藝術活動策劃方案（精選36篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的藝術活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　藝術活動策劃方案 1

　　一、活動主題：

　　展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍

　　二、內容：

　　板塊一：科技月

　　板塊二：文化月

　　板塊三：藝術月

　　三、活動目的：

　　為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務院【XX】16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為創建省級示范性高職院校做好充分準備。經研究決定，于xx年4月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節

　　四、活動時間：

　　xx年4月至6月

　　五、活動地點：

　　xxx學院

　　六、主辦單位：

　　xxx學院;

　　七、承辦單位：

　　院系學生會、社團聯合會

　　八、活動負責人：

　　第五屆科技文化藝術節組織委員會

　　九、策劃：

　　組委會特別策劃小組

　　十、活動形式

　　職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新。

　　十一、時間安排

　　4月1日 組建第五屆科技文化藝術節組織委員會。

　　4月2日 組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;

　　4月5日 宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

　　十二、活動前期準備：

　　(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書

　　(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的.力量

　　(3)外聯部：負責活動的贊助工作

　　(4)文娛部：負責征集節目，并組織排練

　　(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等

　　(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作

　　(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協助活動部對活動做好采購準備

　　十三、活動流程：

　　〔 科技文化藝術節啟動儀式 〕

　　本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。

　　時間：xx年4月6日

　　地點：振華廣場

　　承辦單位：院團委

　　出席領導：學院主要領導

　　活動對象：全院學生

　　藝術活動策劃方案 2

　　為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業余生活，促進學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的'平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節活動，藝術節活動要充分體現我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。

　　一、校藝術節組委會名單

　　主任：

　　副主任：

　　成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員

　　二、20xx年藝術節主題：——展示成就與夢想

　　要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力，節目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統一。

　　三、20xx年藝術節內容

　　（一）書畫作品大賽

　　（二）征文演講賽

　　（三）校園好聲音大賽

　　（四）文藝匯演

　　四、藝術節要求

　　1、文藝匯演節目形式（演出時間不能超出6分鐘）

　　聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱

　　器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏

　　舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現代舞（國標舞等）、韻律操；獨舞

　　其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

　　2、書畫作品大賽

　　主題：不限

　　參加班級：全校所有班級，數量不限（每班最低1件）

　　創作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫

　　（1）繪畫作品：A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；

　　B、卡通畫：單幅尺寸為8開。

　　（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小A4。

　　五、藝術節時間及活動

　　時間：20xx年xx月

　　六、活動安排

　　第一階段：宣傳發動。（20xx年x月）

　　1、學校政教處根據縣局文件精神制定本校文化藝術節活動方案；

　　2、將活動方案下發至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。

　　第二階段：師生現場書畫大賽（20xx年x月）

　　1、班級展評（20xx年xx月xx日前完成）

　　班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在x月x日前展

　　于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發于xx中學教師微信群，以供全體教師評比。

　　2、現場書畫大賽（x月x日）

　　通過班級評比選出的優秀學生和各教研組選出的優秀教師，按現場書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節課后，在教學樓前的大院內，由政教處組織進行。

　　第三階段：征文演講賽（x月）

　　第四階段：校園好聲音大賽（xx月）

　　第五階段：文藝匯演（xx月）

　　七、藝術節獎項

　　1、書畫作品大賽

　　設一等獎（3個）、二等獎（6個）、三等獎（8個）、優秀獎

　　2、征文演講賽

　　設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）

　　3、校園好聲音大賽

　　設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）

　　4、校園文化藝術節文藝匯演

　　設一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）

　　5、綜合團體獎

　　設一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）

　　八、藝術節評委會

　　1、書畫類：組委會成員，美術教師

　　2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師

　　3、演講類：組委會成員，語文教師

　　藝術活動策劃方案 3

　　為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》，進一步豐富學校文化生活，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節活動。幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的`能力，促進學生藝術素養。現將有關事宜通知如下：

　　一、內容要求

　　弘揚并結合我校的中華民族優秀文化傳統特色，充分反映小學生愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點

　　二、活動主題

　　讓我們在童年歡唱

　　三、活動項目

　　本屆藝術節共設團隊賽事和個人賽事：

　　團隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

　　合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京劇歌曲

　　選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

　　《少先隊植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來》 《小小漢字真奇妙》

　　《畫中國》 《春曉》 《祖國在我心窩里》 《共同長大》 《校園芳草地》

　　《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國少年》 《守住這一片陽光》

　　《我的朋友在哪里》 《我的未來不是夢》（童聲版） 《我和提琴》

　　必唱歌曲： 1—2年級《唱臉譜》 3—5年級《國粹京劇進校園》

　　個人比賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）

　　四、參加要求

　　1. 舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。

　　2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統一，人人上場，設一名指揮。

　　3. 家長、老師參與加分，表演形式豐富（添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。

　　五、活動時間比賽安排

　　5月份中上旬進行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的比賽（詳細時間待定）。

　　5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽（詳細時間待定）。

　　6.1進行全校“慶六一演出”（節目由各專場比賽選拔出的節目和“班班歌聲”的優勝班級參加展演）。

　　六、未盡事宜，另行通知。

　　希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。

　　藝術活動策劃方案 4

　　中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養，大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，為貫徹落實《意見》，全面提升我校學生的文化素養，增添學生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面，經研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。

　　一、活動時間

　　20xx年2月20日——20xx年5月20日

　　二、組織機構

　　本屆藝術節由共青團阜陽師范學院委員會主辦，阜陽師范學院學生會、學生社團聯合會承辦，阜陽師范學院各院團總支、學生會協辦。

　　三、參與對象

　　具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生

　　四、活動主題

　　弘揚中華文化 傳播中國精神

　　五、活動宣傳

　　采取線上線下相結合的形式，在活動準備、推進以及總結的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的形式進行宣傳動員，激發學生積極參與的熱情。

　　六、活動內容與具體安排

　　（一）書信寫作征集

　　書信寫作征集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作”為主旨，把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用書信寫作形式進行表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創作，推動美學、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風范。

　　要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少于5篇書信作品（含電子版），校團委將組織專家評選獲獎作品并擇優在團委微信和校園內集中展示。

　　（二）禮儀風采大賽

　　本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規范、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

　　初賽：各學院推薦或初選，于3月27日前推出3名代表參加校復賽。復賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對復賽選手進行賽前培訓、經過復賽環節，取10-15名優秀選手進入決賽；

　　決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。

　　（三）中華傳統文化講堂

　　中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價值傳播，打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。

　　講座時間和地點另行通知。

　　（四）國學經典誦讀會

　　通過開展誦讀活動，引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積淀過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。

　　（五）傳統文化科普宣傳展

　　傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校范圍內集中展示。

　　七、相關要求

　　（一）高度重視，認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術節的活動方案，確保各項活動扎實有序開展，積極營造濃郁的'文化氛圍。

　　（二）突出主題，打造精品。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向，各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質量和效果，嚴禁“娛樂化”。

　　（三）組織有序，注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發散思維。

　　（四）圍繞主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題，結合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新，積極探索大學生活動的新形式、新載體。

　　（五）加強宣傳，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進行多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。

　　本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績，每環節設置獎項并頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干，優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目，計入學生的社會實踐學分。

　　藝術活動策劃方案 5

　　一、活動主題：

　　“讓世界充滿愛主題藝術大賽”

　　二、活動目的和意義

　　情感是人類社會的黏合劑。濃濃的親情使一個家庭其樂融融；純真的友情使同學、朋友之間心心相通；真摯的師生情誼是越久越醇的'美酒；永恒的愛情則使我們幸福一生。親情，友情和愛情。親情相伴一生，無從逃避亦無從選擇；友情難能可貴，高山流水遇知音。愛情無論轟烈還是平淡，真心即美。為激發同學們對愛情、親情、友情的理解，更好的營造一個和諧的大家庭。為了更好地讓同學們熱愛這個世界，理解我們這個社會，讓大家形成積極向上的精神。為同學們營造一個良好的心與心、愛與愛交流環境，克服同學們之間的障礙，方便交流和溝通感情，并進一步彼此認識了解。為同學們今后的生活和事業的更加美好奠定良好基礎。同學們今天就讓我們共同分享我們所有的“愛”吧！特舉辦“讓世界充滿愛”繪畫、攝影及征文的系列作品征集比賽

　　三、活動對象：

　　XX科技大學XX學院全體大一學生、大二學生

　　四、活動地點：

　　XX科技大學南校區

　　五、 活動時間：

　　20xx年5月8號

　　六：活動形式及要求：

　　手抄報

　　具體要求如下

　　1手抄報： (要求：①必須是原創。②統一以8K大小的白紙作畫。2攝影類:（照片黑白，彩色不限。要求附有簡短的文字說明，影像真實，創意獨特，主題鮮明突出，內容積極向上。）

　　七：活動流程：

　　1：5月5日，張貼板報宣傳，通知下達各班，鼓勵大家積極參與，并與網絡部結合，在學院微信平臺上展開宣傳

　　2：5月8日上午8：00開始接受學生作品，由文藝部、宣傳部在餐廳門口開始接收作品，5月13日下午7:00截止報名停止接收學生作品。

　　3：5月15日，將作品在教學樓大廳畫板進行展示

　　4：5月18日，將獲獎作品進行展示。獲獎同學和獎品于三天后在微信平臺公式并將獎品發放到本人。

　　八、注意事項：

　　1、作品可以涉及親情、友情、愛情、師生情等。需要有積極向上的內容，不可出現負能量。

　　2、以上所有類型需要上交作品，附帶學生的個人信息（姓名、班級、學號、作品名稱）

　　3、不得抄襲，字跡整齊，版面清潔。

　　4、活動現場突發情況，由執勤人員及時處理。

　　5、活動結束后工作人員進行場地打掃，清理。

　　6、學生會各部積極參與，相互合作，將活動做到圓滿。

　　藝術活動策劃方案 6

　　一、 指導思想

　　為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，藝術節以面向全體學生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，本次“六一”活動與藝術節融為一體，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　二、總體要求

　　本屆藝術節將以學生喜聞樂見、豐富多彩，具有時代特點的藝術活動形式為載體，全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創造的形象，激發學生對藝術的興趣與愛好，再現我校活力四射的.校園文化。將注重以下幾個方面：

　　1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與，使每一個在校學生在藝術節中受到藝術熏陶，展示藝術才華，接受美的教育。

　　2、各班班主任要做好組織、落實、協調工作，保證藝術節活動有序開展。

　　3、要注重節目質量，以期促進學校藝術教育工作向更深、更廣、更具特色方面發展。

　　三、活動主題：

　　藝術，讓我們的生活更多彩

　　四、活動時間：

　　5月18日—6月1日

　　五、組委會成員：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：各中隊輔導員

　　后勤服務：xx

　　圖文宣傳：xx

　　技術支持：xx

　　六、參與人員：

　　新安小學全體師生

　　七、活動內容：

　　（一）創意繪畫、涂鴉大比拼

　　1、作品要求：

　　（1）以班級為單位參賽，主題自擬，一個班級一種繪畫或涂鴉形式。

　　（2）繪畫作品：蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。

　　（3）涂鴉作品：水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。

　　（4）繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制，不限題材、形式、技法、風格、顏料、材質，鼓勵極具個性、特色的創新作品。

　　2、展出時間：5月25日——6月1日

　　3、評比辦法：以班級為單位評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

　　4、評委組成：xx

　　（二）紀念抗戰勝利70周年革命勵志歌曲合唱比賽。

　　1、比賽主題：銘記歷史 圓夢中華

　　2、比賽形式：合唱或表演唱

　　3、比賽時間：6月1日

　　4、比賽要求：

　　（1） 本著全班參與、人人參與的原則。

　　（2） 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風發，充分體現當代學生風范和精神面貌。力求服裝整齊，注意編排隊形，注重演唱技巧。

　　（3） 各中隊在5月21日前將節目名稱報送少先隊大隊部。

　　（4） 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導員自行準備，化妝品由學校統一提供。

　　（5） 各中隊在5月26號放學前將節目的音樂以MP3的形式上傳給劉純老師。

　　（6） 為調動各中隊的積極性，文藝匯演將組織評委進行評分，評出一、二等獎若干名。

　　（7） 演出順序按班級順序出場。

　　5、參考曲目：

　　《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽》、《團結就是力量》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。

　　（三）游藝活動暨說、唱、跳、器樂類才藝展示

　　1、活動內容：

　　各班自行設計安排游藝活動內容，但一個年級中必須有一至兩個班級安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。

　　2、活動要求

　　（1）各班在5月21日前將游藝活動名稱及需要的相關物品報送少先隊大隊部。

　　（2）各班必須將游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

　　（3）活動時間另行通知。

　　藝術活動策劃方案 7

　　一、指導思想

　　以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的`藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

　　二、活動主題

　　優美校園·青春風采

　　三、活動時間

　　20xx年3月7日至20xx年6月1日

　　四、活動內容

　　1.集體項目：太極操(參加學校比賽)，合唱、群舞、器樂合奏(參加市、區藝術節比賽)

　　2.個體項目：

　　①藝術表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏

　　②藝術作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

　　3.成果展示：通過參與市藝術節合唱、群舞、器樂合奏比賽及各校區舉行文藝匯演。

　　五、活動要求

　　各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　六、獎項設立

　　1.藝術節各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術節比賽計參賽分10分；其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分；太極操計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

　　2.全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。

　　七、組織領導

　　學校成立20xx年學校藝術節活動領導小組。

　　組長：

　　組員：

　　另設活動執行組

　　組長：

　　組員：

　　八、注意事項

　　1.為確保活動的正常開展，各班要在規定的時間內向各校區大隊部報名。

　　2.比賽、演出需要的物品要求自備；有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　3.各類美術類作品要按規定的規格及要求進行，否則不予評比。

　　藝術活動策劃方案 8

　　一、內容要求

　　節目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　二、項目設置

　　(一)聲樂：小合唱、表演唱、重唱、獨唱。

　　(二)舞蹈：獨舞(含雙人舞、三人舞)；群舞(四人或四人以上)。

　　(三)器樂：獨奏、小合奏或重奏；合奏(含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等)

　　三、比賽形式

　　本次藝術節聲樂、獨舞、獨奏比賽為現場比賽項目，分校區進行初賽后再進行總決賽。

　　四、參賽要求

　　(一)聲樂：

　　1.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無擴音設備，參賽曲目要體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣的.`歌曲，節目時間不超過4分鐘；小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人，不設指揮，節目時間不超過5分鐘。

　　2.參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化，如著婚紗等。

　　4.聲樂參賽名額：各班級推薦1——2個節目參賽。

　　5.比賽時間：獨唱第7周(3月25日周五下午)。

　　(二)器樂：

　　1.參賽節目進行現場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數不超過30人，時間不超過5分鐘；獨奏，含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過4分鐘。

　　2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

　　3.節目一律不使用伴奏帶。

　　4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。

　　5.獨奏參賽的名額：各班級推薦1——2個節目參賽。

　　6.比賽時間：第8周。3月30日周三下午

　　(三)舞蹈：

　　1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘

　　2.鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

　　3.少兒舞蹈要體現少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。

　　4.獨舞參賽名額：各班級可以推薦1——2個節目參賽。

　　5.比賽時間：第8周(4月1日周五下午)。

　　(四)總決賽時間：第9周(4月6日周三下午)

　　(四)注意事項：

　　各班級參加比賽節目需填寫《溫州市浦南小學聲樂、器樂、舞蹈現場比賽參賽節目報送表》(附后)，并將報送表上傳到大拇指平臺。

　　藝術活動策劃方案 9

　　伴隨著一年一度的六一兒童節到來，我們又迎來了第x屆田村小學校園藝術節，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收獲。

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

　　二、活動主題：

　　快樂 收獲 分享 愛心

　　三、活動時間：

　　xx年6月1日上午

　　四、活動安排：

　　（一）少先隊員入隊儀式。

　　（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示 綜合性文藝演出）

　　（三）愛心跳蚤市場活動。

　　五、具體安排：

　　（一）少先隊入隊儀式

　　1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

　　2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）

　　（二）特長小組成果展示：

　　1、美術小組展示：

　　負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。

　　2、綜合性文藝演出：

　　（1）每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

　　（2）節目單準備：

　　（3）主持詞：

　　（4）音響：

　　（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務處

　　（5）照相、攝像：辦公室

　　（6）化妝：苗文靜總負責，安排調度其他老師。

　　（7）節目上下場：

　　（8）樂器上下場：

　　（9）主持：

　　（三）愛心跳蚤市場活動：

　　1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

　　2、提前為每個班級劃分場地。

　　3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

　　4、活動結束后組織愛心募捐活動。

　　5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

　　（四）活動相關事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛生、做一名文明而熱情的`觀眾等）

　　2、于宏偉、xx老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

　　3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，11：30放學。）

　　4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

　　5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

　　6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

　　7、邀請家長參與活動。

　　藝術活動策劃方案 10

　　活動目的：

　　為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

　　活動主題：

　　張揚個性，放飛夢想。

　　參賽對象：

　　高一年級全體學生

　　活動時間：

　　初賽時間：20xx年4月1日至2日

　　復賽時間：20xx年4月8日

　　決賽時間：

　　20xx年4月29日晚自習

　　決賽地點：

　　大禮堂

　　活動具體組織負責人：

　　x

　　活動內容及要求：

　　本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段，具體安排如下：

　　1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的'形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進入復賽。

　　2、復賽：進入復賽的15名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

　　3、決賽：經過初賽、復賽，評選出10名同學進入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

　　獎項設置：

　　根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具臺風獎。

　　藝術活動策劃方案 11

　　一、指導思想：

　　校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學生綜合素質起著至關重要的作用。通過本次藝術節要在校園內掀起濃郁的藝術氛圍，形成學習、演練、創作藝術作品的.`高潮為校園藝術節活動，搭好平臺，打好基礎；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養，發現一批藝術苗子和好的藝術作品，形成我校的藝術教育特色，全面推進我校素質教育的深入開展。

　　二、活動主題：

　　“爭做新時代好隊員共慶國際兒童節”

　　三、活動時間：

　　6月1日下午4：00-6：00（暫定）

　　四、活動地點：

　　榆林市第十八小學

　　五、活動目標：

　　本屆藝術節活動以慶祝“六一國際兒童節”契機，展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華。要弘揚中華民族優秀文化，開展豐富多彩的具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　六、活動形式：

　　以班為單位自行組織聯歡會或班隊會形式進行（做好照片及活動教案、方案等資料的收集）

　　七、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　八、工作人員：

　　各班主任、各班班級干部

　　九、活動內容：

　　1.“慶六一”文藝聯歡會

　　6月1日慶六一聯歡會（4：00-6：00各班級進行）

　　2.“迎六一”書畫比賽(美術組負責)

　　（1）一、二、三年級開展繪畫比賽，每班選5份上交；四、五六年級開展書法、繪畫、比賽，每班每項各選5份上交。

　　（2）作品內容以“六一節，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　（3）書法作品要求使用統一稿紙，一、二、三年級用鉛筆，四、五六年級用鋼筆。繪畫統一用8k畫紙。

　　十、活動時間和要求

　　5月25日上午各類作品上交各年級美術老師處，5月27日美術組評選，過期不候。

　　十一、獎勵設置

　　1、書法、繪畫、設獎：

　　（1）個人設獎：1——3年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

　　（2）4——6年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

　　十二、注意事項：

　　1、不得搞大型排練、人員聚集

　　2、嚴禁占用上課時間排練節目

　　3、不能私自統一籌款購買演出服裝、道具等

　　4、每班參加“慶六一”活動進校園的家長不超過10人

　　5、活動期間各班主任配合門房保衛處做好相關安全工作

　　5、活動期間各班做好衛生工作，結束后必須打掃衛生學校統一進行檢查

　　6、活動后注意收集相關資料，每班制作美篇宣傳校園藝術活動

　　藝術活動策劃方案 12

　　為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的發展，豐富學生的節日生活，促進學生德、智、體、美和諧發展，決定組織開展以“祖國好·家鄉美”為主題的第二屆校園文化藝術節暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設和素質教育，特制訂本活動方案。

　　一、組織領導

　　由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領導，成立相應的組織領導機構，明確具體責任人，制定相應的活動方案和安全預案，切實落實好第二屆藝術節展演活動的專項經費，為活動提供有力的物質保障，確保藝術節展演活動取得圓滿成功。

　　組織安排：

　　總負責：

　　具體負責：

　　下設二個工作小組：

　　1、校園文化藝術節成果展示組：

　　2、校園文化藝術節文藝匯演組：

　　二、活動的主題：

　　藝術節展演活動的主題是“祖國好·家鄉美”。

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、時間安排：

　　1、準備時間：5月10日——5 月23日

　　2、活動時間：20xx年5月24日——20xx年6月24日

　　5月31日第二屆校園文化藝術節開幕，5月24日——6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮籃球賽。

　　五、活動內容：

　　1、藝術節展示活動：（5月24日——6月24日展示活動）

　　（1）、學生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；

　　（2）、“想一句感言獻給老師”展評；

　　（3）、師生書法作品展示；

　　（4）、師生繪畫作品展示；

　　（5）、學生優秀手抄報展示；

　　（6）、其它展示（近幾年師生、學校獲獎榮譽、優秀作業本等）。

　　2、文藝匯演：（5月31日）

　　（1）、慶“六一”集體朗誦比賽；

　　（2）、文藝匯演。

　　3、表彰活動：

　　（1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節目（作品）分別評出一、二、三等獎。

　　（2）、xx年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現場進行評比。

　　（3）、評選表彰優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

　　（4）、表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。

　　六、活動要求：

　　1、5月24日前，上報參（評）展作品。

　　對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級只報書法、繪畫作品。

　　“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達學生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的'材料制作。

　　“想一句感言獻給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現對老師的深厚感情和無限關心愛。字數在100字以內。

　　書法、繪畫等作品要求：由各班統一組織開展，學校統一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統一使用學校提供的標簽，作品展出要方便。

　　2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學生作品布置在展板上。

　　3、其它要求：

　　（2）、精心準備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發揮學生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品匯演節目。

　　（3）、保證質量：學生參（評）展的作品，班主任要給予指導。

　　藝術活動策劃方案 13

　　一、活動宗旨：

　　為進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。現配合“金色童年”活動方案中藝術章的爭得活動，通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不

　　斷提高自身綜合素質，現開展“金色童年”講故事比賽，希望通過這一活動能有效地鍛煉學生口語表達能力。

　　二、活動內容及要求：

　　1、每個年級經過初賽選2——3名選手參加學校舉行的.決賽。

　　2、以學校內的感人事跡為主，低年級可以題材不限。故事內容健康、符合學生年齡特征和心理特點。

　　3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。

　　4、參賽選手講故事時必須脫稿獨立完成。

　　5、參賽選手普通話要標準、表情豐富，可以嘗試有創意的表演形式。

　　三、活動時間：

　　5月15日下午1：40

　　四、活動地點：

　　階梯教室

　　五、評獎方法：

　　比賽評選出各年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

　　六、評委組：

　　每個年級派一名語文教師擔任評委。

　　七、評分標準：（滿分為100分）

　　1、思想性：故事內容健康、積極，符合學生的年齡特點。（30分）

　　2、藝術性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態自然，聲情并茂，能打動聽眾。（30分）

　　3、普通話：口齒清晰，表達流暢，語音標準，無讀錯別字。（30分）

　　4、舞臺形象：著裝大方，臺風端正。（10分）

　　藝術活動策劃方案 14

　　一、指導思想

　　通過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的.興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

　　二、活動口號

　　快樂展才藝

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任

　　四、活動時間

　　20xx年4月初——5月初

　　五、具體目標

　　1、本次活動藝術節活動，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

　　2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本次藝術節。

　　3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。

　　4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

　　六、活動要求

　　1、以美育德，以德促美。

　　以傳承民族文化，弘揚民族精神，反映我校豐富多彩的校園文化生活，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

　　2、立足普及、重在參與。

　　面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

　　3、夯實基礎、爭創特色。

　　貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標，夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。

　　4、倡導出新、鼓勵創作。

　　注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

　　七、具體活動安排

　　（一）、藝術節準備動員階段：

　　（1）成立藝術節指導小組。

　　（2）全動員教師、學生征集藝術節節目、金點子等。

　　（二）、藝術節活動實施階段：

　　各班籌備自己的節目、才藝展示，選拔代表學校參加學區比賽。

　　（三）總結表彰階段

　　藝術活動策劃方案 15

　　一、指導思想

　　通過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

　　二、活動口號

　　快樂展才藝

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任

　　四、活動時間

　　20xx年4月初——5月初

　　五、具體目標

　　1、本次活動藝術節活動，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

　　2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本次藝術節。

　　3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的'時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。

　　4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

　　六、活動要求

　　1、以美育德，以德促美。

　　以傳承民族文化，弘揚民族精神，反映我校豐富多彩的校園文化生活，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

　　2、立足普及、重在參與。

　　面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

　　3、夯實基礎、爭創特色。

　　貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標，夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。

　　4、倡導出新、鼓勵創作。

　　注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

　　七、具體活動安排

　　（一）、藝術節準備動員階段：

　　（1）成立藝術節指導小組。

　　（2）全動員教師、學生征集藝術節節目、金點子等。

　　（二）、藝術節活動實施階段：各班籌備自己的節目、才藝展示，選拔代表學校參加學區比賽。

　　（三）總結表彰階段

　　藝術活動策劃方案 16

　　一、指導思想

　　以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

　　二、活動主題

　　優美校園·青春風采

　　三、內容要求

　　本屆藝術節要以鹿城教育“十大建設發展工程”創建為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　四、主辦單位

　　鹿城區教育局

　　五、承辦單位

　　鹿城區青少年活動中心、各承辦學校

　　六、活動項目

　　1、藝術表演類

　　①集體項目：合唱（全區性比賽）；器樂合奏；群舞；課本劇或校園劇。

　　②個體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏；

　　2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

　　七、活動的要求

　　1、區級藝術節活動比賽分為中學組（包括初中和高中）和小學組兩個組別進行。小學組藝術表演類再分為小學甲組（24個班級以上）、小學乙組（24個班級以下，包括24個班級）分別進行比賽。集體項目中合唱進行全區性的比賽，其他集體項目由學校根據自己的具體情況和辦學的特色直接申報參加第二十三屆溫州市中小學藝術節比賽（需經區教育局審查確定）。個體項目根據分配的參賽名額參賽。

　　2、各校要以新課程理念指導和規劃藝術節，制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上因地制宜組織個性化的'文藝匯演（沒有條件的鄉鎮村小可由中心校統一組織）和作品展示，讓更多的學生有展示的機會。

　　3、各學校藝術節活動方案于20xx年3月11日前交鹿城區教育局普教科，藝術節活動總結于20xx年6月15日前交鹿城區教育局普教科。區教育局將對學校藝術節開展情況進行考核和評估。

　　八、獎項設立

　　1、優秀組織獎：評出若干個藝術節優秀組織獎。要求有組織領導，工作落實，主題突出，有活動方案；層層發動，班班開展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準時報送藝術節活動方案、節目作品、總結，各類報表填寫清楚、準確；獲獎節目較多，節目質量高。

　　2、優秀節目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎。

　　3、指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報兩名，其他個人項目不設指導師獎。

　　九、注意事項

　　為確保區藝術節各項比賽活動的順利開展，各校務必在規定的時間內向鹿城區青少年活動中心報名。

　　未盡事宜，另行通知。

　　藝術活動策劃方案 17

　　一、活動宗旨：

　　為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

　　二、活動口號：

　　讓藝術在校園里流淌

　　三、活動時間：

　　12月12號到12月30

　　四、活動安排及相關負責人安排：

　　總策劃：

　　(一)校級活動

　　1、作品展覽

　　A.師生書畫作品展

　　請xx老師，擇優上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。

　　B.迎新主題黑板報評比

　　各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報

　　2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）

　　乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。

　　3、“迎新“文明辦公室評比（xx校長）

　　4、工會組織爬山活動（xx）

　　（二）年段活動

　　1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”（xx及各年段副主任）

　　大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設在各年段做操場地）。拍賣的.物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

　　2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負責）

　　低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動會高段十佳歌手比賽

　　五、活動思路

　　1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。

　　2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術周的第一天與全校師生見面，要求精心規劃展覽區域，布置精美、活潑，有參觀價值。

　　3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業余生活，也增進了家校聯系，讓家校的關系變得更加融洽、和諧。

　　4、各欄目盡量發揮最大參與面，活動前做好發動宣傳。

　　六、活動要求

　　1、各負責人全面實施所負責的該項子活動，包括擬定通知、下發報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項。活動負責人通知擬好請在12月10號前發送一份至xx

　　2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確保活動順利進行。

　　藝術活動策劃方案 18

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，形成“校校有活動、人人都參加”的局面，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，展示學校藝術教育的成果，推動學校藝術教育教學發展，促進學生全面發展。

　　二、活動主題

　　本屆展演活動的'主題是“陽光下成長”。

　　三、組織領導

　　為了保證本屆藝術節有關活動的順利進行，擬成立“桃仙市第十屆學生藝術節組委會”，統一領導部署藝術節的各項工作。在組委會統一領導下，組織成立“桃仙市第十屆學生藝術節評審委員會”，負責“四優一先進”的評審。

　　四、參加對象

　　藝術表演類、美術作品類、“陽光下成長”征文的參加對象為小學（幼兒園）、初中、普通高中的在籍學生。中小學藝術教育科研論文的參加對象為中小學藝術教師、校長、研究人員。

　　五、活動內容

　　本屆藝術節以評選“四優一先進”為主要內容，即評選優秀文藝節目、優秀美術作品、優秀“陽光下成長”征文、優秀藝術教育

　　論文及藝術教育先進單位（個人）。

　　六、活動時間安排

　　本屆藝術節自本通知印發之日起即為開幕。在組委會統一領導下，擬舉辦以下活動：

　　（一）第一階段活動（3-5月）

　　以鎮、辦中心學校，市直各中小學校（幼兒園），各民辦學校為單位，在本地本校組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，發動全體學生參與，為了形成“校校有活動、人人都參加”的局面，運用網絡平臺發動全校師生、家長、社會各界觀看點贊，對本校文藝節目、美術作品進行宣傳、評比。

　　鎮辦、中心學校要組織轄區內所有學校（幼兒園）開展校級藝術活動，在校級活動基礎上以鎮辦為單位組織一次文藝匯演、美術作品展以及征文與論文評選活動；市直、民辦學校以校為單位組織文藝匯演、美術作品展以及征文與論文評選活動。（美術作品展不得少于30幅）

　　（二）第二階段活動（5月中下旬）

　　在各地各校開展活動的基礎上，推選優秀作品參加全市集中評選活動。

　　（三）第三階段活動（5月下旬）

　　組織全市優秀文藝節目匯演及美術作品展、開展“四優一先進”獲獎單位（個人）表彰活動。

　　七、參評要求

　　（一）藝術表演節目要求

　　各類表演形式要求

　　1、聲樂節目

　　合唱：合唱隊人數不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應為本校教師），每支合唱隊演唱兩首歌曲（其中一首應為中國作品），演出時間不超過8分鐘。

　　小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

　　重唱：人數不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

　　2、器樂節目

　　合奏：樂隊人數不超過65人，指揮1人（原則上應為本校教師），演出時間不超過9分鐘。

　　小合奏或重奏：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

　　3、舞蹈節目

　　群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘。

　　雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

　　4、戲劇節目

　　含校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

　　5、朗誦節目

　　作品文體不限，須使用普通話，人數不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

　　以上五類藝術表演節目總體要求

　　1、參評文藝節目要體現活動的主題“陽光下成長”，反映新時期、新校園、新生活。內容要健康向上，反映中小學生奮發向上的精神風貌，具有時代性、校園特色和學生特點，體現思想性與藝術性的統一；表演形式多樣化、鼓勵創新性節目。

　　2、每個節目必須是同一學校的學生。

　　（二）藝術作品要求

　　三類作品要求

　　1、繪畫作品

　　國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40 cm×60 cm）。

　　2、書法、篆刻作品

　　書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。

　　3、攝影作品

　　單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。

　　以上三類作品總體要求

　　1、作品內容體現活動的主題“陽光下成長”，健康向上，熱情歌頌偉大祖國的壯麗山河，謳歌祖國發展的巨大變化，以描繪校園文化生活及校園發展變化為主線，注重時代性，體現思想性和藝術性的統一。

　　2.藝術作品需裝裱，在作品背面注明學校名稱、指導教師姓名、學生（姓名、班級、聯系電話）等信息。

　　（三）“陽光下成長”征文要求

　　征文內容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，文體不限，報送電子文檔。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、年級和正文用仿宋小3號字。

　　藝術活動策劃方案 19

　　一、指導思想

　　為了充分發揮藝術教育在全面實施素質教育中的作用，展示學生健康向上的精神風貌和藝術風采，進一步促進學校藝術特色教育，增強學生對藝術美的`欣賞與追求，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現廣大學生朝氣蓬勃的精神風貌，活躍校園文化生活，弘揚中華民族精神。經學校研究決定，我校將舉行20xx年藝術節活動，具體活動方案如下。

　　二、活動主題：

　　陽光下成長

　　三、活動時間：

　　5月17日至20xx年6月x日

　　四、活動內容

　　（初定）

　　西校區：

　　1.我為世博添光彩兒童畫作品比賽。

　　2.素描作品比賽。

　　3.國畫作品比賽。

　　4.書法作品比賽。

　　5.金色童年二獨比賽（獨唱、獨奏）。

　　6.成果展示：

　　①美術類獲獎作品展板。

　　②慶六一文藝匯演：由校級興趣小組、二獨部分獲獎節目組成。

　　五、活動形式：

　　1.分校區舉行藝術節系列活動。

　　2.美術類的比賽均按各活動要求送作品參加評比，學生不集中現場比賽。

　　3.二獨比賽先由各班推薦獨唱、獨奏各一名同學（報名截至時間：5月21日），參加學校集中海選，（5月25日----28日陽光體育課在報告廳海選），最后由高分到低分確定20-30人參加比賽。

　　六、活動要求：

　　各班要積極組織學生（利用藝術活動課、陽光活動課時間）開狗岣歡嗖實囊帳踅逃褪導疃櫓髦直熱位疃齙矯嫦蛉逖筧巳瞬斡耄妹扛齪⒆擁牟乓斬寄艿玫秸故盡

　　七、注意事項：

　　1、為確保活動的正常開展，各班要在規定的時間內向各參賽組報名。

　　2、比賽、演出需要的物品要求自備；有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　3、各類美術類作品要按規定的規格及要求送評，否則不予評比。

　　八、組織領導

　　1.活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2.活動執行組：

　　組員：各班班主任、全體音樂、美術教師。

　　九、系列活動方案分工：

　　1、我為世博添光彩兒童畫作品比賽

　　2、素描作品比賽

　　3、國畫作品比賽

　　4、書法作品比賽

　　5、二獨比賽音樂組

　　藝術活動策劃方案 20

　　一、指導思想

　　以促進學生全面發展為目標，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，提倡全員參與，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，為學生提供展示才華的`廣闊舞臺，展示學校藝術教育成果，豐富校園文化生活，構建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進學校藝術教育發展。

　　二、活動主題

　　優美校園·青春風采

　　三、活動要求

　　充分反映中學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　四、主辦科室

　　江臨中學政教處、團委

　　五、組織領導

　　為了廣泛開展宣傳，層層發動落實，做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔，報送優秀的節目(作品)參加區級比賽，切實做好藝術節的各項活動，確保本次藝術節圓滿成功，特設領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　指導師：

　　舞蹈：x聲樂：x器樂：x

　　剪紙：x書法：x校徽設計：x

　　攝影：x美術：x

　　六、活動項目：

　　共8個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目，藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、校徽設計5個項目。

　　七、參加對象

　　江臨中學全體學生

　　八、比賽形式

　　聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行；美術、書法、剪紙以現場比賽形式進行；校徽設計、攝影為非現場推薦項目；篆刻為審核項目，采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結合的方法，各班報2名，經學校審核后，推薦優秀的學生直接參加區里比賽。

　　九、活動時間及安排

　　(一)組織發動：2月份

　　(二)組織開展：3月份-5月份

　　十、獎項設立及評選條件

　　1、按項目類別分別設一、二、三、優勝等獎。

　　2、班級團體獎(一、二、三、優勝獎)班級成績以累計得分計算，個人一、二、三、優勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事項

　　1、為確保藝術節活動順利開展，各班級務必高度重視，全員發動學生參與。

　　2、在規定時間內向各項目負責人報送各類表格。

　　藝術活動策劃方案 21

　　為實現中小學生德、智、體全面健康發展，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校藝術節活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動宗旨

　　面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的'藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、活動主題

　　熱愛藝術、創造藝術、熱愛生活、創造生活

　　三、活動要求

　　以慶祝新中國成立75周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　四、活動項目

　　根據學校實際情況，共設4個項目，分藝術表演節目類與藝術作品類，藝術表演節目類有朗誦、校園課本劇2個項目；藝術作品類有繪畫、書法2個項目。

　　五、參加對象

　　全校學生

　　六、報名截止時間

　　9月29日前以班級為單位上交學生名單

　　七、活動比賽安排

　　藝術作品類（繪畫、書法），每班10人；藝術表演類（朗誦、校園課本劇），四、五、六年級每班2—3個節目，一、二、三年級每班1—2個節目（朗誦）。

　　八、各項目具體要求

　　1、現場書法比賽`

　　要求：書寫工具自備（紙除外）地點另定

　　2、現場繪畫比賽

　　要求：繪畫工具自備（紙除外）地點另定

　　3、校園課本劇、朗誦比賽

　　要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定

　　九、未盡事宜，另行通知。

　　藝術活動策劃方案 22

　　一、指導思想：

　　為了進一步激發學生對傳統文化和民族藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術節。

　　二、活動宗旨

　　本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統文化及藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，充分發揮文化藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和藝術修養。

　　三、活動主題：

　　用藝術點綴生活讓文化豐富心靈

　　四、活動時間

　　5月28日—— 6月10日

　　五、活動內容

　　1、開幕式及《弟子規》誦讀比賽

　　時間：5月31日（星期四）

　　地點：教學樓西

　　負責人：xxx

　　2、兒童畫創意設計展評

　　主題：xxx

　　時間：6月7日（星期四）

　　地點：校門廳

　　負責人：xxx

　　3、硬筆書法比賽

　　主題：xxx

　　時間：6月5日（星期二）上午

　　地點：多媒體教室

　　負責人：xxx

　　4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽

　　主題：xxx

　　時間：6月8日

　　地點：多媒體教室

　　負責人：xxx

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將在文化藝術節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

　　2、文化藝術節設優秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數不同時按安排人數或班級總人數折算，團體項目加倍積分。

　　七、活動要求：

　　1、人人參與（學生個人參加單項比賽最多不超過兩項），班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

　　2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。

　　4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　5、發揮學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

　　6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的``形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

　　8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序

　　9、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

　　八、各項活動，按組織者要求進行。

　　藝術活動策劃方案 23

　　一、指導思想

　　為進一步提高學生的綜合素質，豐富學生的校園文化生活，更好地推進我校素質教育的進程，培養學生具有健康的心理素質、良好的審美能力、高尚的道德情操，根據本校的實際情況，特此以各項藝術活動來提升學生的藝術品位和修養。

　　二、活動主題：

　　“我為世博增光彩”

　　三、活動時間：

　　20xx年3月1日——20xx年5月31日

　　四、活動內容：

　　（一）美術比賽

　　（二）書法比賽

　　（三）剪紙比賽

　　（四）藝術節閉幕式：合唱、課本劇、舞蹈、小品（任選兩項）

　　五、活動要求：

　　各班要以根據學校藝術節活動方案和各個項目比賽規程的'要求，加強對活動的領導，廣泛開展宣傳，層層發動落實，做到人人參與，堅持面向全體和正確的審美導向，周密計劃，精心組織，切實抓好藝術節的各項活動，確保本次藝術節圓滿成功。

　　六、獎項設立：

　　1、優秀節目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎

　　2、優秀組織獎：由各項目分累計評出若干個藝術節優秀組織獎

　　一等獎：10分，二等獎：8分，三等獎：6分，參與分：5分

　　七、注意事項：

　　為確保藝術節各項比賽活動的順利開展，個班必在規定的時間內將報名表及有關作品提交于大隊部，我們將優秀選手選送區藝術節比賽

　　（一）美術

　　一、參賽作品要求

　　1、美術參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類，要求構思、技巧上有所創新。

　　2、美術類紙張規格：國畫為69×69cm或69×45cm兩種規格；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描為55×39cm即四開美術紙；卡通畫為單幅四開或短篇4格（每格16開）兩種規格。（比賽現場學校統一發紙張）

　　3、各班請將報名表于4月9日前交于大隊部

　　二、比賽形式：

　　現場賽：1—2年級一組，3—4年級一組，5—6年級一組

　　三、比賽時間：

　　4月15日下午，地點另行通知

　　（二）書法

　　一、作品要求：

　　1、書法現場決賽作品書體不限，字數不得少于8字，時間為一

　　小時（內容學校定）

　　2、書法：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙

　　3、本次書法為現場賽，各班推薦五名選手參賽請將報名表于5月1日前交于大隊部

　　二、比賽形式：

　　現場賽：1—2年級鉛筆字，3—6年級鋼筆，4—6年級毛筆

　　三、比賽時間：

　　5月5日下午，地點另行通知

　　（三）剪紙

　　一、活動宗旨

　　在中小學生中提倡剪紙藝術活動，弘揚中華民族傳統文化，培養剪紙藝術人才。

　　二、比賽要求

　　1、作品應圍繞“我為世博增光彩”的主題，要有創意，并附上名稱。

　　2、各班可推薦5——10幅作品于5月15日前交于大隊部

　　三、作品規格：

　　低段作品為16開或24開，中高段作品16開，8開均可

　　四、獎項設置：

　　低段1—2年級、中段3—4年級，高段5—6年級，各設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名

　　（四）藝術節閉幕式（任選兩項參賽）

　　1、活動內容：合唱、舞蹈、課本劇、小品

　　（1）、合唱

　　合唱：人數不超過40人，指揮1人。節目時間不超過8分鐘，演唱歌曲1首或兩首，可用光盤或磁帶或現場電子琴伴奏。

　　（2）、舞蹈

　　舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）；時間不超過5分鐘。

　　群舞(四人或四人以上，不超過30人) 。節目時間不超過6分鐘

　　（3）、課本劇

　　必須是校園劇或課本劇，內容要健康向上，符合時代潮流，體現少年兒童風采。人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘。

　　（4）、小品

　　小品演員必須說普通話，劇本可以是學生自創的作品。每個小品主要演員不得超過5個，演出時間3-7分鐘。

　　2、時間：20xx年5月27月

　　請將報名表5月21月上交大隊部

　　3、地點：另行通知

　　4、說明：閉幕式活動項目可以從上面四項中任選兩項參賽

　　藝術活動策劃方案 24

　　一、指導思想

　　根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，重在普及，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現學生朝氣蓬勃的'`精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、活動主題

　　和諧·創新

　　三、內容要求

　　本屆藝術節要以上海世博會為契機，著重展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學生特點。

　　四、活動項目

　　共7個項目，分藝術表演節目（音樂）類和藝術作品（美術）類兩類進行。藝術表演節目類有獨唱、獨奏、獨舞3個項目；藝術作品類有美術、書法、攝影、剪紙4個項目。

　　五、參加對象：

　　全體學生。

　　六、比賽形式

　　以現場比賽形式進行。

　　七、注意事項

　　各班級要加強宣傳，廣泛發動，做到班班開展、人人參與。要強化育人宗旨，堅持面向全體和正確的審美導向，在班級評比的基礎上，推薦選拔優秀選手參加校級比賽。為確保藝術節活動順利開展，請各班務必按文件要求，在規定時間內報送有關表格。

　　藝術活動策劃方案 25

　　指導思想：

　　為了進一步推動我園藝術教育，推進園本節日，樹立品牌形象，倡導積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術氛圍，培養幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養，更好地促進幼兒健康和諧地發展，我園特策劃組織"我秀我精彩"首屆藝術節活動。

　　活動目標：

　　通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的.藝術活動，引領全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現美、創造美的過程中，通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，讓孩子、家長和教師共同分享藝術的歡樂，充分展示幼兒園藝術教育的成果。

　　活動宗旨：

　　活躍文化生活，展現藝術風采，陶冶藝術情操，培養藝術才能。

　　活動主題及口號：

　　我秀我精彩

　　活動對象：

　　幼兒園全體教師、幼兒和家長

　　活動時間：

　　20xx年5月31日

　　活動安排：

　　活動一：我秀我精彩--大家跳起來

　　活動細則：

　　1.結合日常教學活動中的音樂活動，加強舞蹈和律動的學習與練習從中感受與朋友一起舞蹈的快樂。

　　2.將每個英語活動中的律動音樂錄到磁帶上，在唱一唱，跳一跳的過程中復習本學期的英語學習內容，重點復習句型。

　　活動二：我秀我閃亮--手兒動起來

　　活動細則：

　　繼續未完成的美術活動，使幼兒在活動的過程中學習觀察生活、了解生活，并通過繪畫、手工制作等藝術手段表現自己的情感和體驗，發展幼兒的觀察、記憶、想象和創造能力。

　　活動內容三：我秀我OK--歌聲飛起來

　　活動細則：

　　以復習本學期所學歌曲為主，能有表情的演唱歌曲，喜歡參與音樂活動，體驗音樂活動帶來的快樂。

　　活動內容四：我秀我快樂--小嘴說起來

　　活動細則：

　　1、以復習本學期所學故事、兒歌、手指游戲、古詩、三字經、看圖講述等內容為主開展系列活動，發展幼兒語言表達能力和思維能力。并定時組織幼兒利用園內廣播站為大家講述故事，激發幼兒的自信心。

　　2、開展"好書大家讀"活動，每位幼兒帶一本自己喜愛的圖書來園和大家分享，激發幼兒對書籍閱讀的興趣，培養前閱讀技能，并養成愛護圖書的良好習慣。

　　活動內容五：我秀我飛揚

　　特色展示：

　　1、美術作品展

　　2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。

　　藝術活動策劃方案 26

　　一、活動背景

　　根據《上海市教育委員會關于組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質教育的方針下，以開展世博為契機，展現我校學生熱愛生活，勤于學習，勇于創新，樂觀向上的良好風貌，提高學校的藝術教育水平。

　　二、活動目的

　　進一步推動學校藝術教育的'全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展。特舉辦第二屆“校園文化藝術節”。

　　三、活動主題

　　校文化藝術節以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

　　四、活動要求

　　1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。

　　2、選送的節目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現創新向上、奮發勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。

　　3、各班每個節目需有負責人，檢查節目的排練情況。

　　4、各班于5月26日前把節目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節目并指導。

　　5、5月31日進行上選節目的彩排。

　　五、活動內容

　　1、以班級為單位自由選擇活動節目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術、繪畫等形試為主，準備節目的數量1-2個。

　　2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”

　　第二樂章：“唱響童年、激情六月”

　　第三樂章：“歡度世博、傳承文化”

　　六、活動對象

　　全校師生

　　七、活動時間

　　x年6月1日上午8：30—11：00

　　八、組織領導

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　藝術顧問：xxx

　　藝術總監：xxx

　　藝術策劃：xxx、xxx、xxx、xx、xx

　　舞臺設計：xxx、xxx、xxx、xx、xx

　　化妝師：xxx、xxx、xxx、xx、xx

　　攝影師：xxx、xxx、xxx、xx、xx

　　現場協調：xxx

　　音響師：xxx、xxx、xxx、xx、xx

　　舞臺監督：xxx、xxx、xxx、xx、xx

　　服裝設計：各班班主任

　　主持人：xxx

　　評委：xxx、xxx、xxx、xx、xx

　　九、活動預案

　　我校在遇見突發事件時，積極采取了一些應對措施：

　　1、如天氣有變，改日舉行。（具體時間另行通知）

　　2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。

　　3、遇到特殊情況，校及時做出相應的調整。

　　十、活動思路

　　1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。

　　2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。

　　3、校長致詞。

　　4、少先隊大隊輔導員致詞。

　　5、少先隊代表講話。

　　6、校長宣布第二屆校藝術節開幕。

　　7、展演開始。

　　十一、注意事項

　　1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項，展演結束后，各班搞好衛生工作。

　　2、參加節目的同學要自覺遵守活動現場秩序。

　　3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。

　　藝術活動策劃方案 27

　　一、指導思想：

　　緊緊依托品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。

　　二、活動主題：

　　激情、創新、和諧

　　三、主辦：

　　藝術節組委會

　　四、參與主體：

　　全校學生

　　五、活動的內容與形式：

　　本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

　　第一板塊：開幕式

　　(1)開幕動員

　　第二板塊：文化知識

　　(2)“思維的跳躍”知識競賽

　　(3)“的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)

　　(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

　　第三板塊：特色活動

　　(5)藝術節會標設計

　　(6)“舞動的音符”器樂比賽

　　(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽

　　(8)“希望之星”校園小主持人大賽

　　(9)“花樣的年華”大賽

　　(10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展

　　(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽

　　(12)“暢想的天空”科學幻想畫大賽

　　(13)“飄揚的季節”課本劇表演賽

　　(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽

　　(15)“我型我秀”禮儀形象大賽

　　第四板塊：游戲樂園(各年級組任選其一，可重新選擇項目)

　　(16)智力追擊

　　(17)猜

　　(18)剪紙比賽

　　(19)反應大測驗

　　第五板塊：閉幕式

　　(20)“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

　　(21)“窄河杯”動漫節

　　六、評比表彰：

　　為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

　　1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優秀組織獎1個，班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明：

　　(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；

　　(2)各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

　　(3)按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

　　2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據，具體要求見各單項活動方案。

　　3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

　　七、活動要求：

　　1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的'管理水平。

　　4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

　　7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　藝術活動策劃方案 28

　　為了全面貫徹國家教育方針，提升學校辦學品味，促進學生的全面發展，根據鄭州市學校藝術教育工作規程的要求，特制定我校xxxx年教育藝術節活動方案：

　　一、指導思想

　　面向全體學生，激發每個學生對閱讀、藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的``精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

　　二、活動主題：

　　多彩潤澤書香潤澤

　　三、活動時間：

　　xxxx年5月31日

　　四、組織領導

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：全體班主任全體藝術組老師

　　五、活動內容與形式

　　1、內容：著重展現本學期讀書活動課的成果，體現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　2、預計節目單

　　（1）學校節目（1個）

　　新任教師才藝展示

　　（2）班級節目（36個）

　　各班上報3個節目，一是班級讀書成果展，可以是課本劇，也可以是詩朗誦，或者其他形式的成果展。二是藝術類節目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節目，合唱，要求全員參與。

　　（3）社團節目：

　　動態表演類：（各社團集體節目至少一個）

　　靈動啦啦操社團

　　天籟之音合唱社團

　　人鍵人愛毽球社團

　　繩彩飛揚跳繩社團

　　靜態美術類：（舉辦畫展和泥塑展）

　　幻彩動漫社團

　　百變泥塑社團

　　六、活動要求

　　1、各班要認真指導和規劃藝術節節目，做到目標明確，主題突出，參與面廣。

　　2、藝術節預計定于六一兒童節之前開始，具體要求另見通知。

　　七、評獎與表彰

　　希望各班認真準備，積極參與，在本次校園藝術節上展現最佳的藝術水平和精神風貌。各類參賽節目或者作品將按類別評出一、二、三等獎，優秀美術作品將選送上級評比或者在校園櫥窗展覽。

　　活動結束，根據參賽情況和成績，將評定班級優秀組織獎若干個，并納入文明班級績效考核。

　　藝術活動策劃方案 29

　　一、活動背景：

　　為積極響應學校號召，體會科學發展觀，加強宿舍文化建設，改善宿舍衛生環境，增強學生自理能力，加強學院學生之間的凝聚力，充分挖掘學院學生的創造力，并建立文明和諧的宿舍環境，積極為江蘇省文明宿舍評比做準備，淮陰工學院數理學院特舉辦“宿舍文化節”。

　　二、活動主題：

　　帶動全體宿舍，共同營造溫馨家園

　　三、策劃承辦單位：

　　數理學院學生會生活部

　　四、活動對象：

　　數理學院一二三全體宿舍

　　五、活動時間：

　　20xx年11月24日20xx年12月2日

　　六、活動內容：

　　1、宿舍衛生評比：“有限空間，無限創意”宿舍美化賽；

　　2、“穿越沼澤”接力賽

　　3、“攜手一起走”室友扶活動

　　4、“生活博士”生活常識知識競賽

　　七、活動準備：

　　前期動員：先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳，之后通知各班班長及生活員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生干部會（含舍長）進行集體動員，加強組織領導，保證活動順利進行、

　　活動一：“有限空間，無限創意”宿舍美化賽

　　1、宿舍衛生評比：宿舍衛生，內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執行、分數評比可參照附表（評分表）；

　　2、宿舍美化設計評比：

　　1）宿舍內容必須積極向上，體現學生的蓬勃朝氣與活力；

　　2）具體形式不限，可自己宿舍商量如何設計，主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；

　　3）宿舍可根據自己的興趣愛好，購買一些適當的裝飾品，物品無需太奢侈，起到美化效果即可；

　　3．體現每個宿舍的主題，如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍。

　　活動二：“穿越沼澤”接力賽

　　1、提前宣傳該項活動的比賽規則和意義，讓家對此做好充分的準備；

　　2、以宿舍為單位進行分組（四人一組，不足四人的宿舍自由配對），統計總組數，準備比賽所需要的設備；

　　3、根據比賽用時的長短設一等獎一組，二等獎三組，三等獎五組；

　　4、準備獲獎證書和獎品。

　　活動三：“攜手一起走”舍友扶活動

　　1、四六級英語考試，期末考試在即，對學習有困難的同學進行統計，制定長期的、有效的扶計劃；

　　2、選取在各個學科有專長的優秀學生進行一對一或者一對多復習，家攜手一起走。

　　活動四：“生活博士”生活常識知識競賽

　　1、旨在通過活動增加同學們對生活常識的了解，加深室友間的感情；

　　2、比賽預定于12月1號舉行，地點另定；

　　3、比賽細節：主持人介紹參賽規則，各寢室各派出兩名同學為一組參加比賽，以知識問答形式展開，通過比賽選出一二三等獎；

　　4、準備獲獎獎品。

　　八、活動流程：

　　（一）活動宣傳

　　1、活動宣傳設計期（20xx年11月24日20xx年11月29日）主要以海報和班級干部、學生會動員；

　　2、宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的`宿舍打分，并由網絡部拍照；

　　3、獎項設置一到三的女生為一組，一二男生一組，三男生一組、每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍；

　　4、表彰會：公布比賽結果，頒發獎品（12月2日）

　　5、照片展示，由網絡部寫新聞，將獲獎的宿舍照片上傳到數理學院的網站上。

　　（二）關于“穿越洪澤”接力賽

　　1、各參賽小組以通知的時間地點為準及時到達比賽場地進行準備；

　　2、在裁判和各工作人員的配合下，每五個小組進行各輪比賽，取用時最少的一個組進行最終的決賽；

　　3、決賽通過抽簽的形式獲得比賽位置，通過初賽和決賽的用時累加得出一二三等獎獲得者，并對獲獎者進行頒獎；

　　4、學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工，保障比賽的順利進行

　　5、由于該項活動是一個循序漸進的過程，具體事宜參照活動準則實行。

　　九．后期工作：

　　1、學院領導對此次宿舍文化節進行總結，并提出寶貴意見。

　　2、對宿舍文化節中的各項活動進行跟蹤報道，并將具體情況公布于學院網站（網絡部）。

　　3、對本次宿舍文化節在舉辦過程中出現的問題進行改正，認真總結，為下一次文化節的舉辦奠定經驗基礎，傳承數理學院優秀的宿舍文化氛圍（生活部）。

　　藝術活動策劃方案 30

　　為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校第二屆藝術節活動。

　　一、活動宗旨

　　根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。同時，為xx市20xx年第xx屆藝術節推薦參賽選手。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月16日下午第三節課

　　三、活動地點：

　　校園餐廳

　　四、參加對象：

　　全體學生

　　五、比賽要求。

　　1、命題：各班主任自行決定書寫內容。

　　2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類，一二年級段為鉛筆，其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。

　　3、紙張：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。

　　4、現場比賽所需紙張由各班主任提前準備，現場分發，其余一律由參賽選手自行準備（如筆、墨、硯臺等）。

　　5、評分標準（滿分10分）：

　　（1）執筆書寫姿勢正確，筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等，準確無誤；（3分）

　　（2）單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆流暢；（4分）

　　（3）章法布局合理，行列整齊，風格統一，題款位置、大小與正文協調。（3分）

　　六、具體安排

　　1、時間及名額

　　3月16日下午3點30分請班主任組織本班學生準時列隊到達餐廳指定位置，并維持紀律。每班選出5名同學的'作品送交評審小組鄭麗雪老師。

　　2、獎項設置

　　本次藝術節（書法類）校園總決賽評獎分年級段設置：一年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎15名，三等獎18名；二年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎13名；三、四、五年級組：特等獎1名，一等獎4名，二等獎5名，三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應在班級內對參賽同學進行不同形式的表彰。

　　七、評委成員：

　　xxxx

　　八、未盡事宜，另行通知。

　　藝術活動策劃方案 31

　　一、 指導思想

　　為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，藝術節以面向全體學生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，本次藝術節活動中，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　二、藝術節主題：

　　藝術讓我們的生活更多彩.

　　三、活動時間：

　　20XX年X月XX日—X月XX日

　　四、活動對象：

　　xx

　　五、活動內容：

　　1、以重在學生參與為目的，給學生搭建展示自我的舞臺，樹立學生的自信心，提高對藝術的興趣。

　　2、表演的內容是聲樂、舞蹈、器樂

　　3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學生。

　　4、活動形式：以班級推選的.方式參加區里各類比賽和展示活動。

　　5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）

　　六、活動安排：

　　1、制定切實可行的藝術節活動方案，確保全校藝術生人人參與、各年級、各班級藝術活動的全面深入開展。

　　2、本次藝術節活動以重在學生參與為目的來推進素質教育，讓全體藝術生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

　　3、各班班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，做好學生的報名參賽等工作。

　　藝術活動策劃方案 32

　　一、校園文化藝術節主題

　　奏響青春旋律，打造魅力育才

　　二、活動意義：

　　為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內涵，促進學生主動和諧發展，提升學校的辦學品味，豐富與充實校園文化生活，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力；樹立正確的審美觀念；陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力； 學校決定舉辦20xx年校園文化藝術節，為同學們搭建一個展示才華的'平臺，讓同學 們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。

　　三、組織機構和職能分工：

　　( 一)組織機構：

　　1、組委會主任：

　　常務副主任：

　　委 員：楊漢川等各職能處室主要負責人

　　組員：各年級組長、藝術組老師、學生處干事

　　2、學生籌備委員會主任： (學生會主席)

　　常務副主任： 文娛部部長、學習部部長、社團部部長、紀檢部部長

　　委 員：文娛部、 社團部、學習部、紀檢部干事

　　(二)職能分工：

　　組委會下設宣傳協調組、活動技術組、競賽活動組、對外聯絡組、后勤保障組、安全保衛組負責日常事務和具體工作。

　　1、宣傳協調組：負責人——

　　①職責：策劃、協調全校活動，協調時間安排和場地使用，準備徽標、橫幅、旗幟、海報；準備開幕式、閉幕式；安排議程；

　　②成員：學生處。

　　2、活動技術組：負責人

　　①職責：負責場地燈光、音響、攝影、攝像、通訊報道等。

　　②成員：信息中心。

　　3、競賽活動組：負責人——學生處各副主任

　　①職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

　　②成員：學生處、藝術組。

　　4、對外聯絡組：負責人

　　①職責：負責活動內容上網上傳LED，媒體報道的聯絡。

　　②成員：辦公室。

　　5、后勤保障組：負責

　　①職責：負責校園環境、物品的供應與購置；活動場地整理、活動器材準備及其它后勤服務。

　　②成員：總務處

　　6、安全保衛組

　　①職責：負責維護校園秩序和治安保衛。

　　②成員：保衛處、學生會

　　四、活動時間：

　　20xx年11月—12月29日。

　　(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發動。

　　1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和活動安排。

　　2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

　　3、學生處召開專門會議，研究本次活動的實施細則并公布。

　　(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準備。

　　1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

　　2、分別進行各項比賽活動的`通知，各班確定比賽人選。

　　(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。

　　1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

　　2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

　　(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結表彰

　　1、全面總結、評估各項活動開展情況。

　　2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。

　　五、活動內容：

　　1、校園文化藝術節開幕式暨校園歌手總決賽。

　　2、校園文化藝術節徽標、主題歌征集創意設計大賽。

　　3、師生書畫攝影展。

　　4、“我愛我家”寢室文化藝術節。

　　5、優秀電影展播。

　　6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

　　7、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座、相關展板、led展示

　　8、邀請社會團體演出(或：民樂、器樂專場)

　　9、校園文化藝術節閉幕式暨迎元旦文藝匯演

　　10、編一期校園文化藝術節專刊。

　　備注：每天，學校廣播站、網站與led大屏幕即時報道活動開展情況，并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報，上傳德育網站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報道，活動結束學校編輯一期校園文化藝術節專刊。

　　六、活動要求

　　1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

　　4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　七、評比獎勵

　　1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。評委由學生處統一聘請。

　　2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

　　3、設：班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分(2)年級節目按2、3、5的比例設獎。

　　藝術活動策劃方案 33

　　一、指導思想：

　　堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展現才華的舞臺，發揮個性特長，啟發聰明，激起創造力和創新能力；搭建養成教育平臺，深入推動素質教育，增進學生德、智、體、美全面發展，展現學校藝術教育的豐富成果。

　　二、活動主題：

　　有夢就出彩

　　三、活動時間：

　　20xx年3月——6月

　　四、參加對象：

　　實驗小學全體師生

　　五、領導機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動內容及要求：

　　本屆藝術節活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。

　　一、藝術表演類：

　　（1）湯顯祖（1550-1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著名的文學家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽文壇，馳名海外。

　　（2）舉行“實小好聲音”提拔賽。每班選派2——3名學生參賽，參賽歌曲要求內容健康，積極向上，根據比賽結果評選出“十大實小好聲音”。比賽時間為：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。

　　（3）舉行“我愛大中華”少兒朗誦比賽。每班選派2名學生參賽，比賽時間：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進行評獎。

　　（4）舉行“牽手慶六一 唱響少年夢”金溪縣實驗小學20xx年校園藝術節暨慶“六.一”文藝匯演。演出情勢要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情形劇、器樂、經典朗誦等，演出時間：6月1日上午8點30，觀摩職員：

　　2、藝術作品類：

　　（1）組織展開“墨香書法展現”活動。參賽對象：四、五、六年級學生，作品上交時間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時間作品交給羅龍，雙休日交到門衛處。書寫內容以中小學生語文教材入選篇目為主（學生書寫參考作品篇目見附件），不得隨便書寫其他內容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。

　　（2）慶“六一”師生字畫作品展。教師每人上交一幅作品，學生每班上交兩幅作品，硬筆、羊毫、繪畫都可，學校將對所有作品進行評獎，優秀作品以展板情勢在6月1日當天展出。

　　此次藝術節活動是校園文化生活的一件大事，各位行政職員、班主任、老師一定要以高度的`責任心切實履行職責，認真做好各項組織工作，發掘學校的現有環境資源，積極修建校園文化藝術節的氛圍，充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術節為契機，進步學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發揮藝術特長，以個人的才能為文化藝術節增加光彩。

　　藝術活動策劃方案 34

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，展示我校素質教育成果，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，特此，召開海路中學第20屆風華藝術節。

　　通過系列藝術活動，提高同學的審美和對夢想的全新理解，并讓同學們在作品創作中享受藝術的魅力，培養同學們的合作協調意識和熱愛校園生活的理念。積極參與，讓藝術提升校園生活，讓我們創造出夢想的力量！

　　二、活動主題：

　　夢想的力量

　　三、活動時間：

　　20xx年10月——12月

　　（10月15日早晨開幕式12月慶元旦閉幕式）

　　四、組織領導：

　　主任：

　　委員：

　　成員：

　　五、活動要求：

　　（一）前期各項準備

　　1、充分挖掘學校的`現有環境資源，積極營造科技文化藝術節的氛圍（包括升旗儀式、黑板報、校報校刊、紅領巾廣播等）。

　　2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，各負其責。

　　3、充分發揮學生的工作積極性，以校園藝術節為契機，提高學生自主管理委員會和各班級班委的管理水平。

　　4、按照學校安排的時間地點，進行報名、準備、比賽。

　　5、各班級積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），各年級組內要總體協調，服從學校整體安排。

　　六、第20xx屆風華藝術節閉幕式安排

　　（一）流程

　　1、各類獎項頒獎

　　2、各比賽優秀節目表演及彩繪T恤的走秀。

　　（二）時間及地點：20xx年12月31日校階梯教室

　　七、獎項設置

　　1、各項活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等第獎；

　　2、各單項的一、二、三、鼓勵獎等獎分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分，根據各班得分情況及參與率綜合評選出藝術節的優秀組織獎、組織獎若干名。

　　藝術活動策劃方案 35

　　一、指導思想

　　為慶祝新中國成立75周年，全面推進素質教育，展示我校藝術教育成果，根據海鹽縣2009年藝術節的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的`精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。經研究，決定舉辦關官堂小學第一屆校園文化藝術節。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長”

　　三、內容要求

　　本屆藝術節活動以慶祝新中國成立75周年為契機，展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

　　四、活動項目

　　本屆藝術節分藝術表演節目類和藝術作品類兩類共8個項目。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、語言（相聲、小品、短劇）、演講、計算機等五個項目；藝術作品類有繪畫、書法、隊報、三個項目。

　　具體項目：

　　1、美術：

　　①繪畫：人人參與，以班級為單位，在8K紙上作畫，每班選拔 件優秀作品，工具材料由學生自己準備；

　　②手工：人人參與以利用廢物來制作藝術品比賽。優秀作品裝飾在學校墻壁。

　　2、書法：鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。

　　3、聲樂：每班選歌唱優秀者，舉行校園十大小歌手比賽。

　　4、演講：各中隊選派優秀選手參加比賽。

　　5、隊報比賽：以“我健康、我快樂”為主題。

　　6、信息技術比賽：中、英文打字比賽等。

　　7、“六一”兒童節文藝會演：舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。（要求：各年段準備一個節目參加比賽。）

　　五、活動時間及安排

　　(一) 組織發動：4月；

　　(二)各項活動時間安排：5月份；

　　(三)六一節優秀藝術節目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會。

　　六、組織領導

　　為了廣泛開展宣傳，層層發動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術節要求的優秀節目（作品）參加各年級比賽，切實做好藝術節的各項活動，確保本次藝術節圓滿成功，特設立領導小組：

　　藝術節組委會名單：

　　主任：方東明 委員：

　　下設二個組：

　　競賽組

　　美術比賽組負責老師：

　　書法競賽組負責老師：

　　聲樂、舞蹈、小品組負責老師：

　　演講比賽組負責老師：

　　隊報比賽組負責老師：

　　信息技術比賽組負責老師：

　　宣傳組

　　負責老師：

　　各班主任是各自班級的藝術指導老師。

　　七、活動要求：

　　1、各班要結合實際，精心組織學生參加藝術節的各項活動，重在營造濃郁的校園文化氛圍，做到班班開展、人人參與，培養和提高學生的藝術素養。教師在班內利用時間開展宣傳，發動全體學生根據藝術節特色比賽內容進行準備。各班學生自主報名參加，每班設立評審小組，由班主任擔任組長，文藝委員及藝術骨干擔任評審成員，對每項報名參加的同學進行評比，最后評選出班內各個項目的優秀學生，參加學校級的比賽。

　　2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備，包括比賽主題標語、比賽的`報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設備、通知本組評委老師等，比賽結束要及時把評分表、各種資料交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。

　　3、各項目比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。

　　4、各中隊輔導員做好學生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）

　　八、獎勵辦法：

　　本次藝術節設個人獎、團體獎和特別獎三項。

　　1．個人獎：按年級根據各組參賽人數分設一、二、三等獎。（具體情況看各項比賽內容）

　　2．團體獎：根據各班的各項積分累計評出，各年級設一、二、三等獎各1名。

　　3．特別獎：個人除獲一二三等獎外，另設如：毛筆、攝影等特別獎。

　　藝術活動策劃方案 36

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設內涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，培養創新精神，增強實踐能力，促進青少年成長成才。經學校行政會研究決定在本學期第八周至第九周舉辦xx中學第九屆校園科技文化藝術節。

　　一、指導思想：

　　本屆校園科技文化藝術節堅持以科學發展觀為統領，深入貫徹落實中央《意見》精神，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術活動，為進一步豐富校園文化生活，大力推進我校素質教育工作的深入開展，深化學校科技、藝術與文化教育有機結合，為學生提供更多展現自我才華和宏揚自身個性的空間，提高學生的創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育教學質量和辦學水平，全面促進學生健康、和諧的成長。

　　二、活動主題和宗旨：

　　主題：“弘揚個性，展示才華”

　　宗旨：建設有利于中學生健康成長的校園文化氛圍，激發學生愛國、愛校的熱情，培養學生的人文精神、創新精神、實踐能力，促進廣大學生綜合素質的全面提高。

　　三、組織機構：

　　為保證本屆校園科技文化藝術節各項工作的順利進行，學校成立xx中學第九屆校園科技文化藝術節領導小組，負責本屆科技文化藝術節活動的總體協調工作及各項活動的組織和實施。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、參加對象：

　　全校師生

　　五、活動時間：

　　20xx年4月19日——4月30日

　　六、活動內容簡介：

　　1、科協：（負責人：xx）

　　①學生優秀作品展

　　②科技創意——雞蛋撞地球比賽

　　2、語文組：——名著閱讀競賽（負責人：xx）

　　3、數學組：——初中數學競賽（負責人：xx）

　　4、英語組：——英語綜合知識競賽（負責人：xx）

　　5、文綜組：——學生實事知識競賽（負責人：xx）

　　6、理綜組：——初中地理、生物知識競賽（負責人：xx）

　　7、體藝組：

　　①初一年段：——乒乓球迎面競走接力比賽（負責人：xx）

　　②初二年段：——定點投籃比賽（負責人：xx）

　　③初三年段：——體育綜合比賽（負責人：xx）

　　④第三屆校園十佳歌手比賽（負責人：xx）

　　七、活動要求：

　　1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體，全面推進學校素質教育的`重要舉措，各職能部門要予以高度重視，認真落實方案要求，保證所承辦活動的`順利開展。

　　2、突出主題、多出精品。“弘揚個性展示才華”為本屆校園科技文化藝術節的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題，結合學校教育教學實際，精心設計項目活動方案，精益求精，多出精品。

　　3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程，加大宣傳力度，擴大學生的參與面。充分調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，讓全體學生在活動中宏揚個性，展示才華，增長知識，提高素質。

　　4、加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術節活動項目多，時間緊，任務重，各小組在活動中要互相協調，合理安排時間，保證正常教育教學秩序，保證活動期間的師生安全。

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