【必備】中小學生作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的中小學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中小學生作文 篇1
在成長路上，我們需要不斷前進、不斷蛻變。這就需要我們時時刻刻充滿屬于自己的正能量，讓他們督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品質，是我的動力，促使我不斷前行。
我的正能量是屈原對信念的堅持，他不同流合污的傲氣與風骨。
當屈子以血謳歌，孑然一身，雖懷一腔才智與報國的熱血，卻無奈奸佞當道。紛擾讒言將他包裹，滿腹經綸遭人嫉妒，他被迫結束了自己的官場生涯。然而他報國的信念并未就此泯滅。他為此努力著，堅信“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，哪怕那努力如螢火之光微不足道。可世風日下，屈原因著一身傲骨無法忍受那渾濁昏暗的社會，“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也！”于是他腹含一枚忠膽，傲然投身汨羅江水，這縷赤紅泣血的絕美魂靈便掙脫了世俗的枷鎖，他對信念的堅持，他的一身傲氣便隨著汨羅江水的平平仄仄流過漫漫歲月，滋潤了每一個志士的心田。屈原的堅持，屈原的風骨，讓我深深懂得“做人須有傲骨，活時需有氣節”，是我的.正能量。
我的正能量是曹雪芹對文學的執著追求，是他孜孜不倦創作的精神。
簡陋草屋中一豆燈光，唯見一人披衣著書，哪管露濕風寒。“批閱十載，增刪五次”，曹雪芹用生命完成著巨作《紅樓夢》。他的家境沒落，生活貧寒，晚年時甚至滿徑蓬蒿，舉家食粥，他早就嘗遍人間辛酸。然而縱使困難重重，曹雪芹依舊執著著自己對文學的創作，他要用自己的文字給這個黑白顛倒的社會最有力的批判！“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”，透過那薄薄書頁的背后，我瞥見他的執著與孜孜不倦的精神，如同寶石散發出璀璨光芒，給予我正能量，在我想放棄時，為我加油鼓勁，促使我前進。
我的正能量是馬寅初對一個學者應有尊嚴的捍衛，他不畏強權的可貴品質。
在那個人云亦云、許多學者為茍全學說而拋棄作為學者應有尊嚴的年代，人口學家馬寅初卻依然以不屈姿態傲立于世，“寧鳴而死，不默而生”，強權并不能使馬老屈服。反動怕說他不識時務，不辨是非，而我卻謂馬老在最正確的時刻做了最正確的事情。“絕不向以力服人而不以理服人的人低頭”，馬老捍衛了學者的尊嚴，他不畏強權的品質承載著人性的光輝和一個知識分子最倔強的底線，傳遞給我源源不斷的正能量，是我對“捍衛尊嚴”四個字有了更深刻的理解。
我的正能量是對理想的執著，是對信念的堅持，是不畏強權的品質，是……這些寶貴的精神品質帶給我的正能量，將促使我不斷自我完善、自我蛻變，向著目標前行，讓人生圓滿無憾！
中小學生作文 篇2
原本以為有一個放飛自我的寒假，殊不知，“惡魔”悄然而至。新冠肺炎一觸即發。一場沒有硝煙的戰爭開始了。
曾經那個熱鬧非凡的城市變得冷冷清清。街上看不見人影。那只張牙舞爪的惡魔騷擾著武漢，讓武漢“小朋友”生病了。所有人都渴望著這次疫情早點結束。就在這時鐘南山爺爺和醫護人員出現了，他們就像一縷陽光射進了烏云之中，讓我們看見一絲希望。春節時期，沒有人不想與家人在一起，無數的白衣戰士卻為了平息這一場沒有硝煙的.戰爭與病毒戰斗。
武漢所被感染人數已達到一萬多人，但他們也做出了犧牲——封城。雖然武漢被封城了，但對彼此的關心與愛并沒有消失。所有人都伸出援助之手去幫助武漢，“一方有難，八方支援。”為了抗擊這次疫情，在雷神山和火神山建筑了兩座醫院。我曾在電視新聞中看見一位被感染的病人躺在病床上與醫生合唱《我和我的祖國》這首歌。我們在這真誠地祝愿他們早日康復。
當我第一次聽見父母談論時，也被嚇了一大跳。戰士們在外面逆行而上，我們待在家里不給國家添亂。盡量少出門，如果要出門請帶好你的口罩。不要用手揉眼睛，注意個人衛生。我們唯一能做的事情就是保護好自己。我會在心里默默地給戰士和逆行者加油!給武漢加油!給中國加油!危難之際，只要大家同心協力，就能像城墻一樣的牢固，就能克服困難，取得成功。
新的一年已經到來，但似乎少了一份溫暖。我們要相信風雨過后，春滿人間。我們一定能克服這次困難。聽到勝利傳來的消息。
中小學生作文 篇3
如巨手撒落一把豆子，頓時，雨噼里啪啦打了下來。風伯伯此時也來助興，把不甚歡快的樹枝搖得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的烏云像海浪一樣翻滾著，蜂擁而至。
忽然，如黑暗中升起幾點亮光，似沙漠中偶遇一片綠蔭，幾個黑色的點掠過樹梢，無聲無息，接著又是一閃，我立即瞪大了眼睛，聚精會神地搜索，尋覓。終于，我看清了，那是燕子！
它們匆匆地飛過，雨在風的擁護下無情地下著，它們的羽毛顯得更加烏黑油亮。這也許是羽翼初滿剛剛闖進藍天的雛燕，這也許是出來為兒女尋食的母燕。它們飛翔著，像一支支鋒利的箭，刺破密布的烏云，我的視線緊跟著這幾只精靈，像是孩童時代牽著風箏一樣快活。然而，線在燕子的手中，我被它們牽著。
我注視著這幾個“勇士”，心想：飛燕其實并非是自由的化身，它們有快樂，也有挫折，除了天敵之外，忙忙碌碌的生活常常迫使它們在險惡的環境里拼命掙扎。這時，阻力磨礪著毅力，逆境雖痛苦，卻鍛煉了翅膀，雖艱難，卻錘煉了意志。也許正是這樣，燕子才能逍遙自在，快活翱翔于藍天之上。這才是真正的'生活啊！
我隱約感到有一些冷，于是猜測它們將會消失。然而，事實否定了我的看法。幾只飛燕從不同角度俯沖下來，沒有聲息，像時間在流動，沒有變化，似節日一樣快活，空氣越來越冷，烏云壓得更低，這群精靈抵制著沉悶，經受著自然的考驗。它們沖向風雨，馳上九霄。我仰望著，它們或起或落，或緩或急，或收或張，全身閃爍著毫無畏懼的光芒。此刻，我的面前出現了——一群閃光的精靈，飄蕩于風雨，馳騁于蒼穹。不覺中，已似在夢中遨游。
與命運拼搏的時刻，其實是最幸福的時刻，縱使像今天的燕子，雖然像花兒一現，卻是輝煌而來，璀璨而去。這樣的生命，令人何等自豪啊！我想：人生不也是如此？奮斗貫穿于過程，艱辛帶來了成功。
中小學生作文 篇4
“保護環境，人人有責”。我們相信每個人都知道這句話。可是我們周圍的環境卻越來越差。主要原因之一是，隨著人們生活水平的提高，浪費越來越嚴重，就拿我們學校現在的情況說說吧。
人們生活好了，加上對其子女的寵愛。孩子在學校決不能吃不飽和吃不好。所以，每個月不公吃飯最基本的要花210元，就連買零售也要四五十元才夠。每天，我們都會去打飯吃。然而有些學生，分明吃不了那么多饅頭或者喝不了那么多湯，仍然還是選擇了打那么多，以至每次吃好飯，扔飯或者饅頭，就是扔七、八桶。以前的人都沒有飯吃，而現在生活好了，難道我們就能浪費糧食了嗎？
在學校，除了打飯的地方學生多以外，還有一個地方，那兒也是人山人海，這個地方就是學校的小賣部，在一個并不大的屋子里，里面幾乎有所有學生需要或喜歡的東西，但最受歡迎的當然是零食了，看那些學生們從小賣部出來，他們手幾乎就三、五塊，有時多達好幾十塊錢的零食呢！吃完了以后，把零食袋隨地亂扔，現在幾乎學校的每一個角落里都有零食袋，這樣既污染了環境也浪費了父母的錢，還影響我們的健康。所以，讓我們勤儉節約起來，少吃零食，少花錢，不讓垃圾袋再滿天飛。
水，當然是我們生活中不可少的。讓我們看一看同學們是怎樣用水的吧！刷飯缸，一刷就是5分鐘左右，水龍頭開的很大，一開就是飯缸的整個過程，不管是不是在用著，反正一起開著。有些人更過分，刷好了就走，任憑水龍頭的水在那里流淌。在宿命，洗臉、刷牙、洗衣服等都要用水，有些人可能認為這不是自己家的水，想怎么浪費就怎么浪費，有些連珍惜息自家水的.意識都沒有。就這樣，有多少水被浪費了呀！打水，幾乎每個學生都會打，他們先打水瓶中的水，然后在擰瓶蓋的過程中，水龍頭卻還開著、直到擰好瓶蓋后，才把暖壺遞過去接水。有許多都流進了骯臟的水槽中，水是生命的源泉呀！沒有水就沒有生命，還有許多地方人有水十分困難呢！讓我們節約用水，行動起來吧！
我相信每一個人的心底都是有節約意識的，可能因為某種原因，或者已經習慣了浪費，或著自己的內心的猶豫，使我們做出了錯誤的決定。從現在起，讓我們積極行動起來，做一名擁有美好品德的中學生，做一個勤儉節約的好公民。
中小學生作文 篇5
我讀完《西游記》后，知道了由四個主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經的事情，他們一路上斬妖除魔經歷九九八十一難，終于取得真經回到東土大唐。
在四個主人公中，我最喜歡的`是孫悟空，
中小學生作文 篇6
“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”這激奮人心的警句出自偉大的文學家郭沫若之口，時間是寶貴的。人的一生可以用“昨天—今天—明天”這樣的時間來表示。對于一個有志者來說：“回首昨天，應該是問心無愧，面對今天，應該是倍加珍惜，展望未來，應該是信心百倍。”但在這三者之中我認為珍惜今天最為重要。
法國科幻小說家儒勒·凡爾納在他四十二年的'寫作生涯中，每天從早上五點一直奮戰到晚上八點，終于創作出一百零四部科幻小說。他的一生除了讓人們認識到時間就是知識，時間就是財富，還告訴人們靠著每一個今天，日積月累。奇跡就會創造出來。
生活中，常有一些人遇上一點兒困難便兩手一攤：“鉆不進去了，明天再說吧。”寒號鳥就是受這種得過且過的思想毒害才慘死的。明天還未到來，豈能坐以觀之？一味等明天，只能落得個萬事成蹉跎的空悲切。
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