有關(guān)舞蹈的作文集錦五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的舞蹈的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈的作文 篇1

　　今天是我第一次舞蹈課考級(jí)，我考的是三級(jí)。下午爸爸媽媽提前就帶我來(lái)到了考試的地方，人很多，我換好了衣服就進(jìn)了考場(chǎng)。

　　我有點(diǎn)緊張，但是進(jìn)了考場(chǎng)，看到小朋友們之后就松了口氣，我們一起做基本功動(dòng)作、順利的完成了六個(gè)舞蹈。評(píng)委老師很認(rèn)真的看完我們的表演，對(duì)我們的'表演很滿意。

　　我真高興啊，考級(jí)順利通過(guò)了！

舞蹈的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)的舞蹈隊(duì)有要集訓(xùn)了。原本對(duì)我有著很大魔力的舞蹈卻成了那是我最討厭的事情之一，可是到了最后……

　　放學(xué)了，背起書(shū)包趕緊往外跑，我偷偷摸摸的走到門(mén)口，生怕那些“惡魔”看到我，剛走到門(mén)外，“惡魔集團(tuán)的副首領(lǐng)”看見(jiàn)我了。“你怎么還不去練舞蹈呀？”那恐怖的聲音向我“走來(lái)”。

　　“啊！哦，我現(xiàn)在就去呀！”我不禁發(fā)愣了一下，我的逃跑計(jì)劃失敗了。

　　“你等我一下，我回去拿點(diǎn)東西。”什么，居然被她給纏住了，那可惡的“惡魔”。

　　到了舞蹈室，我被眼前的事物嚇了一大跳，一個(gè)個(gè)都在壓腿，但老師卻沒(méi)在呀，我奇怪了，她們到底怎么了？我拉了一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍�怎么都變一個(gè)模樣了，拍馬屁？”我不解的問(wèn)，我恨不得想鉆進(jìn)她的腦袋瞧瞧呢!那人二話不說(shuō)把我扯到舞蹈室的門(mén)口，指著上面地那張紙：過(guò)三個(gè)星期后，我們就要去演出了，希望老師不在的時(shí)候大家可以自覺(jué)地練習(xí)。“啊？”我又被嚇了一大跳，我趕緊像兔子那樣跳進(jìn)教室里練習(xí)。

　　離演出還有整整一個(gè)星期，每天到了下午的最后一節(jié)課，老師就把我們都拉到了舞蹈室里訓(xùn)練。我們不停地重復(fù)著同樣的舞蹈和動(dòng)作，不過(guò)每次我們都有每一次的進(jìn)步。一次，全校老師都坐在舞蹈室的'椅子上，哦，原來(lái)是要表演給老師們看呀！結(jié)束了，老師們都不由自主地鼓起掌來(lái)。被老師們認(rèn)可了。

　　準(zhǔn)備上臺(tái)了，我們心里卻不知道有多么的緊張，但我們卻沒(méi)有忘記要給隊(duì)友們打氣，加油。我的心一直都上下地跳來(lái)跳去的，也許是因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)演出吧。開(kāi)始了，隊(duì)友們帶著最燦爛的笑容走了出來(lái)。我們的手腳不停地動(dòng)著像一只只勤勞的小蜜蜂。優(yōu)美地舞姿看起來(lái)像一只只美麗的花仙子正表演著自己最美，最有人的舞姿。結(jié)束了，觀眾們都鼓起掌了。我們都很開(kāi)心。

　　先是有興趣，后是討厭，最后又喜歡上了。這個(gè)過(guò)程真的讓我感觸太深了。每當(dāng)在舞蹈上遇到了難做地動(dòng)作時(shí)，我發(fā)脾氣了，因?yàn)樘邸Ｃ慨?dāng)在舞蹈上受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心甜甜的，因?yàn)槲蚁矚g這種滋味。可惜轉(zhuǎn)學(xué)后，我再也沒(méi)有走上舞蹈的道路。沒(méi)有追求自己的理想，理想就會(huì)先把你拋棄了。

　　這次舞蹈演出是我第一次演出，也許那也是我一生中的最后一次舞蹈演出吧。

舞蹈的作文 篇3

　　空蕩的房間里，一個(gè)白色的身影正獨(dú)自跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，窗外投射的陽(yáng)光照射在這個(gè)身影上，顯得格外耀眼。一滴晶瑩剔透的汗水順著她臉頰滴下，“滴嗒——”汗珠落地，故事從這里開(kāi)始......

　　她叫阿寧，是一名芭蕾舞學(xué)員，也是一名初中生。

　　“媽媽媽媽，芭蕾舞比賽下個(gè)星期五就要開(kāi)始了。”阿寧剛放學(xué)回來(lái)，就將這個(gè)消息告訴了媽媽，她非常想讓媽媽來(lái)看她比賽。但媽媽只說(shuō)：“那你好好跳，取得好成績(jī)。”阿寧問(wèn)：“那你會(huì)來(lái)嗎？”“看情況吧。”阿寧有些失望，但她還是心懷希望，她就在心里暗想著，跳出最好的成績(jī)，讓媽媽開(kāi)心，自己也要不留遺憾，媽媽到時(shí)候一定會(huì)來(lái)的。就這樣，阿寧蹦蹦跳跳地去房間練舞了。

　　她像往常一樣，將舞蹈老師教得舞步在房間里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，房間的地板上甚至還有舞鞋劃過(guò)得印記。她一直練習(xí)著，直到把所有舞步都跳到最完美，直到身體已經(jīng)很累了，直到太陽(yáng)緩緩地從西邊落下......

　　就這樣一天天過(guò)去，直到比賽的前一天，出了一次意外。

　　那天下午，阿寧和其它學(xué)員一樣，在練習(xí)老師新教的舞步。可就在阿寧做一個(gè)大跳的動(dòng)作時(shí)，她的腳崴到了，一時(shí)沒(méi)站好，撲通一聲，摔到了堅(jiān)硬冰涼的地板上，舞蹈老師趕忙過(guò)來(lái)詢問(wèn):“阿寧，你沒(méi)事吧？”其他學(xué)員也說(shuō)：“要不要去醫(yī)院看看？”阿寧擺擺手，笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我們繼續(xù)練吧！”

　　就這樣，她堅(jiān)持著跳了兩三個(gè)小時(shí)，終于熬到了放學(xué)。

　　當(dāng)老師和學(xué)員們都離開(kāi)了以后，阿寧獨(dú)自坐在冰涼的地板上，挽起褲腿，看著傷口，那里已經(jīng)腫了，不大的一塊，但很疼，就像很多根針在里面扎一樣疼。阿寧用手輕輕觸碰了一下傷口，忍不住嘶了一聲，她不想讓老師和其他學(xué)員擔(dān)心 ，更不想讓老師告訴自己的媽媽，這樣會(huì)讓媽媽失望，這樣她就無(wú)法參加比賽了，她努力了這么久，就是為了這次比賽。

　　那天回去，阿寧在傷口上敷了冰塊，就這么過(guò)了一個(gè)晚上，媽媽因?yàn)楣ぷ鳎�很晚才回�?lái)，那時(shí)阿寧已經(jīng)睡著了。

　　第二天，阿寧一大早就起了床，她迫不及待換好了新的芭蕾舞裙。她是第一個(gè)到練舞室的`。

　　隨后家長(zhǎng)們都陸續(xù)到來(lái)了，因?yàn)楸荣惣磳㈤_(kāi)始，阿寧此時(shí)正在后臺(tái)化妝。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)，和阿寧說(shuō)：“阿寧，你媽媽因?yàn)楣ぷ髟�因不能�?lái)看你比賽了。”阿寧心里轟地一聲，像是什么炸開(kāi)了一般，她很難過(guò)，顫抖著聲音說(shuō)：“嗯。”她強(qiáng)忍著腳上的疼和心里的疼在舞臺(tái)上跳著，但跳到一半，阿寧眼前忽得一黑，身體便向前傾斜，倒了下去。

　　她醒來(lái)時(shí)躺在潔白的床上，周圍是屬于醫(yī)院的藥物的味道。阿寧？是媽媽的聲音。阿寧偏過(guò)頭看到了她，“手上打著針呢，不要亂動(dòng)啊。”不知道為什么，阿寧鼻頭一酸，叫了聲：“媽媽”，就哭了起來(lái)，她很難受，頭很疼，腳也疼，仿佛在見(jiàn)到媽媽的那一刻，所有的堅(jiān)強(qiáng)都不復(fù)存在了，她只想靠著媽媽哭一會(huì)，把最近所有的委屈發(fā)泄出來(lái)。

　　媽媽眼里也閃著淚花，她知道這次是她錯(cuò)了，她什么也沒(méi)問(wèn)，含著淚，笑著說(shuō)：“阿寧，等你傷好了，單獨(dú)給媽媽跳一支舞，好嗎？”阿寧笑著答到：“好。”

　　這支舞，終于可以跳給你看了。

　　黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí) 宛露 指導(dǎo)老師：徐偉兵

舞蹈的作文 篇4

　　在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位舞蹈家。這個(gè)夢(mèng)像一顆種子，在我的心中萌芽滋長(zhǎng)。

　　在我4歲時(shí)，媽媽說(shuō)：“如果想成為一位舞蹈家，你就必須要忍受比別人多的痛苦。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我開(kāi)始不想當(dāng)舞蹈家了。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“你可以試一試。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，決心努力練習(xí)。

　　開(kāi)始，我的動(dòng)作總是沒(méi)有別人做的規(guī)范，媽媽說(shuō)：“只有你堅(jiān)持不懈，才會(huì)實(shí)現(xiàn)你的舞蹈夢(mèng)。”我說(shuō)：“好的。”于是后來(lái)，我每天回家都練習(xí)中國(guó)舞和基本功。

　　一次，我在家里練習(xí)翻前橋的時(shí)候，不小心把手腕扭了，媽媽說(shuō)：“快，站起來(lái)，一定要堅(jiān)持。”最后，我努力站了起來(lái)……經(jīng)過(guò)很多次的努力，我終于學(xué)會(huì)了。

　　在后面的`課程中，我經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，也經(jīng)常是班上的示范學(xué)員。這讓我覺(jué)得，我和舞蹈家就只差一步之遙了。

　　漸漸地，我驕傲了起來(lái)，后來(lái)老師有好多次都沒(méi)有讓我當(dāng)示范學(xué)員，這件事一直持續(xù)到我考到5級(jí)，直到有一天，學(xué)校舉行一個(gè)舞蹈大賽，我跳的是傣族舞《采桑謠》和古典舞《小池》。當(dāng)學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，只有一個(gè)一等獎(jiǎng)——那就是我。得到獎(jiǎng)品后，我覺(jué)得心里美滋滋的。這件事讓我知道了一個(gè)道理：做什么事情都不能驕傲。

　　相信，不久的將來(lái)，我一定可以成為一位出色的舞蹈家。

舞蹈的作文 篇5

　　在上幼兒園的時(shí)候，我們班有許多小朋友都在學(xué)舞蹈。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)舞蹈。”媽媽聽(tīng)了驚訝的對(duì)我說(shuō)：“什么，你要學(xué)舞蹈？”我仰起稚嫩的小臉說(shuō)：“對(duì)，我要學(xué)舞蹈。”

　　經(jīng)過(guò)一番思考，媽媽終于同意讓我學(xué)了。到了報(bào)名處媽媽和一位老師說(shuō)了什么。不一會(huì)老師拿來(lái)了舞蹈衣和鞋子。我接過(guò)衣服和鞋子便換好了。”

　　“今天，我們先練壓腿、橫叉。”老師的'話讓我打了個(gè)寒顫。我把腿放到欄桿上，把頭往上壓。“好痛。”我小聲的念著。這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的姿勢(shì)不到位，你看我。”老師做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作給我看。我也學(xué)著做，老師表?yè)P(yáng)我做的很好。

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始下橫叉了。一個(gè)接一個(gè)在老師面前做。到我了，我張開(kāi)雙腿，老師把我推向墻壁。我原本彎曲的腿慢慢變，最后成了一條直線。老師說(shuō)要保持兩分鐘，我的腿被老師緊緊地抓住，動(dòng)彈不得。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)，我忍住不讓它掉下來(lái)。

　　過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說(shuō)我不學(xué)了。媽媽說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。不是什么事都能一下子就練成的，是要付出努力的。”

　　過(guò)了半年，基本功的動(dòng)作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，老師還請(qǐng)我們?nèi)コ訩FC呢！”

　　通過(guò)學(xué)舞蹈我悟出了個(gè)道理：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！

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