節(jié)約資源的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的節(jié)約資源的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約資源的演講稿1
大家好！
我們的中國(guó)原本是一個(gè)美麗的國(guó)家，樹(shù)木繁茂，百花齊放，動(dòng)物眾多。但是隨著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們砍伐了大量的森林，用樹(shù)木建造房屋，用花草制作香料，用動(dòng)物的皮毛縫制衣服，用五肚六臟作為食物。然而，隨著人類(lèi)的毀滅，天空不再蔚藍(lán)，水不再清澈，土地不再純凈寧?kù)o，更多的是人類(lèi)的`災(zāi)難：地震、海嘯、泥石流.逐漸撞擊地球。
今天，讓我們呼吁：拯救中國(guó)，拯救人類(lèi)，拯救地球。
我們必須作出以下規(guī)定：
1、種植新樹(shù)，不再大規(guī)模砍伐。
2.節(jié)約紙張、水等不可再生能源。
3、廢物利用，讓廢物重新發(fā)揮全新的作用。
4.遇到垃圾時(shí)，彎腰把垃圾扔進(jìn)桶里。
保護(hù)地球，拯救人類(lèi)，要從我們做起，從身邊做起，珍惜生命的一點(diǎn)一滴，珍惜一滴水，珍惜一張紙，愛(ài)護(hù)一棵草，保護(hù)一片土壤，讓世界充滿全新的光彩。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界煥然一新。讓我們成為改變世界的小衛(wèi)士。
我親愛(ài)的媽媽用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)立了榜樣。星期天，我媽媽在家洗衣服。她很少使用洗衣機(jī)。我媽說(shuō)：“用洗衣機(jī)洗衣服是浪費(fèi)水。現(xiàn)在北方每年都有大旱。我們南方人生活幸福，應(yīng)該懂得珍惜資源，節(jié)約用水”。我媽媽每次都回收水。洗衣服用的水是用水桶接的，用來(lái)拖地，打掃后面的樓梯。我媽的一言一行深深打動(dòng)了我，影響了我。我舍不得扔掉一個(gè)小筆頭，我反復(fù)用一張小紙，一個(gè)小的愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的地球。
我呼吁我們每個(gè)人關(guān)注身邊的一切，廢物利用，愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)地球，從身邊的小事做起，節(jié)約米糧和資源。拯救人類(lèi)和地球是我們每個(gè)人的責(zé)任。
節(jié)約資源的演講稿2
水是生命之源，人們無(wú)論在什么地方，無(wú)論無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要一樣?xùn)|西，那就是水。但在現(xiàn)實(shí)生活中，水是源源不斷的，只要打開(kāi)水龍頭，誰(shuí)就會(huì)涌出來(lái)，水隨用隨有，根本用不著擔(dān)心突然斷水怎么辦。因?yàn)樗芏啵侨绻幸惶欤缟夏阈褋?lái)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一滴水地球上所有的水資源都干涸了。那該怎么辦呀?
假如沒(méi)有水，我們就沒(méi)法過(guò)日子了!假如沒(méi)有了水，田野里的植物因?yàn)闆](méi)有水澆灌都枯萎了，人類(lèi)沒(méi)東西吃了。由于沒(méi)有了水，沒(méi)有了水蒸氣的蒸發(fā)，雨水和雪花都降落不下來(lái)了，那么人類(lèi)的希望也破滅了。化工廠沒(méi)日沒(méi)夜的排出大量的廢氣、黑煙，原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天空被弄得烏煙瘴氣。也許老天爺會(huì)可憐人類(lèi)，降一場(chǎng)救命的雨，但那也是可怕的魔鬼——酸雨!沒(méi)有了水，人類(lèi)將怎么辦?地球會(huì)從此滅忙。每天會(huì)有成千上萬(wàn)的人因饑餓和口渴而死去，人們每天都會(huì)看這自己的親人死去，這是一件多么痛苦的事情!
假如沒(méi)有了水，另一個(gè)魔鬼也會(huì)開(kāi)始興風(fēng)作浪、無(wú)法無(wú)天，沙塵暴帶著猙獰的面孔，一顆邪惡的心，來(lái)到我們的家園，風(fēng)吹沙起，沙塵會(huì)將土地沙漠化，擴(kuò)大他的領(lǐng)地。也許有一天一個(gè)生機(jī)盎然的世界，將變成一個(gè)死氣沉沉的沙漠，沒(méi)有了我們幸福溫馨的家!
也許有人會(huì)說(shuō)，水是源源不斷的，怎么會(huì)枯竭呢?雖然那都是假設(shè)的'，但也許有一天真的會(huì)到來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起節(jié)水，把淘米的水用來(lái)澆花、洗頭發(fā)、洗抹布。不要讓地球上最后的水成為眼淚!假如沒(méi)有了水，那也是人類(lèi)自己造成的。我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，但有的東西太容易破碎了!浪費(fèi)水的人覺(jué)悟吧，為了你們的子孫后代生息繁衍，請(qǐng)珍惜每一滴水吧!
節(jié)約資源的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我——一滴可憐的小水滴;我們——生命之源!
我們來(lái)到地球上的使命就是一心一意為人類(lèi)服務(wù)，但是你們?nèi)祟?lèi)總是不太珍惜我們，好像不想讓我們停留時(shí)間太長(zhǎng)，只允許我們停留在世間一秒鐘，你們輕松地把水龍頭轉(zhuǎn)個(gè)方向，此刻正是我們最提心吊膽的時(shí)候，因?yàn)槲覀兯沃袝?huì)有成千上萬(wàn)個(gè)不幸的同胞在瞬間消失，我們?cè)陔x別之際只能抱頭痛哭、依依不舍地告別......
面對(duì)這種錯(cuò)誤行為，你們?nèi)祟?lèi)往往都會(huì)解釋道：我們不是故意的，之后還會(huì)保證一番：我們下次一定節(jié)約用水!可是，沒(méi)有一次是真正說(shuō)到做到的!這些錯(cuò)誤猶如潘多拉魔盒，一而再、再而三打開(kāi)，甚至……
其實(shí)，我們很想為世人作點(diǎn)貢獻(xiàn)，關(guān)鍵是你們要給我們機(jī)會(huì)，你們不好好珍惜我們，隨手結(jié)束我們的`生命，又怎么讓我們服務(wù)于人類(lèi)?不是有這樣一句老話嗎:你不尊重別人，別人也就不會(huì)尊重你!
今天，我們又一次遭遇了不幸。課間時(shí)，一位男生上完廁所到水池跟洗手，他用力一擰，把水龍頭調(diào)到最大檔，匆匆洗完手便跑回教室了，水龍頭竟然忘關(guān)了，只見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的水滴被斷然結(jié)束了生命，我是又生氣又著急，只能跟后面的同伴們一起努力，把前面的幾個(gè)同胞使勁往后拉，我們使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事，我們小小的身軀哪能逃得了命運(yùn)的抉擇?幸好后來(lái)有位老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)把水龍頭關(guān)上，否則后果不堪設(shè)想!
人類(lèi)啊!我們是無(wú)辜的，別傷害我們!你們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水資源，更何況水資源是不可再生的。所以，請(qǐng)珍惜我們吧!真的不希望我成為那“最后一滴眼淚”!
節(jié)約資源的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家都知道，水在我們的生活中是很常見(jiàn)的，我來(lái)給大家介紹一下水資源的分布吧!
地球上70%是水，在這70%的`水中，百分之97.5是海水，也就是不可使用的水資源，只有百分之1。5的水可以使用，0。5的水可以飲用，我們要珍惜水資源。從文明時(shí)代開(kāi)始，河、海水就慢慢變得渾濁起來(lái)，這都是因?yàn)槿祟?lèi)在污染水資源。我們要保護(hù)水資源。同學(xué)們，你們知道嗎?如果不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。我們要愛(ài)護(hù)水資源。人類(lèi)身體70%是水，人類(lèi)如果離開(kāi)水，就只能活3天了，科學(xué)家們?cè)A(yù)言：20年后，人類(lèi)將找不到合適的飲用水。我們要節(jié)約水資源。
同學(xué)們、老師們、，我們一起來(lái)做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士，一起來(lái)保護(hù)地球的水資源吧!
節(jié)約資源的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有這樣一部電影，講述在一個(gè)缺水的山村里，那里的人每天都要到幾十里以外的地方去打水喝。
曾經(jīng)看到過(guò)一份相當(dāng)讓我吃驚的資料：同樣是生產(chǎn)糧食，我國(guó)卻比美國(guó)多用了一倍的水……
水孕育了地球上的'生命，人類(lèi)的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更離不開(kāi)水。水是生命的源泉，是經(jīng)濟(jì)的命脈。不敢想象，地球上如果沒(méi)有水，那會(huì)是什么景象：必將會(huì)一片枯黃，一片死寂。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，千萬(wàn)別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
現(xiàn)在有許多地區(qū)都嚴(yán)重缺水，可是生活中卻還有人不節(jié)約用水：比如爸爸刷牙時(shí)，把水開(kāi)到最大，有一些水都濺到地上了。比如媽媽把淘米水直接倒進(jìn)下水道……最可惡的是，我家東邊的飯店太陽(yáng)能管子壞了，水流個(gè)不停，這得浪費(fèi)掉多少水呀!
我決定號(hào)召家人節(jié)約用水。以前媽媽等我們吃完飯，總會(huì)把抹布用水打濕，用來(lái)擦桌子。可現(xiàn)在，我想到了一個(gè)聰明絕頂?shù)暮棉k法，就是把廢紙墊在碗下面，飯吃完之后，只要把廢紙扔掉就可以了，根本不需要用水擦。
節(jié)約資源的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是保護(hù)地球環(huán)境。也許大家都知道，人類(lèi)的無(wú)知和過(guò)度需求導(dǎo)致了自然的自然效率。由于這些原因，大自然不能完全恢復(fù)，所以我們應(yīng)該再次拯救大自然。
悲傷的生態(tài)訓(xùn)練引起了人類(lèi)的關(guān)注。生態(tài)環(huán)境被認(rèn)為是最重要的內(nèi)容。只有這樣，國(guó)家才制定了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
目前，我國(guó)也保護(hù)了中小學(xué)的環(huán)境保護(hù)。這樣，我們的校園也有了豐富的成果。
現(xiàn)在我們的校園環(huán)境干凈多了。我想在這里聲明，現(xiàn)在還是有人到處扔紙屑。現(xiàn)在在我們學(xué)校，很多角落都沒(méi)有水果，瓶子，紙屑。我們不能干涉將來(lái)保護(hù)環(huán)境的人。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄鸨Ｗo(hù)學(xué)校的環(huán)境，這樣也可以讓環(huán)境變得干凈，這樣才不會(huì)傷害到地球的公公。為了不傷害地球公公，我們也可以參加一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓地球應(yīng)該發(fā)生的`事情在20年內(nèi)不會(huì)發(fā)生。而我們也要為此負(fù)責(zé)，因?yàn)闀?huì)變成這樣的是我們?nèi)祟?lèi)。以后要關(guān)注身邊的一切。比如我們要扔垃圾，只需要走幾步就可以到垃圾箱了。就是因?yàn)槲覀儜械米吣切┬〔剑厍蚬艜?huì)受到傷害。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始要保持。地球公公的危害只能到此為止，不可能有這種現(xiàn)象。讓我們一起呼吁！讓大自然的生活變得更美好！也讓我們的生活更美好！只有玩自然變好！我們的生活會(huì)更好！
謝謝，請(qǐng)支持我！
節(jié)約資源的演講稿7
或許你曾看過(guò)《寂靜的春天》吧，人類(lèi)對(duì)自然不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，繼續(xù)下去怕不只是春天的寂靜了。世界因生命而精彩，誰(shuí)會(huì)想面對(duì)毫無(wú)生機(jī)、死氣沉沉的地球呢？
曾經(jīng)在公園中，見(jiàn)到有人將還余有水的塑料水瓶丟棄在花叢中。爛漫的花樹(shù)下，各色花兒在風(fēng)中搖曳，綻放著笑顏，鮮妍明媚，享受著自然的恩澤。可其中的水瓶折射出的耀目的白光，似乎提醒人們它的歸宿并非于此。來(lái)往的人并不少，有的還是親眼看著它被扔的。但他們要么只顧著手上手機(jī)，要么皺皺眉，仿佛以為不好，卻不動(dòng)聲色，不加理會(huì)，也瀟灑走了。
人們是不愿生活在毫無(wú)生機(jī)的`世界中。只是大多數(shù)的他們導(dǎo)致這樣的原因，或者，不至于認(rèn)識(shí)到保護(hù)資源該是從小事做起的。
對(duì)此，國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人都應(yīng)給予重視。
就國(guó)家而言，健全法律，號(hào)召人民節(jié)約、環(huán)保起來(lái)；在生產(chǎn)效率與環(huán)境問(wèn)題上能和諧發(fā)展，重視農(nóng)藥與污染。好在現(xiàn)階段國(guó)家越來(lái)越重視環(huán)境與資源問(wèn)題，頒布了一系列法律。但是也需注意，有法可依不代表有法必依，行政機(jī)構(gòu)也應(yīng)積極響應(yīng)。
就社會(huì)而言，可以開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。組織學(xué)校和單位從節(jié)約能源開(kāi)始，如開(kāi)展環(huán)保競(jìng)賽、講座，督促人們將節(jié)約落實(shí)行動(dòng)等。再如“3.12植樹(shù)節(jié)”地方政府可組織全民植樹(shù)，使環(huán)保節(jié)約思想深入人心。
就個(gè)人來(lái)說(shuō)，可做的就很多了。不僅是需要將那些耳熟能詳?shù)姆绞饺缣悦姿疂不ā⑷俗邿絷P(guān)、紙要正反兩面用等落實(shí)行動(dòng)并努力堅(jiān)持，而且也要帶動(dòng)更多的人。說(shuō)起來(lái)輕松，可落實(shí)到每天的行動(dòng)便十分困難。你知道，但不代表會(huì)去每天踐行。這大約就是所謂的“知易行難”吧。
除此之外，我們也應(yīng)培養(yǎng)簡(jiǎn)約綠色的生活態(tài)度。簡(jiǎn)約的生活態(tài)度也是我們大多數(shù)人所缺少的。我們生活在物質(zhì)的世界中，仿佛失去物質(zhì)是失去所有。正因如此，純樸與貪婪矛盾，導(dǎo)致了自然被日益迫害。為什么不知足呢？我們是在向別人索取，因此該懷著感恩的心。日子簡(jiǎn)單而又充實(shí)，不比奢侈空洞好嗎？
希望人們能真正意識(shí)到自身所處在自然界中的地位，不要再因不必要的貪婪真的讓地球的春天是寂靜的。
節(jié)約資源的演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
打開(kāi)電視，轉(zhuǎn)到新聞聯(lián)播，我看到了這一則令人覺(jué)悟的新聞。
電視上，凈是一片干枯的田地，那兒地面都裂開(kāi)了，寸草不生。小河里沒(méi)有水，井里沒(méi)有水，人們的盆子、杯子里沒(méi)有水……到處都干旱了。這里是云南，這里的居民過(guò)著如此缺水的生活，一天一兩杯水;一個(gè)月才洗一次澡;把吃完飯的碟子堆放在一起，等碟子多了，再用很少的水沖一下……這是多么困難的生活。這里已經(jīng)好久沒(méi)下雨了，沒(méi)有水的居民又將怎樣生活呢。
看到了這則新聞，我真同情那些居民，要知道，沒(méi)有水的`生活多么難捱。水是生命的泉源，沒(méi)有了水，我們不能生活。如今，我國(guó)大部分地區(qū)都遭到旱災(zāi)，幸好廣州還好，我們還不缺水，但是，如果我們?cè)俨徽湎Y源，廣州還是會(huì)遇到旱災(zāi)的。
在市內(nèi)，一些流著大量水的水龍頭、水管到處可見(jiàn)，源源不斷的水從那流出，是誰(shuí)那么浪費(fèi)水，竟不把水龍頭關(guān)掉。前幾天新聞報(bào)道，廣州又爆水管了。大家想想，如果這些水到了我們的西部，能挽救多少條性命。這些水，也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算是什么，但對(duì)他們那些飽受旱災(zāi)之苦的居民們，就是救命的良藥，多么珍貴。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜水資源，不能再浪費(fèi)水了。當(dāng)你把水龍頭開(kāi)得大大的時(shí)候，請(qǐng)想一下正在受苦的人民，把水龍頭關(guān)小點(diǎn);當(dāng)你看到街上有未關(guān)好的水龍頭的時(shí)候，請(qǐng)想一下正在受苦的人民，主動(dòng)上去把它關(guān)掉;當(dāng)你看見(jiàn)有人洗完手卻不關(guān)水龍頭的時(shí)候，請(qǐng)想一下正在受苦的人民，向前一步，說(shuō)一句：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)好。”如果所有人都能做到，那我們就不會(huì)再浪費(fèi)那么多水了，就不會(huì)有那么多地方旱災(zāi)了。珍惜水資源，從我們做起!
節(jié)約資源的演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水，人的生命之泉。水，人的綠色之舟。水，人的不可缺少的東西。同學(xué)們，如果沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì)怎樣呢?
我記得，我上二年級(jí)時(shí)去水籠頭喝水，我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)水籠頭都在滴水，我看見(jiàn)這一幕，我就上前把水籠頭關(guān)上了。正準(zhǔn)備走時(shí)，看見(jiàn)又來(lái)了個(gè)男孩上前打開(kāi)水籠頭在哪不停地浪費(fèi)水，我就在想珍惜水資源，人人有責(zé)的宣傳字樣，難道宣傳是隨意讓人擺弄是一句空口號(hào)嗎?
我還記得，有一次我去沖拖把，前面也有人再?zèng)_拖把，那個(gè)小孩沖好了之后，沒(méi)有關(guān)水籠頭，我在想：是不是他看見(jiàn)后面有人也來(lái)沖拖把，就不關(guān)了，他是忘記了，還是不想關(guān)……這個(gè)問(wèn)題一直在我心中，如果都不關(guān)，那么……
我更記得，不知在幾歲時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)人在用水籠頭里的水打水仗，我的心中充滿了好奇心，也想去打水仗。可是，我想起了我們是水缺乏國(guó)家，國(guó)家的'水只剩下不多了。又想起上學(xué)期學(xué)了有關(guān)國(guó)家剩余水的問(wèn)題，想到只剩的水，僅僅能讓中國(guó)人暫時(shí)幾十年不愁水，那么，以后呢?
去年南方因缺水，土地干旱，人畜都定量飲水，有的地方因缺水，人已經(jīng)渴死了。想到這里，你們應(yīng)該和我一樣有了一些感觸吧。
同學(xué)們，節(jié)約用水，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚吧!
節(jié)約資源的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
一提起水，人們都明白，離開(kāi)了水，人們將無(wú)法生存，雖明白，可做到了嗎？沒(méi)有！
最近，家里有事，有好多來(lái)幫忙，所以爸爸買(mǎi)了許多礦泉水，當(dāng)我看到那么多水時(shí)，不免抱怨到：買(mǎi)那么多干嘛，凈是浪費(fèi)，他們也喝不完，誰(shuí)知我的想法是多余的，一天下來(lái)，三提子水浪費(fèi)完了，說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒(méi)開(kāi)口的水還不是滿的，想到這，我的心里不安起來(lái)，趕緊向爸爸匯報(bào)，爸爸聽(tīng)了，馬上行動(dòng)，把剩下的水和碑酒都放了起來(lái)。
人們啊！你們可明白水是人類(lèi)生存的重要資源？你們?nèi)绱死速M(fèi)水資源有沒(méi)有想過(guò)后果？你們?nèi)绱睡偪竦睦速M(fèi)水資源，在我們家沒(méi)水了沒(méi)關(guān)系，你們右以出去買(mǎi)，可如果是地球沒(méi)水了呢？你們上哪兒買(mǎi)去？也許有人會(huì)說(shuō)：地球上水多的是，不可能浪費(fèi)完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)的話，整個(gè)地球上的人要浪費(fèi)多少！同樣，如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，整個(gè)地球上的人就會(huì)節(jié)約一湖水！
所以，不管你是誰(shuí)，請(qǐng)珍惜水資源，珍惜那寶貴的水資源。水是萬(wàn)物生命的源泉，希望你們能明白，更能付出行動(dòng)，影響你身邊的人，為節(jié)約水資源，供獻(xiàn)出你微薄而又巨大的力量。讓“節(jié)約水資源”這個(gè)寶貴的`意識(shí)永住人們的心間！
在家的時(shí)候，我總是不注意用水，每次開(kāi)水龍頭的時(shí)候，總是開(kāi)得大大的。媽媽經(jīng)常提醒我，要節(jié)約用水，現(xiàn)在不但水多用了水費(fèi)貴，主要是水資源已經(jīng)越來(lái)越少，可要從小事開(kāi)始節(jié)約。我總是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“知道了，下次會(huì)注意的”其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。開(kāi)關(guān)一開(kāi)，自來(lái)水就來(lái)了，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到缺水什么的，我家的小區(qū)也沒(méi)有停水的時(shí)候，所以我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)沒(méi)有水的日子，所以一點(diǎn)也不珍惜水。
有一天星期天，家樓下的水管裂了，叔叔們?cè)趽屝蓿覀兗揖屯Ｋ恕Ｎ耶?huà)畫(huà)的時(shí)候不小心把水彩筆畫(huà)到了手上，畫(huà)完畫(huà)，習(xí)慣性地用了洗手液，可是當(dāng)我想要把手上的洗手液洗掉的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)平常我一擰就來(lái)的水龍頭不出水了。洗手液在我手上黏糊糊的，非常難受。我拿紙巾擦了擦，還是不舒服。這個(gè)時(shí)候我多么希望水龍頭能出一點(diǎn)水，哪怕只是一滴一滴的，起碼也能讓我把手洗干凈。這個(gè)時(shí)候，我才想到媽媽說(shuō)的，洗手的時(shí)候，不要把水龍頭開(kāi)那么大，小小的水就可以把手洗干凈了。
下午，叔叔們把水管修好了，吃飯前洗手的時(shí)候，我不再像以前一樣那樣，把水龍頭開(kāi)得很大，我把水龍頭開(kāi)得中等，這樣，就能節(jié)約一半的水。如過(guò)天天這樣節(jié)約的話，一個(gè)月來(lái)就能節(jié)約很多的水。
我還和媽媽商量了很多節(jié)約水的方法，比如用淘米水澆花，不但節(jié)約水，還可以給花增加營(yíng)養(yǎng)，比如在馬桶的水箱里面放了瓶裝滿水的可樂(lè)瓶，這樣每次沖馬桶的時(shí)候就可以節(jié)約部分水。雖然只是小小的一些舉動(dòng)，可是一個(gè)月下來(lái)，不但節(jié)約了很多水，還節(jié)省了不少水費(fèi)。
全球有65億人口，如果每個(gè)人都亂用水，水資源會(huì)越來(lái)越匱乏，如果每個(gè)人節(jié)約一滴水，那么世界上就可以節(jié)約65億滴水，我要珍惜每一滴水，雖然只是簡(jiǎn)單地一些小事，雖然看起來(lái)好像微不足道，但是從身邊做起，從小事做起，才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。大家一起行動(dòng)吧！
節(jié)約資源的演講稿11
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
你們看過(guò)這樣一則廣告嗎？電視畫(huà)面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的。速度越來(lái)越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)之一。隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重。
看一看我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有的上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的.同學(xué)，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個(gè)廁所！相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí)。
同學(xué)們，讓我們牢牢記住3。22世界水日，積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約每一滴水，用我們的實(shí)際行動(dòng)，提高全民節(jié)水意識(shí)，為保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)約資源的演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是六1班的xxx。今天我演講的題目是《節(jié)約用水，保護(hù)水資源》。
水，是人類(lèi)賴以生存的重要自然資源，是生命的源泉，大地上的每一個(gè)生命都需要靠水來(lái)成長(zhǎng)。但是，水是取之不盡，用之不竭的.嗎？由于人們大量用水，隨意浪費(fèi)水資源，中國(guó)的許多城市都已嚴(yán)重缺水！有這么一則公益廣告：“人類(lèi)最后一滴水，就是自己的眼淚！”此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一滴碩大的眼珠滾落而下，墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開(kāi)的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。
據(jù)資料顯示，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！！沙漠無(wú)情地吞噬了許多樹(shù)木、村莊、田地，這嚴(yán)重影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類(lèi)的生存！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！保護(hù)水資源刻不容緩。
要想珍惜水資源，必須先從節(jié)約用水做起，以節(jié)約水為榮，浪費(fèi)水可恥，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，控制水籠頭開(kāi)關(guān)大小，做到一水多用，洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花，洗臉洗手的水可以用來(lái)沖洗衛(wèi)生間，盡量不讓日常寶貴的飲用水在嘩嘩中白白流失。我們還要做到保護(hù)水資源，日常中要慎用清潔劑盡量用肥皂，減少洗潔劑中化學(xué)物對(duì)水的污染；不能不加節(jié)制的用水，積極認(rèn)真搞好家庭及校園的廢水排放問(wèn)題；不能在河里亂扔垃圾，見(jiàn)到河里有垃圾不能袖手旁觀，要及時(shí)清理掉，讓河水清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒快樂(lè)生活；
多惜水，少?gòu)U水，讓我們一起節(jié)約用水！我相信，有13億中國(guó)人民的共同努力，水資源將會(huì)越來(lái)越豐富，祖國(guó)一定會(huì)更加美麗、富饒！
節(jié)約資源的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
水，孕育和維持著地球的全部生命，如果沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)將不復(fù)存在，在我國(guó)的很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒，節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命之源，已成了燃眉之急，如果不珍惜水資源，那 么最后一滴水將會(huì)是人的淚水。既然如此，難道我們就不能讓節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步地進(jìn)行下去嗎?
如果沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢?這很難想象，也不敢想象，每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，似乎看到了浩瀚無(wú)邊的沙漠，沙坢掩的.骷髏;似乎看到了近人寬的裂縫和一點(diǎn)就燃的枯草;似 乎看到了電影《上甘嶺》中戰(zhàn)士因渴而無(wú)法郗動(dòng)的雙唇，又隱約喉角半天才抖動(dòng)一下，而發(fā)出顫動(dòng)的聲音：“水……”
你們是否會(huì)記得有個(gè)叫樓蘭國(guó)的地方，你們是否會(huì)忘記上個(gè)世紀(jì)六十年代的中國(guó)，是因?yàn)槿鄙偈裁炊劤傻囊粓?chǎng)場(chǎng)的悲劇，水，是因?yàn)樗鞘且驗(yàn)槿鄙倭怂?
如果沒(méi)有了水，五彩的大自然將變的黯然無(wú)光，整個(gè)世界將變成一片廢墟，我們美麗的家園也就灰飛煙滅了。
在我們的校園里，水籠頭滴滴答答的流水已司空見(jiàn)慣了，省下一滴水，看似小小的一件事，是我們舉手之勞可以做到的事，然而，真正做了的人又有多少呢?
也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道，可是一點(diǎn)一滴可積成一條江河，有道是積水成淵，但是如果我們浪費(fèi)水，那么一條條河就會(huì)在無(wú)形中消失了。
如果沒(méi)有了水，還能看到橫伸柳條的蒼郁嗎?能看到爛漫的鮮花嗎?如果沒(méi)有了水，那么我們是否還會(huì)在這兒暢談節(jié)水呢?
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源盡一份力吧!讓我們攜起手來(lái)，為了我們美麗的家園，節(jié)約每一滴水吧!
節(jié)約資源的演講稿14
今天是世界水日。在早晨的升旗儀式上，國(guó)旗下講話講的也是關(guān)于水的內(nèi)容，老師深情的話語(yǔ)，不禁讓我浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在，同學(xué)們口口聲聲說(shuō)：“節(jié)約用水”，但是在校園中也時(shí)常發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象：有的同學(xué)洗完手、洗完臉后經(jīng)常忘記關(guān)水龍頭；有的同學(xué)不用盆盛水，直接在水池中沖，使水逐漸消失；還有的同學(xué)喝水不用杯子，直接用勺接……這么多學(xué)生浪費(fèi)，全世界有多少水白白的流走呢？
我眼前又閃過(guò)一幅景象，中國(guó)云南等地缺水嚴(yán)重，地層干裂，莊稼枯萎，就連供人喝的水都十分困難，為什么會(huì)這樣？還不是因?yàn)闅夂蜃兣藶槔速M(fèi)水造成的后果嗎？看見(jiàn)那一車(chē)車(chē)往山上運(yùn)的.水，聽(tīng)見(jiàn)那云南老百姓苦苦的哀鳴，令人心碎！
“刷刷刷”的沖水聲，苦苦的哀鳴，令人感慨萬(wàn)千。我們到底要怎樣運(yùn)用這僅僅百分之零點(diǎn)八的水呢？只有珍惜，恰當(dāng)合理的分配，才能保住它。水是生命之源，沒(méi)有水，我們就不能存活，沒(méi)有水，世間萬(wàn)物就無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有水等于沒(méi)有了我們的生命，浪費(fèi)水，等于是自殺行為。
人類(lèi)為什么要浪費(fèi)水呢？為什么要讓大地干裂，人們干渴，大地枯黃……請(qǐng)珍惜我們的水吧。
節(jié)約資源的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一三班的x。今天，我演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約每一滴水！》水，是人的生命之源！春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色！然而，在我們賴以生存的地球-----在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足。“水貴如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的`一周，定為“中國(guó)水周”。我國(guó)是個(gè)水資源大國(guó)，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國(guó)”-----我國(guó)有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國(guó)的黃土高原上更是“滴水值千金”！
因此，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水；看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止。總之，節(jié)約用水，人人有責(zé)！從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為開(kāi)封中的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節(jié)約用水；向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任！
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請(qǐng)節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
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