教師節歌頌教師的詩歌朗誦稿

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的教師節歌頌教師的詩歌朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節歌頌教師的詩歌朗誦稿1

　　是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！

　　您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

　　是誰——把幼小的.我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節結下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老師！

　　我也只能幫到這里了老師

　　老師——您如春天中的細雨，

　　滋潤著花兒，灌溉著大地，

　　而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

　　老師——您如秋天里的一絲風，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

教師節歌頌教師的詩歌朗誦稿2

　　獻給老師的詩，

　　送您一束鮮花。

　　表達我們對您的敬意；

　　送您一首動聽的歌曲，

　　給您帶來一絲甜蜜。

　　老師——您辛苦了，是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱，增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的`畫筆。描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進取！

教師節歌頌教師的詩歌朗誦稿3

　　是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們。教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！

　　您的關懷就好似和煦的春風。溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的'人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老師。老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，

　　而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

　　老師——您如秋天里的一絲風，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

教師節歌頌教師的詩歌朗誦稿4

　　獻給老師，

　　平凡的人，平凡的手，

　　架起一座知識的橋梁。

　　走過冬的嚴寒，

　　走過夏的酷暑，

　　培養出莘莘學子。

　　一只粉筆，

　　指點知識王國的迷津。

　　一塊黑板，

　　記下比海還深的真情。

　　一個講臺，

　　映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。

　　三尺教鞭，

　　揮向通往理想境界的途徑。

　　我們是繁星。

　　您是月亮，

　　把優美動聽的故事？講給？我們聽。

　　讓我們能進入美好的夢境，

　　清晨的陽光是您那燦爛的微笑。

　　不管我們失敗還是勝利，

　　不管我們后退還是前進。

　　您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲。

　　老師，

　　慈祥的母親。老師，

　　千萬顆童心的夢想。老師，

　　祖國賦予您特殊的使命。讓您把一棵幼小的禾苗，培養成祖國的棟梁。老師，

　　我要您那慈祥的`面容永不變老。老師，

　　我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡。老師，

　　我要您那烏黑的頭發永不變白。老師，

　　我要您那疲勞的雙手變的輕松。老師，

　　我要為您歌唱，為您祝福。老師，

　　您是我最敬佩的人！

教師節歌頌教師的詩歌朗誦稿5

　　當我們把今天用信念埋葬了，我們的明天是否能夠破繭成蝶。讓夢想在未來淡藍色的時空里，自在翩躚，就是這樣的思潮，和簡單的守望催促著我裂變，改變，然后是更深的沉迷和奮斗。今生，我的青春屬于這一方天地，今生，我的歌謠屬于這樣的`調調，今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒。燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅，滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾。

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