小學藝術教育發展年度報告2篇
在學習、工作生活中，報告不再是罕見的東西，不同的報告內容同樣也是不同的。我們應當如何寫報告呢？以下是小編精心整理的小學藝術教育發展年度報告，歡迎大家分享。
小學藝術教育發展年度報告1
為建立健全學校藝術教育管理機制，推進學校藝術教育規范發展，全面提高學生審美和人文素養，促進學生全面健康成長，學校按照《教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見》的要求，扎實開展藝術教育工作，并取得了一定的進步和成績�，F將我校藝術教育發展情況報告如下。
一、藝術課程建設
我校嚴格執行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術課。每班的音樂課、美術課每周2課時，綜合藝術、地方藝術課程各一節。三年級以上班級每周開設書法課1課時。目前開設的藝術課程有書法課程、街舞課程、泥塑課程。我校藝術教育堅持面向全體學生，按規定選用國家審定通過的音樂、美術教材，按照課程標準和教材內容進行教學，能夠根據學生發展需求，經常性地開展教育活動，拓展教學內容，較好地實現課程標準規定的教育目標。
二、藝術教師配備
我校有教學班25個，在校生1004人，教職工62，音美器材室各1個。按照課程計劃要求配備藝術教師，現有藝術兼職教師12名，外聘街舞老師2人，藝術教師4名為本科級以上學歷以上，學歷水平達到國家規定標準，專業結構、年齡結構等比較合理，隊伍比較穩定。
我校藝術教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學態度認真，能較好地完成藝術教育工作任務。教師具有先進的教育理念，有較強的課堂教學能力和組織、輔導藝術活動的能力。
三、藝術教育管理
學校領導高度重視，由副校長分管藝術教育工作，加強對藝術教育的統籌規劃和領導，制定并實施學校藝術教育中長期發展規劃，加強藝術教育教學管理，提高藝術教育質量。通過加強教學管理和靈動課堂管理，確保了藝術教育活動的有序開展。
(一)強化制度管理
為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規章制度，把藝術教育列入學校工作日程，同時制定學校藝術教育發展規劃、確定近期學校藝術教育發展目標及實施措施，努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。
(二)強化常規管理
我校將藝術教育常規工作作為學校的重要工作來抓，堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術教育活動，做到活動經�；�、多樣化，面向每一位學生。學校開設了腰鼓隊、書法小組等課外活動小組。要求每位藝術教師輔導好相應的興趣小組，并認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。
(三)強化教學管理
我校遵循教育規律，在普及的基礎上提高學生的藝術素質，面向全體學生開展藝術教育。
1.認真學習新《課程標準》，更新教育觀念。
2.定期進行課堂教學研討。每學期組織藝術學科教研活動，每次活動都要圍繞主題進行研討交流，進而全面提升藝術課堂教學效率。
3.結合課改，努力鉆研教材。集教師團隊智慧，顯個人精雕細琢，以集體研討為基礎，抓課時分備，個人復備，課時反思的備課模式，精心設計教案。真正做到細化教學過程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足學生自我發展的需求。
四、藝術教育經費投入和設施設備
學校重視藝術教育經費的投入，不斷改善藝術教育條件，為特色建設提供了物質保障，確保藝術教育發展的.基本需要。
五、課外藝術活動
我校的藝術教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃地開展健康向上、符合小學生身心特點的藝術活動，并結合重大節日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。
學校根據自身條件，結合重大節日慶典開展藝術教育；每年六月舉辦一次校園藝術節活動，取得比較顯著的成效；第二課堂有舞蹈、繪畫、書法等，做到時間保證、活動內容保證、質量保證。這些興趣小組大大拓展了學生選擇的空間，讓學生在學習當中接受藝術的熏陶，為藝術人生的培養提供了良好的條件。
六、校園文化藝術環境
我校校園文化建設堅持思想教育與藝術欣賞的統一、人文環境與自然環境的統一、傳統文化與時代精神的統一，積極為學生創造良好的校園文化藝術環境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園，讓全校師生時時處處都能感受到學校藝術文化的魅力，從而促進學生良好品德修養的形成。
七、實行學校藝術教育工作自評制度
學校將藝術教育納入教學質量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監督。對參加學校藝術節、各級各類文藝競賽中獲獎的學生、教師和團體，都按照學校相關的制度進行評比和獎勵。
八、存在的不足與今后努力的方向
藝術教育科研課題偏少，論文數量偏少。教師專業素質的提高，仍然任重而道遠。受校舍限制，專用美術、音樂教室到目前仍然無法解決。藝術社團還沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。
藝術教育工作是學校教育的重要組成部分，經過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學�；拘纬闪怂囆g教育的氛圍。今后我們致力打造一支精良的藝術教師隊伍，加強學校文化藝術環境建設，創造性的開展藝術活動，相信經過全校師生的不懈努力，我校的藝術教育水平一定會邁向更高的臺階！
小學藝術教育發展年度報告2
學校藝術教育是實施美育的最主要的途徑和內容，它能夠引導學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發想象力與創新意義，促進學生的全面發展和健康成長。為深入貫徹黨的教育方針，落實教育規劃綱要，我校十分重視藝術教育，認真抓好藝術教育，現將我校藝術教育發展年度報告如下：
一、高度重視。
一年來，我校對學校藝術教育高度重視，把藝術教育做為學校素質教育的主要內容來落實。成立了以田戰勝校長為組長的學校藝術教育工作領導小組，專門安排崔海燕老師負責學校藝術教育。每學期初都組織全校教師認真學習上級下發的.有關藝術教育的文件和相關規定，在學校工作計劃中對學校藝術教育都做出具體的安排，并狠抓落實。在抓好藝術教育的過程中，還注意藝術教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術教育促進其它各育的發展。
二、多渠道、多形式地做好學校藝術教育工作。
1、以課堂教學做為抓手，做好藝術教育的普及工作。學校嚴格按照上級下發的課程計劃，把藝術教育落實到課表上，保證藝術教育課程的開足開齊。從常規備課開始，學校要求教師備課要面向全體學生抓普及，抓全面提高。在教學過程中強調學生參與和審美體驗，通過藝術課教學，逐步培養了學生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術鑒賞能力。堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術課程課時的現象。學校按照課程表不定期對各年級的音、美課進行巡課。
2、扎實地做好教學研究工作。學校成立了藝術教育教研組。每月至少活動兩次，研究在課堂教學中遇到的實際問題，有利地促進了學校藝術教育課堂教學的效果。
3、按照上級要求我們積極落實體育藝術“二加一“活動項目。即每位學生要有一項藝術特長。為了使每位學生具備一項藝術特長，我校在抓好課堂教學主渠道教育的同時，組織了多個學生藝術社團，豐富了學生的課余生活，為特長學生提供了展示的舞臺和空間，在省級“雙高雙普”評估驗收過程中受到省級專家的好評。20xx年5月31日至6月5日，我校開展了“六一”藝術節系列活動：經典誦讀、文藝匯演、接收新隊員，表彰十佳隊員、和祖國在我心中書畫展示等；20xx年10月17日在耀州區中小學科技藝術節上，我校陳治國老師的書法獲區級三等獎，學生陰潤之的書畫獲區級三等獎，自制教具蘋果電池獲區級二等獎。通過這些活動綜合展現我校一年來藝術教育的成果。
4、加強藝術教育的經費投入，完善藝術教育設備設施。20xx年我校積極行動，搶抓機遇。在經費緊張的情況下，籌措資金三萬余元，分別新建音樂教室和美術書法教室，安裝防盜門窗，購置音美器材，安裝多媒體設備，鋪設木地板、墻鏡、把桿等。使我校藝術教學設施達到省頒“雙高雙普”標準。
5、校園文化藝術環境有了很大的改善。20xx年學校抓住“雙高雙普”的契機，在包抓單位區招商局的大力支持下，籌集資金15余萬元（招商局6萬，捐款4萬，自籌5萬），利用暑假加班加點，對學校的環境建設進行了統一的規劃，粉刷校舍室內外環境，種植花草樹木，及時修剪、整理花園，從新布置校園文化，提升了學校形象，順利通過省級“雙高雙普”評估驗收。20xx年學校獲“省級平安校園”、“區級綠色校園”和“區級衛生先進單位”。
三、存在的不足及努力的方向。
專職藝術教師緊缺，兼職教師素質偏低一直困擾我校藝術教育的大幅提高。雖然學校在努力提高教師素質和多方面的能力，但是教師專業素質的提高問題，仍然任重而道遠。
今后我校將積極爭取上級教育部門的大力支持，致力打造一支精良的藝術教師隊伍，加強學校文化藝術環境建設，創造性的開展藝術活動相信經過全校師生的不懈努力，我校的藝術教育水平一定會邁向更高的臺階！
【小學藝術教育發展年度報告】相關文章：
小學藝術教育發展年度報告01-26
小學藝術教育發展年度報告[經典]11-01
小學藝術教育發展年度報告03-06
小學藝術教育發展年度報告[精選]05-26
藝術教育發展年度報告04-15
小學藝術教育發展年度報告[薦]06-17
【精華】小學藝術教育發展年度報告06-15
小學藝術教育發展年度報告(集合)06-16
【合集】小學藝術教育發展年度報告06-16
小學藝術教育發展年度報告(熱門)06-02