學(xué)校中考總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校中考總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校中考總結(jié)1
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié)，用心反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會，還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與潛力編成的魚網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最后取得最后的成功，不就應(yīng)只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?
二要反思我們的'勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：應(yīng)對作業(yè)，應(yīng)對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊此刻，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙ΑＨ松缆酚酗L(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻能夠改變情緒，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s能夠展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
學(xué)校中考總結(jié)2
20xx-20xx第二學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束，為今后更加扎實地開展教育教學(xué)工作，進(jìn)一步樹立質(zhì)量第一的教學(xué)意識，我們七年級組全體教師及七年級各班學(xué)生代表在5月5日召開了七年級組期中考試工作總結(jié)會，各班學(xué)生代表對教師教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理提出了合理化的意見和建議，各科任教師、班主任對期中考試成績做了認(rèn)真分析，查找了差距及并分析了存在的問題，認(rèn)真總結(jié)了前半學(xué)期的工作得失，提出了具體可行的整改措施，以求在今后的教育教學(xué)中，優(yōu)化教學(xué)過程，完善班級管理，查缺補(bǔ)漏，提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我就七年級前半學(xué)期的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)：
一、學(xué)生優(yōu)勢
今年的學(xué)生表現(xiàn)較好的各班大多數(shù)同學(xué)都比較乖巧聽話，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自習(xí)課等時間也能保持一個較好的秩序。能夠與同學(xué)和睦相處，晚上就寢按時安靜。參加學(xué)校各項活動比較積極，各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。同學(xué)們有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生的打掃得都較徹底。形成了的較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。特別是分班以后各班進(jìn)入狀態(tài)快，各項工作能順利有序地開展。分班后有利于教師對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，學(xué)生能做到好的“吃飽”，中的“吃好”，差的“易于消化”。老師、學(xué)生的反應(yīng)都比較積極，教師有抓好學(xué)生的信心和魄力，學(xué)生有在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的勇氣和決心，這是一個好的兆頭。
二、問題分析
1、期中考試中反映出的問題
本次檢測七年級共進(jìn)行了語、數(shù)、外、政、史、地、生七門學(xué)科的檢測，總分為650分，參加檢測的人數(shù)為177人，尖子生和中等學(xué)生人數(shù)較少；后進(jìn)生人數(shù)較多，各班好中差學(xué)生分布不均勻。拔尖轉(zhuǎn)差教學(xué)工作任務(wù)較為艱巨。從成績上看，大部分學(xué)科的合格率偏低，優(yōu)秀率低。反映出我們教學(xué)工作的不足，平時教學(xué)中，對全體學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的教學(xué)關(guān)注不夠，學(xué)生掌握知識不夠全面深刻。突出拔尖學(xué)生少，培優(yōu)方面也顯用力不足。此外，從學(xué)生的整體成績上看，每個班都不同程度的分布著一大部分學(xué)困生，他們的.表現(xiàn)是各科成績均不理想，甚至不及格。差距較大，對班級整體成績的提高造成重大影響，因此我們的班級管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
我們七年級存在著很大一部分對學(xué)習(xí)的認(rèn)識抱無所謂態(tài)度的學(xué)生，平時不能緊張的投入到學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，敷衍了事，不能靜心去學(xué)習(xí)，去研究問題，只是貪玩嬉鬧虛度光陰，致使一些常見的應(yīng)該熟知的知識不能正確解答。如語文的生字，古詩詞等，理科基本計算，文科歷史政治地理學(xué)科知識的識記等。學(xué)習(xí)的主動性和積極性不高，學(xué)習(xí)意識淡薄，缺乏積極探究勤奮鉆研的求知精神。整天無所事事，考試六神無主不知所措。學(xué)生的書寫習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣、按時完成作業(yè)的習(xí)慣等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成。
三、整改措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。從嚴(yán)管理，繼續(xù)做好問題學(xué)生的思想工作，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)愿望。
2、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
3、抓好分層教學(xué)。各任課教師要根據(jù)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況備課、上課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)等，使得各個層次的學(xué)生都能取得進(jìn)步。
4、指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。
5、各科教師要查找自身的不足和問題，有針對性的改進(jìn)。努力充實知識面、拓寬視野。給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)問題，分析問題、解決問題的平臺。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
6、做好安全工作。班主任要利用班會、晨會、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育，確保學(xué)生的安全不出問題。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時互通信息，共同教育好學(xué)生。
8、各班要成立互助小組，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生，共同進(jìn)步。
學(xué)校中考總結(jié)3
經(jīng)過5月9日一個下午的考試，我校初三畢業(yè)生體育中考終于在廬江中學(xué)田徑場落下帷幕。在考場中，學(xué)生有的因為發(fā)揮不好在流淚；有的在靜默；有的考的好而開心。我也因?qū)W生的考試結(jié)束而感慨，又是一屆初三了，愿他們所經(jīng)歷的事情能自己去承受，并受用終身。
總結(jié)經(jīng)驗，回首過去，有得有失。
從這屆初三的成績來看，總體說比去年有了明顯提高。考試項目今年是在800米（1000米）必考的基礎(chǔ)上，加上六個選項（立定跳遠(yuǎn)、原地投擲實心球、1分鐘跳繩、坐位體前屈、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球），學(xué)生從六個選項中選擇兩項。體現(xiàn)了“以人為本”的教育方針。六個選項讓學(xué)生能充分發(fā)揮自己的特長，因此本屆體育成績較去年提高也是當(dāng)然之事，但離自己既定的目標(biāo)還是有一定的差距，尤其是坐位體前屈差距較大。現(xiàn)把各方面的數(shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?/p>
本屆參加中考的人數(shù)共58人，其中男生25人，女生33人。選項1分鐘跳繩51人（男18女
33）；立定跳遠(yuǎn)1人（男）；實心球5人（男）；坐位體前屈55人（男22女33）；籃球運(yùn)球1人（男）；足球運(yùn)球1人（男）。考生要參加三項考試，必考一項，選項兩項，總分40分。此次總分是2107分，平均分36、3分，其中28分以下1人，30分以下一人，31-35分15人（男12女3）,35-39分35人（男11女24），40分滿分5人（女）。
再分析細(xì)化：800米（1000米）米滿分20分，分值很高，為必考項目，滿分20分有26人（男9女17）,17-19分25人（男10女15），15-16分5人（男），13分1人（女），4分1人
（男）。男子1000米總分是443分，平均分是17、72，女生800米總分是629分，平均分是19、06分。從分析看來，800米（1000米）女生比男生成績要好，整體成績不錯，13分、4分分別一人，15-16分也只有5人，滿分比較多。而這項考的好的學(xué)生最后總分都很不錯。
另外兩項選項選擇1分鐘跳繩、坐位體前屈的學(xué)生很多，其它四項選擇的學(xué)生相對少些。1分鐘跳繩總分10分，滿分10分的7人，都是女生；9分28人（男10女18）；8分11人（男6女5）；7分4人（男1女3）；6分1人（男）。坐位體前屈總分10分，滿分10分34人（男10女24）；9分8人（男2女6）；8分8人（男6女2）；7分5人（男4女1）。立定跳遠(yuǎn)1人，9分（男）。實心球9分2人（男）；8分2人（男）；6分1人（男）。籃球運(yùn)球3人，8分。足球運(yùn)球1人，7分。選項中每人兩項，共20分，總體男生還是沒有女生考的好，高分段女生比男生的要多，低分段男生比女生要多，這就造成結(jié)果女生的整體成績要比男生的好。選項項目考的反而沒有必選項目考的好，這可能是學(xué)生不夠重視，導(dǎo)致選項項目有些學(xué)生成績差。
通過分析給我今后的中考體育訓(xùn)練提供了一個明確的指導(dǎo)方向，在體育課中如何提高學(xué)生的興趣是一個擺在我們廣大體育教師的普遍問題。反思自己在本屆初三體育課當(dāng)中，確實是有相當(dāng)一部分學(xué)生有怕苦怕累的思想。我認(rèn)為要解決這個問題，首要的是要讓學(xué)生明白體育分在中考當(dāng)中所占的分量是相當(dāng)大的，往往在錄取當(dāng)中是一分或者零點幾分決定考生的命運(yùn)；其次是要體育課中培養(yǎng)好學(xué)生主動自覺練習(xí)的好習(xí)慣；再是在體育課要注意勞逸結(jié)合，練習(xí)方法要不斷的創(chuàng)新，讓學(xué)生保持高度的注意力和新鮮感；當(dāng)然單靠每周兩節(jié)體育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要靠學(xué)生平時的勤奮練習(xí)，這也對任課體育教師提出了一個布置課外作業(yè)的`問題，要有針對性的布置，因人而異，做到有目的、有內(nèi)容、有強(qiáng)度、有一定的負(fù)荷，這樣才能保證學(xué)生的課外時間的練習(xí)。
了解學(xué)生的具體情況也是一個重要環(huán)節(jié)，這樣才能合理安排學(xué)生的選項，做到盡最大可能的發(fā)揮學(xué)生專長，盡可能的多拿分。從本次考試來看，對身體有缺陷的學(xué)生要給他們參考好擇考項目；對某些心理素質(zhì)差的學(xué)生盡量多安排一些模擬測試來進(jìn)行鍛煉。通過這次中考，讓我更有信心在明年的中考中取得好成績。
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