【推薦】寫考試的作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫考試的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫考試的作文 篇1
這次是升上年級的第一次期中考,考試前一、兩個禮拜老師就發下試卷幫我們測驗,錯的題目再拿出來檢討,晚上也常常留在培訓班復習,寫了無數張的考卷;媽媽也因為要期中考了,所以這禮拜沒有帶弟弟那個小搗蛋回來,利用假日帶我去圖書館復習功課,所謂的“一分耕耘,一分收獲”希望這次的努力沒有白費,能考出一張漂亮的成績單,才不會辜負老師及父母的期望。
終于到了考試的第一天,是考語文和自然,媽媽帶我上學時再三的叮嚀我寫完考卷要再檢查,不要粗心大意。當我寫考卷時,心里戰戰兢兢的深怕有個閃失。第二天考社會和數學,我竟然忘了帶課本、習作回家復習,媽媽非常生氣把我大罵一頓,當時我心里急得像熱鍋上的螞蟻,也希望這次不要考得太糟,不然一定會吃到媽媽的.竹筍炒肉絲的。
終于到了發考卷的那一刻,我心里很緊張萬分,考的最爛的是自然,竟然只考了八十八分,語文和社會也考得很不理想,只有數學稍微可以,這下子要硬著頭皮才敢拿給媽媽看了。
下次考試前我一定要做好萬全的準備;考試時要放松心情,仔細作答;考試后要反省自己為何錯。雖然這次期中考考得很不理想,但我不灰心,從現在開始我要更專心聽老師上課,一定能把第一名搶回來!
寫考試的作文 篇2
轉眼間半個學期過去了,該到檢驗我們學習成果的時候了,程老師決定星期五進行語文期中考試,讓我們認真復習。
臨近期中考試的那段時間,可真叫一個苦啊!白天,被作業忙昏了頭;晚上,又是想熬夜做課外題,真是難以堅持。可是想到這是為了期中考試能考出好成績,再苦再累也是值得的。
語文期中考試如期來臨,而我并沒有像以前那么緊張,信心滿滿地走進教室,趁著早自習的這點時間,開始了最后的復習。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲響起,程老師把考卷發了下來,整個教室安靜得連根針掉下地都能聽見。我瀏覽了一遍試卷,哈哈,真是天助我也,考的都是基礎內容,我早已牢記在心,當時喜悅的心情無以言表。
我順暢地寫著,突然,我把筆停了下來,因為我遇到了一個難題,想了很長時間都下不了筆,眼看時間就快到了,可是越急越想不出來,我只好不管三七二十一,胡亂寫下了一個答案。
“考試結束,收卷。”在程老師響亮的聲音下,考試落下了帷幕。同學們三五成群的圍成一團,討論起了考試的題目,而我卻在一旁裝模作樣地做著禱告:神圣的`主啊,請保佑我這次考試能考個高分吧!
下午,語文成績將在第一節課揭曉,老師讓語文組長把試卷發下來。我雖然對自己充滿自信,但還是在手指縫里看到了自己的分數——94。5分,我的天哪!上九十分了! 如果當時不是老師在場,我真敢站在桌子上喊:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。”
放學后,我手舞足蹈地拿著試卷回家向老媽炫耀,老媽也對我刮目相看,但她還是提醒我:“‘虛心使人進步,驕傲使人落后。’”
這次語文期中考試,讓我明白了一分耕耘,一分收獲。正如愛迪生所說:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
寫考試的作文 篇3
時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結束了。英語99分、語文98分。數學96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我幾個月來的努力成果吧。
總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的`,但通過這次考試我也發現了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學,在這次期中考試中,不論分數多與少,都有一些進步,進步最大的一位同學,語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。
現在的考試,除了課本上的基礎內容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎題上稍微變化了一點,就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現,我要在下學期買一些同步的練習題,增加自己的做題量,對各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。
成績已經屬于過去,我要面對的更多是未來。考試之后,有反思,有總結,而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎么明顯,現在想想是我自己還不夠用心。對于復習,老師引導復習到哪里我就復習到哪里,不能夠自己獨自復習。現在,我對自己過去的做法有些慚愧,預習是為了提前對內容有所了解,老師講課時就比較容易理解與接受,復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習,那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學習生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!
寫考試的作文 篇4
我們這月考成績發下來了。我之前也很想知道月考的成績是怎么樣的,是好是壞?
英語是老師最先說的,我覺得英語考的還不錯,但是我還要更加努力,因為英語我才考了97分。雖然也是在90分以上,但是我其實是可以考得更高的。數學不算太好,我只考了94分,都是因為太馬虎。語文是最后一個發的,也是我今天才知道的。語文我考得是最差的,才93分。雖然從三年級開始寫作文,語文就不太經常出現那種考一百分的同學了,因為做作文每一次做我們都會扣一兩分的,最少也會扣0.5分,所以考百分的人很少。以后我要加強訓練,多積累好詞好句,才有可能作文得高分。還有我的錯別字太多,字體還不工整,這些都是我的弱點。
上個星期我們去排練啦啦操了,每天下午放學還要練一個小時,都非常累,星期四就要考試了,我們還因為跳啦啦操耽誤了好幾節課,我們幾乎是每一天都多學一節課。
這次月考雖然考得不好,我會在期中考試的時候考出真正的'成績。即使考不了滿分,我也要考最高分,雖然爸爸經常對我說分數不能代表一切,只是對前段學習掌握知識的檢測,要真正學會弄懂才行。我要為了這個目標而努力,也為了我以后的生活加油!
寫考試的作文 篇5
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師一臉嚴肅的表情,邁著大步子走進教室,提高了嗓子對大家說:“同學們,這次考試十分不理想,我來發一下試卷,大家自己拿到試卷好好反省反省吧!”
同學們的心情十分緊張,大家都屏息凝神,有的還在默默祈禱著:
“蒼天吶,大地呀!求求你們讓我考個好成績吧!”
“玉皇大帝、太上老君、觀音菩薩、如來佛祖……讓我考上九十分吧!”
“阿彌陀佛,善哉善哉,我一定要考出好成績啊!”
……
老師走下講臺,開始發試卷了,“喔喔頭,八十五分,下次努力!美丫,九十八分,不錯!劉禪,九十二分,進步很大!鄭博文,六十六分,怎么考的?”老師瞪著我,眼里幾乎冒出了一股怒火,嚴厲地強調道:“明天給我請家長!”
我一下子驚呆了——我可從沒下過九十分呀!老師的嘴里還在嘮叨,繼續念著同學們的試卷分數。老師如往常一樣,是那么的悅耳動聽,可是此時,這聲音在我聽來就像死神的.召喚一樣讓人難受。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”放學鈴聲終于響起了,但我還是木然地坐在位置上,心想:以前我總是班級第一,現在我卻在及格線上徘徊,回家后媽媽會不會打我呢?以后我一定要考出好成績。
帶著煩躁的心情,邁進家門,我的心像是十五個水桶——七上八下,媽媽突然來到我的身邊,仿佛也看出了我的心思。
媽媽彎下腰,輕輕地問道:“是不是沒考好呀?沒關系,下次努力就好,媽媽不怪你。”媽媽雖然平時對我很嚴厲,很嘮叨,聲音也不那么優美,但在此時的我聽來,那聲音就像天使的呼喚,又像樹枝上百靈鳥在婉轉的唱歌聲。
不過,聽到媽媽這樣說,我的心情更加沉重了。我下次一定要考好,才不辜負媽媽對我的期望。
寫考試的作文 篇6
一個人活一輩子,不止一個奮斗目標,每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說一下這次期中考試的目標。
我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么,上一次月考考的`很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因為數學還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成,好的學習方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優異地成績,是每個學生地愿望,我為這次期中考試制定一個目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要地。
寫考試的作文 篇7
“媽媽!媽媽!我語文95.5分,數學98分,英語98分!”一進門我就大聲的報告好消息,媽媽連忙從房間里跑了出來“真的呀!太好了!中午出去吃西餐,順便多買一些好菜,晚上我給你再做一些好菜!”我說:“喔!媽媽萬歲!真是太好了!”我一把撲到媽媽懷里。媽媽笑瞇瞇地說:“不過,不能太驕傲,要繼續努力喲……”唉!媽媽又開始長篇大論了,真像念緊箍咒!真是太掃興了!
我閃到一邊開始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書,一邊看,一邊哈哈大笑,要是平時,媽媽早就發出獅吼功:“安雨夕!跟你說過無數遍了!不要躺在床上看書!還有,作業做完了沒有呀?”我就會說:“做完了!”然后媽媽就會兇巴巴地又拿出一大摞的`作業本說:“我也要給你布置作業6舉一反三》三篇,《語文課堂作業》六課,寫一篇作文……”我就只好在那作業堆里“游泳”,那個滋味可真不好受呀!可現在呢,媽媽一句話也不說,讓我感覺好別扭,真是坐立不安哪!
到了中午,媽媽溫柔的說:“走吧!我們去吃西餐!”我就和媽媽一起去吃西餐,吃完西餐又去逛商店,又去……
我還以為考好會給我帶來福氣,可誰知是陪媽媽逛了一下午的街,我真的好累喲!但幸好沒考差,要不然就更糟糕了。
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