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第二屆藝術節暨“六一”兒童節活動方案

時間:2024-07-05 19:44:04 藝術 我要投稿
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第二屆藝術節暨“六一”兒童節活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的第二屆藝術節暨“六一”兒童節活動方案 ,歡迎大家分享。

第二屆藝術節暨“六一”兒童節活動方案

第二屆藝術節暨“六一”兒童節活動方案 1

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感,進步學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、平和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排:20xx年5月31日、6月1日下午

  三、活動主題:“讓夢想飛揚”

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每班出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與練習。

  2、為了保證節目的質量,各單位在5月18日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校同一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。

  2、節目情勢以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

  4、范文寫作演出服裝、伴奏音樂、道具由節目負責人自行解決。

  六、組織分工:

  慶!傲弧眱和澪乃噮R演

  1、整體規劃負責人:

  2、舞臺設計布置:主持人培訓、串詞、總結:

  3、攝像:音響:

  4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)

  5、評委:校委會成員及音樂老師

  6、分數統計:

  7、活動時間:

 。1)5月初,各中隊開始為此次活動做預備工作;(包括選演員,選節目……)

  (2)5月15日,各中隊上交節目名稱、演出情勢、演員人數、演出時間;

 。3)5月25日,26日彩排,

 。4)5月27日,抽簽決定表演順序。

  (5)5月31日、6月1日下午進行演出。

  20xx年慶六一文藝匯演:

 、 7:40——8:00各班根據學校安排,對照坐位安排方案,認真排好坐位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

 、8:20——8:30校長講話。

 、8:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、先容出席的佳賓和評委。

  b、校長講話。

  c、節目表演。

  d、頒獎。

  9、活動地點:Xx小學餐廳二樓。

  10、溫馨提示:教師參加,直接升級決賽,節目組大力支持。

  (三)留意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,穩定擠,禮貌忍讓。

  3、衛生:弄好個人衛生,穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。

  4、紀律:學生同一著校服,戴好紅圍巾(確保當天紅圍巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假,制止隨便出入會場及打鬧。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

第二屆藝術節暨“六一”兒童節活動方案 2

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的'全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排:

  20xx年5月31日、6月1日 下午

  三、活動主題:

  “讓夢想飛揚”

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每班出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在5月18日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

  4、演出服裝、伴奏音樂、道具由節目負責人自行解決。

  六、組織分工:

  慶祝“六一”兒童節文藝匯演

  1、總體規劃負責人:

  2、舞臺設計布置: 主持人培訓、串詞、總結:

  3、攝像: 音響:

  4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)

  5、評委:校委會成員及音樂老師

  6、分數統計:

  7、活動時間:

  (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)

  (2)5月15日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;

  (3)5月25日,26日彩排,

  (4)5月27日,抽簽決定表演順序。

  (5) 5月31日、6月1日 下午進行演出。

  20xx年慶六一文藝匯演:

 、 7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

  ②8:20——8:30校長講話.

 、8:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評委。

  b、校長講話。

  c、節目表演。

  d、頒獎。

  9、活動地點:Xx小學餐廳二樓。

  10、溫馨提示:教師參加,直接晉級決賽,節目組大力支持。

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  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。

  4、紀律:學生統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假,禁止隨便出入會場及打鬧。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  (四)評分標準:(評分規則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、計算每隊平均分,按得分高低排序確定名次。10分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

  (五)評比辦法:

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

 。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作

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