趣味的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的趣味的作文，歡迎閱讀與收藏。
趣味的作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，自行車和汽車碰面了。
汽車高傲地對(duì)自行車說：“自行車?yán)系埽悴痪镁鸵聧彙耍婵上А！弊孕熊囉玫统恋穆曇艋卮鸬溃骸爸x謝你的關(guān)心，你還是關(guān)心關(guān)心你自己吧。”
“自行車?yán)系埽闳绱巳跣。覅s如此強(qiáng)大。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎？”
“我又小又輕巧，你卻又大又沉重，我可以輕便地被人抬上樓，放在任何地方，你可以嗎？”自行車忍不住回敬道。
“你有閃電般的速度嗎？”自行車說：“我沒有，但是，如果在你我面前，有一條羊腸小道，我可以輕松地穿過，可是，巨大而笨重的你能行嗎？并且你知道每天吐出的'尾氣多么污染環(huán)境嗎？”
它的這番話把汽車說得頓時(shí)啞口無言。
“你知道嗎？其實(shí)，你我身上各自都有很多可學(xué)的東西。而你，只為你的優(yōu)點(diǎn)而驕傲。”
“我……”“我們都是人們常用的交通工具，所以握握手，交個(gè)朋友吧。”
“你說得非常對(duì)。”汽車慚愧地說：“我只為自己的優(yōu)點(diǎn)而炫耀，并沒有想到別人的感受，我一直以為誰(shuí)都比不上我。”
原來，每種交通工具都有其優(yōu)缺點(diǎn)，就這樣，它們結(jié)束了這次談話。
趣味的作文2
為了提高我們的團(tuán)體素質(zhì)，學(xué)校將舉行一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)分五個(gè)項(xiàng)目，分別為投擲、紙飛機(jī)、二人三足、趕小豬和疊羅漢。
我是參加“二人三足”的活動(dòng)，所以印象最深的也要數(shù)它了。
“喻……”哨子聲響了，比賽開始了！
開始是董屹和徐辰婧不知是緊張還是其他的緣故，他倆配合得一點(diǎn)也不好，動(dòng)作不是一般的不協(xié)和。更丟五（1）班臉的是，他們竟然還摔了一跤！在眾目睽睽下摔跤，豈不是出大洋相了!?
該輪到我們組了，我接過張明熙的帶子，快速套進(jìn)腳，糟糕!套錯(cuò)了！無奈之下，我只得重新套。
剛剛開始時(shí)，我和薛飛配合得也不好，走不像走，跑不像跑，跌跌撞撞地。
轉(zhuǎn)過彎后，我和她配合得突然變默契了，以“F1”的速度趕到了起點(diǎn)，順利地把帶子遞給了下一組的.同學(xué)。這也算是彌補(bǔ)開始時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間吧。
接下來的比賽，結(jié)果更令人失望。最后，我們得了第一！可惜是倒數(shù)的。
這個(gè)比賽是考驗(yàn)每組參加的同學(xué)的協(xié)調(diào)性和配合性，即便個(gè)人再有能力，沒有另外一個(gè)人的配合，照樣無濟(jì)于事。其實(shí)生活中，學(xué)習(xí)中，這樣的例子也是比比皆是。比賽雖然失敗了，但是我要從這個(gè)比賽中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，畢竟團(tuán)結(jié)就是力量。
趣味的作文3
我的課余生活既很有趣，又豐富多彩，我既學(xué)了打羽毛球，又學(xué)了打乒乓球等。
有一次，我看見爺爺在跟我姐姐打乒乓球。我也想學(xué)打乒乓球。我就對(duì)爺爺說：“你能教我打乒乓球嗎？”爺爺說：“行。”爺爺先教我如何接球、發(fā)球，再告訴我，如果打的時(shí)候沒碰到對(duì)方的球臺(tái)，就別人加一分，如果球沒有過網(wǎng)，也是別人加一分。爺爺又說：“我們來打一下吧。”我先發(fā)球，我把球在自己身邊的球桌上扔了一下，等球彈到適合的位置，我就揮拍把球打出去。只見球閃電般地打到爺爺那邊。爺爺不慌不忙，一下子就把球打過來了。我急了，趕快用球拍把球接過去。糟糕，球沒有打到爺爺那邊的球臺(tái)上。我再發(fā)球，還好球剛好落在了對(duì)方的球臺(tái)邊上，屬擦邊球。爺爺沒接住，這下我得了一分。我再把球發(fā)到爺爺那邊，爺爺趕快一下，我一下子沒注意，就沒接到球。就這樣，我漸漸地掌握了一些打乒乓球的.要領(lǐng)。也能和爺爺或姐姐打乒乓球了。
我喜歡我的課余生活，我學(xué)打乒乓球，既鍛煉了身體，也增強(qiáng)了視力，并且讓我的生活充滿了很多樂趣。
趣味的作文4
十月十八這一天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多家長(zhǎng)與鄰村的村長(zhǎng)都來參與此盛會(huì)，觀眾席被擠的水洩不通。等到開始班級(jí)進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們各個(gè)生龍活虎的，隨著熱鬧的音樂，昂首闊步的大步向前走。
正 式比賽前的精彩表演結(jié)束后，便是各年級(jí)的趣味競(jìng)賽與短跑徑賽。很多年級(jí)的趣味競(jìng)賽是必須靠彼此或大伙兒同心協(xié)力的合作才能過關(guān)的。當(dāng)輪到我們五年級(jí)的一百米徑賽時(shí)，大家的心情七上八下的，緊張到了極點(diǎn)。在跑道上就定位后，只聽到裁判高聲吶喊“預(yù)備”，接著“砰”的一聲槍響，大家像火箭一般的沖了出去，速度真是驚人。
最后的幾項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目更是將整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶至高潮，先是學(xué)校教師與學(xué)生家長(zhǎng)的`團(tuán)體接力，接著有我們學(xué)生的紅白團(tuán)體接力、六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊們的拔河比賽，還有村與村的拔河比賽，激烈的戰(zhàn)況可想一般。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里的比賽，有人贏了，有人輸了。老師說過：“如果你輸了就得認(rèn)輸，但不要服輸。”我覺得很有道理，輸了就是輸了，這是既定的事實(shí)，就要認(rèn)輸；但不要灰心喪志，要再接再厲，把輸?shù)内A回來。希望我在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠有更杰出的表現(xiàn)，大家也是。
趣味的作文5
以往的中秋節(jié)，我們都是上午來到爺爺家。但是這次和以往不同，我過了一個(gè)與眾不同而且有意義的中秋節(jié)。
今天一早，我們來到了慶春購(gòu)書中心。在這里，我們將進(jìn)行一次志愿者活動(dòng)。雖然推遲了和爺爺?shù)南嗑蹠r(shí)間，但我們志愿者小隊(duì)卻在這兒團(tuán)圓了。
購(gòu)書中心，顧名思義就是買書中心，這次的任務(wù)就是理書。我們跟隨帶隊(duì)老師來到了一個(gè)圖書閱覽處。那里四處堆積了很多書，顯得非常零亂。老師叫我們將這些書理好放回原處。我想：“這也太巧了吧，今天是中秋節(jié)，這不是剛好送書團(tuán)圓嗎？”我趕緊行動(dòng)起來，恨不得自己像孫悟空那樣有三頭六臂，那樣做起事來就快速多了。我們的第一個(gè)任務(wù)是把這些散落的書按類別整理到不同的小車上去。書的種類可真多啊，有漫畫類、繪本類、文學(xué)類等等。我是根據(jù)書里不同內(nèi)容決定的：漫畫是有一個(gè)個(gè)小格的，有一些文字、圖片的是繪本，文學(xué)是有許多字的。這時(shí)，一位阿姨走過來，讓我們拿著“米小圈”的書，來到放米小圈叢書的書柜旁邊，讓我們按照相同的書名將它們擺放到柜子里。不同的書名有不同的'顏色，我根據(jù)這個(gè)特征將這些書快速地?cái)[放好。在我們的幫助下，書們也很快團(tuán)圓了。
晚上，我和爸爸媽媽才到爺爺家。妹妹一家也來了，大家一起吃一頓團(tuán)圓飯，再吃一些月餅，開開心心的聚在一起。想著上午幫書回家的經(jīng)歷，抬頭望明月，感覺格外圓。
趣味的作文6
1-5年了，令我最難忘的事就是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)槲疑碓谄渲校惺艿搅丝鞓放c堅(jiān)持。
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了那不多有8項(xiàng)活動(dòng)，先是400米可不是一個(gè)小跑步啊！而是一個(gè)長(zhǎng)跑步啊！可是為了班級(jí)我拼了，開始我比賽了，跑著跑著在還有100米的時(shí)候我已經(jīng)很累了，我想放棄了可是已經(jīng)300米了，堅(jiān)持吧堅(jiān)持就是勝利，我看見了我們班全體同學(xué)和老師都在為我喊著加油！加油！快到終點(diǎn)了田老師在終點(diǎn)鼓勵(lì)我加油！加油！最后我跑了第一名很高興，太棒了，我為班級(jí)爭(zhēng)光了，還有一個(gè)就是跳高了，我非常緊張就怕跳不過去丟了人，可是我還是跳了過去，因?yàn)槲野牙蠋熤v的要點(diǎn)記住了，我在端球跑的時(shí)候我就怕球掉了，再加上緊張這可怎么辦啊！我就一直問我旁邊的`一些同學(xué)，問問他們?cè)趺床懦刹坏羟颍瓉碇灰亚蚺哪呛镁托辛耍野凑者@種方法比賽了，比賽好激烈我可能比不過他們了怎么辦，怎么辦我滿頭大汗，于是我盡力了可是沒得第一不過我很高興因?yàn)槲叶昧藞?jiān)持，后面還有很多項(xiàng)目我都是通過堅(jiān)持來比下來的。
這個(gè)比賽可真是好難忘，我希望下一次快點(diǎn)到趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味的作文7
今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課，老師叫我們大家設(shè)計(jì)一下詹天佑的樣子，要考我們這些21世紀(jì)的工程師。
老師的話剛結(jié)束教室已經(jīng)變成了另一番景象，同學(xué)們的神態(tài)動(dòng)作各不相同，有的手里拿著筆不停的寫著，畫著。有的趴在桌子上，把頭深深的埋在壁彎里思考，一會(huì)又“騰”的一下直起身來，一點(diǎn)思緒都沒有的`。面部表情更加復(fù)雜，一會(huì)眼睛狠命的盯著書，好象要把書上的每個(gè)字都生吞下去。
突然，一只手勇敢的升了起來，原來是董亞輝，他流利的說出自己的構(gòu)思：身著中山裝，手里拿著筆和圖紙，仿佛在寫著中國(guó)輝煌的一頁(yè)，一臉任重道遠(yuǎn)的樣子，經(jīng)過他的帶頭，氣氛熱鬧起來，夏利一幫認(rèn)為應(yīng)該是雙手插在褲腰帶里，臉上很欣慰。而我一幫認(rèn)為應(yīng)該是手里拿著筆和紙，一臉莊重，準(zhǔn)備迎接更加嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。最后我們達(dá)成協(xié)議，手里拿著筆和紙，但面部表情還未確定，雙方爭(zhēng)的面紅耳赤，我方沈晨一語(yǔ)道破天機(jī)，讓他們和老師心服口服。
我們勝利了！我們這些21世紀(jì)的工程師絕不能遜色于詹天佑！
趣味的作文8
今天，從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥籠飛向藍(lán)天——紹興，有意思吧！ 我們?nèi)宕蚵牐诺弥朗彻?jié)在紹興的勝利路口，我們一查指向標(biāo)，坐上了開往美食節(jié)的五路車。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現(xiàn)了出來，那里的美味是應(yīng)有盡有，就是不該有的那里也有，這個(gè)不該有的.嘛我待會(huì)再講。那個(gè)叫琳瑯滿目那，那個(gè)叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時(shí)你看見他都會(huì)為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，據(jù)說這一些還有很好的藥效呢，如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白，十分的營(yíng)養(yǎng)。我剛才說的不該有的就是這些了，我們問了一下店主，生意情況，店主樂呵呵地告訴我們，銷售很好。不過我還是不想買，因?yàn)楣饪淳蛪蜃屛矣|目驚心的了。
于是，便開始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤里盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應(yīng)接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構(gòu)成了一種獨(dú)特的風(fēng)味。 那些男同學(xué)是一到就吃起了烤魷魚串，看著他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過……算了，我就用一首打油詩(shī)來概括吧！“節(jié)日魷魚噴噴香，眾人紛紛來品嘗。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒有錢。”
可悲啊…… 不過，今天也是不虛此行啊，讓籠子里的小鳥——我們真是大開眼界啊！原來世界是那么不可思意——
趣味的作文9
我的爺爺有個(gè)趣味箱，這個(gè)箱子可神奇了！
它是紅木做的，上面有3層凹凸不平的鎖，每一層鎖都生銹了。別看這是一個(gè)老舊而又平平常常的箱子，但它可是爺爺一輩子的“好伙伴”。
這個(gè)箱子就像哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，要什么就有什么。有一次，我想看看這個(gè)箱子里有什么讓我的爺爺對(duì)它如此珍惜。我便等爺爺做飯時(shí)，輕手輕腳地走到了他的房間。
我先打開衣柜，把它拿了出來，再一層層地把鎖解開，突然聽見一聲青蛙叫，我都快被嚇?biāo)懒恕Ｎ倚奶铀伲聽敔斅牭絹泶蛭乙活D。說曹操曹操就到，爺爺果然走了過來。我本以為他會(huì)打我，可他沒有，而是把剛剛蹦出來的玩具青蛙放了回去。他把箱子放到了床前，把里面的東西一樣一樣地拿出來。
他每拿一樣都細(xì)細(xì)地講給我聽。他先拿出了剛剛那只玩具小青蛙，扭了扭齒輪，只見小青蛙一蹦就是一丈高。他說這是他童年經(jīng)常和小伙伴一起玩的玩具，每次玩的.時(shí)候，他的這只青蛙都是蹦得最高的。他又拿出來一塊干得不能再干的泥巴，在我看來那就是一個(gè)垃圾，但是在爺爺?shù)难劾飬s是一個(gè)寶貝。爺爺說這塊泥巴雖然不值錢，但是給他童年帶來了無窮的快樂。他把泥巴拿去沾了點(diǎn)水，用手輕輕揉一揉，不一會(huì)一個(gè)活靈活現(xiàn)的孫悟空出現(xiàn)在我的眼前。他還拿出了小麻雀、小螞蟻、木頭悠悠球……
爺爺?shù)娜の断渥屛液蜖敔敹几械娇鞓罚慨?dāng)放學(xué)回家，爺爺就像小時(shí)候那樣邀請(qǐng)我跟他一起玩他的童年玩具！
趣味的作文10
夜幕悄悄降臨，路燈一盞一盞陸續(xù)亮了起來。馬路上的車流、路燈的光芒、霓虹燈的閃爍，匯成了燈的海洋。在我們小區(qū)的廣場(chǎng)上，人們陸續(xù)聚攏來，參加居委會(huì)舉辦的“和諧社會(huì)、歡樂元宵”的聯(lián)歡會(huì)。活動(dòng)還沒開始，那充滿活力的音樂就響了起來。人們有的聚在一起說說笑笑，有的正在進(jìn)行最后的練習(xí)，有的三五成群一起跑到街道上的燈籠下猜燈謎……那場(chǎng)面，別提有多熱鬧了。
要說我最喜歡的節(jié)目，那當(dāng)然是可以鍛煉大腦的游戲——猜燈謎了。一拿到答題紙，我就迫不及待地跑到大街上琢磨去了。就在我銘思苦想的`時(shí)候，我看見有兩個(gè)人正拿著一張皺巴巴的紙抄著什么。原來，她們從下午就開始猜燈謎了，這會(huì)正把她們猜出的答案抄在答題紙上呢！于是我就問她們借來了紙，打算作弊。我可是屬于無奈之舉，因?yàn)楹枚酂艋\里的紙都被別人拿走了，剩下的可是難上加難的啊！咦，“家中又添一口”好象不是“旦”吧。我靈機(jī)一動(dòng)，想出來了。“家中又添一口”是“豪”！你看，點(diǎn)和“家”下面半部分的中間添上“一”和“口”，不就是“豪”嗎？我趕緊把答案告訴了她們。嘻嘻，自己猜出答案，感覺就是不一樣！把答案寫上后，就要去拿獎(jiǎng)品拉。啊？這就是獎(jiǎng)品？我真要暈了！你猜猜是什么？包你一輩子猜不出來！獎(jiǎng)品居然是——牙膏和牙刷！好玩吧？
天色漸漸暗了下來，我們的興致可是絲毫未減。在這個(gè)平凡的晚上，我們收獲了不平凡的快樂。
趣味的作文11
每年，我家都會(huì)來一群“大客人”——蚊子。今年的蚊子，大概是看了《葵花寶典》都變得特別狡猾。今天我要和它們斗斗法。
第一回合：我前思后想決定犧牲一下自己的胳膊，來個(gè)“守桌待蚊”。我趴在桌子上，把雙手伸直，等待著蚊子來“取食”。等了好一會(huì)兒，狡猾的蚊子還是沒有上鉤。我突然感到手上奇癢無比！一看，起了一個(gè)又紅又腫的包，像是一個(gè)大饅頭。咳，這蚊子可真狡猾！沒抓到它，自己還“負(fù)傷”了！看來，這“土辦法”是不管用的呀！
第二回合：我取住秘密武器——電蚊拍，來了一個(gè)“絕地大通殺”。我揮，我揮，我揮揮輝！“啪嗒！嗞——”逮著一個(gè)了！我立刻找它的尸體，我的手上沒有，蚊拍上沒有，地上也……呀，那是什么？我細(xì)一看，原來是只不知名的小蟲子呀。天哪，我剛才不會(huì)是達(dá)到它了吧，那可真算是“濫殺無辜”了。這回，又前功盡棄了！
第三回合：我搬來救兵：捉蚊高手——爸爸。我還是負(fù)責(zé)誘敵，爸爸負(fù)責(zé)干掉蚊子。“上鉤了，上鉤了！”我對(duì)爸爸大喊起來，讓爸爸準(zhǔn)備打蚊子。我?guī)缀跏怯闷揭频姆绞阶呦虬职值模瑸榈?就是不讓蚊子受到驚嚇逃跑。“啪！”爸爸重重的打在我的手上，可蚊子卻逃之夭夭了。
哼，“蚊網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。總有一天，我會(huì)把你們消滅！
趣味的作文12
趣味往往會(huì)在不經(jīng)意間呈現(xiàn)，有些人以為趣味便是讓人高興的工作，其否則，趣味有時(shí)會(huì)表現(xiàn)在生活中的一些小事上面。尋覓高興很簡(jiǎn)單。在暑假，我在家閑得無聊，便跑到家鄰近的池塘邊的小石屋里待著。
那時(shí)天下著小雨，我待在小石屋里看那雨點(diǎn)拍打著葉尖，那雨點(diǎn)羅在芭蕉上的風(fēng)情。池塘邊上鋪了一圈嫩嫩的青色，把池塘圍了起來，像是青草味的甜卷，香香的，看起來有種想要吃的激動(dòng)。水面不斷的泛著波濤，一圈圈慢慢地蕩到了彼岸，又被彈了回來，偶然有幾只狡猾、心愛的`魚兒探出面來，吐出一長(zhǎng)串泡泡，然后慢吞吞地鉆回水中，不見蹤影。在池塘的中心佇立著幾朵荷花，宛如亭亭玉立的少女在水中嬉戲，好不美麗。雨落在荷葉上構(gòu)成一個(gè)個(gè)閃亮的水珠，這小水珠在荷葉里玩起了游戲，從這兒跑那兒，沒有要停下的意思。
池塘的彼岸，偶然有一兩個(gè)舉著雨傘慢慢走過的少婦，他們彼此交談著，嬉笑著，讓我想起了江南小巷里舉著油傘，穿戴旗袍，鞋跟輕踏著青石板的容貌，非常高雅，誘人。我向著更遠(yuǎn)處望去，一片影影綽綽的，只能看見遠(yuǎn)處高山的概括，那種影影綽綽，不能看清全貌的感覺，很奧秘，一餓很美麗，就像是一幅顏色單調(diào)卻不缺少美的水墨畫。
一個(gè)無聊的午后，我待在池塘邊的小石屋里發(fā)現(xiàn)了一幅很美的盛夏雨中圖，美得讓我戀戀不舍，讓我忘掉了無所事事的愁悶。尋覓趣味很簡(jiǎn)單，只需咱們留神調(diào)查身邊的一些細(xì)微的工作，就能從中獲取讓人意想不到的趣味。
趣味的作文13
深夜靜悄悄的，皎潔的月亮鉆進(jìn)了厚厚的云層，幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴著眼睛。睡眼惺忪的小明忽然聽見書房里有聲響，于是他躡手躡腳地走到書房外，小心翼翼地將門推開一條縫，書房里的場(chǎng)面讓他驚呆了……
小鉛筆從文具盒中跳出來，大聲嚷嚷道：“誰(shuí)不知道，在一幅畫中，我的功勞最大，要不是我把線條勾勒出來，這畫能成功嗎？”
“這不成，不成。如果沒有我，你能將高樓大廈畫得筆直嗎？還不是我在功勞大些？”尺子爺爺柱著拐杖，眼睛瞪得如銅鈴般大，氣呼呼地說。
“切，你的.功勞最大？一幅畫中，沒有色彩怎會(huì)絢麗？要不是我吧色彩添上去，那一幅畫多難看呀！”彩色筆一家簡(jiǎn)直是大叫了，它們一個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼，怒氣沖沖。
“要說我的功勞嘛……”鋼筆伯伯總是難以揣測(cè)，“不說你們也不知道，在以前，我可是富貴與權(quán)勢(shì)的象征，一般人可用不起我。”
吵著吵著，文具們竟動(dòng)起手腳來了，它們你一拳我一腳地打起來了。鉛筆的芯斷了，尺子沒了刻度，彩色筆的顏料到處都是，鋼筆自然是墨水四濺了。
這下，躲在門縫外的小明再也忍不住了，不顧一切地沖進(jìn)屋子對(duì)它們說：“滴水匯成大江，積土堆成高山，你們每一樣都有功勞，無論我學(xué)習(xí)還是畫畫，離不開你們每一樣，還要感謝大家的幫助。”
聽了小明的話，文具們都羞愧得低下了頭，紛紛鉆進(jìn)了文具盒。大家若有所思，夜晚也恢復(fù)了靜謐。月亮鉆出厚厚的云層，星星們伸著懶腰，看著這一切，甜甜地笑了……
趣味的作文14
我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目分別是：猜拳搶蛋、障礙賽跑、拼字接力和拔河比賽。
其中，令我最難忘的項(xiàng)目是拼字接力。拼字接力的規(guī)則是：三年級(jí)八個(gè)班組成八個(gè)參賽小組，每組10人，分兩批進(jìn)行比賽。同學(xué)們像接力跑一樣，按詩(shī)句順序一人找一個(gè)字，依次找出指定的全部字，用時(shí)最短又正確的組即為冠軍組。
游戲開始了，看著遠(yuǎn)處地上的一堆字卡，我不禁緊張起來。我們組需要找出的是“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”這句詩(shī)。同學(xué)們按事先排好的順序站好。到我了，我迅速地跑向字卡，把地上的字卡幾乎都翻過了一遍，就是沒有找到“幾”字，突然，一個(gè)筆畫少的字出現(xiàn)在我眼前，我定睛一看，是“幾”！我抓起字卡興奮地往回跑，歸隊(duì)后，最后一個(gè)同學(xué)像箭一樣跑出去，找到了“枝”字并跑回來，我們高興的又蹦又跳，歡呼雀躍，因?yàn)槲覀冇脮r(shí)最短且完全正確，所以獲得了第一名的'好成績(jī)。
同學(xué)們雖然流了一身的汗，但都很開心，希望以后多多舉行這樣有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
趣味的作文15
嘿，這要說起狗吧，那還真是有大有小、有弱有強(qiáng)。當(dāng)然，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，當(dāng)然是強(qiáng)者稱霸，那天，我就遇上一霸王了。這就要從那條小巷路說起了，走在放學(xué)的小路上，來回穿梭的狗還真是不少呢！這條泰迪犬還真是可愛，短短的絨毛，調(diào)皮的`步伐，就是個(gè)活脫脫的頑皮孩童嘛！我和弟弟繼續(xù)行走，這時(shí)，一陣疾風(fēng)閃過“嗖”的一聲，我下意識(shí)的避開了一下。這是什么啊？我又下意識(shí)的抬起頭，看了看前面，只見它一身棕毛，尾巴那則是白白的柔毛，看了看它的身型，長(zhǎng)得十分彪悍，之行動(dòng)也是十足的迅猛呀，迅雷不及掩耳之勢(shì)，氣勢(shì)十足！那到底是什么呢？我想這就是傳說中的武林之霸——與眾不同的狗吧！嗯？現(xiàn)在想想，這還真是一條猛犬，嚇我一大跳！隨即，又有一只狗走過，它行動(dòng)舉止十分緩慢，似乎就算是有十萬(wàn)火急之事它也不為所動(dòng)。哎，跟先前那只狗比起來呢，還真是大有不同呀，其之長(zhǎng)相也是全然不同。它一身黑白斑點(diǎn)，身材出眾，舉止緩慢，貴婦樣兒十足。
哈！這就是狗的對(duì)比，與人恰似，各有不同，但都獨(dú)一無二！
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