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教師節歌頌老師的詩歌朗誦稿

時間：2024-07-30 02:20:46 教師我要投稿

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教師節歌頌老師的詩歌朗誦稿

　　在現實生活或工作學習中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那么你有真正了解過詩歌嗎？下面是小編精心整理的教師節歌頌老師的詩歌朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節歌頌老師的詩歌朗誦稿

教師節歌頌老師的詩歌朗誦稿1

　　燃盡自己只為照亮四方

　　都說你是園丁傾其一生只為桃李芬芳

　　粉筆潔白

　　勾畫著你的歡樂和憂傷

　　講壇無邊

　　延伸著你的'憧憬與希望

　　舞動的手勢

　　牽引著學子焦渴的目光

　　播撒的雨露

　　滋養著幼苗不停生長

　　我說你是母親

　　人類文明的母親啊

　　以慈愛和良知將世間污濁滌蕩

　　以勤勉和智慧

　　將文明豐富延長

　　一生一世，矢志不移

　　雕塑著民族富強

　　和人類未來的夢想

教師節歌頌老師的詩歌朗誦稿2

　　是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們。教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！

　　您的關懷就好似和煦的春風。溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老師。老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，

　　而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

　　老師——您如秋天里的一絲風，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的'人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

教師節歌頌老師的詩歌朗誦稿3

　　有一種笑容雖歲月流逝卻記憶猶新，

　　有一種呵護雖時光流逝卻碧波蕩漾，

　　有一種恩情雖青春流逝卻經久彌新，

　　這就是我們———

　　可親可敬的恩師。

　　紅燭的芯蕊是您的笑臉，

　　紅燭的斑駁是您的光影，

　　不論春秋冬夏，都有您伏案的身影，

　　不論寒暑易節，都有您美麗的容顏，

　　是您，為我們掘出快樂的源泉。

　　碧空里的藍，是您的無私，

　　春波里的紅，是您的熱情，澄海里的清，是您的純真，

　　我們用心去編織您的美麗，

　　不料卻無法找到合適的語言表達。

　　是誰，把溫馨繽紛了一地，

　　是誰，把春光投影了一季，

　　是誰，把愛心播撒了一生，

　　我們用心去傳遞您的博愛，

　　不料卻美麗了一季怒放的`花朵。

　　流光滄桑了您的容顏，您卻不曾有過表現；

　　歲月佝僂了您的脊背，您卻不曾有過怨言。

　　因為——

　　您身上所投影的，正是我們這些懵懂無知的小孩對理想的憧憬，

　　對理想的盼望！

　　誰是最可愛的人？

　　我問自己，

　　是老師，

　　一支滴淚的紅燭，

　　一只無私的春蠶……

教師節歌頌老師的詩歌朗誦稿4

　　獻給老師的詩，

　　送您一束鮮花。

　　表達我們對您的敬意；

　　送您一首動聽的歌曲，

　　給您帶來一絲甜蜜。

　　老師——您辛苦了，是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱，增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的'旋律。您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進取！

教師節歌頌老師的詩歌朗誦稿5

　　今天是教師節，謹以這首詩獻給我敬愛的老師，以此表達我的謝意：

　　老師，

　　像蠟燭，

　　帶給我們光明。

　　老師，

　　像園丁，

　　給我們澆水。

　　老師，

　　像大山，

　　給我們知識的土壤。

　　老師，

　　像大海，

　　托著我們去知識的彼岸。

　　老師，

　　像白云，

　　載著我們飛向知識的天空。

　　老師，

　　像火把，

　　指引我們走向知識的`草原。

　　老師，您太累了，

　　老師，您太苦了，

　　老師，您太好了，

　　千言萬語一句話：

　　老師，謝謝您！

教師節歌頌老師的詩歌朗誦稿6

　　當我們把今天用信念埋葬了，我們的明天是否能夠破繭成蝶。讓夢想在未來淡藍色的時空里，自在翩躚，就是這樣的`思潮，和簡單的守望催促著我裂變，改變，然后是更深的沉迷和奮斗。今生，我的青春屬于這一方天地，今生，我的歌謠屬于這樣的調調，今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒。燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅，滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾。