關于微電影策劃范文匯總五篇
微電影策劃 篇1
主辦單位：信息工程系團總支
承辦單位：信息工程系團總支社會實踐部 協辦單位：邵陽學院夢想攝影協會 承辦地點：邵陽學院4樓報告廳
前 言
微電影（Micro film），即微型電影，又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微（超短）時”（30秒－300秒）放映、“微（超短）周期制作（1－7天或數周）”和“微（超小）規模投資（幾千-數千/萬元每部）”的視頻（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。
“微電影”相對傳統電影和電視的根本區別在于－它的三“微”特征，使得過去曲高和寡的單項度的藝術殿堂，回歸到了真正具有互動和體驗特點的、人人皆可參與的“草根秀”時代。它的低門檻、廣泛性、參與互動性，適合了新經濟時代人們追求精神自由和互動體驗交流的感性訴求。
“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。 幾分鐘可以干什么？幾分鐘的.視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。
通過“微電影”的準備，拍攝等一系列的過程，使同學們能夠跟緊時代的腳步，進一步豐富同學們的文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。提高創新能力，培養團隊協作意識，不斷提高自身全面素質。
此次，我們舉辦這個活動就是為了讓大家在課余生活中，找到自己的快樂與激情。通過時下最流行的一種傳媒方式來向社會展示我們大學生的學習、生活、情感，讓我們與社會的距離更加親近。讓大家在這種文化氛圍中發揮自己的靈感，用自己的切身感受來詮釋我們大學生在社會集體中的位置與目標。同時也希望大家在這樣的環境中健康快樂的成長，用自己的行動來一起構建邵陽學院這個和諧的校園，展現我院的校園文化。
一、活動名稱
“精彩邵院，幸福隨拍”
二、活動主題
“展現微創意，發現真善美。”
三、活動目的及意義
1、豐富校園文化生活，培養同學們自主創新的能力。
2、激發我們大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真、善、美。
3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現自己才藝的平臺。
4、提高大家的想象能力、創新能力、動手能力，提高人文素質。
5、通過微電影的方式讓大家產生一種心靈上的共鳴，讓校園的精神文明建設更加完善。
四、主辦單位
信息工程系團總支社會實踐部
五、活動對象
邵陽學院全體學生
六、參賽須知
1、作品及參賽要求
作品主題選擇范圍：
①生活的意義；
②關注心理健康；
③創建和諧環境；
④尊師重教；
⑤人際情感；
⑥宣傳學校、班級、寢室文化等關于創建和諧校園的主題。
2、參賽形式
視頻拍攝類：手機、相機、DV、攝像機等拍攝制作視頻，通過一個有條理，由感情
線索的微型電影或者短片來表達自己的主旨。微電影作品格式: (注:非以上格式請自行轉換)。
注：選手須對自己的微電影進行解說（設計的內容、設計的原因、設計的目的等等，限時五分鐘）
3、征集日期
20xx年5月2日-20xx年5月18日
4、決賽日期
20xx-5-28日晚上7：00--9：00
5、評分細節
a、創意好，整體效果佳。
b、有創新性，構思新穎。
c、內容豐富，不空洞，不拖沓。
d、作品突出主題，能很好的啟發觀眾，能引起共鳴。
e、有較高的制作效果，刻畫形式多樣，流露出真情實感。
g、演繹生動，能深刻表達電影內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默。
七、活動具體流程 前期準備
1、聯系宣傳部打出一張高質量的海報放在迪拜食堂前進行宣傳。
2、聯系學院的攝影協會，為我們此次活動提供一個技術支持。
3、聯系商家，與贊助商合作。
4、面向全院大一各班進行宣傳。
5、在迪拜食堂門前擺點報名。
活動開展
1、5月5日-5月18日：收集作品，組織人員審核，對作品進行篩選，將那些與活動目的相違背的作品進行淘汰。
2、5月20日：我們會將進入決賽的名單張貼至各系寢室樓。
3、5月28日：將在邵陽學院老讀書館4樓報告廳舉行決賽。
活動后期
1、我們將做好各方面的總結。
2、我們將上傳優秀作品到信息工程系的網站上去。
八．經費預算
微電影策劃 篇2
人生就像是一出戲，如夢如幻，卻真實地演繹。在現實生活中，每個人都會扮演各種各樣的角色，沿著各自的軌道運行，交匯、邂逅，終成故事。悲歡離合，順逆成敗，都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動人的場景，若是攝于鏡頭下，展現在擁有不同經歷的人眼前，那不僅是一種分享，也是一種心靈上的共鳴。
大多數美麗的東西只有一瞬間的壽命，但留給我們永恒的啟發。微電影，短小卻精悍，平凡亦偉大。年輕的我們，懷揣著各自的夢想前行，沿途的喜怒哀樂，不知覺間化成一個個以青春為背景的故事。當我們回首過去，當我們憧憬未來，提筆的瞬間，飄蕩的是天馬行空的想象，記錄的是苦樂相隨的歷程，講述的是與眾不同的故事。然后，故事里的人，裝飾了彼此的風景……
本次微電影劇本創作征集大賽，便是一個演繹人生的舞臺，在這里，每個人都可以閃耀屬于自己的精彩，每一個精彩的畫面都可以詮釋一種獨特的美。“逐夢農林，心隨影動”，有夢就去追逐。用心感悟，創意表達，讓逐夢的腳印在荊棘滿布的路上刻滿執著痕跡，讓唯妙的聲響在困頓憂郁的日子里撩動快樂音符，讓激蕩的思維在籠罩著黑暗的影視文化領空里碰撞出絢麗火花。
一、活動主題：演繹生活，尋找自我。
二、活動背景：
正處于青春期的我們在學習、考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。
三、活動目的：
1、緩解大家近段時間的緊張情緒，來一次身心上的放松，養精蓄銳，以飽滿的情緒迎接下一階段的學習和活動;
2、通過微電影匯集大家的創意，引導大家積極創新，開發思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現西校區學生的思想動態;
3、豐富同學們的`課余生活，增進校園內同學的交流，增強西校區學生會凝聚力，引導西校區文娛氛圍朝著積極健康的方向發展。
四：活動對象：江科大西校區全體同學
五：活動時間：20xx年5月中旬。
六、資源需要：相關的報道宣傳，學術報告廳。
七、活動流程：
(一)準備工作：
1、制定“微電影”大賽的規則及評比方式;
2、聯系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。
3、租借場地。
4、制作評委評分表，評分采取百分制。
5、工作人員負責布置場地。
6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。
(二)評比過程：
第一環節 導演演講 ：1、各導演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導演先上臺介紹他們的影片，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。2、評委對個導演的演講進行打分。
第二環節 現場微電影展示： 1、在導演介紹完之后，由導演將自己的作品呈現在大家面前。 2、該作品展示完畢后，由評委對該作品進行打分。
第三環節 現場表演 ：1、在電影放映完成之后，派該電影中的一名演員上臺進行大冒險。 在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取， 抽取到哪張就必須完成。
第四環節 評委頒獎 ：1、各環節分數，由工作人員進行總分登記與整理。 2、如果出現相同分數，由 6 名評委最終討論決定獎項歸屬。3、分數最高者為一等獎，以此類推評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并評選出最佳導演，最佳男演員，最佳女演員各一名。
八、經費預算：
九、活動中應注意的問題及細節：活動現場的組織紀律等。
十、活動負責人及主要參與者：校學生會網絡信息部。
十一、應急預案：
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;
2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。
十二、后期工作：
由網信部將活動照片及文字資料整理后放在西校區學生會公共主頁上，宣傳留念，擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協會在周末向全西校區同學展示。同時，及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋，爭取在下次在活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
十三、預期效果：
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
微電影策劃 篇3
筑夢華園之微電影大賽
主辦：華南理工大學研究生團委
承辦：公共管理學院研究生團總支、研分會
材料科學與工程學院研究生團總支、研分會
目 錄
一、活動背景 .................................................................................... 1
二、活動主題、目的、意義 ............................................................ 2
1、活動主題：小屏幕，大世界 ...................................................................... 2
2、活動目的 ...................................................................................................... 2
3、活動意義 ...................................................................................................... 3
三、活動開展及內容 ........................................................................ 3
1、活動前期宣傳 .............................................................................................. 3
2、活動組織機構主要參與者： ...................................................................... 4
3、本次活動報名方式 ...................................................................................... 5
4、活動賽程及安排表： .................................................................................. 5
四、注意事項 .................................................................................. 10
五、應急方法 .................................................................................. 11
六、 經費預算 ................................................................................ 13
附件一：參賽選手報名表 .............................................................. 15
附件二：作品要求 .......................................................................... 16
附件三：評分標準 .......................................................................... 17
一、活動背景
在每個人的心底都有一個影視的夢想，都想有這樣一部電影，而自己或導演，或化身其中，或參與其中，這是人的本能表達欲望的體現也是對自己青春的記錄。當代大學生更多講究個性，追求自我，所以很注重表達自己，表現自己，電影是一個比較高層次的表達形式，它立體而易接受，充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而微電影則是相對要簡單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇“微電影”來作為我們表達自己、表現自己的方式。“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一部手機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。于是，特主辦這次“華南理工大學手機微電影大賽”活動，給同學們一個展現自己的舞臺。
“華南理工大學手機微電影大賽”就是這樣一個讓廣大研究生不再是三點一線為學業和科研平平淡淡的日復一日; 不再是只為補貼生活，在街頭，在商場，忙碌在家教的路上; 不再是為畢業將即，而工作無從著落而苦悶，而迷茫，而無助; 而是為華工學子提供了一個展現創意，詮釋自我的光影平臺。
作為微電影的主要參與力量，廣大的大學生群體可能沒有雄厚的資金，沒有先進的設備，沒有豪華的陣容，也可能無法拍攝出出鴻篇巨制。但是，我們有的是創意，有的是激情，有的是對于夢想的執著。我們將用青春和生命來獻給我們最熱愛的事業，哪怕只有短短的三分鐘。我們要用最短的時間去做最深刻的表達。
記錄生活、燃燒青春、放飛夢想，以自己的角度，用電影詮釋
人生，用電影釋放激情，用電影堅定理想。激發同學們自己拍電影的激情，以一個普通研究生的角度，詮釋出自己內心的世界。鼓勵廣大研究生同學們參與進來，自己當導演，自己當編劇，自己當演員， 拿起手機，拋下一切煩惱一切壓力，去記錄最真實最美好的瞬間吧！
二、活動主題、目的、意義
1、活動主題：小屏幕，大世界
每個人都是自己生活的導演，都以自己的方式演繹在生活這個舞臺。我們都希望自己可以參與到一步電影里面，或化身為導演，或主演其中，以表達自己對電影的理解。研究生生活往往是更側注重于學術性研究，較少涉及到人文關懷類的內容。什么時候，我們已經忘記了停下來欣賞自己周圍的生活，整理自己想法，卻一直沉浸于科學的研究當中不能自拔，如此，我們終究不能在科學的道路上走得更遠。手機微電影大賽，就是希望借助手機、DV等小屏幕，以讓我們研究生以自己獨特的角度表現自己的生活的美，表達自己對生活中各種事件，甚至整個社會的看法，記住瞬間，留住記憶，整理思考，從而輕裝上陣，在自己生活的舞臺，演繹出更加精彩的片段。
2、活動目的
① 推動社會注意精神文明建設，豐富校園生活，鼓勵研究生利用現代科技技術，結合現實生活，用自己的眼睛去觀察和感知周圍的世界、思考生活，表達自己的思想，從而反映自己眼中獨特的世界。
②豐富研究生的課外生活，引導正確的視聽觀感。通過微電影拍攝過程中的實踐和欣賞交流，研究生對影視作品的過程有具體的了解，并掌握基本的.技能，提高欣賞藝術水平，開闊思維，以我們學習實踐、校園文化等活動的獨特記錄視角來反映當代大學生敏銳的觀察力和感悟力，創作出最能代表我們思想的視聽作品。
③為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。
④通過在拍攝過程中的協作培養研究生的凝聚力和團隊合作精神，同時以團隊的形式展現華工研究生學子的思考以及精神風貌，擴大華工的對外影響力。
⑤我們希望能給大家提供一個學習的平臺，每個人都是天生的大導演。
3、活動意義 手機微電影大賽，為研究生提供一個展現自己才華的舞臺，以DV的方式反映自己的生活，用青春的激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化，促進校園文化建設，提高研究生自身的人文素質和時間創新能力。
通過這次活動，能讓更多人了解攝影及電視影像創作樂趣及意義，進一步增強校園學習影像文化的氣氛，引導正確的視聽觀感。同時，讓研究生能暫時放下學術研究，停下來觀察周圍的生活，正視自己的內心，整理自己的想法，記錄生活的瞬間，留住青春的記憶，以繼續邁向更為廣闊的人生道路。
三、活動開展及內容
1、活動前期宣傳
微電影策劃 篇4
第二學生分會宣教部第二屆微電影大賽
活
動
策
劃
二〇一三年三月十日
目錄
一． 活動名稱…………………………………………第2頁
二． 活動主題…………………………………………第2頁
三． 活動目的…………………………………………第2頁
四． 活動單位…………………………………………第3頁
五． 活動時間及活動地點……………………………第3頁
六． 活動對象及參加人員……………………………第3頁
七． 影片要求…………………………………………第3頁
八． 獎項設置及評獎細則……………………………第3頁
九． 活動流程…………………………………………第4頁
十． 安保工作…………………………………………第7頁 十一． 活動預算……………………………………第7頁 十二． 附表1………………………………………第8頁 十三． 附表2………………………………………第9頁 十四． 附表3………………………………………第10頁十五． 附表4………………………………………第11頁十六． 附表5………………………………………第12頁十七． 附表6………………………………………第15頁
重慶醫科大學第二學生分會宣教部
微電影大賽策劃書
一. 活動背景
醫療工作關系到每個人的健康和生命安全，關系到每個家庭的悲歡離合，醫療工作的特殊性決定了人們對醫德的普遍關注。作為醫學倫理學主要研究問題的醫德醫風問題，已經成為一個非常敏感而熱門的話題
二. 活動主題：大醫精誠 春暖杏林
三．活動目的：
1.促進醫學生對醫德醫風話題的思考與討論：思考怎樣建立市場經濟下的科學的醫德體系，醫務人員應該具備哪些職業道德素質，醫德與醫術間是否有斷然分界，醫德需要怎樣的社會大環境等與現代醫學發展密切相關的問題
2.促進當代醫學樹立“修醫德，鑄醫魂”的正確觀念。
3.豐富校園文化娛樂生活，促進班級團結，增加學辦的`凝聚力。
4.展現第二團總支宣教部部門活力，彰顯宣教部部門特色，提供宣教部與其他兄弟部門和班級交流溝通的平臺。
5.宣傳積極向上的觀念，引導大學生利用現代科技知識參與藝術創作活動，展示和提高我校學生的創新意識、動手能力、想象能力以及藝術修養，彰顯當代大學生的個性與青春活力，促進校園文化藝術的繁榮與發展。
6.培養部門干事工作能力，邏輯思維，為后續工作打好基礎。
四．舉辦單位
主辦單位：重慶醫科大學共青團第二總支委員會
承辦單位：重慶醫科大學第二學生分會宣教部
協辦單位: 重慶醫科大學第二團總支學生會其余部門
五．活動時間及活動地點：
活動時間：20xx年3月上旬至4月中旬（詳見附1）
活動地點：根據各班微電影場景自主選擇不做過多限制
六．活動對象及參加人員：
重慶醫科大學縉云校區第二團總支各支部（班級）
原則上每班參演與制作人數不超15人
七. 影片要求：
（本次比賽以班級為單位， 10級按自愿原則參加，11級和12級每班出一個參賽作品。）
1.切合主題，以積極健康為主，展現當代醫學生對醫療現狀的深入思考和討論。
2.表現“信、望、愛”以及愛國，愛黨，等真實情感。
3.對剪輯技術，影像設備不做過多要求。
4.禁止抄襲、過度借鑒，追求原創。
八. 獎項設置及評獎細則：詳見附表3
九．活動流程：
（一）活動前期
1.活動準備
(1)部長，副部帶領干事和委員收集微電影資料，熟悉微電影相關知識。
(2)籌劃制作三段宣傳視頻。
2.活動介紹及推廣
(1)通過學辦例會由部長向老師、各部門、班長支書簡介本次活動規模與計劃。
(2)班長支書以及宣教委員在班級進行宣傳活動。
3.活動前期宣傳
(1)聯合宣傳部以展板、畫板展示活動詳情。
(2)宣教部以微博和人人網為平臺介紹微電影、展示優秀微電影花絮。
(3)在課間播放宣傳視頻，擴大本次活動影響。
(4)學辦報紙《拓夢者》開辟公示專欄，全面宣傳本次活動，介紹細則。
（5）制作初選表格
（二）活動中期
1.活動資料收集
(1)每班選出并上報參與比賽的名單，由宣教部干事整理存檔。
(2)收集已完成的電影，完成網絡上傳。宣教委員及相關干事督促未完成的團隊加快制作進程。
2.大賽初選階段
微電影策劃 篇5
一、活動名稱
新疆財經大學科普微電影、動漫、舞臺劇大賽
二、活動主題
“普及科學知識 弘揚科學精神 提高全民素質”
三、活動目的
為進一步貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，加強科普工作，提高全民科學素質。通過征集豐富多彩、形式多樣的科普作品，豐富科普資源的內容和形式，實現科普資源的共建共享，鼓勵和提高社會各界熱愛科普，參與科普的積極性，滿足各族群眾對科普知識的多種需求
四、活動時間
作品收集截止日期：20xx年4月21日視頻收集 （團委辦公室）活動比賽時間：20xx年4月23日（星期三下午3點-7點）
五、活動地點
九合班
六、活動對象
全日制在校學生及教師
七、活動相關組織
活動主持人：潘東
活動主辦方：共青團新疆財經大學校團委
活動策劃承辦方：新疆財經大學校學生會宣傳部
八、活動背景
根據《關于開展新疆首屆科普微電影、動漫、舞臺劇大賽的通知》為加強科普工作，提高全民科學素質，為進一步貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，通過征集豐富多彩、形式多樣的科普作品，豐富科普資源的內容和形式，實現科普資源的共建共享，鼓勵和提高社會各界熱愛科普，參與科普的積極性，滿足各族群眾對科普知識的多種需求，我校響應自治區號召將開展首屆科普微電影、動漫、舞臺劇大賽活動。
九、活動開展形式
視頻播放，現場評委以及觀眾觀看視頻作品
十、活動主要流程
1、參賽選手一一展示參賽作品
2、組織觀眾收看視頻，并通過點贊、評論等方式參與互動。拍攝上傳視頻的同時動員觀看視頻作品，參與點贊、評論等互動環節，并在微信、朋友圈、微博微視等平臺進行分享、轉發、推廣，擴大社會影響力
十一、活動后期工作
通過校級評選的'作品上報自治區參加比賽
十二、活動要求
1.參賽作品應以普及科學知識為創作核心，具有一定的思想性、科學性、藝術性和通俗性。作品導向正確，傳播正能量，反映時代主旋律，具有藝術感染力。
2.參賽作品反映的內容健康向上、主題鮮明，無科學常識性錯誤。作品整體構思新穎，創作手法和表現形式有獨創性。
3.參賽作品必須是參賽者本人或團體原創，鼓勵以創意為核心的原創性科普作品參賽。
4.作品格式按下列要求制作申報：
5.科普微電影：要求畫面清晰，影片需有片頭、片尾和故事情節。格式分高清類（1280×720,1920×1080）和普清類（720×576），視頻格式為WMA、MPEG、AVI、MP4、MOV等（不含FLV、F4V、RMVB、3GP格式）。為便于網絡展示和視頻查詢，每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
6.科普動漫：包括二維動畫、三維動畫、影視動畫等，分辨率為720×576，視頻動畫可以是SWF、WMV、AVI、MPEG、MP4、MOV等格式，FLASH動畫作品須提交SWF格式。每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
7.科普舞臺劇：表現形式不限，參評時現場表演，自行錄制參評亦可。自行錄制的視頻格式可以是WMA、AVI、MPEG、MP4、MKV等。每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
十三、獎項設置
1.本次大賽活動，分科普微電影、動漫和舞臺劇三類，各類分別設置特等獎和一、二、三等獎及提名獎。獲獎比率按參賽作品的30%設置。對獲獎作品頒發獎金及證書。
2.對熱心參與本屆大賽活動，組織并提供大量作品的單位授予“最佳組織獎”，并頒發獎牌和證書。
展評期間，適時組織作品展映觀摩活動。所有獲獎作品納入自治區科協科普資源庫。
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