%),評委會研究決定。
3.系部評選細(xì)則:
(1)管理規(guī)模5分:根據(jù)系部管理學(xué)生人數(shù)在全校在校生人數(shù)的占比,由高到低排序得分:5分、4分、3分、2分。
(2)流生控制5分:根據(jù)教務(wù)處提供的年度流生控制比例,由低到高排序得分:5分、4分、3分、2分。
(3)學(xué)費(fèi)催繳完成度5分:根據(jù)財務(wù)提供的年度催費(fèi)統(tǒng)計比例,由高到低排序得分:5分、4分、3分、2分。
(4)專接本報名5分:根據(jù)報名人數(shù),按從多到少排序得分:5分、4分、3分、2分。
(5)專接本教學(xué)質(zhì)量5分:根據(jù)本科部提供的4月份和10月份的考試成績統(tǒng)計,按由高到低排序得分:5分、4分、3分、2分。
(6)學(xué)生考證5分:根據(jù)外培部提供的獲證人數(shù)比例,按由高到低排序得分:5分、4分、3分、2分。
(7)教學(xué)質(zhì)量檢查10分:根據(jù)兩學(xué)期教學(xué)工作檢查結(jié)果:優(yōu)秀得10分,良好得8分,一般得6分。
(8)學(xué)生參加競賽獲獎20分:省賽一等獎5分/個,二等獎4分/個,三等獎3分/個;鎮(zhèn)江市級一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分;校級一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。本項累計最高得分10分。注:各類學(xué)會/協(xié)會/分會/中心等組織的競賽,降等認(rèn)定。
本項累計最高得分20分。
(9)教科研(20分):有研究課題且必須當(dāng)年結(jié)題的,省級課題得3分,鎮(zhèn)江市級課題得2分,校級課題得1分。同一個課題,取最高級別,不累加。
論文發(fā)表:核心期刊/SCI/EI/SSCI,3分/篇;國家級期刊、切合我校專業(yè)教學(xué)的各類核心期刊,2分/篇;省級期刊,2分/篇。同一篇論文取最高級別,不累加。
獨(dú)立出版著作得2分/部,主編/參編教材得1分/部。
本項累計最高得分20分。
注:必須是教育系統(tǒng)或?qū)I(yè)所在行業(yè)系統(tǒng)組織申報的。
(10)教師參加各類競賽獲獎20分:省級比賽得3分/項,鎮(zhèn)江市級得2分/項,校級比賽得1分/項。同一個項目比賽不累加,取最高級別。本項累計最高得分20分。
注:各類學(xué)會/協(xié)會/分會/中心等組織的競賽,降等認(rèn)定。
二、先進(jìn)教育工作者
表彰對象:教育教學(xué)和服務(wù)工作業(yè)績突出的教職工;
名額分配:教學(xué)人員2個,行政人員1個。
評選辦法:按照“高師德、高質(zhì)量、高效率、高公認(rèn)、強(qiáng)示范”的原則,由各部門推選產(chǎn)生;名額分配:各系部按教師總數(shù)1%的比例推選,行政各部門按總?cè)藬?shù)1%的.比例推選,附主要業(yè)績上報評委會;評委會評審確定。如果存在被評委會否決的情況,則減少下一年該部門的名額。
注:近3年內(nèi)受到過省市級同類表彰的則不再參加。
三、教學(xué)能手
表彰對象:
1.近三年指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)技能(含藝體類)參賽獲國家級三等獎及以上、省級二等獎及以上的專業(yè)課教師。如是團(tuán)隊獲獎,僅以團(tuán)隊為單位,參照教師個人申報打分。
(1)擬設(shè)名額:2個。
(2)評選細(xì)則:①國家級一等獎:3分/個,國家級二等獎:2分/個,國家級三等獎:1分/個;②省級一等獎:2分/個,省級二等獎:1分/個。
注:同一個項目參加不同層級的比賽,就高不就低,但不重復(fù)計算。
(3)評選辦法:評委會評審確定。
注:重點審核、界定獲獎項目組織機(jī)構(gòu)資質(zhì)、級別。
2.近兩年專接本考試中,任教課程通過率超省平均通過率且在全校排名前兩名的任課教師。
評選辦法:評委會評審確定。
注:教師個人申報,本科部提供原始數(shù)據(jù)。
3.近兩年教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲得校級一等獎第一名的教師;省級各類教學(xué)競賽二等獎及以上的教師。
名額分配:2個。
評選辦法:評委會評審確定。
注:教師個人申報,教務(wù)處提供原始數(shù)據(jù)。
四、優(yōu)秀班主任
1.表彰對象:班主任(名額初定:8個)
2.評選辦法:近三年獲得校級文明班級或優(yōu)秀班主任的總次數(shù)(占60%),近三年所有班主任投票(占40%);評委會研究決定。
注:近3年內(nèi)受到過省市級同類表 彰的則不再參加。
五、教育科研先進(jìn)個人
1.表彰對象(名額2個):
(1)課題研究:近三年獲得省級立項的主持人;近三年獲得省、鎮(zhèn)江市級教育教學(xué)成果獎的;近三年省級立項課題(社科哲/自然科學(xué))結(jié)題的。
(2)論文論著發(fā)表:近三年論文被SCI(科學(xué)引文索引)、EI(工程索引)、SSCI(社會科學(xué)引文索引)收錄,或在全國中文核心期刊、全國教育類及建筑類等各類核心期刊、國家級期刊、省級期刊發(fā)表文章數(shù)量較多的;主持編寫專著/教材的。
2.評選辦法:自主申報,評委會評審確定。
3.評選細(xì)則:
(1)課題研究:①省級立項主持人:3分/項;②省級教育教學(xué)成果獎:3分/個;鎮(zhèn)江市級教育教學(xué)成果獎:2分/個;校級教育教學(xué)成果獎1分/個;③省級立項課題結(jié)題:3分/個。
(2)論文論著發(fā)表:①論文發(fā)表:3分/篇;②主持編寫且出版的專著:3分/部,參與編寫且出版的專著2分/部;③主持編寫且投入使用校本教材:2分/部,參與編寫且投入使用校本教材1分/部。
注:同一個項目、同一個成果、同一篇文章、同一部專著如出現(xiàn)不同層級,就高不就低,但不重復(fù)計算。
評委會根據(jù)評選細(xì)則進(jìn)行評審,按實際得分確定人選。
六、黨員先鋒
1.表彰對象:優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(2名),學(xué)習(xí)標(biāo)兵(2名)。
2.評選辦法:各支部上報,評委會研究確定。
(1)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:各支部黨性強(qiáng)、業(yè)績優(yōu)良、黨員公認(rèn)的黨員同志;
(2)學(xué)習(xí)標(biāo)兵:全校黨員中“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”得分最高的黨員個人和黨支部平均得分最高的支部書記;
積分截止時間:20xx年6月30日。
七、特別貢獻(xiàn)獎
近三年,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出特別貢獻(xiàn)的,設(shè)立特別貢獻(xiàn)獎1個。
評選辦法:自主申報,評委會評審確定。
八、說明:
1.學(xué)校成立評委會,人員由院領(lǐng)導(dǎo)及中層干部、專家委員會、教職工代表組成。
2.各項評選須按照“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行。
3.近三年是按學(xué)年,指20xx年9月至20xx年7月,近兩年是指20xx年9月至20xx年7月。
4.各項評選必須于8月31日前完成。
5.評選方式中注明自主申報的,須填寫申報表,并附相關(guān)證明材料。
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