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中秋吃月餅活動方案

時間:2024-09-23 06:46:43 中秋節 我要投稿

中秋吃月餅活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編精心整理的中秋吃月餅活動方案,希望能夠幫助到大家。

中秋吃月餅活動方案

中秋吃月餅活動方案1

  一、活動背景

  八月十五中秋節是中國的傳統節日,每逢佳節倍思親,月餅便成了我們饋贈親友,表達祝福的禮品。

  二、活動主題

  佳節倍思親,月餅傳真情

  三、活動目的`

  1、樹立米旗的人文形象,同時促進銷售額的提高

  2、為顧客提供便利,吸引更多顧客群

  3、增加企業的知名度和美譽度4、傳播企業形象,提升品牌形象力

  四、活動時間

  農歷八月初八------八月十五共八天

  五、促銷場所

  各大商場專柜,超市窗口以及各專營店

  六、活動內容

  1、開展團購業務,團購優惠,方便各單位機構發放福利,凡一次性購物金額滿1000元以上者,免費送貨(5里內)。

  2、針對不同人群,研發出各種價位不等的月餅禮盒,是饋贈親朋,佳節送禮的首選之品

  3、購物滿180元即贈精美禮盒,或贈送30元代金券一張,可兌換店內任何商品。

  4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)

  七、宣傳方式

  在各銷售地點張貼海報,印發傳單,并通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。

  八、店內裝飾

  餐廳以及大堂的環境布置,盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節氛圍

  九、用餐特色

  1、9月14日當天,制作一個特大月餅,白天放在大堂展示,營造節日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案,將月餅放上香案,請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅,并宣布團圓餐開始。

  2、餐廳中間設一主桌(10人左右),供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。

  3、根據游客的需要,制作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準,并分別提供菜單,所列菜單中菜名須有“團圓”寓意,具體由酒店落實。我公司統一宣傳,具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯系,訂完為止。

中秋吃月餅活動方案2

  一年一度的中秋節又將來臨,每一年做好中秋活動都是極為重要的,這關乎到公司的銷售額和名氣,此次活動,我們可以稱熱打鐵,在銷售月餅的同時提高我們公司的知名度。

  一、活動背景

  隨著中秋節這一中華民族傳統節日的到來,許多商家瞄準中秋商機,圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“xxxx”這一糕點龍頭企業,抓住中秋節這一有利時機,力圖實現品牌月餅促銷新形式的發展,制定這一促銷策劃設計。

  二、促銷目標

  1、以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。

  團圓月,團圓情,“xx月餅”送家中。

  2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶,提升企業形象。

  3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客群。

  4、為顧客傳達情感。

  5、增加企業競爭手段,做出差異。

 。I銷方案策劃書)

  三、商品促銷環境分析

 。ㄒ唬┖暧^的市場因素對企業有很大影響,而且這種影響因素企業無法控制。企業只能研究宏觀環境及其變化,尋找對自己有利的機會,才能占領市場,獲得較大的經濟利益。

  宏觀環境因素主要有:

  1、人口因素:中秋時節,合家團圓,消費者比較集中,有利于商品促銷。

  2、經濟因素:金融危機之時,拉動內需,刺激消費。

  3、社會和自然因素:中國人民重視這個傳統的節日,在文化氣息的帶動下,也掀起了一場消費風暴。

 。ǘ邦櫩途褪巧系邸,只有我們促銷的產品滿足了消費者的需要,贏得消費者的信賴,才能中秋時節,家人團聚,“xxxx月餅”給您帶來幸福美滿。

  1、消費者消費行為及心理:中秋佳節倍思親;

  合家團圓過中秋。中秋送禮,親戚朋友走訪等消費行為,消費者在消費過程中對于產品選擇有自己的心理,促銷要抓住消費者消費心理合理促銷

  2、消費者需要的服務水平:在競爭相對激烈的中秋月餅市場,消費者對產品追求物美價廉,xxxx月餅老字號已經有各種的的市場優勢。

  滿足需要提高服務水平。

  3、消費者購買能力分析:消費者追求能夠滿足其需求又物美價廉的商品,我們促銷立足于低價,優質,真正為顧客帶來實惠,也適應了顧客的購買力。

  4、消費者消費環境分析:消費者在眾多月餅促銷活動中,選擇的余地很大,我們會在促銷過程中限度地提高促銷環境,改善服務質量,是消費者在促銷中真正感受雙贏。

 。ㄈ┈F代社會是競爭社會,“中秋節月餅”的競爭將會更加激烈,只有打敗了競爭者,才能使我們“xxxx月餅”有更大的銷售量,獲得更大的利潤。

  1、競爭者的策略:在同一時期,利用各種方式進行促銷,如商場促銷,超市促銷,與其他產品綁定在一起進行促銷。

  2、競爭者的目標:進一步擴大品牌效應,提高銷售利潤。

  3、競爭者的優勢和劣勢:優勢是拓展范圍廣;

  劣勢是手段單一,成本高,運輸不便。

  4、競爭者的反應模式:有完整的服務機構,各部門有效配合,能及時滿足消費者的需求,接受消費者的反饋意見。

  (四)內部環境分析

  1、資源:能與廠家及時聯絡貨源,不會造成商品堆積或脫銷。

  2、競爭力:質優價廉:運輸方便:團隊合作能力較強,服務手段多樣化。

  3、物流輸出輸入:運輸方便,基本“零庫存”。

  4、生產運營:流水作業,保證質量,高效生產。

  四、廣告分析

  1、廣告目標:通過較大規模的廣告宣傳,實現促銷活動的真實化和廣泛化。

  2、廣告費用:1000元

  3、廣告信息:宣傳品牌,提高影響力,擴展銷售渠道,增加銷售量。

  4、廣告媒體:報紙和宣傳單

  5、廣告效果評價:在節日期間達到促銷目的,在消費者心里樹立xxxx品牌意識;進一步宣傳xxxx老字號企業文化!

  五、活動內容

  1、時間:xx中秋前一天

  2、地點:活動僅限惠xx城區

  3、活動準備:安排一定量的運輸車與“中秋大使”。

  2、駕駛員必須熟悉城區行車路線,要求盡量在運送過程中減少時間消耗,提高運送效率。

  3、對“中秋大使”進行語言與動作的教育,并學習遇到問題的處理方法。

  4、對月餅售價進行適當改進,盡量提高總體利潤額。

  5、聯系卡片經銷商,購買一定數量的精美卡片,能根據贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。

  6、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳,也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。

  但要進行一定的'成本核算方可實施。宣傳時應盡量做到語言簡潔易懂,并需要對特殊情況進行必要說明。

  六、注意事項

  1、顧客購買禮品后要按其要求進行包裝,并詢問并登記要求運送的詳細地址和運送時間段,能夠讓顧客提供其聯系電話和收禮人的聯系電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯系。

  2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽,必須對“大使”進行嚴格挑選,形象和語言親和力方面必須良好,而且對于可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。

  3、為避免一些問題,此活動的運送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現金,在包裝時必須對禮品進行檢查,不能存在現金。

  4、由于可能會出現客戶拒收等情況,在活動宣傳時應予以說明,并說明出現此情況商場把原禮品聯系退回與顧客。

  5、出現拒收或客戶不在等情況時,“大使”必須盡快與商場負責人取得聯系,告知情況后繼續進行下個任務,由商場有關人員聯系顧客或受禮人進行詢問解決。

  6、所送禮品必須為商場所購產品,購買人必須留下真實聯系號碼和姓名,如因所留號碼有誤造成返還不到時,7日后商場有對貨品進行處理的權利,這點應在宣傳或者活動開展時說明。

  7、卡片中的自寫贈言是顧客對于受禮人最真摯的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和里面的文字內涵。

  如果在月餅售價做調整,卡片也可改為臺歷等,當然里面要有商場的有關介紹啦。做宣傳嘛。

中秋吃月餅活動方案3

  一、背景分析:

  中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

  二、活動主題目標:

  1. 感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,分享美好的情感。

  2. 知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,了解中秋節的來歷和有關習俗,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。

  三、環境創設:

  (一)主題環境創設:

  主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,通過創設主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。在創設前,先和幼兒討論,多關注幼兒,觀察幼兒的'興趣點和需求,確定環境創設內容,并激發他們創設主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后,教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。

  1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。

  2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段,可以布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

  3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

  4.團圓樂——幼兒全家福照片,體現中秋是團圓的日子。

  5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報,體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識,接受中華文化和美德的教育。

  6.中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

中秋吃月餅活動方案4

  一、活動名稱

  團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日星期六上午9:30

  三、活動地點

  寬城區北亞泰大街與東天光路交匯處,麥啡烘培工坊

  四、活動準備

  麥啡——活動場地、指導操作人員、diy月餅原材料,小禮品,包裝盒,當日購買月餅或店內其它食品是否享受優惠。

  禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設備。

  五、活動費用

  月餅原料費用外無其他收費,月餅每塊8元

  六、報名方式

  網上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內報名均可

  要求:

  1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯系方式、到場人數)

  2、所要制作月餅數量/單位:塊

  3、報名后直接支付活動原料費,凡報名未支付原料費者報名無效

  七、付款及聯系方式

  支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽早教中心付現金,

  地址:寬城區北亞泰大街與一匡街交匯1598——8號,鉆石禮都小區a18棟

  電話:xx

  八、活動流程:

  1、介紹中秋節、月餅的由來

  農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

  中秋節起源的另一個說法是:農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

  中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

  中秋節時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

  在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來,據說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

  月餅來歷的另一種說法是相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的'消息,并取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多,吃的多,這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

  中秋佳節即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧!

  2、請工作人員引導寶寶家長參觀做月餅的前期準備程序

  3、做月餅開始

  (1)、在工作人員的引導下開始按照自己所報的月餅數量來做月餅(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看)

  (2)、做好后統一進烤箱進行烘焙

 。3)、等待月餅出爐

  4、親子游戲

  (1)、毛毛蟲

  準備:小呼拉圈10個,共5組,每組3人,呼啦圈2個

  規則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

  (2)、摘月亮

  準備:紙質月亮若干,線繩若干、圣誕樹2棵,呼啦圈10個

  規則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐里面,看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。

 。3)、月亮月亮哪里跑

  準備:紅絲帶一條,黃色氣球一個,

  規則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側,老師向天空拋起黃色的氣球,家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側掉在了地上,哪組就輸了。

  5、月餅取出進行包裝

  如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,麥啡烘焙工坊貼心的為各位準備了供選擇禮盒包裝禮盒裝(包裝另算)

中秋吃月餅活動方案5

  很多人以為,贈送禮品主要是向客戶表示感謝,一同又安定、加強了公司與客戶之間已有出色聯絡。邇來一次查詢閃現,在贈送商務禮品的公司中有47%的答復是“有效果”或“很有效果”,別的39%的公司以為至少“有點效果”,只需2%的公司以為送禮毫無優點?蛻羰俏覀兊囊率掣赣H媽媽,送禮,當然不能沒有客戶的份!

  一、中秋給客戶送啥:

  有用型:筆、本子、領帶、錢包、香水、打火機、各類球拍等此類最常用,曉得客戶喜歡、性格,投其所好?蛻舯日杖菀捉邮,可以逐漸建立出色聯絡。

  鋪排型:臺歷、招財貓(類似的有牛、羊啥的吉祥物)、“水晶鋪排“等。此類禮品沒有太多有用及經濟價值,不會給客戶留下太深形象。打單子的要害時間,這類禮品仍是免了吧。豪華型:手表、高級禮品等此類禮品,眼看業務要到手了,此時不出手要待何時?不過,緊記一定要摸清楚客戶的“身世”,否則送了也是白送。

  二、中秋給客戶怎么送禮:

  1、直接帶去客戶公司送給自個

  2、交給秘書或前臺代轉(當然要注意包裝,不能走光哦)

  3、送禮公司(一樣注意包裝疑問)

  4、約客戶出來坐坐,一同送上

  5、交與客戶聯絡親近且定心的第三者代送這幾種方法,根據禮品價值大小、人物等級、作業要害程度概括考慮,分配運用,沒有很標準的做法,總之一個原則:客戶收著便當。還要記取,不是自個當面送的話,往后一定要打個電話明示或暗示此作業!

  三、怎么給客戶送禮送禮前的考慮

  送禮目的:每自個送禮都有一定目的,兄弟送禮是加深友誼,父親媽媽給孩子送禮是增進親情,給客戶送禮,目的無非是希望堅持并增進友愛聯絡,等候后續長時間的協作,可是市場競爭如此劇烈的前提下,要怎么才華讓客戶認可你并記住你卻是個大難題,因此,禮品的選擇天然也成個了大疑問,太貴不敢送,賤賣拿不出手。所以,要獨出心裁,既要不俗又要寄予極好的寓意,不可過于名貴,有不能太賤賣,一定要可以凸顯出你的心意!

  四、怎么給客戶送禮送啥

  根據上述種種要素的考慮,編者給我們舉薦如下幾款禮品,希望能給苦于中秋送禮的您帶去幾分構思。

  五、中秋節給客戶送啥

  有用型:關于送禮的我們自身而言,都希望送出去的禮品能讓客戶形象深化,以抵達長時間的`“廣告效果”,送廣告技能品便成為首選,送普洱技能茶,你也可以對技能茶進行特性描寫圖像和文字,印上公司LOGO、公司名稱、聯絡方法、祝福語等,此舉打破傳統送禮方式,完全不同于別的禮品,既能保藏又能茶飲,兩全其美!而多數人用來保藏鑒賞,這于無形中不只閃現貴公司的實力,也可以展示您的自個魅力,一同也可以為您帶來終年“廣告效應”,至少是5-10年!更重要的是寓意你們友誼深重,如同普洱茶,年份越久越醇香!是贈給親朋好友、客戶火伴的最佳商務禮品,又是兼具長時間廣告宣傳效果的廣告禮品。

中秋吃月餅活動方案6

  目標:

  1、了解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。

  2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關系,引起幼兒對天文現象的興趣。

  3、通過各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

  4、通過搜集資料、講述,發展幼兒口語表達能力。

  5、創編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關的歌曲。

  6、動手操作能力的鍛煉。

  活動1:會變的月亮

  活動過程:

  1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發現,家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發現。

  2、十五過后,將自己的`記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規律。

  3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

  4、堅持記錄一個月后,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發幼兒對科學現象的興趣。

  活動反思:

  家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發現的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

  活動2:制作月餅(親子活動)

  活動要求:

  1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

  2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

  3、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

  4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

  活動過程:

  1、孩子和家長一起制作月餅。

  2、將做好的月餅放入烤箱中。

  3、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

  4、室內游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

  5、品嘗月餅。

  延伸活動:

  十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器,充分發揮幼兒的想象力和創造力,及對美的感知、理解和表現力。

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