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實(shí)用的同學(xué)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如白駒過(guò)隙,眨眼間,進(jìn)入初中已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。在這時(shí)間里我無(wú)疑結(jié)識(shí)了許多新朋友,今天我就來(lái)分享一下。
“董娘娘,董娘娘,董娘娘!”在初一八班的廣場(chǎng)才藝秀的舞臺(tái)上,有一位嫣然起舞的“女子”。他,就是今天的主角——董偉豪,“董娘娘”。只見(jiàn)臺(tái)上的他蓮步輕移,款款走到舞臺(tái)中央,雙手水袖一揮,頭上三千青絲傾下,一曲《新貴妃醉酒》驚艷全場(chǎng)。“董妃,董妃,董妃!”舞臺(tái)下的同學(xué)尖叫聲一陣接一陣,臺(tái)上“女子”面目從容,一雙美麗的丹鳳眼里秋波款款,眼睛下一個(gè)高挺的鼻子,鼻子下一張紅唇輕起,唱出那令人陶醉的歌聲,手上的水袖輕輕一揮,絕美的`舞姿使人沉醉。伴隨著花瓣,掌聲,歌聲,舞姿,我回想起了娘娘排練時(shí)的場(chǎng)景……
“同學(xué)們,排練啦,排練啦”負(fù)責(zé)廣場(chǎng)才藝秀的同學(xué)喊道。于是,大家有說(shuō)有笑的去排練了。一路上大家有說(shuō)有笑的,可是一看娘娘呢?娘娘啊正在練著歌,手上還不時(shí)比劃兩下動(dòng)作。我們看著娘娘認(rèn)真的練習(xí)著,也不好意思起來(lái),也不說(shuō)話了,都開(kāi)始討論起動(dòng)作來(lái)。
“好了,排練結(jié)束了,大家都辛苦了。”半個(gè)小時(shí)后排練結(jié)束了,大家一哄而散都各自玩去了,可再看娘娘,他呀,在一旁回顧著剛剛排練的動(dòng)作和歌詞,一次又一次。
在表演前的最后一個(gè)中午,一切都已經(jīng)定型了,大家都認(rèn)為可以好好休息一下了,滿(mǎn)心期待地盼望著明天的表演。可是娘娘卻走過(guò)來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得有些動(dòng)作還不夠好,誰(shuí)可以陪我再練練?”是啊,娘娘到了最后一天都還是如此認(rèn)真,這舞臺(tái)上的榮耀與掌聲,不是他當(dāng)之無(wú)愧的嗎?
表演結(jié)束了,娘娘從臺(tái)上下來(lái),著急的問(wèn)大家剛剛的表演怎么樣,看到大家都給予肯定,他才松了口氣,笑了。看著娘娘如花般的笑容,我默默思考。他的歌聲里,有一種信念,堅(jiān)持不懈;他,的舞蹈中,有一種品格,化腐朽為神奇;他的表演,有一種榮耀,他當(dāng)之無(wú)愧。
他,就是我要分享的一位同學(xué),他的榮耀,當(dāng)之無(wú)愧。
同學(xué)的作文 篇2
他的發(fā)型有點(diǎn)像蠟筆小新里的風(fēng)間,黝黑的膚色讓他從眾多人當(dāng)中脫穎而出。他總是噘著嘴,看上去嘴上能掛幾斤肉。他走路的時(shí)候一搖一擺的.,就像個(gè)肥胖的地主。
他是個(gè)“喜劇演員”,總是能用幽默的語(yǔ)言和表演逗笑我們。
英語(yǔ)課的表演就是他最好的證明,一堂課上笑得肚子疼已經(jīng)成了習(xí)慣,就連老師也說(shuō)他是個(gè)戲精!這節(jié)課要表演的是在公園踢足球。只見(jiàn)他“踢了一腳好球”,然后立馬抱起自己的腳。面目猙獰,頭發(fā)凌亂,蹦跶來(lái)蹦噠去,看起來(lái)像是一個(gè)腳踢傷的“瘋子”。這夸張的表演把我們逗得哈哈大笑,一個(gè)個(gè)直不起腰,老師的嘴角也忍不住上揚(yáng)。
除此之外他還是個(gè)笑話高手,什么話到了他的耳朵里都能變成一個(gè)笑話。就說(shuō)月考前一天吧,老師在講臺(tái)上講著:“一門(mén)考好了就復(fù)習(xí)下一門(mén),不是還有時(shí)間多的嗎,不要聚在一塊聊天。”老師剛說(shuō)下課沒(méi)多久,他就過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“復(fù)習(xí)‘夏藝萌’!”還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“夏藝萌”。“下一門(mén)”,“夏藝萌”,還真像,哈哈!不知夏藝萌同學(xué)聽(tīng)到會(huì)是什么反應(yīng)?不到一節(jié)課這個(gè)笑話全班都知道了,足以證明了這個(gè)笑話的魔力。
他就是一個(gè)天身的“喜劇演員”陳其磊。
同學(xué)的作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)粗糙的手,我見(jiàn)過(guò)黑乎乎的手。但令我最難忘的手,就是一雙有力的手。今后,我只要再握這只手就準(zhǔn)確說(shuō)出,是小蔡的手。
他的手很白,很柔軟。但卻是有力的。他的手還很有特點(diǎn),手比班里同學(xué)的手小一點(diǎn)。然而,他的手上還有一個(gè)繭子。小時(shí)候,因?yàn)樘鞖飧稍铮氖志推屏耍餮恕N疫問(wèn)他:“你手為什么這樣啊!”他總是說(shuō):“沒(méi)事,你走吧!”我又說(shuō):“你為什么不吃鈣片呀?”他說(shuō):“正在吃呢!,但天氣太干燥,到春天才能好。”但到了奏,他的手仍然沒(méi)變好。就這樣一年一年地過(guò)去,手好了!手好了能干好很多事,此如,字寫(xiě)好了,手力氣大了。
在他手沒(méi)好的時(shí)候,也可以干很多事,在京劇的藝術(shù)上,他的`手很有用。在抬拳道上,他的手仍然很有用。總之,小蔡的手很有用。
同學(xué)的作文 篇4
“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。
她——洪是我班名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個(gè)大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個(gè)馬尾總是甩在她的腦后。
“叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的,因?yàn)椋裉彀l(fā)的'是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來(lái)了,我望著考卷,上面寫(xiě)著一個(gè)紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開(kāi)啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來(lái),只見(jiàn)她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見(jiàn)她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說(shuō)些什么,我想:洪這個(gè)大水龍頭又開(kāi)了,唉,真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生,一見(jiàn)洪又哭了,趕忙下了座位,朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來(lái),怕惹急了洪,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫助,洪把她的卷子粘好,這場(chǎng)“洪災(zāi)”才得以止住。
洪雖然愛(ài)哭,但也很愛(ài)幫助我班同學(xué)。
這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī),跑到操場(chǎng)上去打雪仗,但過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“啊呦”一聲,有個(gè)男同學(xué)被雪球砸倒了,爬不起來(lái),洪見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去幫助他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。
洪,雖然你很愛(ài)哭,但是,你愛(ài)幫助班級(jí)體同學(xué)的精神讓我佩服。
同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)叫包恬瑀,他身體瘦瘦的,烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛,挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛(ài)說(shuō)話,顯得很沉穩(wěn),有時(shí)我喜歡他一本正經(jīng)的模樣,像個(gè)小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的,瞧!他穿著土黃色的羽絨服,下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲,配上他那雙白色的安踏跑鞋,連走路都帶著風(fēng)。
他活潑好動(dòng),喜歡打電腦,還喜歡勞動(dòng)呢!有一天放學(xué)了,班里剛好有個(gè)值日生沒(méi)來(lái),老師正發(fā)愁,想讓一位同學(xué)來(lái)代替,沒(méi)想到,第一個(gè)舉手的竟然是包恬瑀,而且他舉得最高,大聲地說(shuō)道:“老師,我來(lái)吧!”于是,他拿著掃把,彎著腰,很認(rèn)真地開(kāi)始打掃,甚至不放過(guò)任何一個(gè)角落,我心里暗暗地夸他,他真勤勞啊!
有一次,星期天,我剛好去他家里,開(kāi)出門(mén)來(lái),只見(jiàn)他雙手都沾滿(mǎn)了泡沫,我好奇地問(wèn)道:“咦,你在干嘛呢?”原來(lái),他媽媽去買(mǎi)菜了,他見(jiàn)衣服沒(méi)洗,就自己忙乎起來(lái)了。他在盆里倒上水,加上洗衣粉,學(xué)著媽媽的樣子,雙手使勁地揉搓起衣服來(lái),還真是像模像樣的.。這時(shí),他媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)他正在洗衣服,高興地直夸他是個(gè)既懂事又勤勞的好孩子。
這就是我的朋友包恬瑀,讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)他這種愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣吧!
同學(xué)的作文 篇6
我的同桌有一張白白的`臉,扎了一個(gè)小辮子,兩顆大門(mén)牙還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。她喜歡玩,下了課有時(shí)候和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,有時(shí)候跑到窗前往外看。我和她既是同桌又是朋友,我生日的時(shí)候請(qǐng)她去飯店吃飯。吃完飯我們?nèi)ワ埖旰竺娴幕▓@里玩,我們玩得很開(kāi)心。我有一次把她弄哭了,我后來(lái)對(duì)她說(shuō)了對(duì)不起,我們還是好朋友。
同學(xué)的作文 篇7
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長(zhǎng),他是誰(shuí)呢?告訴你吧:他就是馮瑋韜,“江湖”上號(hào)稱(chēng)老韜。
老韜最大的特點(diǎn)莫過(guò)于學(xué)習(xí)好,而且還愛(ài)教同學(xué)做題。
老韜的.學(xué)習(xí)可好啦!你可別看他上學(xué)時(shí)一幅心不在焉的樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測(cè)驗(yàn),我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看,不一會(huì)兒,老韜就喊:“做完了。”我一看表,才41分鐘呢!過(guò)了幾天,老師發(fā)試卷了,老韜考了全班第一。我們不禁對(duì)老韜肅然起敬。
老韜可愛(ài)教同學(xué)!有一次,我做數(shù)學(xué)《同步》時(shí)被一道題給難住了,我問(wèn)了一下老韜。老韜見(jiàn)狀,趕緊過(guò)來(lái)幫我解題。他一看題,嘴不由自主的蹦出幾條公式來(lái):2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一會(huì)兒,他就得出了答案:1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來(lái)的題解出來(lái)了,我感覺(jué)老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘,于是,他把他的思路一五一十的告訴了我,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),感謝老韜幫了我一個(gè)忙。
看!這就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的老韜。如果你想見(jiàn)真人,那你就來(lái)塘廈中心小學(xué)四(1)班找老韜吧!
同學(xué)的作文 篇8
大家都快畢業(yè)了,也難免會(huì)一些懷念母校吧!可我永遠(yuǎn)忘不了坐在我后面的男生:王旌翔。
他有一雙明亮的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!還時(shí)不時(shí)做出一些好笑的表情,每一次都弄得我哈哈大笑。
我正式開(kāi)始介紹我們這個(gè)新產(chǎn)品:王旌翔,他有三種模式,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
大笑模式,就如那天,黎老師在點(diǎn)評(píng)作文時(shí)說(shuō):“人不可能是十全十美的,除非他是“神”。這時(shí)眼珠子一轉(zhuǎn)就說(shuō):“我乃天上神,法號(hào)“經(jīng)病”我好奇的問(wèn):神經(jīng)病。他說(shuō):“我是不會(huì)和你這個(gè)凡人計(jì)較的”此時(shí)此刻我笑的前撲后仰。
自戀模式,就在有一次數(shù)學(xué)課上我有一題不會(huì)做,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),問(wèn)道:喂!王旌翔這題這題怎么做啊!這回在他的講解下明白了這題。我夸了他一句后,王旌翔就說(shuō):“那當(dāng)然誰(shuí)叫我長(zhǎng)得英俊瀟灑,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎,這夠自戀的`吧!他雖然自戀了點(diǎn),可是他的作文可是名副其實(shí)的好,每一次考試的作文都滿(mǎn)分還在年段里傳閱,他的作文可是數(shù)一數(shù)二的,這個(gè)我也不得不佩服他。
如果你啟動(dòng)了無(wú)語(yǔ)模式,比如他向他的同桌借紅筆一用,如果他的同桌不給,王旌翔就用大招:撒嬌。他先用手捏處一個(gè)蘭花指后,再擺出一副很可憐的樣子說(shuō):“討厭,人家不和你玩了嘛!他的同桌看著情形不得不給他紅筆了。
這就是我的后桌的男生:王旌翔,是他永遠(yuǎn)給我?guī)?lái)了歡笑,我永遠(yuǎn)忘不了他。再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
同學(xué)的作文 篇9
我有一個(gè)同學(xué),名叫非緋,聽(tīng)起來(lái)好像“肥肥”,就因?yàn)槊拥年P(guān)系,因此,他真的很肥。
有一次早晨,我快遲到了,遍飛一般的跑到學(xué)校。為什么?咳~還不是因?yàn)榉蔷p,要是來(lái)學(xué)校比他晚,那你就別想進(jìn)校了,他那腫瘤般的體形,堵住校門(mén)就別說(shuō)了,既然會(huì)擠滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)!有時(shí)候操場(chǎng)上有很多學(xué)生,
他又不趕進(jìn)去,怕一進(jìn)去就把那個(gè)同學(xué)壓扁了,所以,他都要等所有的同學(xué)都到班上去,才進(jìn)校。
這時(shí)你會(huì)問(wèn):非緋同學(xué)有多重?他多高?他的衣服是誰(shuí)給他做的?他上課時(shí)怎么上?他下課時(shí)在那里玩?
會(huì)答是:他體重4000公斤。高44米他。衣服是他母親小時(shí)候想要一個(gè)又肥又壯的娃娃,就開(kāi)時(shí)做了,但是,好
景不長(zhǎng),她的“夢(mèng)想”成真了。關(guān)于他上課時(shí)在那里嗎,就是坐在操場(chǎng)上,用耳朵貼在他的“班級(jí)”的玻璃上
“偷聽(tīng)”。下課嗎~就是站在操場(chǎng)的一邊看咯。
要是你和誰(shuí)打架,,打不過(guò)了,我就建議你去找我的同學(xué)非緋和邢悅晨的叔叔還有艾孝。他們都有他們的
“必殺計(jì)”。非緋的'是“泰山壓頂”(他可用這招把人壓成肉餅)。艾孝的超聲波大家也領(lǐng)教過(guò)了把。邢悅晨的叔叔是真的很高,我在“神舟六號(hào)”的一個(gè)小地方偷偷放了一個(gè)傾聽(tīng)器,還把費(fèi)叔叔和聶叔叔還有邢悅晨的叔叔打撲克牌時(shí)的樣子偷拍了下來(lái)了!
非緋胖把,要想和他做朋友,就到福建省建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班找高高哦。
同學(xué)的作文 篇10
一天,小安沒(méi)帶橡皮。很不幸,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,小安一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,急得小安抓耳撓腮,也好意思借橡皮。這時(shí),小安的同桌主動(dòng)把橡皮借給小安,令小安十分感動(dòng),小安馬上接過(guò)橡皮,把錯(cuò)誤改掉,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
第二天過(guò)去了,第三天過(guò)去了……呀!小安在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的'橡皮,小安竟然忘記了把橡皮還給同桌,小安連忙把它還給同桌,并不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,沒(méi)及時(shí)把橡皮還給你。”同桌大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
這是一個(gè)美好的日子,小安很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的友情。
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