中班親子活動的方案(集錦15篇)

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的中班親子活動的方案，歡迎閱讀與收藏。

中班親子活動的方案1

　　一、活動目標：

　　在這個春暖花開的季節，大自然的景色已發生了很大的變化。我們中班段將前往萬松公園踏青，讓孩子們感受大自然美麗的景象，激發親近自然、熱愛大自然的.情感。

　　二、活動對象：全體中班段幼兒

　　三、活動時間：20xx年4月16日（周二）

　　四、活動地點：萬松公園

　　五、活動準備：

　　1、幼兒園為幼兒準備了午餐（面包）、牛奶。

　　2、請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。

　　3、請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運動鞋；教育幼兒注意外出活動的安全工作。

　　六、活動流程：

　　8：40之前到園。

　　8：50~9:30徒步前往“萬松公園”。

　　9：40~10：30組織幼兒參觀環境及組織游戲。

　　游戲1：狡猾的狐貍在哪里。游戲2：切西瓜。

　　10:40分享食物。

　　11：00家長來接

　　七、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員及家委會成員協助負責照顧好幼兒出游的護理工作。

　　2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

中班親子活動的方案2

　　活動時間：

　　20xx-6-19下午4：00至5：30

　　活動地點：

　　萬寧興隆石梅灣

　　參加活動班級：

　　大一班和大二班

　　組織人員：

　　萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

　　一、活動目標

　　1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

　　二、活動準備：

　　(一)、材料準備：

　　1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

　　3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

　　4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

　　(二)活動前需向家長溝通的事項：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的.家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

　　三、戶外親子游戲家長須知：

　　1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點為萬寧興隆石梅灣

　　2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

　　3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

　　(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)

　　四、活動人員安排：

　　1、主持人：吳麗雅、符籽慧

　　2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

　　3、攝影：彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

　　4、計分員：陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

　　5、游戲調控人員：余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

　　6、活動中材料負責人：陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

　　7、自由調配人員：黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

　　8、紅隊隊長：黃達瑜;藍隊隊長：余潔璇

　　五、活動安排：

　　1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

　　3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。

　　6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。

　　7、游戲負責人說明游戲規則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

　　8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　9、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

　　10、集中--點名--返園。

　　活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

　　余潔璇負責傳送活動相片到博客，許輝玲負責進行活動小結并發送到博客。

中班親子活動的方案3

　　一活動時間：

　　3月9日上午

　　地點：四樓綜合室

　　為培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的社會習慣.在”三八”婦女節來臨之際,年段特舉辦本次主題活動.旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正感受到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩,孝敬父母的傳統美德,及關心他人的'良好品德..

　　二活動主題:

　　媽媽您辛苦了!

　　三活動目的：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、通過表演節目和媽媽一起游戲，增進親子之間的情感。

　　3、體驗活動的樂趣。

　　四活動準備

　　1、大布條、鮮花、氣球、袋子

　　2、通知各班媽媽或是女性同胞參加活動

　　五活動過程

　　1、主持老師向家長致歡迎詞。

　　2、介紹活動流程

　　本次活動的流程為：

　　親子活動《找媽媽》——集體表演《好媽媽》——獻給媽媽的花——親親好媽媽

　　3、系列活動：

　　（一）活動一：《找媽媽》親子游戲

　　1、游戲規則：孩子蒙住雙眼通過找一找，摸一摸、猜一猜找到自己的媽媽。找到的可以領到一個氣球。

　　2、游戲要求：

　　（1）通過摸和猜找到自己的媽媽。

　　（2）蒙住的眼睛不偷看。

　　4、幼兒與家長游戲

　　（二）活動二：集體表演歌曲《好媽媽》

　　（三）活動三：獻給媽媽的花

　　幼兒手拿康乃馨獻給媽媽，并對媽媽說：媽媽您辛苦了，我愛你“

　　（四）活動四：親親好媽媽

　　孩子們送給媽媽的吻相信這是媽媽收到的最珍貴的禮物。

　　（五）活動結束。

中班親子活動的方案4

　　一、活動時間：

　　20xx年5月22日

　　二、活動組織人：

　　王靜

　　三、活動小組：

　　大班年級組及大班家長委員會成員

　　四、活動內容：

　　親子手工大賽：寶寶和家長手拉手結對成家庭組合，

　　1小時的規定時間里地利用廢舊材料進行手工制作。

　　五、活動準備：

　　1.各班教師發動家長積極參與，幫助家長自由組成參賽隊(三個家庭一組)。

　　2.指導家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設計手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。

　　3.活動小組成員在幼兒園內布置安排場地，竟可能的提供工具。

　　4.準備：標簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。

　　六、活動安排：

　　1.2：00—2：15入場，宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動表演。

　　2.2：15—2：30主持人宣布比賽規則，介紹評比方法及統計員。

　　3.2：30—3：30各家庭組合手工制作。

　　4.3：30—4：00請中班幼兒入場投票，統計員統計結果。

中班親子活動的'方案5

　　1、袋鼠跳跳樂

　　目的：訓練幼兒跳的動作，中班親子活動方案。

　　準備：彩筒四個。

　　玩法：每組分一個幼兒和一位家長進行，分為八組，排成對面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝出組。

　　規則：1、進行比賽的幼兒未跳到對面伙伴處，不得將彩筒放下，一定要到達指定地點方可將彩筒交由另一幼兒繼續比賽。

　　2、在比賽過程中，家長幫助孩子站入彩筒必須在端線后面。家長不得幫助幼兒從筒中跳出。

　　參加幼兒：

　　李岱霖 薄春陽 楊致遠 張雨湉 趙之瑜 吳鎰冉 徐楠茜 程詩涵 姜證棋 周子杰 陶柯瀅 吳昀哲 史成杰 張一凡 馮俊杰 徐啟南 梅鴻宇

　　相哲瀚 張子函 石珩一

　　2、二人三足跑

　　目標： 學習兩人相互配合用三條腿跑，增進親子情感的交流。

　　準備：每人一根長帶子，玩具4個。

　　玩法： 在場地兩端各畫一條起跑線，（每班兩隊，10名家長和10名孩子為一隊）面對面站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發，到對面將玩具交給另一隊幼兒后，排到隊尾，拿到玩具者繼續游戲。以先完成任務者為勝。

　　規 則：必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。若中途帶子散開，應在原地綁好后再繼續跑。

　　參加幼兒：

　　段政宇 楊濟沄 梅源張 朱立鋮 王志毅 孫 睿 章碩睿 周子涵 陳若瑩 施淑文 商藝馨 李姝含 王家睿 楊昊文 石珩一 陳孜凡 薄春陽 楊致遠 張雨湉 丁文力

　　3、跳羊角球

　　目標：

　　1、騎在羊角球上跳動，發展幼兒的平衡性和控制力。

　　2、培養孩子不怕困難，勇于嘗試的意志品質。

　　準備：羊角球5個

　　玩法：每班派10名幼兒及其家長參加比賽，家長一隊，幼兒一隊，排成面對面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝。

　　規則：由幼兒坐在羊角球上，雙手抓緊羊角，從起點出發到終點，將羊角球傳給家長，家長也以同樣的.方式返回，遞給下一個幼兒，游戲繼續進行！

　　參加幼兒：

　　徐楠茜 程詩涵 陶柯瀅 周子杰 史成杰 相哲瀚 楊昊文 段政宇

　　施淑文 王志毅

　　4、親子游戲：踩氣球

　　游戲目的：訓練幼兒的反應能力，能及時躲避及適時進攻的意識。

　　游戲準備：氣球若干，手帕。

　　游戲規則：

　　家長負責吹好氣球，用手帕將氣球系在腳上，寶寶和家長同時參與游戲。哨音響后，在規定的范圍內，每人都要保護好自己的氣球去踩他人腳上的球，規劃方案《中班親子活動方案》。

　　參加幼兒：

　　吳鎰冉 姜證棋 吳昀哲 張子函 商藝馨 陳孜凡 朱立鋮 陳若瑩

　　梅鴻宇 周子涵

　　5、拍皮球展示：

　　參加幼兒：

　　趙之瑜 張一凡 馮俊杰 楊濟沄 梅源張 孫 睿 章碩睿

　　李姝含 王家睿 李岱霖

　　一、活動宗旨：

　　秋風瑟瑟，當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候，我們一起走進了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動，家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進行樹葉拼貼創作，在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力，發展了幼兒的想象力、創造力，更增進了親子之間的交流，體驗到親子活動的樂趣。

　　二、活動時間：20xx年10月27日

　　三、活動地點：中班各班活動室

　　四、活動目標：

　　1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動，增進家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　2.家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創作，了解樹葉貼畫的制作過程。

　　3.發展幼兒的想象力、創造力。

　　五、活動準備：

　　1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

　　2.準備活動需要的材料：塑料籃子、剪刀、膠棒若干

　　3.課件：展示樹葉貼畫的作品

　　六、 活動流程：

　　1.以談話活動“拾落葉”開始活動，引導幼兒了解樹葉的多樣性（形狀、大小、顏色不同）。

　　2.播放課件，大家共同欣賞樹葉貼畫作品，激發幼兒的活動興趣。

　　3.談談自己樹葉貼畫的創作設想。

　　4.和家長一起動手創作樹葉貼畫。

　　5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品，拍照留念，結束活動。

中班親子活動的方案6

　　指導語：

　　1、本組游戲主要目的在于讓幼兒在動手過程中，以及在輕松愉快的氛圍中鞏固對形狀的認識。

　　2、通過親子小游戲，提高家長與幼兒參與游戲的主動性與積極性，增進親子感情。

　　3、本組游戲適合3—4歲幼兒。

　　4、本組游戲可以一組或多組家庭平行進行。

　　游戲一：奇妙的口袋

　　游戲功能：

　　1、鞏固形狀的認識。

　　2、提高聽口令點數的能力。

　　游戲材料：

　　1、大小適中的口袋1個;

　　2、3個長方形果盤;

　　3、圓形、三角形、長方形、正方形餅干各3—5快;蘋果、橘子、桂圓各1—2個。

　　游戲過程：

　　1、孩子伸進口袋摸一摸，說一說是什么東西，猜一猜是什么形狀。

　　2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。

　　（如：家長：長方形餅干，圓形桂圓、三角形餅干等，孩子拿出相應的物體。）

　　3、家長說數量，孩子摸出相應數量的物體。

　　（如：家長：2塊三角形餅干，1個圓形橘子和2塊正方形餅干等，孩子摸出相應的物體。）

　　4、家長與孩子互換角色，孩子說形狀，家長摸出相應的'物體。

　　5、孩子說數量，家長摸出相應數量的物體。

　　6、家長與孩子將食品擺放在果盤里，家長引導孩子學習按一定的規律排放。

　　7、家長與孩子一起品嘗食物，邊吃邊引導孩子說食物形狀，數數有多少，吃掉幾個還剩下幾個。

　　游戲二：鋪路

　　游戲功能：

　　1、提高游戲的主動性與積極性。

　　2、加深對圖形的認識。

　　游戲材料：

　　1、圓形、橢圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等彩色積木或卡紙若干;

　　2、"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;

　　3、彩色水彩筆1盒;小剪刀3把。

　　游戲過程：

　　1、家長以故事幫助"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"鋪路的口吻激發孩子的活動興趣。

　　2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。（若使用積木，此步驟可省略）

　　3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。（如下示意圖）

　　4、孩子告訴"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。

　　5、孩子拿著玩具"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。

　　游戲三：圖形"變魔術"

　　游戲功能：

　　1、提高游戲的興趣。

　　2、在操作中鞏固圖形的認識。

　　3、在操作中鞏固手口一致點數。

　　游戲材料：

　　鹽水或糖水半杯，毛筆2支，打火機1個，白紙若干張，大小剪刀各1把。

　　游戲過程：

　　1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內涂滿。

　　2、家長引導孩子說一說圖形的名稱，數一數各圖形的個數。

　　3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。（圖案消失）

　　4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。（火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現黑褐色，從而又看到圖形。）

　　5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

　　6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。

中班親子活動的方案7

　　活動時間：

　　20xx.12.31上午9：30—10：50

　　活動準備：

　　氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒

　　活動過程：

　　(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

　　一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

　　親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

　　今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

　　今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!

　　二、幼兒節目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

　　2、寶寶歌表演連唱：

　　《我們是中班小朋友》

　　《對不起，沒關系》 笑一個吧

　　《買菜》 《扮家家》

　　《郊游》

　　《螞蟻搬豆》 十個小矮人

　　2、律動表演：新疆舞律動 摘果子

　　6、親子游戲：《邀請舞》

　　表演者：全體幼兒和家長

　　8、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發獎品

　　9、親子制作：紅紅的炮竹

　　(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

　　10、共同懸掛炮竹，布置節日環境

　　尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來新的'一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

中班親子活動的方案8

　　1、活動時間：20xx年x月x日周x(如若本周有雨則延至下周進行)。

　　2、活動地點：xx藝術園(xx路xx前行一個十字路口右轉xx路x號(xx訓練基地斜對面))

　　3、活動時間安排：

　　9：00在xx藝術園門口集。

　　9：10集體活動：

　　活動一紙箱接球

　　活動二螞蟻運糧

　　活動三兩人三足升級版

　　活動四躲貓貓

　　活動五竹林尋寶

　　10：00x11：00自由活動：

　　活動一玩沙

　　活動二參觀美術館

　　活動三喂小魚

　　11：00x11：30大壩喂海鷗：

　　11：30午餐

　　活動費用：

　　一位家長和一位孩子收取餐費x元，兩位家長和一位孩子收取餐費x元(本周內交)。

　　有關事項

　　1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

　　2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

　　3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

　　4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

　　5、為培養孩子們的'環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

　　6、為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。

中班親子活動的方案9

　　一、活動思路：

幼兒升入中班，動手操作能力和想象力有了很大的提高。根據我班幼兒的發展水平和年齡特點，結合秋季落葉的環境，我制定的“半小時親子活動”的主題是《樹葉拼貼畫》。幼兒通過拼貼樹葉這個活動不僅可以認識各種樹葉，了解樹葉的形狀和顏色，更能提高幼兒的想象力和動手操作能力。

　　在活動前幾天，我們會讓家長和孩子利用來回入園、離園的時間，在路上收集各種樹葉、落葉，提前感知樹葉。并請家長自己從網上查看有關樹葉拼貼的圖片，以便于活動的順利開展。

　　二、具體活動流程

　　1、教師向家長簡單介紹開學近一個月幼兒的表現和班級本學期要開展的'活動(訓練幼兒的記憶力，養成良好的學習習慣)，請家長在家配合教師共同實行。

　　2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題——樹葉拼貼畫，并出示幾幅樹葉拼貼作品。

　　3、教師提出活動要求：

　　(1)幼兒和家長一起想象要拼貼的內容，一起動手制作。提醒家長不要模仿教師出示的范畫。

　　(2)要保持班級衛生。

　　4、教師分發材料：各種樹葉、膠棒、膠帶。幼兒和家長制作。

　　三、分享、交流、總結：

　　1、教師請家長與幼兒將自己的手工作品展示在自由墻上，讓家長與幼兒互相欣賞、點評。

　　2、教師小結。

中班親子活動的方案10

　　熱身活動

　　活動名稱：

　　《western medley》、

　　活動目標：

　　1、跟隨音樂節拍做律動。

　　2、體驗音樂游戲的快樂。

　　活動準備：

　　音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。

　　2、跟隨音樂的節奏，和老師一同完成律動。

　　問好時間

　　活動名稱：

　　《介紹自己》

　　活動目標：

　　①勇敢地站在大家的面前說話。

　　②能根據老師提問做出正確的回答。

　　活動過程：

　　出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自己的名字，自己是男孩子還是女孩子。

　　聰明時間

　　活動名稱：

　　《怪爺爺的胡子》

　　活動目標：

　　練習有控制的畫短線。

　　使用彩筆畫畫，引導幼兒喜歡美術活動。

　　培養小肌肉群的力量。

　　活動準備：

　　幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

　　1、導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的.，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示范，講出要點：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺的胡子一根一根的，又硬又直。

　　2、內容：給幼兒發放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

　　3、總結：對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母一定要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導，并對幼兒的每一步進行積極的肯定和鼓勵。

　　勇氣加油站

　　活動名稱：

　　《頭頂沙包走》

　　活動目標：

　　1、培養寶寶平衡能力。

　　2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲。

　　活動準備：

　　沙包每人一個。

　　活動過程：

　　1、導入：教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。

　　2、請幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端，。

　　3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲，指導家長對幼兒積極的肯定。

中班親子活動的方案11

　　一、活動地點：白浪鎮中心幼兒園操場

　　二、活動時間：20xx年9月23日

　　三、具體時間安排：下午2：20中2班家長在幼兒園集合，2：30開始活動，4：00結束

　　四、活動班級：中(2)班

　　五、活動目的：

　　1、通過游戲活動，促進幼兒身心發展的協調性。

　　2、通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

　　六、活動準備：

　　1、沙包十個，紙箱兩個。

　　2、繩子27根。

　　3、板凳25個

　　4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

　　游戲設計(準備3個游戲：投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

　　七、活動人員的安排：

　　1、拍照：邱秀萍

　　2、張珊設計游戲、準備材料

　　3、游戲主持人：張珊

　　協助者：段寧、邱秀萍

　　4、第一組，由段寧領隊

　　第二組，由邱秀萍領隊

　　八、活動要求：

　　1、教師在組織孩子活動之前，教師要先跟孩子和家長聲明活動的規則及活動中應該要注意的事項。

　　2、在活動的過程中，負責領隊的老師要提醒家長看好自己的孩子，不能讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

　　3、游戲結束后，家長才能帶孩子離開，中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說再見后方能帶孩子離開。

　　4、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

　　九、注意事項：

　　1、教師要注意排查現場，清理現場一切危險性物品。

　　2、請家長自覺遵守活動要求，以防出現安全事故。

　　3、家長要在領隊教師的帶領下活動，聽從領隊教師的安排，不能擅自帶孩子離開隊伍。

　　4、有個別幼兒會出現膽怯或鬧情緒的現象，在不影響活動的情況下，協助老師要及時幫忙解決。

　　十、游戲活動過程：

　　1、班主任組織家長集中，聲明游戲規則及在游戲的過程中應注意的事項，并宣布活動開始。

　　2、主持人宣布完后，各班領隊老師也可以利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規則。

　　3、游戲1《投沙包》

　　玩法：幼兒分成兩組進行投沙包比賽，每對幼兒一次有五個沙包，家長站在幼兒對面規定的.位置，用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包，接到沙包個數多者為勝。

　　規則：幼兒與家長都不得超過指定位置。

　　游戲2《兩人三足》

　　玩法：兩組，一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，先跑完的一對獲勝。

　　規則：必須在起跑前把腳綁好，不準搶跑，若中途繩子散開，應在原地綁好后再繼續跑。

　　游戲3《搶板凳》

　　玩法：兩組，每組一開始就比每組人數少一個凳子，放音樂，家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉圈，音樂停止，就近找凳子坐下，沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。

　　規則：音樂沒有停止，腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。

　　4、戲結束后，班主任對此次活動進行總結。

中班親子活動的方案12

　　一、活動目標：

　　1、進一步開闊小孩子的視野，讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。

　　2、通過春游親子活動，進一步培養孩子熱愛自然，走近大自然。

　　3、增強小孩子的體質，發現周圍的事物的變化。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月15日 9：10—11：00

　　三、活動地點：

　　鐵西公園

　　四、拍照：

　　杜豆

　　五、組織人員：

　　張茹

　　六、安全負責人：

　　牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

　　七、活動準備：

　　遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

　　八、活動過程：

　　1、9：10—9：20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門（LED大屏下方）集合。

　　2、9：20—9：30帶幼兒上衛生間

　　3、9：30—10：10帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化？公園里邊有什么建筑？怎樣保護花草樹木？愛護身邊的環境。

　　4、10：10 —10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

　　5、10：30—10：50做游戲：各班組織游戲。

　　6、10：50—11：20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

　　7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　　九、安全保障措施：

　　1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的`安全工作。

　　2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

　　6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

　　7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　9。 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

中班親子活動的方案13

　　一、活動目標

　　大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的'陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野，增長了知識，更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。

　　二、活動方案：

　　1、時間：

　　XXXX年3月31日

　　2、活動地點安排：

　　東方明珠小公園

　　3、春游活動跟班教師安排

　　每班必須要兩位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。保育老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級組長負責后勤(衛生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。

　　三、活動計劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：

　　一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;

　　(2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人群。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　(三)互助教育：

　　幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的伙伴。

　　(四)活動流程：

　　1、8：40集中清點人數。

　　2、到地點，班主任再一次清點人數。

　　3、觀賞風景-澆灌樹苗-放飛風箏-組織游戲-合影留念-集中清點人數-返回

　　4、回到教室討論交流，教師總結活動。

中班親子活動的方案14

　　活動目標：

　　1、通過、欣賞、討論、制作，了解各種動物頭飾的藝術特點，學習運用學習過的手工制作技巧，設計制作頭飾。

　　2、幼兒能大膽介紹自己的`作品，說出動物的主要特征及習性。

　　3、體驗親子游戲的快樂。

　　活動準備：卡紙、扁松緊、訂書機、雞毛、紐扣等輔助材料。

　　活動過程：

　　1、【猜一猜】——認識動物頭飾

　　請小朋友仔細欣賞下面的圖片，看看圖中的頭飾有什么共同的特點？它可以用什么材料進行。

　　2、【做一做】——制作頭飾

　　家長與幼兒共同制作頭飾。

　　3、【說一說】——介紹頭飾

　　家長與幼兒共同扮演該動物，說出制作頭飾的所需的材料和該動物的特征和習性。

　　4、【演一演】——動物和狼（音游）

　　幼兒和家長聽音樂玩《動物與狼》的游戲。

中班親子活動的方案15

　　活動項目：

　　1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

　　人數：一名幼兒和一名家長共10對

　　準備：10個跳跳球

　　玩法：家長用腿夾住跳跳球跳到對面，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上，像袋鼠一樣跳回起點，快者為勝。以此類推，游戲繼續進行。

　　規則：球不能離開，如果球滾走需要重新撿回開始比賽。

　　2、親子游戲——《小腳穿大鞋》

　　人數：一輪10組（1孩子+1位家長為一組）

　　準備：爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子（總共20把椅子）

　　玩法：游戲開始，家長脫掉自己的鞋子，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子（家長協助綁好鞋帶，防止幼兒踩到鞋帶絆倒）走向另一端，繞過小椅子走回來，先到起點的'勝利。

　　規則：幼兒要繞過小椅子。

　　3、親子游戲——《快樂投籃》

　　人數：一輪10組（1孩子+1位家長/家庭）

　　準備：球框10個、紙球100個、圈10個。

　　玩法：每組1個家庭，家長拿著球框站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內。

　　規則：掉出來的或未投進的，不可以再投。個數多的為勝利者。

　　4、親子游戲——《套圈》

　　人數：一輪10組（1孩子+1位家長/家庭）

　　準備：大圈100個，每條賽道均勻放10個大圈。

　　玩法：每組10個大圈，家長和孩子分別站在起點，孩子站在第一個圈內，家長要把大圈從下往上取出并放在手中，直至到達終點，先到終點勝利。

　　規則：最后完成時手上要有10個圈，孩子必須是每個圈都走過，否則不記名次。

　　5、家長集體競賽游戲——《編花籃》

　　人數：全體家長

　　準備：四個班級選好家長、幼兒學會兒歌編花籃。

　　玩法：四個班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅持到最后的一方勝利。

　　規則：人數一樣多、不能斷開。

　　6、幼兒球操表演：四個班級按照平時做操場地站好，表演。

　　注意事項：

　　1。幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝，運動鞋。

　　2。各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規則和紀律，注意安全。

　　3。活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

　　4。在游戲中遵守規則，愛護公共設施，做文明小觀眾、文明小選手。

　　5。每班有一位老師留在班級場地，看護本班孩子。

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