夏令營活動方案(合集15篇)
為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的夏令營活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營活動方案1
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓相結合
2、一線資深記者、主持人親臨執教
3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實習內容豐富多彩
4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力
訓練對象：
陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生
開營地點：
新世界小記者教育基地
開營時間：
第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
具體安排：
第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧!報到登記，營員辦理入營手續，安排食宿
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會
第四天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識
晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓練，軍訓
下午：“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，和世界冠軍面對面交流
下午：奧運實戰英語訓練
晚上：精彩奧運比賽回顧
第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業指導
第八天上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫
下午：采訪光明農場，牛奶生產的全過程，奶牛的`飼養，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲
晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺主持人董超等
第十一天
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團采訪寫作，一線記者現場指導
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙制作流程
下午：制作夏令營報
晚上：形體訓練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等
第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營
夏令營活動方案2
游泳是廣大學生十分喜愛的運動和消暑避暑方式，但游泳也有一定危險性。為加快推進中小學生參加游泳健身和游泳救生活動、豐富青少年學生的暑假生活、促進青少年學生的體質健康水平、發展游泳運動、減少溺水事故的發生，淮安市淮安區躍動體育運動健身俱樂部特舉辦了游泳夏令營活動。以“讓學生學會游泳技能，加強在生活中的溺水防范意識和自救、救生能力”為目標，引導學生渡過一個文明、健康、快樂、安全的暑假。
一、主辦單位：淮安市淮安區躍動體育運動健身俱樂部
二、活動地點：淮安市奧體中心游泳館（俱樂部安排55座大巴專門接送） 大巴車乘車地點：區體育場院內
三、活動具體項目及安排： 1、進行游泳安全知識培訓，提高每一個學生的游泳安全意識和自護自救能力，嚴格紀律，明確要求學生不準私自下水游泳，絕不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的`水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
2．全面培養學生的游泳技能，指導學生熟練掌握游泳的技巧和自救方法，提高學生的自救、自護能力。
3. 教練選派淮安市游泳隊專業教練和優秀退役運動員組成，安排助教保證
必須持有防疫站辦理的“健康證”的小學生。如心臟病等嚴重疾病的或如皮膚病等傳染病的患者謝絕報名參加。
4、幾點說明：
(1)報名堅持自愿參加原則，各位家長可在7月1日、2日兩天，持“健康證”到淮安市淮安區躍動體育運動健身俱樂部辦公室報名并交費。每一時間段內招收兩班，報滿為止。已報名的學生于開課的第一天（第一期為7月12日、第二期為8月1日）憑交費發票和健康證到游泳池報到。
(2)請假時間達到5天以上的，若時間允許可安排其進行補課。若遇天氣原因，不能如期教學的將安排在機動日進行補課。
四、活動安全預案：
1、成立游泳夏令營領導小組：
組 長：陳杰：全面負責游泳夏令營管理工作
副組長：趙國偉、劉春永：全面負責后勤保障、安全保衛等工作
成 員：游泳教練員
2、管理人員安排：
(1)每班均有一名教練進行教學（自訓自練班以陸上指導為主），上課教練經游泳夏令營領導小組審核確定，并根據報名排班情況分配上課教練。
(3) 每天安排持有“救生員證書”的救生員兩名，負責游泳池的救生服務、教學用具整理工作；每天安排后勤服務人員1名，負責點名、游泳池門衛服務工作。救生員由游泳夏令營領導小組審核確定。
3、游泳池安全設備：
(1)游泳池只對報名的學生開放。
(2)游泳池24小時循環水排放，保證水質干凈。
(3)兒童培訓班在兒童專用培訓池教學，水溫在30攝氏度以上。
五、夏令營成果展示活動：
本俱樂部將在每期結束的最后一天舉行“激情夏日”—首屆海精靈游泳比賽。屆時游泳俱樂部學生可自愿報名參加比賽。（具體比賽規程將比賽前一天下發）。本屆游泳比賽將作為本次“游泳夏令營”成果展示活動，我俱樂部將根據參加比賽人數和獲獎情況，評比產生若干名優秀海精靈并給予一定的物質獎勵。
夏令營活動方案3
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有好處的假期，結合學校的實際狀況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：
組長：x校長，成員：xxx各班班主任。
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理潛力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選取報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動資料
根據學校實際狀況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀xx地質博物館，了解地球的歷史和家鄉xx的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的.歷史、文化、科技發展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉xx的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：x月x——x月x日
3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。
活動時間：x月x日。
4、“xx探秘，愛我xx”
活動時間：x月x日。
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動狀況;
2、x月中旬對夏令營活動狀況進行總結，構成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月——x月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營活動方案4
為了更好地實施美術新課程教學目標，拓展課堂教學，綜合開發利用地方美術課程教學資源，我們計劃暑假帶領學生走進自然，走進徽文化，開展美術班的外出寫生活動。
活動寫生地點是經縣渣濟明清古民居，進行為期4天的寫生學習。在寫生活動中，培養學生觀察能力、團對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點、培養學生生活自理等能力。寫生作品將參加x月份在xx市xx藝術館舉辦的全校師生作品展。
活動人員安排：
學校派xxx主任帶隊并安排后勤工作。（帶校旗、攝影、攝像器材）
美術教師：xxx
寫生時間安排：
6月xx號：7點在學校集合（需要家長送學生到校），
12點半到達渣濟“安徽省青年美術家協會、
合肥市青年美術家協會寫生基地”，
下午開始寫生采點并參觀古民居。
晚上6點晚餐
6月xx號：上午-7點半早餐，8點出發-寫生
中午-11點30午餐
下午2點半外出寫生
晚上6點晚餐
晚上7點開始點評寫生作品
6月xx號：上午-7點半早餐，8點出發-寫生
中午-11點50午餐
下午2點半外出寫生
晚上6點晚餐
晚上7點開始點評寫生作品（師生筆會）
6月xx號：上午-7點半早餐，8-出發-寫生
中午-11點50午餐
下午1點半回程
下午5點半到達學校
家長接學生回家
日用品：
牙膏、牙刷，洗臉洗澡毛巾。衣物：替換衣褲、內衣多備幾套，衣物要帶吸汗的、透氣、快干的衣服。同時帶點零食但不要太多。
防曬用品：
1、防曬霜：特別要帶防曬指數高、防水性好的防曬霜。
2、太陽鏡：陽光不是一般的刺眼。建議買一個好一點的'，將來也可以用的。
3、帶個帽子防曬、水杯。
藥品：
眼藥水；抗過敏藥；止瀉藥；防中暑人丹；暈車藥；感冒藥；止痛藥；邦迪；消毒棉 球；鼻舒；蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。
夏令營活動方案5
一、夏令營目的
暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，發展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地，我校充分利用優質師資資源，積極創設活動載體，組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。
二、夏令營時間：
20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)
作息時間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20
三、夏令營營地：
xxxx學校xx小學部
四、夏令營住宿：
學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□
五、夏令營收費：
1.收費項目明細：每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。
2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。
3.具體費用：
住宿生費用：
學費60元x20天=1200元
住宿費20元x15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)
飯費20元x20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)
合計1850元+100元游泳費=1950元
(14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)
走讀生費用：
學費60元x20天=1200元
飯費10元x18天=180元
合計1380元+100元游泳費=1480元
六、夏令營具體課程內容
(一)“智力思維訓練營”(上午每生必修課)
包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數學奧數思維訓練;英語。
(二)“健體才藝訓練營”(下午每生必修課)
第一類
乒乓
輪滑(高段生排球)
舞蹈
跆拳道
鋼琴
吉他
第二類
電腦
古箏
二胡
陶笛
美術
機器人
備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結束基本學會游泳。
(三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)
拓展營之一
時間：7月13日一整天
招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅
一、行程：
早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區后游覽淘金小鎮。
一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。
午餐享用綠色生態午餐(使用綠色生態菜品、純花生油制作。)
午餐后，游覽【黃金博覽苑景區】。
免費抱價值1000萬的金磚，按規則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。
讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。
二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)
三、服務標準：
1、門票：行程中所列景點首道門票。
2、交通：全程空調旅游大巴
3、導游：全程導游陪同
4、用餐：午餐(標準：20元/人)
5、旅行社責任險、旅游意處傷害險
拓展營之二
時間：7月20日一整天
一、行程：
xx地震館和鯨鯊館
早8：00指定地點集合出發，赴xx地震館，約9：30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發生到結束的全過程。
館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的.分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。
經歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。
大自然的神奇力量無法抗拒，我們學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。
鯨鯊館介紹略
二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)
三、接待標準：同上
拓展營之三
時間7月28日
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示
時間7月29日
上午：舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后總結表彰大會，頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。
夏令營活動方案6
夏令營活動將于20xx年7月13日—24日在北京交通大學軟件學院舉行，主要活動包括學科及專業方向介紹、與留學生共同參加企業項目實訓開發和學習、參觀訪學等，營員須按要求全程參加活動，北京交通大學軟件學院將為營員免費提供夏令營期間的食宿。
一、申請資格
1、擁護中國共產黨的領導，愿為祖國建設服務，品德良好，遵紀守法，身心健康;
2、有志于在相關專業領域提升科學研究和工程實踐能力的全國“985“、“211“高校20xx級在校大學生;
3、本科專業應為計算機技術類、軟件工程或相關專業;
4、學習成績的專業排名位于前50%(大學前5個學期)，其他方面應符合所在學校推薦免試研究生的基本條件;
5、身體健康狀況符合規定的體檢標準。
二、申請材料
1、有效期內的學生證(每學期均注冊)、二代身份證原件及復印件;
2、本科成績單原件1份，要求加蓋學生所在學校教務處公章;前三學年專業學習排名證明一份，要求加蓋學生所在學校教務處公章;
3、國家英語四級或六級成績單原件及復印件;
4、各類獲獎證書原件及復印件;
5、有學術科研成果(公開發表的論文、出版的專著等)者，請提供復印件。
申請人必須保證全部申請材料的真實性和準確性。如果申請人提交的.信息不真實或不準確，我校將取消申請人資格，責任由申請者自負。全部申請材料恕不退還。
三、申請
1、網上申報：請通過“北京交通大學創新能力認定及推免網報系統“報名。
報名網址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
北京交通大學研究生院招生專題——信息系統(碩士創新能力認定)
2、網上申報截止日期為20xx年6月30日。
四、材料審核及夏令營資格審定
夏令營資格審核工作由夏令營組委會負責，審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人，夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學院網站上公布。
未入選者，不另行通知。
五、活動安排
1、暑期夏令營共12天。擬定于20xx年7月13日上午9：00報到，20xx年7月13日—7月24日。
2、學院將組織研究生方向負責人介紹學院辦學理念，做學院學科及專業介紹講座。
3、入圍學生將與參加夏令營的留學生1：1配對，聘請知名企業教師分小組進行企業項目實訓。
4、組織入圍學生進行知名企業參觀。
六、激勵政策
為鼓勵各高校優秀大學生的積極參與，我院夏令營激勵措施如下：
1、學校提供住宿，統一用餐(按30元/人/天的標準)，免交食宿費和學雜費。
2、向創新能力認定考核合格的學生頒發創新能力認定資格證書。
3、對于獲得創新能力認定資格證書的學生，可享受如下政策：
(1)獲得所在學校推薦免試研究生資格者，經政審、體檢合格后，擬錄取為我院20xx級碩士研究生，錄取后給予最高等級的獎助學金;
(2)未獲所在學校推薦免試研究生資格者，報考我院相關專業研究生且初試分數達到復試線時，經政審、體檢合格后直接/優先錄取，并在碩士研究生第一學年優先獲得我校20xx年最高等級獎學金。
4、我校執行教育部招生政策，若國家政策有重大變化，我校也將進行相應調整。
夏令營活動方案7
假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領導小組：
組長：，
成員：各班班主任。
二、參與成員及條件
學校各年級身體健康、自理
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的`，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容
根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“假期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀地質博物館，了解地球的歷史和家鄉地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓夏令營”
生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：x月x日至x月x日。
3、“我當小小地質學家”
參觀地質博物館，活動時間：x月x日。
4、“探秘，愛我”
活動時間：x月x日。
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況；
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月至x月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營活動方案8
我校是“江蘇省拔尖創新人才培養實驗學�！�、“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學技術大學優質生源基地”。為進一步探索創新型人才的培養路徑，提升廣大青少年的創新素養，我校與南京大學、中國科大等高校聯合舉辦青少年科技夏令營。
一、實施目標
充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。
1.激發創新潛能。培養創新精神、創新思維，鍛煉學生的動手能力、創造力，激發創新潛能。
2.培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長，提高學習興趣，培養進取心。
3.提高學習能力。提高科學素養、人文素養，激發學習的熱情，培養學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。
二、營員名額
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。
三、報名與推薦
(一)報名條件
1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;
2.德智體美全面發展，文化成績優秀;
3.在科技創新、數學思維、信息學、生物學等某一方面有一定的'特長;
4.學生本人自愿，家長同意，并經所在學校推薦。
(二)報名程序
1.個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網站下載。
2.學校推薦：所在學校根據分配名額，推薦符合條件的優秀學生，并在校內公示不少于三日。
3.報名手續：由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報名時間
1.個人申請：6月21—23日
2.學校推薦：6月24—27日;
3.辦理報名手續：6月28日;
4.資格審核：6月29—30日;
5.公布營員名單：7月5日前。
四、組織形式與安排
1.活動時間：20xx年7月9-16日(一周時間)。
2.活動內容：在注重夯實創新基礎的同時，以興趣與能力為依據，分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。
3.活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優秀大學生交流，開展科技創新基礎知識培訓，等等。
五、其他
本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用�；顒悠陂g，食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。
夏令營活動方案9
【夏令營課程】
大自然觀光+游戲競技+團隊協作+戶外活動+游學結合+感恩教育
【夏令營特點】
游學并重，學以致用：以快樂為基點，達到快樂出游，游有所學，學有所獲，獲中帶樂，樂享所學。
人際溝通培養：以口才的提升為突破口，通過專門的口才訓練和專業的拓展訓練，培養營員的公眾演講和表現能力，讓營員在各項活動中盡情表現自己，為他們的將來學習、生活、人際關系等等打下良好的基礎。
團隊協作提高：通過各種團隊協作活動，讓每位營員的團隊協作能力得到提升，并學到各種品質：積極主動、開拓創新、認真負責、獨立協作、共享成功。
學習能力訓練：通過短期的游學訓練，優化注意力，提高反應速度，找到適合自己的學習方法，養成快樂學習，學習
快樂的良好習慣。
戶外素質拓展：通過專項戶外素質拓展訓練，認識自己，管理自己，超越自己，實現自我的完美整合，磨練營員的意志力，提高營員的綜合體能素質，增進對集體的參與意識與責任心。
獨立生活鍛煉：讓營員初步適應獨立自主的生活，學會洗衣服、洗澡和整理內務，學會如何合理安排自己的時間，掌握應對突發事件的能力。
第一課 夢想行囊-----快樂起航
學游目標
1、收拾行囊，離開家庭的庇護，走入全新的環境。鍛煉學生適應新環境和獨立自主的能力
2、途中以互動游戲為主，增進營員間彼此的了解，提升團隊的凝聚力。
3、途中帶隊老師為營員普及夏令營注意事項，讓營員了解夏令營，為即將到來的集體生活做
準備。
4、召開班會，營員通過自我介紹，培養他們與人溝通交流和口語表達的能力。
5、選出營干部，讓營員充分展示自我，培養學生的演講能力以及臨場應變能力。
行程
1、夢想就要起飛，在家里請再檢查一下自己的行囊吧，洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本
2、集合了， 出發了，夢想就要從這里起航
3、乘坐由各賽區帶隊老師安排的火車(飛機)前往杭州，途中：
�、倮蠋熃M織同學在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演;
�、谙牧顮I注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學生講解夏令營集體生活中應注意的相關事項。
4、到達杭州，歡樂相聚，領取營服、入住，晚餐、休息、恢復體力，迎接激動的明天。
第二課 用于挑戰 -----快樂碰撞
學游目標
1. 隆重的開營儀式，為所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典!
2. 嬉水狂歡節——參加由杭州7月主題的快樂行程，在活動中培養學生勇于挑戰困難的自信
心;在克服心理惰性的'同時激發自己的潛能，從而獲得自我肯定;鍛煉學生的團結協作能力，同時增進學生對集體的參與意識與責任心!
3. 全天活動激發孩子們各方面的綜合素質，在快樂中得到課本上學不到的本領，促進了學生的全面發展!
第三課 西湖-----杭州的名片
浙大-----文化的積淀
學游目標
1、環游杭州金名片——西湖，雷峰塔、斷橋盡收眼底，游岳廟-感受民族英雄氣概，深入了解杭州，增長見聞，勇于站出做小導游，秀膽量，秀語言、秀智慧，相信自己是最棒的!
2、青少年的發展需要最積極的文化來引導，參觀百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是學生學習成長教育中不可缺少的一課。
3、積極倡導學生樹立正確的人生觀、價值觀，同時激發學生“努力求學，爭上名校的遠大目標，點燃自強不息的內在火焰。
第四課 生存 生活 獨立 自主-----亞洲最大少年兒童體驗館
我的地盤我做主
學游目標
1.體驗真實的社會活動，理解通過勞動取得報酬的生存道理，學習正確的價值觀和理財觀念，為未來的
健康成長和職業發展打下良好的認識基礎 。
2.提高動手、動腦能力，激發孩子潛在能力，促進社會人際交往能力，培養團隊合作意識，客服恐懼。
3.在安全互動的環境中嘗試各項工作，體驗真實的社會活動，理解通過勞動取得報酬的生存道理。
4.構建起未來的理想，培養孩子向著理想前進的理念。
第五課 從百草園到三味書屋-----跟著課本游古鎮
閉營晚會-----收獲 祝福
學游目標
1.首尾呼應，達到快樂出游，游有所學，學有所獲，獲中帶樂，樂享所學。
2.感受不同的風土人情，感悟不一樣的旅途生活。
3.感恩主題，留住感動，學會感恩。
夏令營活動方案10
提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的正確價值觀和人生態度，宣傳勝大超市的社會責任感，宣傳勝大超市的.企業理念和經營優勢。
一、生源：
與勝利教管中心聯合舉辦本次活動。（一）由教管中心團委向所屬學校下發活動通知及報名表；（二）超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。具體要求如下：
1、四年級以上至高中畢業學生。10周歲以上，自理能力強、服從管理、學生干部優先；
2、在各店設置班主任負責每批學生的組織管理，并邀請學校輔導員參與管理；必須每天進行考勤，保證學生安全；
3、實踐結束每人寫一篇實踐感想，評選一二三等獎并擇優在報刊刊登；實習結束頒發實習證書。
4、居住地有勝大超市的區均可報名。
5、每期計劃招收70人。
二、時間：
每期開營時間5天，每天工作四個半小時。（下午15：30—晚上20：00）
三、參加門店：
由報名情況確定。
四、實施步驟：
�。ㄒ唬┩ㄟ^媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動，引導適齡青少年積極參加活動。
（二） 組織報名。
1、教培中心負責集體報名。
2、參加門店負責個人報名。
�。ㄈ╅_營活動。
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式；
2、進行一天的企業文化和崗位介紹培訓；
3、上崗實踐�？头颗浜闲麄髟诘陜燃哟髲V播力度；
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等；
5、媒體跟蹤采訪，集中報道；
6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登；
7、評選優秀小實踐家20名，進行獎勵；
五、啟動儀式及程序：
1、時間： 20xx年7月14號
2、主會場：勝大超市中心店
3、超市領導講話。
4、學生代表講話。
5、輔導員代表講話。
6、學生一齊朗誦《少年中國說》。
7、教管中心領導講話。
六、其他：
1、所有學生一律佩戴超市統一制作的上崗證，形象帽。
2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。
3、活動期間，免費為孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負責。
4、學生報名表須有家長簽字確認。
5、為強調整個活動的安全性，學生家長需給每個學生購買保險。
夏令營活動方案11
大學生暑假支教夏令營活動方案
漫漫長假，你是否有干一番事業的沖動？加入我們行列吧，為社會多做公益事業是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你！
一、活動時間：
20xx年7月8日-8月3日(暫定，會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調，開始時間預計前后浮動三天左右)
二、活動地點：
四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學
【山區學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。
三、活動主題：
走進麥地，播種陽光
四、活動設計安排：
(一)20xx年7月8日----隊員集合于成都出發至學校。
(二)20xx年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當地環境
1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當地村民交流，熟悉當地社會與生活環境。
(三)7月11日----xx日 夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會
2、走訪宣傳，進行暑假學生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日----8月2日 夏令營活動時間
上午文化課，下午為興趣課
時間：7月13日—8月1日(了解學生狀況，發現學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘學生潛能，關注后進生，樹立學生自信心)
1、了解學生情況，發現普遍存在問題，發現各班在家境、心理、學業方面明顯優于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注，總結上一期支教的.得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導學生養成良好學習習慣，夯實基礎;引導學生發展興趣，拓寬知識面。 3、幫助學生鞏固之前所學內容，保證效果，同時準備匯報演出。 8月2日 上午：文藝聯歡; 下午：活動總結分享
(五)8月3日 離開學校，返回成都
五、活動意義：
1、 培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力，講解相關學習技巧，幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式;
2、 培養學生的興趣愛好，挖掘學生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;
3、 指導學生進行課外實踐活動，培養學生全面綜合素質;
4、 通過志愿者實地考察走訪當地學生的家庭，了解其經濟狀況和在校期間表現，為進一步在當地開展工作奠定基礎。
夏令營活動方案12
一、活動背景
暑期將至，這也是大多數家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣；還有現在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝。”學文明理以盡性，習藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在2013年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。在傳統文化學習中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養孩子的協作能力和團隊意識，激發孩子的感恩心態，努力吧孩子培養成自愛、自律、自立、自強而又德才兼備的優秀人才。
二、活動目的
1、組織紀律——軍事化管理，培養嚴明的組織紀律性。
2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。
3、團隊合作——引導學員發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任，教孩子明白團隊的巨大力量，領悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養訓練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉換模式；教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養孩子上進心，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅強而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調控能力，建立積極、樂觀的健康心態；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。
6、學會珍惜，學會關愛，學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協作精神，讓孩子熱愛生活，關心他人，負有責任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。
三、活動內容：
1、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱，進入一個陌生的環境，接觸互不相識的伙伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓練營。依據軍隊一日生活制度，作息時間來規范孩子的行為，孩子在規定是時間有組織有紀律的'進行活動，學習軍人優良的生活品質，從而養成嚴謹的生活習慣。
2、軍事基礎科目訓練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓基地進行科目訓練，感受“我是一個兵”的風采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當的行為舉止，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。
3、軍事拓展項目訓練：培養孩子積極踴躍的個性，提升孩子與人交往能力，學會與他人合作，增強孩子責任心，在成功與失敗中建立良好的心態，開拓思維，提升自主學習能力，在拓展活動中，樹立競爭意識。
4、野外生存訓練：背起帳篷與炊具走進大自然，與大自然零距離擁抱，激發孩子好奇心，緩解學習壓力，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛煉孩子獨立生活能力。
5、自救互救訓練：在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發事件時，讓孩子了解基本自救常識并進行實戰訓練，學會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂
的成長。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學會感恩，珍惜現在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母。
第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團采訪寫作，一線記者現場指導
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程
下午：制作夏令營報
晚上：形體訓練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目 第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營
夏令營活動方案13
活動名稱：20xx快樂夏令營
活動主題：愛的色彩，圓你童年的夢想
組織者：xxx
一、活動背景
隨著社會的發展，城市建設越來越快。大量農民工涌入城市，農民工子女的學習和生活環境也從農村轉移到城市。由于工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。
由于外來務工人員生活條件差，收入不穩定，無法在子女的學習和成長過程中提供穩定的支持，使子女得不到應有的良好教育。長期的城鄉差距導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，以及學生內心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學習的挫折，使許多農民工子女過早告別了童年的美好時光。
為了使農民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學習和融入城市的孩子。
二、活動目的
將減少暑假期間涉及農民工子女的.事故數量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設者的回報，幫助孩子解決生活和學習中的問題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養當代學生的愛心和奉獻精神，讓我們用我們所學的知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的目的。
三、活動對象
外來務工子女(2-6年級)
四、內容形式
除了日常授課、作文訓練、英語輔導等日常教學外，今年暑期活動還針對當前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:
主題：校園安全防災訓練營
目的：近年來，全國各地發生了多起學校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴重影響。對于農民工子女來說，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據近年來的調查，農民工子女安全事故頻發，嚴重敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容忽視。因此，加強學生的安全教育已成為本教學的重點。
亮點：利用互聯網，以一種全新的非傳統的方式，給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應。邀請專業人員向學生講解和展示相關安全知識，給學生帶來新鮮感，提高學生的學習興趣。
夏令營活動方案14
為了認真貫徹落實北票市教育局關于開展以“素質拓展”為主題的素質教育實踐活動的號召，努力培養學生的自理自律能力、創新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質，培養學生的組織紀律性和團結協作精神，使他們學會關愛他人、關愛自然、關愛社會，敢于挑戰自我。通過開展豐富多彩的教育實踐活動，達到展示學生的特長、提高學生綜合素質的目的。為保證此次活動取得圓滿成功，制定以下活動方案。
一、做好學生宣傳動員報名工作
1、首先召開班子會傳達教育局文件精神，組成教育實踐活動領導小組，校長任組長，德育副校長任副組長，校團書記和班主任為組員，貫徹落實此項工作。根據教育局的文件精神，制定學校的活動方案。
2、其次召開班主任會和學生會，向七年級學生宣傳活動的目的及意義，指定團書記專人負責此項工作，做好學生動員和報名工作。
二、做好活動前的準備工作
1、根據市教育局素質教育實踐基地的活動安排和我校實際，我校制定詳細的活動方案和活動流程，制定學生活動安全應急預案，制定實踐活動管理制度，明確教師分工，增強活動的`針對性和目的性。
2、組織召開班主任會、學生會和帶隊教師會議，要求各班級要 提前做好準備工作，為組織好各項活動做好充分準備；給學生提出
相應的活動要求，強調生活和活動安全及組織紀律等各方面的要求。
3、準備與活動相關的各類材料，包括各項活動所需服裝、材料 和道具等。
三、活動主題
發揮聰明才智，提升能力素質，健康快樂成長
四、活動地點
北票市婁家店素質教育實踐基地
五、夏令營時間安排
20xx年6月23日至26日，為期四天。
六、夏令營日常活動安排
23日活動安排：
7：00—10：30 集合，乘車前往婁家店素質教育實踐基地。 在車上，班主任介紹一路風光；舉行各類小型文藝活動。
10：30—xx：00 溝通會議
xx：00—xx：20 開營儀式
xx：20—xx：30 午餐教育和午睡教育
xx：30—12：00 午餐
12：10—14：30 午睡
xx：00—16：00 內務整理
16：10—17：20 軍訓
17：30－18：00 營員會議
18：00—18：30 晚餐
21：00—21：30 洗漱
21：30 就寢
24日活動安排：
5：00—5：20 起床、洗漱、整理內務
5：20—6：30
6：30—7：00
7：20—7：50
8：00—xx：20
xx：30—12：00
12：10—14：30
xx：00—xx：20
xx：30－17：50
18：00—18：30
19：00—19：20
19：30—21：00
21：00—21：30
21：30
25日活動安排：
5：00—5：20
5：20—6：30
6：30—7：00 軍訓 早餐 檢查內務 激光打靶活動 午餐 午睡 檢查內務 背摔活動、趣味體育 晚餐 檢查內務 漢字聽寫比賽、知識競賽洗漱 就寢 起床、洗漱、整理內務 軍訓 早餐
8：00—xx：30 電網活動、迷宮活動
xx：30—12：00 午餐
12：10—14：30 午睡
xx：00—xx：20 檢查內務
xx：30－18：00 CS活動、模擬開車
18：00—18：30 晚餐
19：00—21：00 聯歡晚會
21：00—21：30 洗漱
21：30 就寢
第四天
5：00—5：30 起床、整理內務、洗漱
5：30—6：00 檢查內務
6：00—6：30 早餐
7：00—7：30 驗收備品，回收迷彩服
8：00—8：30 離營儀式
9：00 離營返回
總之，我們要十分珍惜這次給學生鍛煉提高的機會，把此次活動有始有終地組織好，開展好，達到學生受益，家長滿意，社會贊譽的良好的教育效果。
夏令營活動方案15
一、活動安排
1、活動內容
(1)進入3D打印實驗室進行3D打印創業設計實操體驗;
(2)專家做有關3D打印的學術報告;
(3)三維數據建模體驗;
(4)創新能力拓展訓練;
(5)研討活動;
(6)夏令營藝術沙龍。
2、時間安排
3D打印暑期夏令營將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦，夏令營分兩期：
第一期6月17日到19日;
第二期6月20日到22日。
3、食宿安排
住宿、用餐均在x學院校內。
二、活動費用
1、學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的交通費用;
2、學校負責夏令營隊員在校期間的.食宿費用。
三、報名方式
1、登錄x學院網站或者x學院3D打印學院網址，查看相關通知并下載附件“3D打印夏令營報名表”，填寫好表格發送至郵箱：x，郵件主題為：學校名稱+個人姓名(如：x市一中+x)。
2、掃碼或者微信搜索“x學院3D打印學院”，點擊“3D夏令營”——“我要報名”，填寫相關信息后報名。
四、到校路線
學校地址：x市x大道東段x號。
1、自駕：x高速x站下，沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左轉即到x學院北門。
x高速x北下，沿新中大道向南直行6。8公里左轉進入金x道東，行駛780米右轉即到x學院北門。
2、火車站和長途汽車站：乘146路/64路/126路/61路/7路到x學院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(x學院南門)。搭乘出租車20元左右。
3、高鐵站：乘9路公交車，經過8站，到達x學院站，也可搭乘出租車20元左右。
報到地址：x學院北門。
五、錄取方式
夏令營每期隊員100人，按報名先后順序擇優錄取。
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