才藝之星事跡材料

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編精心整理的才藝之星事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

才藝之星事跡材料1

　　我叫小紅，是 班的這個大家庭中的一員。我非常熱愛我的學校和班級以及我的老師和同學們。在這個溫暖的大家庭里，我快樂地成長，認真地讀書，歡度著美好的童年。

　　在這樣的氛圍里，我從小就興趣廣泛，愛讀書、畫畫、書法、舞蹈、打乒乓球、輪滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小學二年級就獲得了全國青少年書法級別評定委員會評定的硬筆書法三級證書。在xx年的全國國際準舞公開賽上榮獲摩登舞團隊一等獎。多次在各種書法大賽上獲得一、二等獎。但跟這些相比 ，我最喜歡的還的彈吉它和拉小提琴。吉它邊彈邊唱，讓我讀書累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自樂。雖然學得較晚，但我由于喜歡，進步很快，現在已可以用小弦彈唱自如了。小提琴，是我下決心要堅持下來的樂器，它已經是我生活的一部分，每天中午放學，我進家門的第一件事5 就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出來，比如我最喜歡的周杰侖的《千里之外》《菊花臺》等。我現在已經學到五級了，雖然往后會越來越難，老師說，好多同學都堅持不下來，但我暗下決心，我一定會堅持到底，我想在初二之前學完十級。媽媽說，在小學階段，是最輕松的.，上了初中就沒時間了，就要以學習為主了。所以現在，在搞好學習的情況下，可以多豐富一下自己的課外生活，培養自己的興趣，不要長大后學成一個書呆子。所以，我從沒有為去上英語班、奧數班、作文班發愁，盡情暢游在自己的音樂里、書海里。

　　學校要求交才藝之星的材料，我就把自己的課外生活和學習做此解讀，雖然沒有多么大的成績，但我感到很享受、很幸福。因為，我喜歡讀書、拉琴、彈吉它，它們伴著我的童年，歡快地度過。

才藝之星事跡材料2

　　我叫小紅，來自 班，現擔任院團委文娛部干事，院主持人小組組長。

　　在大學學習生活中，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中受益匪淺，向困難挑戰，在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況,我除了認真學習牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。

　　就個人來講，在校負責院主持人小組工作，并有幸成功主持了校讀書演講比賽，大合唱比賽，五四晚會和校園文化藝術節閉幕式等活動。先后被評為院文娛部“優秀干事”，“文藝積極分子”。 每一次主持完，我都會自己做一個總結，無論是主持上的語言還是舞臺上的動作或者臨場的應變能力，我都會反復思考自己做的是否到位，盡管已經有了豐富的主持經驗，但還是需要不斷完善。因為我清楚地知道，過去的不代表未來，勤奮才是真，我還有許多東西要去學，嚴格要求自己，才會不斷提高。學校給了我一個展現平臺的機會，我就要盡全力做到最好。同時，我也嚴格要求我的組員，因為他們都是在上千人中選出比較優秀的人，在培訓他們的時候，我都會反復告訴他們要不斷加強訓練，我希望他們超過我，比我主持的還要好。一場文藝晚會開的是否圓滿，很大因素在于主持人的掌控能力與臺風，所以每次在提醒我自己的同時也告訴他們其中的注意事項。 xx年7月，我很榮幸被學校派到空裝黃島會所去實習。到那里，我被分配到餐飲部服務，擔任營養師一職，同時負責接待，傳菜。由于表現優秀，被會所主任調到財務行政部做助理，負責后勤以及2 力做到最好。同時，我也嚴格要求我的組員，因為他們都是在上千人中選出比較優秀的人，在培訓他們的時候，我都會反復告訴他們要不斷加強訓練，我希望他們超過我，比我主持的還要好。一場文藝晚會開的是否圓滿，很大因素在于主持人的掌控能力與臺風，所以每次在提醒我自己的同時也告訴他們其中的注意事項。 xx年7月，我很榮幸被學校派到空裝黃島會所去實習。到那里，我被分配到餐飲部服務，擔任營養師一職，同時負責接待，傳菜。由于表現優秀，被會所主任調到財務行政部做助理，負責后勤以及財務核算和物品登記，在此期間餐飲部的工作也要負責。由于工作量的不斷增大，每天往往要超出工作的時間。中午，其他工作人員在午休的時候，我都要跑出去購買會所后勤所缺的物品和領導到來之前所需的物品;晚上，要加班加點準備領導的資料以及日程安排。如果說不累，那是假的，但我每天都讓自己保持著樂觀的心態，因為我明白，我代表學校來到這里實習，我表現的.好或壞直接影響著學校的形象，我不能為我的學校抹黑。我暗自下定決心，一定要好好努力表現，為學校爭光!在此期間，一些和我一起來的同學由于某些原因陸續的回去了 ，但是我沒有絲毫的想法，我只知道，我要堅持到最后。付出總是有回報的，因為我的努力，得到了空裝黃島會所各階層領導的嘉獎，更讓我開心的是，空裝工管部劉部長親自向我敬酒，感謝我的接待服務;人力資源部的何處長對我說了四次謝謝;當他們問到是哪里派過來的時，我很自豪的告訴他們，我是長沙航院的學生。那激動的時刻，我想我的一生都不會忘記得。8月，我們已經來到黃島一個月了，院長為我們開了第一屆員工卡拉OK大獎賽，我有幸擔任主持人，為了活躍氣氛，我設計了許多游戲環節，大家玩的不亦樂乎，我想大家都能玩的盡興，這才算主持的圓滿。

　　在這將近三個月的實習生活中，我接待了許多的國家重要領導人和空軍高層的領導，與他們的相處，讓我學到了書本上學習不到的知識，它使我豐富了人生閱歷，同時也提高了我的實踐能力以及人與人之間的交流溝通能力，也為我這次的實習劃上了圓滿的句號。10月，回到了我心愛的學校，當我拿著會所院長為我寫的實習報告的評語給學院院長和系主任書記看時，我看到他們的笑臉，我知道，我沒讓他們失望。

　　在舉辦第二屆“藍天杯”比賽中，，被院領導分配去接待空軍領導，雖然我對服務流程比較了解，但是我還在和其他同學不斷的練習，我們要給首長最好的服務，樹立我們航院最好的形象。在接待的領導中，一大部分人我都在黃島接待過，很高興他們還記得我。接待服務圓滿完成，我被評為空軍航空軍備修理企業第二屆藍天杯“先進個人”。

　　雖然今天我取得了一定的榮譽，但是，這些榮譽離不開對我關心備至的領導、老師們的培養，是你們為我的成長創造了空間和條件，為我的進步給予了極大的支持和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽，我今天能獲得這樣的榮譽，不光是我自己爭取來的，更是領導、老師和同學們的幫助與關懷。在以后的學習生活中，我要更加不斷的努力，不辜負領導。老師的信任。

　　大學兩年里，我立足于學習和本職工作，不斷拓展自己的視野，讀萬卷書，行萬里路，為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創新思維的全面人才而努力，用實際行動詮釋著一名優秀的當代大學生。大學沒學到多么高深的知識，但我學會了對自己負責任 ，對社會負責任，學會回報那些照顧過我的領導，老師和同學們。

　　現在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標，以飽滿的熱情去迎接所有挑戰!

才藝之星事跡材料3

　　趙龍，機械工程學院汽車服務工程專業11101班的學生。為了更好的鼓舞以后的生活和學習，豐富大學生活，特參加本屆“才藝之星”的評選活動。

　　自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通學生，但是，才藝是本錢，拼搏是天性，努力是責任，他堅信，成功定會成為必然。

　　在機械工程學院這將近兩年的大學時光里，他對自己有了更深刻的認識。他本是一名理科生，但是對于文藝卻有著深刻的喜愛和獨到的見解，對于書法，朗誦演講等更是情有獨鐘。雖然他的的學習成績在班級并不突出，但由于他平時鍛練了較好的實踐能力,加上“努力做到最好”的天性使然，在大學的兩年成為了學院活動的佼佼者。在大學學習生活中，他深深地感受到，與優秀學生共事，使他在競爭中受益匪淺，向困難挑戰，在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況,他除了認真學習牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了他的責任感和一定的工作能力，他會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓他退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。

　　在大一的'時間里，他參加了院學生會宣傳部的活動宣傳海報，隨時讓同學們了解學校的各種活動。與此同時，20xx年10月20日獲得機械工程學院“樹文明新風,創和諧校園”演講比賽“三等獎”，受到了老師和同學們的一致好評;20xx年12月10日獲得寧夏理工學院第四屆“炫彩青春”杯校園主持人大賽“二等獎”，在學院各老師和同學中更加矚目；20xx年9月參加社團聯合會任星湖書苑任副社長；20xx年9月至20xx年7月任班級團支部書記，20xx年9月被評選為入黨積極分子，20xx年4月參加第十一屆寧夏理工學院入黨積極分子培訓班。他對理想有執著追求，在校學習成績優良。有較強的語言表達能力，曾獲得多次比賽獎項，并有多次社會實踐經驗。擅長書法，表演，撰寫實用文檔及文藝類活動。具備良好的數據分析以及團隊協作能力。在校期間一直擔任班團干部，積極幫助同學解決困難。在校期間擔的工作使他的溝通協調和組織管理能力得到很大的提高，面臨問題能夠冷靜分析，縝密思考，并學會用團隊協作的力量完成共同目標。經過一年的努力，他深知自己還有諸多方面的不足，但是他相信在今后的學習生活中只要自己更加努力進取就一定可以更加完善自己。

　　大二的學習時間里，他對書法產生濃厚的興趣，經過一番努力，20xx年11月6日獲寧夏理工學院第四屆“理工杯”書畫大賽軟筆書法“三等獎”；20xx年11月15日獲得寧夏理工學院“慶國慶，迎中秋”書畫比賽軟筆書法“二等獎”；20xx年12月18獲寧夏理工學院“墨語青春杯”書畫大賽軟筆書法“二等獎”；同時在良好的日常表現下，在我院期末總結表彰大會上，即20xx年03月17日獲機械工程學院“思想道德先進個人”榮譽稱號。

　　但他并沒有滿足，因為他知道，在大學和社會實踐的過程中，是一個學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，他知道，一切的輝煌早已成為過去，他將要面對的是更具挑戰的未來。

　　大學兩年里，他立足于學習和本職工作，不斷拓展自己的視野，讀萬卷書，行萬里路，為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創新思維的全面人才而努力，用實際行動詮釋著一名優秀的當代大學生。大學沒學到多么高深的知識，但他學會了對自己負責任，對社會負責任，學會回報那些照顧過他的領導，老師和同學們。在思想上積極進取，尊敬師長，團結同學，有較強的組織紀律性，個人和家庭主要社會關系政治歷史清白，無違法亂紀行為。在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯勇于承擔責任并積極改正，受到老師、同學一致好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業，無不良嗜好。工作認真負責，具有較強的責任心和集體榮譽感。在學習上積極請教問題，和同學們互相幫助，與老師經常溝通，和全班同學共同進步。

　　在的他還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。他自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現人生價值和追求的目標，以飽滿的熱情去迎接所有挑戰！

　　大學的兩年教會了他什么叫“學無止境”，他相信，在他不斷努力刻苦的學習中，他一定能夠讓更多的人知道他的才華。他將會為學校和社會做出更大的貢獻。

　　一直堅信“天道酬勤”，他的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，他會繼續努力學習。在以后的工作中他將會盡職盡責，在同學中起到榜樣作用。

　　一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使價值得以實現。別人不愿做的，他會義不容辭的做好；別人能做到的，他會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，和學校的老師同學共創輝煌！

才藝之星事跡材料4

　　我叫袁美莉，是順聯小學六年級的一名學生。曾連任班級文藝委員，在文藝活動方面表現突出，尤其對音樂以及舞蹈有很好的理解能力。

　　在學習中，我認真努力，注重積累經驗，養成了良好的學習習慣，充分帶動和發揮小組合作的凝聚力和精神，贏得了老師和同學的信任和贊譽，并獲得優秀班干部光榮稱號。在盡職盡責為同學們服務的同時，我還積極參加學校的文藝表演，參加了學校的舞蹈隊，并擔任舞蹈隊隊長。帶領同學們一起排練舞蹈，并參加了鎮里舉行的慶祝教師節文藝匯演，并取得了優異的成績。在發揮自己藝術特長的同時，我始終堅持德、智、體、美、勞全面發展，勤奮好學，樂于助人，和同學們共同進步，同時也是老師的`得力小助手

　　“以廣泛的興趣愛好充實自己，以明朗開放的心態成熟自己”成為我校園生活的指南，因為我一直相信這樣一句話：“給我一個舞臺，我將舞出我最真的精彩！”

才藝之星事跡材料5

　　姓名:小紅

　　性別：男

　　人生格言：世上無難事，只要肯登攀

　　曾獲主要獎勵：

　　xx年秋季少兒口才比賽獲三等獎

　　圍棋比賽初級班第二名

　　xx年四月少兒故事大賽獲二等獎

　　先進事跡介紹：

　　一、我善學習，愛鉆研。“做個好孩子、做個好學生”是我一直以來銘記于心的原則，深得鄰居、家長、老師和同學們的一致好評。對待學習，我嚴格要求自己，積極向上，堅持一絲不茍，上課認真聽講，積極回答問題，并且取得了較好的成績。

　　二、我善才藝，重歷練。我從小就有廣泛的興趣愛好：唱歌、讀書、圍棋、跆拳道都是我的'至愛。我堅持每天閱讀半個小時，讓我在閱讀的過程中獲得了無限的樂趣。xx年新年聯歡會上，一段頗具特色的《三句半》贏得上級領導和師生們陣陣熱烈的掌聲。作為文體活動骨干，我積極參加各類活動，我活波大方、樂于參與的性格，讓我在活動中更加愿意充分展示歷練自己。

　　三、我善溝通，樂奉獻。我喜歡幫助別人，在班級中，無論在學習上還是生活上，如果同學們遇到困難，只要是我力所能及的事情，我都樂意幫忙、盡我自己最大的努力去幫助他們，所以，同學們都喜歡和我交朋友。

　　作為一名班干部，我有著強烈的責任感和集體榮譽感，始終發揮模范帶頭作用，尊敬師長，團結同學，積極協助老師做好職責范圍的的事情，為班級贏得集體榮譽而努力。

才藝之星事跡材料6

　　我叫小紅，是東勝區實驗小學六六班的一名學生，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光小女孩。時光荏苒，不知不覺我已經度過了五年的小學生活。在這五年里，我始終保持著積極向上的心態，時時嚴格要求自己，努力做到全面發展。誠實、守信是老師教導我們做人的基本準則，艱苦樸素是我們中華兒女祖祖輩輩的優良傳統，我本著這些優良的傳統美德，讓我在生活中學有所用，在實踐中得以踐行，受益延年。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“學校無小事，事事皆育人”。在學習上，我刻苦鉆研，成績優秀。嚴謹認真的我，在生活中、學習上常常樂于幫助同學、他人，也因此受到老師同學的一致好評，通常也是老師的得力小助手喲!自己曾多次獲過“優秀少先隊員”、“區級三好學生”的獎項。我深知，這些驕人的成績，背后都隱藏著老師與家長的辛勤培育，與他們的諄諄教導是分不開的。

　　在如今這個朝氣蓬勃的新世紀，我也努力爭做新時代的弄潮兒，孕育了許多廣泛的興趣愛好，如：寫作、書法、舞蹈等，還有過不少殊榮呢，在區級獲得“復興中華，從我做起”征文比賽二等獎。業余時間常常帶動其他同學一起參加各類集體活動，在自己的精心努力下，策劃、編排的舞蹈，屢次獲過學校舉辦的藝術節才藝展演一等獎與二等獎。在編排過程中也了解到中華民族文藝的特色，以及同學們在地方文化特色中所受到的熏陶與感染，以及在熏陶與感染中受到的教育。我曾代表學校參加“我的中國夢”區級演講比賽三等獎等，這些，都對我的人生的成長中留下了美好的`回憶，也鼓舞著我繼續前進的無比動力。

　　人生不可能一帆風順，有時總有一些磕磕絆絆。我也是一名普普通通的學生，偶而也失敗過，失意過，但我堅信：失敗是成功之母。只要我們從哪里顛倒，再從哪里爬起來，努力克服困難，重新讓夢想插上理想的翅膀，我的夢依舊會在湛藍的天空中綻放光彩。

　　校園之星是學生楷模，是大家學習的標兵，我一定要一如既往的保持良好的學習習慣與生活作風，不辜負父母、老師、同學對我的期望，我們以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多、很多。學無止境，我會和同學們一起努力!加油!

　　如今，我好比一只小小的雛鷹在藍天中正拍打著日趨健壯的翅膀，努力飛行，不驕不躁，繼續保持與同學們攜手起來，共同去描繪7 我們祖國的宏偉藍圖。我堅信：我們一定能行!

才藝之星事跡材料7

　　在人群中是個很顯眼的姑娘，她有著東南亞人特有的小麥膚色和不畏嚴寒的特殊技能。兩年前，還在讀高中的她和姐姐在機緣巧合下參加了我校在印度尼西亞的一次宣講活動。姐妹倆隨即義無反顧地將未來的求學目標定位在了第一公文網。

　　“因為喜歡中國。”這是第一公文網毫不猶疑選擇留學中國的理由。從小跟著奶奶一起看中國的電影和電視劇，第一公文網逐漸對電視里的這個國家產生了好奇心，一個歷史如此蜿蜒曲折的國家究竟是什么模樣呢?懷著憧憬，小小的第一公文網開始通過電視劇自學起了漢語，她的.漢語因此比上過語言學校的留學生說得還要流利。連她自己都不禁感慨，夢想的力量真的很大。

　　第一公文網讀的是國際經濟與貿易專業，在英語班上課的她經常去蹭中文班的課。時間久了，她產生了和很多留學生同樣的感觸——中國學生真的好刻苦啊!在這種氛圍的感染下，她加快了步調，學習一天比一天努力。

　　遺傳了母親的歌唱細胞，性格活潑的第一公文網在文藝方面將魅力揮灑得淋漓盡致。她在20xx同樂江蘇外國人歌唱才藝大賽上獲得了優秀才藝獎，在校“中國夢”跳舞大賽中和同學們代表國教院取得了團體第二名的好成績。除此之外，迎新晚會、籃球賽、拉拉操比賽上都活躍著她的身影。20xx“在華留學生陽光運動文化之旅”給第一公文網留下了深刻的印象。代表第一公文網出征的她和隊友們訓練得十分刻苦，常常奔波于雨花臺的訓練基地和學校之間，在校團委和體育部老師的指導下練習唱歌、太極拳、定向越野等項目，無數的汗水最終換來了全省團體第二的成績。

　　雖然不是每個寒暑假都能回家，但是第一公文網在學校找到了家的溫暖。與大多數人對炎熱而漫長的南京暑假感受不同，第一公文網洋溢著一臉笑容說道：“國教院的老師會組織很多活動，像羽毛球比賽、才藝比賽之類的，還會帶我們去外地旅游，不會無聊的。”

　　現在的第一公文網在她憧憬的中國學習、生活，這里的一草一木、流動的人群、林立的樓宇，和電視里一樣又不一樣。“剩下的兩年是如此短暫，“我很想在這里工作，這樣就能永遠感受下去了。”第一公文網笑著說。這是第一公文網的中國夢，普通卻從未停止閃耀。

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