高三百日誓師教師發言稿(15篇)
在現在的社會生活中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編為大家收集的高三百日誓師教師發言稿，希望能夠幫助到大家。
高三百日誓師教師發言稿1
親愛的老師和同學們：
大家好！
離高考只有三個月了，短暫而寶貴。考驗我們的時候到了！很多同學都在為實現人生理想而忘我奮斗。但也有同學因為考試沒考好而抑郁，失去自信，也有同學因為考試考好而增加壓力，總是擔心下次達不到那個分數。
同學們，瞎想煩惱是沒有用的。還不如付諸行動。既然要努力學習，就要快樂地努力學習。所以，不要認為學習是痛苦的，要讓自己覺得學習是一件愉快的事情。你這樣強迫自己去感受快樂，自然就快樂了。除此之外，你還可以想象進入大學后的“幸福生活”，帶著幸福的心情面對高考復習。美國心理學家威廉。詹姆斯說：“人有一種慣性，心里想：我要什么，結果真的會是什么。”也就是說，你覺得疼，你就覺得疼，你覺得開心，你就開心。同學們，高考復習是一件苦差事，但如果你能以積極的態度對待這件苦差事，你會得到更好的'結果。
其次，第一輪復習即將結束。我們要利用上一次整理出各科的主要知識，然后構建知識框架。我們應該學會稀疏地看書，這是真理。高考的主要知識肯定會產生問題，只有完成了知識框架的框架，才能融會貫通，舉一反三。此外，還應彌補正常學習中不是主要知識，但必須在考試范圍內的知識漏洞。要特別注意課本上的閱讀材料。雖然不是主要知識點，但考生一定要清楚概念上的東西。
第三，學生在沖刺復習期間可能會覺得各方面都有很多問題。不可能一下子解決所有問題。首先要搞清楚問題出在哪個學科，然后制定一個整體的沖刺計劃，并嚴格執行。但要注意的是，個人計劃要緊緊跟隨老師的整體復習計劃。比如第二輪復習即將開始，主要是為了提高做題能力的專項訓練。大家要積極配合各科老師，多做題，認真思考做題的規則和方法。
特別是對于一些弱題，強化訓練一般可以達到頓悟的效果。再比如，5月份一般是高考模擬實戰練習，主要是訓練綜合考試技能，比如如何合理分配時間，如何處理考場“堵塞”現象等等。各科會安排大量的模擬考試，老師會提出很多具體的建議，一定要認真理解，積極應用到每次考試中，形成自己的能力。俗話說“以平常考為高考，以高考為平常考”。這句話強調的是，每個人都要認真對待每一次考試。另一方面，他們要以平靜的心情對待高考，這樣才能充分發揮自己的水平。
“冷戰磨槍，不快輕”的道理大家都懂。其實高考很多尖子生的一個經驗就是每天考前做適量的題。就像運動員和歌手一樣，每天都要練習，喊嗓子。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年，我們考生也是。要不斷練習，勤做題，這樣才能找到感覺，得心應手，不慌不忙。
第四個建議是在做題中學會“查漏補缺”。平時做題的時候，不要放過任何知識上的漏洞。如有必要，應翻開書本，重新復習相關知識，做到“返本”。那么，有哪些“漏洞”？做題的時候，做錯了又沒想法的地方就是“漏洞”。高考題往往是“題在書外，理在書內”，是“萬事從其根變”。所以，只要打牢基礎，就能達到“以變應萬變”的目的。
第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應該把典型錯誤誰是記到錯題本上，并且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法。大家一定要堅持。
同學們，運動員在賽場上能否進入競技狀態，與競賽的成績關系是很密切的。考試也是一樣，考生在考場上是否進入狀態，對考試成績也是密切相關的。所以，同學們應該調整自我心態、增強信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰，一次激勵，一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。
同學們，古語云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自己的命運，發揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造人生的奇跡！
謝謝大家！
高三百日誓師教師發言稿2
尊敬的學校領導、老師們、親愛的同學們：
大家下午好!今天很榮幸代表高三全體教師在這里發言。
時光飛逝，光陰似箭，不知不覺間，20xx年高考只剩下100天。100天對于人類歷史長河而言，僅僅是滄海一粟，但對于備戰高考的我們來說就不能夠簡單的用短暫或漫長來評判了，這一百天，蓄勢待發，一百天，融會貫通，一百天高屋建瓴，這一百天，可以收獲累累，可以突飛猛進，這一百天，可以創造奇跡，可以改變一生，可以鑄就輝煌!
作為本屆高三教師，我們為擁有你們這一群青春靚麗、勤奮自強、奮發有為、自覺成材的學生而感到驕傲，為有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮的青春花季，陪伴你們去迎接人生關鍵一戰而無比自豪。在此，我代表高三年級全體教師鄭重承諾，我們一定全程陪伴大家打好高考攻堅戰，用我們的'智慧，我們的汗水構筑起通向成功的橋梁!我們將忠于職守，樂于奉獻，精誠團結，為同學們營造一個融洽和諧的學習環境;我們將刻苦鉆研，潛心備課，科學規劃，協調前進，關注高考動態，采集高考信息，完善教學方法，提高課堂效率，切實提升戰斗力。
在這一百天里，希望每位同學要樹立信心，志存高遠，腳踏實地，持之以恒，戒驕戒躁，調節心態，迎難而上;珍惜光陰，分秒必爭，夯實基礎，勤奮鉆研，講究方法，提高效率，要感于質疑，樂于反思，勤于總結，勇于探索，善于攻堅，完善自我，超越自我。
同學們，一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們用頑強拼搏的斗志，優異驕人的戰績來書寫這平凡一百天的不平凡的歷史，再創北中高考歷史上新的輝煌!
高三百日誓師教師發言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天是20xx年2月27日星期一，農歷二月初二，距離高考還有整整100天，距離春季高考更僅僅還剩75天。今天，我們在這里隆重舉行百日誓師大會，熱血沸騰、百感交集，更倍感歲月無跡，時不我待。一百天，在歷史的長河中稍縱即逝，但對于高三學生來講，100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，是創造奇跡的100天，是黑馬迭出的100天，更是夢想成真的100天。
高考，是決定人生道路的.分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的就是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
同學們，作為教師代表的我，在臨戰的前夕，我想告訴大家：激情與汗水成就過去，理性與智慧成就未來。這種理性與智慧就是正視現實，激情滿懷，斗志昂揚，保持良好的積極的健康的進取心態，迎戰高考。不再留戀已經破碎的夢，不再沉溺往日幸福的光環，既然選擇了前方，只有風雨兼程。憑著自己堅韌的意志和勇氣，奔跑在高考的路上。我們應該相信：山高人為峰，路遙腳為長。
同學們，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！高考的號角已經吹響，讓我們努力拼搏吧！讓我們邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇邁進吧！同學們，我堅信，我們全體高三學生一定能滿懷豪情，奮戰百日，向高考奮力沖刺。
同學們，青春的腳步，為我們敲響出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆；進軍的號角已經吹響，我們全體高三教師將用一顆對你們的關愛之心，對事業的忠誠之德，與你們并肩作戰，共同創造六月的輝煌。同學們，讓我們在百日誓師大會上發出我們的怒吼：男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。最后祝同學們圓夢六月，圓夢20xx。
謝謝大家！
高三百日誓師教師發言稿4
沒有平坦寬闊的金光大道，只見泥濘危險的崎嶇小路;沒有波瀾不驚的平靜河流，只見充斥漩渦的暗流險灘;沒有碧空萬里的澄澈蒼穹，只見陰云密布的霧霾天空。
我們，行進在高三漫漫的征途，我們，手握著通向未來的道路。
當試卷如同飛雪般刮來時，我們能否后退?當習題如同雨點般打來時，我們能否逃避?
當鮮紅的分數刺痛我們的眼，也刺痛我們的心時，我們能否沮喪，郁郁寡歡?
當看見同學的成績扶搖直上，自己卻止步不前時，我們能否頹唐，就此放棄?
不!因為我們沒有后退的余地!高三意味著冰與火的考驗，血與淚的洗禮!
雖然腳下，是崎嶇的道路，是令人疲憊的征途，是蔓草，是亂枝，還有刺人的荊棘;但是肩頭，是父母的期待，是老師的希望，是同學的信任，還有那自己的豪言壯語，和非凡志氣。
高三的磨難，是大浪淘沙的砥礪，也是英雄誕生的.贊曲;高三的疲憊，是應當付出的代價，也是邁向成功的階梯!
我們，有攬明月九天，取巨鰲撐天的宏圖大志;我們，有精衛填海、夸父逐日的不懈堅持;我們，有風寒問雪路，傲然踏山河的無限自信，我們，有絕盡江河時，懸帆濟滄海的不停進取。
不斷地奮斗，不懈地努力，就讓風雨成為催人奮進的戰鼓，就讓天地賜予我們無盡的勇氣!
就讓我們翻飛為一只只雨燕，在暴風驟雨中徜徉，迎接湛藍的蒼穹，就讓我們化身為一條條劍魚，在驚濤駭浪中奔波，沖向自己的目的地!
波瀾壯闊的歷史，將在這100天里，由我們創造;蕩氣回腸的未來，將在這100天里，由我們揮毫!
不為功勛，不為名利，只為那三年奮斗的意義;堅定信念，不輕言放棄，讓我們的青春歲月，就此變得多彩、絢麗!
高三百日誓師教師發言稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！
今天，我們隆重舉行高三百日沖刺動員大會，在這里擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！
古人云：“行百里者半九十”。我們寒窗苦讀十余載，到今天是我們最后拼殺的時候了。“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每一天都是挑戰！每一天都該加油！每一天都在沖鋒！
我們知道學習是由量變到質變，由漸變到突變的過程，要知道“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝的嬌艷之花！
在考前的這段時間里，我們不應該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因為，這些不能贏得同情，只能留下笑料和遺憾。著名詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的.山。”而路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中！
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春賜予我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春教會我們思考，我們就要理智地應對阻礙；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地迎接挑戰！
千萬不要把精力和時間消耗在一時的享樂當中，你若竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的夕陽即將沉落，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
現在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣！曾經的挫折已為我們鋪路，昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實實肯學肯干，一定會碩果累累載譽榮歸！
我們要放下一切“包袱”。在高考這個關系人生前途和命運的重要關口，任何消極情緒必然影響復習效率，影響自己實力的充分展示。所謂“每逢大事必有靜氣”，思想上重視，是要有緊迫感和競爭意識，心理上卻要沉著冷靜，學會以平常心對待，不要過多地去考慮結果，要告誡自己：只要努力了，拼搏了，無論結果如何，我都無怨無悔！
作為老師，我們將繼續與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。我們將一如既往，刻苦鉆研，以最大的努力、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾！
我堅信，春寒料峭中有我們執著的追求，大雨滂沱中有我們奮進的腳步，木葉蕭瑟中有我們昂揚的斗志，寒風凜冽里有我們堅定的背影。我們一起見證朝陽、沐浴風雨，同學們，高考的號角已經吹響，我代表高三全體教師在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏，攜手并進，共創輝煌！祝同學們六月金榜題名，夢想成真！
高三全體教師
XX-03-07
高三百日誓師教師發言稿6
尊敬的領導老師們，親愛的同學們：
大家下午好。
能作為教師代表在這里發言，倍感榮幸。首先祝大家新年快樂，萬事如意。
新學期開始了，就意味著新的希望、新的憧憬、新的征程。作為教師，在新的學期里，我們依然堅守教師的職業精神，不斷開拓進取，鉆研業務，努力改進教育教學方法，愿意傾我們的所有幫助每一個學生，我們希望“甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅”。因為，既然我們選擇了這個職業，就注定了我們的夢想都與同學們聯系在一起，你們是進步的，我們才是快樂的；你們是幸福的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是最優秀的。
同學們，新的學習征程已經開始了。為了促進大家更好地實現夢想，借此機會，我向大家提幾點希望。
第一，要有理想和目標。日常生活中，常發現部分同學無所事事，得過且過。究其原因，他們完全沒有理想和目標，這是危險的.。古人云：“有志者事竟成”，志指一個人為自己確立的遠大理想，樹立的人生目標。人生的理想和目標就是生活的希望，力量的源泉。它可以為我們指出進步的方向，如果失去了它，就失去前進的方向。同學們，讓我們努力挖掘自己的內在潛能，激發自己的閃光點，新的生活就從確定理想明確目標開始吧。
第二，要勤奮和努力。同學們經常讀到這樣的名句：“聰明在于勤奮，天才在于積累”“一寸光陰一寸金”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些耳熟能詳的話語都在警示著我們：沒有勤奮和努力，理想和目標永遠不可能實現。我們想想。歷史上哪一個成功者不是在汗水中收獲成功呢？卡萊爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”托爾斯泰說：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。”因此，同學們，我希望今后網吧里沒有我們的身影，大興鎮上少一點我們的足跡，作業不會缺交，考試不會偷懶，班主任查寢時不再高喊：別玩手機了，趕快睡。應該換了臺詞：別看書了，趕快休息，身體要緊。你們知道嗎？我最想看到大家伏案專注用功的樣子，那才是你們最美的身影！
第三，要自信和堅強。學習生活中我們免不了會碰到許多困難和挫折，但我們要自信和堅強，跌倒了再爬起來，失敗了重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣去迎接這些困難和挑戰。因為，只有自信和堅強，你才能持續地勤奮和努力，最后才能實現你的理想和目標。
同學們，去年我校的中考和高考都取得了非常優異的成績。未來明德民衡中學的希望就落到了在座各位的肩上，學校將給予你們更多的期待。因此，要抓住這寶貴的時光，從新學期的一開始就用你的勤奮和汗水去描繪著未來，那么你實現夢想就水到渠成了，你的夢想實現了，老師的夢想才能實現，明德民衡中學的夢想才能實現！
最后祝全體師生員工身體健康，日子蒸蒸日上！
謝謝大家。
高三百日誓師教師發言稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。在這里，我們舉行了一屆又一屆的百日誓師大會。寒窗苦讀，十載春秋，今天，我們終于迎來了屬于自己的百日誓師。很榮幸，能和大家分享這一歷史性的時刻。
“十年磨一劍，今日把示君”，三年的摸爬滾打，三年的披星戴月，我們終于等來了這一天。回想過去的一千多個日日夜夜，我們閱讀過可以壘成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們站在前一屆學長學姐的加速起跑線上，全力以赴等待槍響的那一刻。
一百天，在歷史的長河中只是短暫一瞬，但是對于正在備戰高考的我們來說卻是最重要的一百天。一百天是2400個小時，144000分鐘，把2400個小時全部用到學習上，我們可以做幾千道理科題，可以背熟所有的英語單詞，可以記上萬個文科知識點，一百天，實在是一段豐盈而寶貴的學習時間；一百天，根據記憶規律，是所學的知識記憶最深、掌握最好的重要時期，是復習迎考的最佳時間；一百天，是我們整合知識、查漏補缺、強健心理和體魄、提升應試能力的最關鍵時間。100天，每天解決半個疑點，就會弄懂50個疑點；100天，每天糾正半個錯誤，考試中就很可能少犯50個錯誤；100天，每天提高半分，就會在原來的基礎上提高50分。“高考多一分，壓倒一個軍”呀。一百天，可以創造精彩無限。
如何創造這無限的.精彩，我講三個最佳。
第一，凝聚正能量，竭盡全力，使潛能激發達到最佳狀態。
在這里，我想給大家講一個故事。
在廣袤的大草原上，生活著一群可愛的羚羊，他們每天都過著無憂無慮的日子。有一天，草原上突然來了一群狼，狼的出現打亂了羚羊們平靜的生活。于是羚羊們開始努力地練習奔跑，為了生存；而狼群也在努力地奔跑，當然也是為了生存。直到有一天，羚羊群遭到偷襲，不少羚羊都被抓住了。羚羊們臨死前問狼：“我們每天都盡力練習奔跑，為什么還是被你們抓住了呢？”狼王看了看羚羊們，說：“你們只是盡力，而我們狼族為了生存，竭盡全力。”
盡力和竭盡全力看似相同，可只是稍微的不努力，羚羊就成了狼群的盤中餐。高考在即的我們，要想戰勝對手，贏得高考的勝利，僅僅靠盡力是不行的，我們必須竭盡全力。
中央電視臺一個著名的制片人陳虻在和著名主持人柴靜談話時曾說：成功的人不能幸福，因為他只能專注一件事，你不能分心，必須全力以赴。你想想，不把命放進去，你能做好事情么？
面對高考，我們需要的就是一種能拼命的氣魄。拼命就是把試卷做得可以堆成小山；拼命就是把教材翻得能成爛渣；拼命就是能把燈油熬得見底；拼命就是連上廁所都是快速奔跑；拼命就是吃飯都在背單詞；拼命就是下課就擠老師辦公室；拼命就是咬定青山不放松；拼命就是把過程做得最好；拼命就是每天向上走；拼命就是除了高考就是高考。
只有拼命，我們才能凝聚正能量，使自己的潛能激發達到最佳狀態。用389班教室的標語來說，就是不逼一逼自己，怎么知道自己是最優秀的。
第二，緊跟老師節奏，使學習達到最佳狀態。
高考是一場沒有硝煙的戰爭，在這個戰場上，老師就是你最佳的指揮官。有很多同學，喜歡自己去安排復習，不跟老師的節奏，總覺得課外的習題做了，今天我才做了事，才有成就感。殊不知，你雖做了題，但你錯過了老師的指導，效率是不會高的。老師的講課都是老師反復斟酌之后，思路的總結，經驗的提升，它能更好的幫助你提高高三迎考的效率。課外題要做，但我親愛的戰友們，千萬不要忘記了你們的指揮官的指揮。一場沒有指揮官的戰斗，只是一場注定失敗的戰役。
第三，平和心態，精神達到最佳狀態。
我喜歡高考，不是喜歡它的結果，而是喜歡追求結果的過程。拼搏的快樂，流汗的淋漓，期盼的愉悅，這些都是生命的真實。我特別喜歡張曉風的那句話：我在。奮斗的過程就是“我在”的過程。
既然迎戰高考的過程就是一個享受生命的過程，那么我們最重要的就是把握過程。我一直相信一句話：過程做到最好了，結果無論如何都不會差。因此，面對高考，我們只需品味過程，把握過程。以平和的心態去面對高考，讓自己的精神達到最佳狀態。
當然，作為你們的老師，幾年來，和你們朝夕相伴，風雨同行。在最后的一百天的時間里，我們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻我們師生共同承擔；風霜雨雪，我們師生同行！“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”是我們共同的承諾。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態，我們站著是一棵樹，倒也要是一座橋。為了目標，為了希望，山可搖，地可動，但信念不能撼，執著不能改！天下沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！
天行健，君子以自強不息！
地勢坤，君子以厚德載物！
奮戰一百天，讓六月的鮮花開滿我們一中的校園；奮戰一百天，讓六月的鑼鼓響徹我們一中的校園；奮戰一百天，讓六月的高歌唱響我們一中的校園。
最后，衷心的祝愿所有的同學們高考大捷！祝愿我們高三年級創造一中的奇跡，譜寫一中的輝煌！謝謝大家！
高三百日誓師教師發言稿8
尊敬的領導，親愛的老師，同學們：
大家好!
時光像離弦之箭，隨風飛遠!歲月如東去之水，永不回還!
不知不覺中，高考離我們只有百日。我們高三全體師生齊聚這里，用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。我們的誓師大會目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們xx高中教育質量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。
同學們，時間最無情，我們以沒有時間彷徨，我們只有與時間賽跑，只有不停的奮戰。拼搏不是痛苦，而是快樂，是幸福，你會從中體會到自己的神奇力量。
一百天雖短，但一百足以創造奇跡。一天的.時間不能增加，但因為我們的行動卻完全可以延伸。視時間為生命，視效率為靈魂，精心計劃，全身心投入到學習中去，一天便可以發揮三天的功效。只要我們行動起來，把一百天運用到極致，發揮到極致，那么，我們的高考就會精彩到極致。
百日沖刺，讓夢想騰飛，讓我們一起乘風破浪，去擁抱巍峨的高山，一起張開有力的雙臂，飛向精彩的霞光，讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋，為自己的高中學習生活畫上一個圓滿的句號。
這最后的一百會很苦，但為了我們以后不再吃這樣的苦。這最后的一百會很累，但這一百的累，是為了我們以后不再受這樣的累，去奪取我們那志在必得的輝煌。
即使再苦，再累，我們全體高三老師一定會和你們并肩作戰，在苦痛中的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力。在勤為徑的書山上，我們一定會為你們筑牢攀登頂峰的階梯。
春風得意馬蹄急，最是金榜題名時。當越過分數線的你們跳進了高考的龍門時，老師緊張的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們會更加燦爛。
同學們，我們渴望著，整整一百天后，我們x中的高三學子，能用你們那豐盈的智慧，豐沛的才情，書寫下無愧于青春，去愧于母校，無愧于時代，無愧于父老鄉親的最耀眼奪目的風采。
請相信，十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜，一腔熱血，萬丈豪情，我們心中定能創輝煌。衷心的祝愿，我們高三的全體同學們，十年磨劍，百日策馬闖雄關。一朝赤風，六月揚眉奪桂冠。
謝謝!
高三百日誓師教師發言稿9
各位領導、同學們：
下午好！
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的湖西精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時關注高考信息。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務，實現我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓湖西中學的名字在古沛大地上再次響起！
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真
”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的'成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的！
同學們，作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命將是一種浪費。”現在，進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；
朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄就輝煌。
今天我代表高三年級全體教師鄭重承諾：
忠于職守，精誠團結；
言傳身教，以身作則；
腳踏實地，刻苦鉆研；
甘于奉獻，燃燒激情。
我們為你們保駕護航，
我們為你們搖旗吶喊，
我們與你們同甘共苦，
我們與你們風雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。
讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創造輝煌！
最后，祝愿同學們夢圓高考！
高三百日誓師教師發言稿10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!在這春風乍起的季節，我們在此隆重聚會，召開高考百日沖刺誓師大會，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢圓夢”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此刻千言萬語涌上心頭，一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝;說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光;臨關策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點：
一、有一種動力叫夢想!
夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“100個19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養老金、社區或社會福利來解決。”那么，從現在起的10年、20年或30年之后，我們會成為這100人當中的哪一種呢?屈指可數的幸運者之一?記得一位作家說過：“一個人心里所想，決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標是什么，若干年后你想成為什么樣的人，前提是現在你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學!俞敏洪不堅持三年高考就不會有現在的新東方，馬云不堅持三年高考就不會有現在的淘寶。是大學給他們奠定了事業發展的基礎，是大學給他們積累事業發展的原始資源。
二、有一種內心叫強大!
其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態!而心態能決定一切。面對高考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來，但你必須跟它做積極的斗爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復習，趕快去鞏固。你要利用好每次模考，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。面對成敗：要學會寵辱不驚!面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點，方法總比困難多!面對別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自己;在別人都看不起你的時候，你一定要看得起自己。讓我們用最后的100天，用一次次的挫折把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人!
三、有一種方法叫用心!
認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好!你的學習成績和生活的狀態決定于你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中，體現在追求的每一個極致之中。人生是個放大鏡，很可能在你不知道的時候，把你的某一天放大!當每一天結束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經意的細節;我是否注意自己的聽課的專注程度;我是否注意到自己的自習時間利用率;我是否注意自己寫每一科作業的認真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對情緒控制程度......一件事無論太早或太晚，都不會成為阻攔你想成為的那個人，盡管只有100天，時間真的不是問題，把每一天當成自己生命的最后一天，你會發現用心才是讓一切成功的最好方法!
四、有一種努力叫落實!
我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結果。面對各科老師的步步緊逼，很多同學總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于關注每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然后再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情況分析的落實，對薄弱環節補強的落實，對錯題改正的落實，對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲，但每一次收獲都必須努力。在任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團團圍住，會勇敢地舍棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的高三人嗎?
五、有一種責任叫榮譽!
今天在場的.每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背后有關心你、呵護你的老師們，有你充滿活力、團結奮進的班級，有我們發奮圖強、努力進取的高三年級，有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。要知道，在一個集體中，有一個傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福;有一個聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣;你怎樣，我們的年級就怎樣。因為有你在，常規和學習就該做好，有你在，你的班級就應該成為年級的標桿，有你在，我們的年級就應該成為學校的驕傲。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——為了你班級的榮譽而戰，為了我們年級的榮譽而戰，為了我們大的榮譽而戰!一定要奮力全力，創模考大格局;追夢圓夢，鑄高考新輝煌!
年輕沒有什么不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現場直播!高考、青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢?你們的老師，我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，風雨中我們同舟共濟，定能揚帆遠航!
同學們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢想!
謝謝大家!
高三百日誓師教師發言稿11
親愛的老師、同學們：
大家下午好！今天我們在這里隆重舉行魯垛高中高考百日誓師大會，這是圓青春夢想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一位同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的王杰精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時關注高考信息。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成社會賦予我們的任務，實現我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓“魯中”的名字在神州大地上再次響起！
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間里，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在高考的最后沖刺階段，一定牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真真地考，而且地也要認認真真地掃。認真，會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的.成功，以至事業的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。（勵志文章 ）)我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘，再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的！
同學們，現在進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌！
最后，祝愿同學們夢圓魯中，夢圓高考！
高三百日誓師教師發言稿12
尊敬的領導，親愛的老師，同學們：
大家下午好!
今天，我們相聚于此，隆重舉行高20xx級高考百日誓師大會。作為一名高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行。最后的勝利，一定屬于你們。
今天，我們要堅定一個共同的，一天漲一分，一百天漲一百分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學xx級有一位考進xx大學的優秀畢業生叫xx，她在給母校的`一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個月時，我就是利用每天早操前后的時間背誦英語單詞。結果一本一百多頁的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語學科考出了xx分的好成績。
同學們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時間。如果你沒有把握好剛過去的一學期，剩下一百天還等待你去創造奇跡!
問蒼茫大地，誰主沉浮?成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了十二年了，還有最后一百天，我們的同學該怎么做?
從今天起，發誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。
從今天起，發誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。
從今天起，發誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。
從今天起，發誓做一個堅強的人，完善修養，百煉成鋼。
從今天起，發誓做一個執著的人，到底，永不放棄!
堅持到底，永不放棄!!
堅持到底，永不放棄!!!
謝謝!
高三百日誓師教師發言稿13
尊敬的領導，親愛的老師，同學們：
大家上午好!在這個距離高考僅一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生齊聚一堂，舉行盛大的誓師大會。
親愛的同學們，看看前面這鮮艷的橫幅，置身這莊嚴的會場，你們有什么感受呢?我想，你們的心一定和我一樣，激情滿懷，熱血沸騰。
作為一名高三班主任，最大的快樂莫過于看到我的學生從考場上凱旋。看到你們不分晝夜地筆耕不輟，廢寢忘食地置身于題海，我們心中蕩漾的是深深的感動。
同學們，這三年，你們青春的身影給了我們xx二中最好的'詮釋：年輕、勤奮，活力四射。晨光熹微中，你們吼出了鏗鏘有力的口號。熟悉的教室里，你們暢游學海、奮筆疾書。你們學會了高效地利用時間，懂得了理智地處理感情。雖然有過青春的懵懂、內心的焦躁、孤獨的苦悶，但在與人生價值的較量中，你們學會了取舍和堅持。這就是歷經磨練后成熟的高三學子的風貌。同學們，老師欽佩你們。
在這最后的一百天里，你們將面臨更嚴格的考驗。聽課、做題、測驗、排名，生活難免單調枯燥，學習必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你們會倍感疲憊，也許你們會迷茫失落，但是，同學們，想想你們剛跨入xx二中的意氣風發，想想電話那頭父母溫暖的聲音，想想許多年以后，你回望現在坦蕩無悔的笑容，請你們大聲地告訴我，不管前面有多少困難，你們都能堅持下去嗎?你們能更努力一些嗎?你們能竭力全力嗎?
我很高興能看到你們自信的笑容，你們不愧是xx二中學子。在你們竭力全力應對高考時，你不要忘了可親可敬的老師。我們不僅僅是發下一張張試卷，解答一道道習題。我們會在你們疲憊時給你們加油，會在你們迷路時給你們指點迷津。親愛的同學們，我們老師永遠是你們的堅強后盾!只為共同的目標，我們大家攜手并肩，艱險同擔，風雨同行!
高考是我們人生的第一場大決戰，這是一場血與火、決擇與拼搏、歷練與成長的的大決戰。十二年來，我們披星戴月、寒暑不停、發奮苦讀、風雨無阻。十二年的艱辛付出經得起高考的檢閱!我們不怕高考，我們期待高考!
同學們，你們是國家的棟梁，民族振興的希望，你們書寫著人類的美好未來!高考不是人生的終結考試，不懈奮斗才是人生的魅力所在。命運全在搏擊，奮斗就是希望!我們相信，你們是無畏的勇者，你們所向披靡，你們豪情萬丈!
同學們，xx二中是創造奇跡的地方，20xx年的高考正闊步向我們走來，你們一定會創造一個新的奇跡!締造xx二中新的神話!
謝謝大家!
高三百日誓師教師發言稿14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好!
在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學的夢想。
作為一位高三老師，最激動最欣慰的是每年高考分數公布后，聽到電話里傳來的過線學生那興奮得讓人感到發光的聲音，最心疼的莫過于看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在誠賢的這幾年，給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學已放寒假的大一學生們帶著一份榮耀輕松的心情來探望你們這些昔日的同窗們的畫面，本來站在同一起跑線上的.你們被別人落在了后面，我知道你心有不甘，否則你不會踏進誠賢的校門，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我仿佛聽到了成功的號角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀;而有時我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個月過去，你是否已忘記了當初的心痛，你又是否已忘記當初選擇復讀時的夢想，你又是否還記得當初對自己、對父母鄭重許下的諾言?面對你的那些昔日同窗們，你有沒有想過如果這最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼勁，六月的陽光還能燦爛得耀眼嗎?你還希望他們明年再到這個地方來探望你嗎?考不上大學，你們必定會走出不同的人生軌跡，當然不上大學的人生也可以很精彩，但不上大學的人生必定是有缺憾的人生!我想我們每個人都應該再認真地問問自己：數載寒窗苦讀，我們為的什么?走進徐州七中，走進誠賢的校門，我們又為的什么?為的就是考上我們心中的大學!有了這個答案，那么我想，即使走過的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒有理由再彷徨，也沒有理由再懈怠!縱使千難萬險，我們也要拼出背水一戰的豪情!
這最后的一百天苦不苦?會很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天累不累?會很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體高三老師一定會與你們一道并肩作戰，在苦作舟的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力;在勤為徑的書山上，我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，發奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。看吧!越過分數線的你們跳進了高高的龍門，老師緊繃的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們而更加燦爛了!
謝謝大家!
高三百日誓師教師發言稿15
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
我是高三教師xx。請允許我代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
有人說，《我是歌手》的舞臺只有飆高音才可獲得好成績，像品冠那種唱慢歌的選手終究是曇花一現。其實真正的舞臺就應該兼容并蓄。今天周老師既要飆高音，又要唱慢歌。希望在故事中給大家以鏗鏘的力量，溫暖的啟示。
這是一則真實的故事，在日本，有一位媽媽和4歲的女兒相依為命。一天早上，媽媽出去買菜，女兒起床后看不到媽媽非常著急，于是小女孩到處找，最后跑到陽臺上，正好看見媽媽買菜回來，女兒一面大聲叫："媽媽"，一面邁出陽臺撲向媽媽的懷抱。情急之中，這位媽媽在短短的幾秒之內竟然跑了100多米，穩穩地把女兒接在自己的懷里。
這件事情被報道以后，許多體育界人士及專家非常驚奇，他們認為從這位母親起跑的地點到孩子下墜的地方，人奔跑的速度不可能超過孩子下落的速度。于是他們組織了世界著名短跑健將來做這項實驗，結果沒有一個人能在那個距離內達到那位母親奔跑的速度。專家認為這是因為在生死關頭，是母愛激發了深藏于人體內的潛能，所以才會有如此創舉。
權威資料顯示，世上每個人都有潛能，但很多人的一生只有25%的潛能被利用，而75%的潛能被帶進墳墓。同學們，我們同那位母親一樣，都處在箭在弦上的關鍵時刻。
高考，是決斷青春夢想的天門關；是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，你們艱難跋涉，你們過關斬將，為的是走向更為廣闊的平臺。同學們，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是奇跡迭出的100天。珍惜這一百天，用行動去激發你內在的潛能，超越自我，讓明天的你感嘆我原來可以這么努力，這么拼命，沖刺吧，同學們！
第二個故事是猶太人的故事。我們知道猶太人最善于經商。有位猶太出版商有一批書，一直賣不出去。思考了幾天后，他終于想出了一個主意：給總統送一本書，并三番五次去征求意見。忙于國事的總統根本沒有時間與他糾纏，便隨口而出：“這本書不錯。”出版商聽了猶獲至寶，到處宣傳：“現有總統喜愛的書出售。”于是，這些書被搶售一空。過了一段時間，出版商又拿了一本新書給總統。總統鑒于上次的經驗，看也沒看就說，這本書太糟糕了。出版商靈機一動，又做廣告，現有總統討厭的`書出售。人們出于好奇，書又被搶售一空。第三次，總統為了不讓出版商鉆空子，便沉默不語，將書放在一邊。出版商卻大做廣告，現有總統難以下結論的書，欲購從速。結果同學們可想而知了。
這位出版商成功的秘訣在兩個字“借助”。借助了總統的名氣，獲得了財富。同學們也應該學會借助。而首選對象就是老師。在此，我代表所有高三老師表態。我們全體教師將以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”老師們永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾，為你們保駕護航，同你們一起努力奮斗、備戰高考。
最后分享一首歌。歌名是《給所有知道我名字的人》，其中有幾句是這樣唱的：
請你為我再將雙手舞動
我會知道你在那個角落
看人生匆匆
愿我們同享光榮
愿我們的夢永不落空
這個我是你，是我，也是身邊的他。
高三的孩子，有敢于亮劍的霸氣，也難免會有沮喪灰心，心事重重的時候，可慰藉自己的除了老師家長，更多的可能是共同奮斗的同學。所以，同學們，伸出手來，給我們的戰友一份掌聲，謝謝他們的陪伴、鼓勁！
老師們工作時間長，工作壓力大，沒有你們的雙手舞動，沒有你們的好評、點贊，老師們是難以在日復一日，年復一年的工作中保持一份熱情，所以，請你們給老師一份掌聲。
最后，請為一直堅強執著的走在追尋夢想的道路上的自己鼓掌吧！到那時，我們同享光榮！同學們，加油！
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