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藝術生實習總結(精選17篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的藝術生實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術生實習總結 1
有時候,機會總會在你的時候悄悄來到你身邊,即便你任何,此時的你只需要抓好機會,盡全力迎接它。就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的.那樣:只要努力就行,只要相信能行當我次踏進電視臺時,我被安排到"魅力xx"欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室,李主任向我介紹了"魅力xx"欄目組編輯與播音工作程序和工作內容,的工作人員,之后我便開始了我的編輯播音生活了。雖說天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說,學電影的怎么來這里當編輯了。
但我總是笑著說,來和你們學習啊。我并把說的話當作是"潑冷水",相反,的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和打成一片了。從我決定到電視臺實習開始,我就一直堅信那句話--只要相信就能行。也許的專業的編輯訓練功底太厚實,也許我編輯部前輩們的經驗和閱歷,但我依舊相信能的工作。當我接手批新聞稿件時,真是有些忐忑不安,手足無措的感覺。
藝術生實習總結 2
為期兩周時間的藝術寫生結束了,在這當中,我們品嘗了辛苦,領悟了生活;走過了艱辛,思考了人生。疲累與我們為伴,快樂與我們作友。記憶中留下的許許多多,令人回味,讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木,大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良、厚道,感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市,回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源,那種心情無以言表。同學們依依難舍,一句話:“石板巖的景色好,石板巖的人更好。”。
在石板巖寫生的日子——是美好的日子,也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物,也使我的心境逐漸平靜,也再次學到了,思考到了以前并不知道的東西。
7月8日早我們整裝出發,坐北上的車,心中有許多說不出激動,許多的憧憬。當到林縣境內,看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說,我不會回去了,這里真是世外桃源,我打算好了,就在這邊找個人嫁了,以后你們來看我哦!一路說說笑笑,六,七個小時很快就過去了。下午到達石板巖,稍作休整,第二天一大早就去寫生了。這里到處是大大小小的石板,人們住的房子也都是由石板蓋成,這樣的房子結實耐用。山里空氣清新涼爽,不僅適合寫生,也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風光很美。這里獨特的居民也堪稱一景,它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中,令游客們贊嘆不已。
石板巖的居民有什么特色?當地流傳著這樣的民謠:“石梯、石樓、石板房,石地、石柱、石頭墻,石街、石院、石板場,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石鍋臺,石廟、石爐、石神像、、、、、、”即使你從沒有到過石板巖,也可以從民謠中聽出來,石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里,你不管走到哪個村,見到的都是石頭房。關于這種房子,散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道:“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色,一律用石頭建造。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的、、、、、、像童話中的建筑一樣美麗。”對墻的內壁,山里人先用麥秸泥泥一層,然后再泥上一層白灰泥,屋內便變得整潔、亮堂。這種房住盔去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。古時石板巖山道崎嶇險峻,交通運輸極為不便,人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬,山下的磚瓦是很難運到山里的。再者,石板巖是個非常貧瘠的地方,多數村民沒有財力到山下買來磚瓦建房,即使有的人有財力,勤儉的人們也不原意花那冤枉錢,眼前、身邊、腳下,那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來,再根據自己的需要鑿成形,就可以建成一座稱心的房子。這種房子在發展旅游業的今天,形成自己獨有的地方特色,形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開始同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措,不知從何畫起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。按照老師的講解,先構圖,注意疏密關系,畫多了自然就好了。
在這里,大自然的絢麗壯美,民族文化的博大精深,惡劣和險峻的路途,艱苦的歷程,都強烈地吸引和刺激著同學們的感官,激勵求知探索的欲望,喚起強烈的畫畫沖動。這種被真實所打動的激情所迸發的創造活力,又使筆下的作品隨情感的涌動而產生激動人心的視覺效果、生命力與凝聚力。一周的寫生活動中,我們的凝聚力得到了煅造,行走在不平的山路上,相互關照、互相提醒,同學情誼、師生情懷,無一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。
晚上,我們進行討論和總結,老師點評。由于畫的是速寫,對于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。在這里,我們看到了很多名家作品,知道速寫非常嚴謹,線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長了專業知識,而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境,真是無法用確切的、精美的詞句去描寫,太美了。校外寫生,讓我們學到了如何思考以前不知道的東西。聽到的是山民的歡歌笑語,感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客。
寫生使我對《色彩》這門基礎課有了進一步的了解,不再單純的認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。色彩課的學習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面,對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術修養和審美能力,有些平凡的事物,盡管平凡,但它是美的,用我們的眼睛去發現美,用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環境進行美的.提煉,不再漫無目的的去做一件事情,像老師說的那樣,即使一天也不畫一幅畫,也不要抱著單純為了完成任務的心態去畫,因為那樣作出來的東西只能算是一張作業,而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業的稱作“狗屎”的。當然在別人看來這樣說很不文明,但要想自己的東西不被輕視,首先自己是要用心去作的,不自己看輕自己,不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨,這就為我們深化對光和色彩的規律認識,鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力,培養表現色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環境,氣候,季節,時間等條件變化而產生變化的自然景色的色彩調和,體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術也是一門哲學,從中可以體會人生的哲學。
當然,寫生完后,我對寫生作為教育社會實踐,其意義也做了總結和思考。學校所安排的社會實踐教學,學生是主體,老師是核心,在許老師和其他兩位老師幫助啟發學生在生活實踐中找準定位。一般結合專業訓練的特殊性,多選擇偏遠地區、有特色的地域或原生態保存較好的地區做社會實踐教學基地,盡可能讓學生接觸更多的人和事。往往這些地區的偏僻或交通不便,每次都能使大家克服極大困難,團結合作。
外出社會實踐教學,還有一個重要目的就是培養同學們對中國優秀傳統文化的熱愛,讓同學們從書本的圖片所獲得的文化傳統中走出,進入壯美河山的實地藝術考察,教育同學們對中國文化從了解、接受,直至喜愛。每去一地都有目的地引導同學們注意觀察當地文化演進,民俗、民間藝術和歷史文化遺存。觀觀賞錯落有序的山里建筑、收集地方民間特色形象資料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的風格樣式,為今后藝術創作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學們文化修養和審美趣味,拓展視野和獲取知識的渠道。古人云“讀萬卷書,行萬里路”。這十幾天同學們先后到過的林濾山王相巖,桃花谷瀑布群、太極冰山,桃花仙子洞等地方,體會連山人的熱情好客,這種社會實踐的文化體驗無疑是感受“美的歷程”。
總之,我們學校這次社會實踐教學對培養創造型藝術人才具有十分必要的現實和歷史意義,這也是藝術走向成功的必經之路。因為藝術離不開生活,豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。要努力使自己在生活中陶冶心靈,善于了解普通民眾,與他們同呼吸,共命運,成為普通大眾的代言人。要培養學生有豐富的道德情操,健全的人格和堅韌的毅力,將全身心實踐體驗及豐富熾熱的想象和創造真正融入到具體的、生動的、個性的、人的內心世界,從而確立正確的人生觀、藝術觀和美學觀。創造出能反映時代,體現主旋律的力作和產生良好社會效果,激動人心的優秀精品。
寫生實習結束,我們回到校園中,對以后的學習目的我們更加明確,對美的感受更加深刻,對人對物有了許多新的認識,不同角度去觀察,不同位置去分析,得到的就不同,要多角度的看問題,進而更好的解決!
我們的寫生目的是:
一、提高藝術修養和審美能力
二、深化對光和色彩的規律認識,鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力,培養表現色彩的能力和對技法的掌握能力
三、培養對自然風景和環境的觀察力和感受力,提高選材取景構圖和深入加工能力
四、理解因環境,氣候,季節,時間等條件變化而產生變化的自然景色的色調和,這些的目的在我們努力下基本達到了。但我們也有好多的不足,適應能力,應變能力等有待提高。
寫生結束了,學校給了我們這次外出實習的機會,把握這次機會我們學會了,懂得了很多,包括專業和專業之外的許多事情,在石板巖……留下的是思考,待續的是行動。
藝術生實習總結 3
從xx年十一長假過后,我作為文理學院院集中實習的學生,來到大學藝術高中開始了為期三個月的實習生活,雖然只有短短的三個月,卻給我留下了精彩的回憶。
來到這里,我并沒有擔任教育教學工作,而是被安排到機關,負責學校的網絡技術、信息發布、宣傳等相關工作。雖然在大學里,曾經在學生會鍛煉過幾年,但是從來沒有做過這方面的工作,當時心里一點兒底也沒有。
隨著工作的開展,在領導和其他老師給予的信任和幫助下,我的行政工作從青澀中夾雜著緊張走向了平靜中帶點成熟。我曾經摔倒過,但又迅速的爬起來繼續前行;然后在另一個交叉路口摔倒再爬起來。反復的挫折使我越挫越勇。因為我知道,既然選擇前行就不要害怕摔倒,而是不斷的吸取經驗教訓,人生沒有退路,雖然只是短短的三個月,但是呼嘯的歲月夾裹著我一路前行!
阿達爾切夫曾經說過:“生活如同一根燃燒的火柴,當你四處巡視,以確定自己的位置時,它已經燒完。”為此,我倍感珍惜這次的實習機會。在行政工作實習中,我不禁虛心請教我的指導老師,還請教其他老師,借鑒他們的經驗,我努力改進和完善著自己。
每一次宣傳櫥窗和電梯文化的設計,我都會認真思考、校對;并且,每當有哪位老師遇到校園網無法登陸或是個人郵件無法查看時,我總會盡力去幫助他們調整。為此,我常常給自己加班。雖然有很多時候、有很多問題讓我很傷腦筋,但是我堅信,天下的路都是相連的,責任和夢想將永遠伴隨著我堅定的走下去,去尋找屬于我心中的彩虹。
在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西,首先是敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”!珍貴的實習生活現已結束,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
實習和在學校讀書時大不相同,實習真正實現了理論與實踐相結合,把在學校學的知識與在這里學的知識結合起來,運用到實際工作中去。這樣自己的理論知識更加豐富,牢固,也大大提高了自己的動手能力。自己認為實習成績還不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度.。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力認真的學習。看到周圍的同事拼命的.工作,我也打消了開始的想法,慢慢開始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力.。只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在課余練習鞏固所學的知識,須自己鉆研并時常去查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與工作的結合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我的心也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。
在實習這段時間里,我更與領導建立了濃厚的師生情誼,領導們的諄諄教導,使我體會了工作的樂趣。我與身邊許多同事,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在實習生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同事,尊師重道,樂于助人。我很高興能在同事有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。對于領導和老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有領到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
在這三個月里,我好高興的認識了許多新同事和朋友,建立起了友誼,我相信能夠相聚就是一種緣分,我會珍惜這份友誼。并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
實習生活對人生來說是一筆寶貴的財富,無法用金錢來衡量。兩個多月的實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。兩個多月的實習生活已經結束,回想起在調試班的點點滴滴,有許多事還歷歷在目,許多話還縈繞在耳邊。在實習的過程中,我不僅結識了新朋友,學到了有用的知識,也學到了寶貴的經驗,讓人回味無窮……
通過三個月的實習,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。我知道,未來的路還很長,還需繼續去努力,去拼搏。也許前面的路會很艱難,但我相信,只要努力,不管遇到什么困難,永不放棄,就會有屬于自己的一片天空。我一定會努力,好好工作,運用自己所學到的一切,迎接自己以后的人生……
歲月如梭,光陰似箭,不管前方之風雪彌漫,還是繁花似錦,翱翔的翅膀永不歇息,我將勇往直前,追逐屬于我的新天地!
藝術生實習總結 4
不知不覺中,時間總是過得很快。轉眼間,我來到前衛之路家居生活廣場實習了一個月。在這個月里,我有痛苦和快樂。總之,我感觸很深,收獲很多。讓我們對我這個月的工作做一個簡單的總結。
在我來這里的第一天,我們的主管給了我一個簡單的規章制度培訓,說了很多規章制度和員工手冊,讓我們一遍又一遍地看。一開始,我覺得很痛苦。為什么要有這么多的規則?然而,在慢慢融入這個集體后,我發現這是一個多么優秀的企業,有著完整的規章制度。讓它約束我們每個員工的言行,讓我們盡最大努力。
剛進入新的工作崗位,難免會不適應這個角色的變化。因為我以前有一些繪畫經驗,我會在業余時間幫助主管做一些藝術工作,上傳新產品。起初,在這個人員不多的團隊中,我們每個人都有幾份工作。雖然我們每天完成的任務不多,但我們每天都會充實自己。畢竟,這是一份新工作,一個新的'開始。我們需要學習很多東西。只有不斷學習,才能做得更好,更好地完成領導交給我們的工作。這就要求我們有100%的熱情和激情。在我看來,只要我們對工作有足夠的熱情,即使有很大的困難,我們也能克服。
在這個月里,我不僅學到了很多關于淘寶的知識,還提高了我的藝術基礎。當你長時間擱置一項技能時,它會退化,但如果你經常把它拿回來鍛煉和復習,它自然會變得越來越精致。現在我不再是最后一個產品需要一個多小時的小女孩,現在我可以在半天內完成品牌產品的初步貨架,然后逐步改進產品圖片和各種信息,雖然不容易做,但也很容易做到。
非常感謝前衛之路給了我這樣一個鍛煉自己的機會。在這里,我不僅學會了用規則約束自己,還得到了很多鍛煉,學到了很多平時學不到的東西。我想我會繼續保持對工作的熱情,繼續努力學習,與我可愛的同事團結一致,努力做好我們的網站,讓我們的前衛之路越來越出名,在全國聞名。我想不僅我這么認為,我的同事也會有這種野心,所以,為了我們共同的夢想,讓我們一起努力工作。來吧,我們的明天會更美好,前衛之路也會越來越光明。
藝術生實習總結 5
這個學期,我們終于有機會出去學藝術了。我們要去江西婺源,中國最美麗的村莊。當我到達目的地時,我被山里的風景迷住了。郁郁蔥蔥的樹木和蜿蜒的溪流讓我心曠神怡,“小橋流水”的意境讓我陶醉。
這一次,藝術調查是豐富的。一方面加深了對古建筑的感性認識,積累了傳統建筑知識、地理知識、風水知識、規劃知識、古代環保知識等各種人文知識,學習了中國先賢的智慧和智謀;另一方面,它積累了大量的素材和圖片,為藝術創作和進一步的理論研究收集了很好的素材。以下是結合我的專業對那些我認為比較有代表性的人文景觀或者自然景觀的描述。
婺源是江西省東北部一個歷史悠久的古老縣,被旅游書籍稱為“中國最美的村莊”。毗鄰浙皖,人文自然風光豐富。她是南宋哲學家朱的故鄉,也是中國鐵路之父詹天佑的故鄉。這里文風鼎盛,名勝古跡眾多,尤其是明清古建筑,自然風光如畫:田園、小溪、古木、古竹環繞村莊,瀑布、驛道、路亭、拱橋散落在鄉間...婺源不僅有長江以南的群山和綠色的絲綢般的河流,還有蜿蜒的石路連接著群山和河流環繞的村莊,更突出的是這里的徽記婺源古民居不僅具有濃郁的徽州特色,而且具有獨特的匠心格局。婺源油菜花與原始徽州建筑的結合,是其他油菜花盛開的地方無法比擬的。它們相互融合,形成了最美最和諧的畫面。在婺源的林間小道上開車,如同走在山水畫里。
贛中古建筑的每一棟建筑都有風火山墻、高聳的豎脊和高聳的建筑,以及家具和木椅的設計風格,都是精雕細琢的經典作品。徜徉在婺源沱川古村落之中,最突出的感受就是民居布局非常講究與山、水、樹等自然環境的和諧結合,文化品位非常高。背靠郁郁蔥蔥的群山和森林,一條清澈的山澗蜿蜒繞過明清古宅,穿過小橋和村莊中心,然后流向村莊外。翻壩形成的瀑布激起了水聲。我遇到了一個來自村子的人。幫助正在寫生的藝術院校師生。他們癡迷于古代人文建筑與自然生態的和諧融合:穿過村莊的溪流、村莊附近山丘上的古道、翠綠的古樟樹和松林、茶園農田、一排排青石谷熹港口、明清時期的古宅。它是一個大型的生態花園,尤其是從小山上,幾乎每個角度都可以畫出來。
在學校,我們大多在室內畫靜物。這個小品增加了我們的知識面,讓我們走出教室,融入自然,讓我們的心在山水、老房子、世界中飛翔。我們理解光與構成的關系,理解建筑與文化的“血源”。在寫生中,我們深深體會到美無處不在,關鍵是要善于發現。在這里,我們看到了美麗的風景,感受到了淳樸的鄉村,在考察中相互幫助,在我們的繪畫和生活中得到老師的`幫助,這些永遠珍藏在我們心中。
學校給了我們在江西婺源寫生的機會,開闊了我們的視野,加深了我們對藝術的深刻理解,讓我們真正體會到了自然與人文之美,傳統與現代的完美結合,感嘆藝術的殿堂如此美妙!然而,看著婺源美麗的湖泊,人們在這美妙的自然風光中真的很有啟迪!所謂“前人栽樹,后人乘涼”,多虧婺源的先人,才造出了這么神奇的“牛人村”。在驚艷的同時,他們不禁驚嘆于前人的智慧和結晶,深思人類智慧的無限廣度和深度!
幾天的考察時間一晃而過,逝去后的美好時光總是那么依戀,短暫的時光總是那么難忘!通過調查,我們從一個對婺源一無所知的“局外人”變成了一個精于徽州建筑的“專家”。其中,我對徽州建筑印象最深的是“凸”形的“馬頭墻”。這是徽州建筑的一個重要特征。馬頭墻錯落有致,通常是兩層或三層較大的住宅。因為前后殿,馬頭墻的折數可多達五折,俗稱“空中五山”。總之,江西婺源安徽派的風土人情已經深入我們的腦海,我們也熱愛這片土地。
通過這次實習,我們在專業上得到了訓練和提高,同時也在紀律性、團隊合作性、努力性、簡潔性等方面得到了訓練和考驗。這是值得珍惜一輩子的回憶。
藝術生實習總結 6
課程過程概述:
第一天:我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團送戲上瑤山》節目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節目大致包括了:花鼓戲,瑤族舞蹈,葫蘆絲表演,相聲,雙簧等。
第二天:在老師的組織下,我們對觀看節目后的感受進行了交流。并對節目進行了講析。其中,花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾,幽默經典的對白……使我們大開眼界。
第三天:今天,指導老師對演出的曲目進行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現、服裝
等方面來講析。融入民族風情,風趣、自然地舞臺表現。
第四天:根據昨天的講析,在老師的帶領下,又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進行了深一步地了解。其中,著重講解了花鼓戲《劉海砍樵》,分別從它的起源地及故事來源進行了講析。通過老師的講解,我們對湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天:學生互動交流演出結束后的感想,積極發言,各抒己見。今天實習結束。通過這次的藝術觀摩,同學們都大有收獲,從中學到了很多演出經驗,也給我們今后的專業方面的學習帶來了很大的幫助。經過一番討論,寫下實習總結。
課程收獲:這次的實習雖然只是短短的五天,但是我卻收獲了很多。學校領導給我們提供了相當多的鍛煉自己的機會,讓我能夠和老師一起探討,交流經驗,學習舞臺技巧和經驗,并且讓我學會了如何管理好自己,如何按照計劃來完成自己的任務,讓我多了一份責任心,謝謝老師給予的專業水平的講解,對于今后專業的`學習有很大的幫助。
心得體會:
通過這次的藝術觀摩,以及老師的悉心的講解,我收獲了不少經驗,這樣才能更好的鍛煉自己的專業水平,在學習上要態度端正,鉆研學習,勤奮刻苦,多于同學交流學習方法,吸取好的方法,不恥下問,可以和老師多聯系,學習之余可以通過網洛搜集名師講課資料多聽,多實踐,這樣才能不斷提高自己的專業水平。通過這次實習發現自己的專業水平還有缺陷,我要繼續努力,根據自己的情況制定學習的計劃,多上臺鍛煉,學習別人的舞臺表現。多聽取同學提出的意見,平時多思考,多聯系,還要多聽名家的作品,學習人家對作品的處理。培養自己的音樂感覺,讓自己更加完善。
總結:
通過這次的藝術觀摩,發現自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解,包括歌曲的情感處理,以及舞臺表現,使我受益頗深。在以后的學習中會更加努力練習,鍛煉自己的舞臺表現力,提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出,也給我們在今后的專業學習和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術生實習總結 7
三個月的實習結束了。首先,我要感謝德意陶瓷實業有限公司給了我鍛煉自己的機會。在過去的三個月里,我學到了很多,感覺很深刻,為我將來找工作積累了工作經驗。
在公司里,我的主要工作是參與淘寶藝術家的網頁設計和制作。包括產品圖片的完整安排、美化處理、文案、連續完成和美化圖片、修復、扣除、產品貨架、嬰兒藝術等。
剛到公司的時候,在謝師傅的指導下,我逐漸熟悉了網頁的設計和制作過程。從一開始,我只會單獨安排圖片,然后我就可以超額完成一整套安排。
雖然我在課本上學到了很多知識,但在真正的操作中,我還是不太方便。但感謝師傅的`悉心指導和同部門同事的建議和幫助。讓我在探索的開始,不要走那么多彎路。
同時,我也體驗了上班族在工作中的生活,早出晚歸,加班加點,和同事和睦相處,經歷了各種各樣的經歷。種子,我不再是在教室里舒舒服服的孩子,也不再是在家人的保護下。生活和工作中有各種各樣的事情。一切都是自己面對和應對的。在過去的三個月里,我一直在收獲各種各樣的知識。
經過三個月的實習,我意識到我知道的太少了,沒有深入參與這個世界。我必須不斷學習,以提高自己,充實自己。網頁設計仍然是一個模糊邊界的概念,但我相信我會在未來慢慢學習中學到更多。
藝術生實習總結 8
在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉公司的媒體,包括:記住各種媒體的價格、向客戶詳細介紹各種媒體的優勢等,紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有實踐過,使得在向客戶介紹時有心有余而力不足的感覺。
一種媒體,看起來很簡單幾句話就概括完了,可要真正能熟練介紹,我甚至用了比預期多一整天的時間才能熟練各種說法,但還不能和超市里的營業員們比。因為這是我第一次做業務員,成績如此不濟,也激起了的興趣和好學的愿望。因此在以后的向客戶介紹媒體的過程中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰,因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。接下來的`一個星期里是實習業務階段,就是通俗上說的跑業務,跑業務關鍵是要跑,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。
因為業務技巧有過培訓,公司的媒體自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要經理和同事們實際指點。王經理的點撥是我進步的源泉,因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,還教會了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著王經理實際學習和模仿了多次以后,我基本上克服了第一次的毛病,心里也不再那么緊張了。再結束了長時間的模擬培訓之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是以后的工作。所說已有了臨場的經驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸。記得那一天是去同盛祥飯莊,因為我的工作主要就是向客戶介紹、招攬客戶在我們這里通過新的媒介做廣告或發布廣告,第一次的出來跑業務,第一次工作,第一次面對社會。我在xxx飯莊門口徘徊了好幾圈,我還是給自己鼓勁,加油,勉勵,終于進了第一家店,進去說的雖然感覺有很多沒有說到位,但是我還是結巴的說下去。我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習
藝術生實習總結 9
歲月如梭,驀然回首,為期一個多月的教學實習生活已經結束了。初嘗作為一名普通人民教師的酸甜苦辣將伴隨我走向以后的學習和工作生涯。在過去一個多月的實習期間,我擔任黃蓋湖中心學校八年級2班的英語實習老師。教師的教學水平也直接影響到學生對英語的學習興趣。一個多月的工作實踐中,我深深地體會了老師的忙碌與艱辛,同時也為今后的就業打下了堅實的基礎。我也初嘗了身為以名人民教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。
這是我由一名學生向一名教師的重要轉變,我所帶的學生是八年級的孩子,他們頑皮可愛、聰敏機靈,跟他們一起我似乎又回到了我的中學時代。實習給我提供了第一個展示自我的平臺,在這個舞臺中我也學到了今生的第一筆財富。
首先,我學會了如何備課,備課既要備教材也要備學生。教師不僅要將自己所知道的知識傳授給學生,而且要學會盡快地熟知班上的每一位學生的知識層次與學識水平。因此,在上第一堂課之前我盡快要求自己適應實習學校的環境及其教學模式,熟悉教材并認真備課以便更好地設計教學目標,確定難點重點。在備課的過程中要充分想好有可能發生的突發事件以及其解決方式以便在課堂上能應付自如。
其次,我學會了在課堂上從容地面對學生,鎮定地面對課堂。這也是我這次實習最大的收獲。沒有任何知識技能在一朝一夕可以領悟,唯有心態。借此機會我要鄭重地感謝我的指導老師余老師,沒有她的悉心指導,我不會這么容易找到上課的感覺。自然、大方的教態是樹立良好教師形象的關鍵。因此,我在課堂上盡量保持微笑,有意識地要求自己的聲音抑揚頓挫,努力做到上課有新意,有創意,最好能用一些幽默語言讓學生記憶深刻。課堂上要注重以學生為主體,培養學生學習英語的興趣,充分調動學生用英語交流的積極性。同時活躍課堂氣氛,通過提問、對話、演講等方式鍛煉學生的語言表達能力。
再次,在教學過程中我也經常去聽其他老師的課,研究其教學方法,學習其如何引導學生,如何更好地分配學習任務以及怎樣調動學生的'積極性等。通過分析再結合自己所教學生的特點取其精華,不斷做到在教中學,在學中教,從而更快地提升自己的教學水平。在教學實習的過程中我還學會了對于學生提出的問題要耐心地講解,要有良好的心態。同時還要與學生建立良好的師生關系,這對教學的良性循環是非常有必要的。
我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者—人民教師,我要努力學習,將來當一個出色的老師
因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,出現好差分化現象這對于成績差的學生而言,由于自尊心緣故,長期的成績處于班級底端會讓他們提起來的興趣再降下去;而對于成績好的學生而言看似沒有影響,但是差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣,因此,這樣的現象絕對不能忽視和縱容為此,我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計劃和目標:對于基礎和成績好的學生,我不放棄對他們的鼓勵,對于他們的進步我不斷的表揚并鼓勵他們去學習新東西;而對于基礎很差的同學,我常常單獨的找他們聊天,適當的引導,告訴他們學習是一個緩慢的過程,不能因為一時的成績而放棄了以后的學習,對于他們取得的小點的進步,我也會給予極大的鼓勵;對于那些有一點基礎,但是學習態度松散的同學,我給他們單獨布置任務,監督他們完成,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應該有的水平
1、具體情況:
(1)虛心學習、聽課
開始的第一周和第二周主要都是見習聽課第一周我自習聽了指導老師的課,并做好聽課記錄,記下指導老師上課的特色并與老師討論教學方法及個人想法另外,在后期也經常去聽隊員的講課,大家互相學習,互提意見體會:①俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功別看老師上課在講臺上講得如此從容,但上課前是做了長時間準備了,這在我們后期上臺講課深有體會另外,每個指導教師都有自己教學方面的有點,虛心學習才能有所提高指導老師按照課程標準,時時體現出學生為主體,教師為引導者的教育思想注意營造一個良好的課堂氣氛從開始的導入到每個知識點的傳授,都不得偷懶,要盡量想一些好的講授方法來吸引學生,讓學生緊緊跟著自己的思路走
(2)零距離貼近三尺講臺、講課
①全力以赴第一次課
實習第二周周五是自己的第一節新課為了使自己的第一次課能夠上到最好,我用了近一星期的時間認真準備,經常試講在上講臺之前,指導老師為我提出了很多寶貴的建議開始上課的時候,第一次面對那么多的學生,開始是有點緊張,但后來就自然多了指導老師給予了很好的評價,但也指出了許多不足之處,如學生的主體地位沒有體現出來等
體會:好的開始是成功的一半只有通過認真的準備才能出上好一節課
②此后的教學工作
由于自己的講課表現很出色及老師的信任,上了第一次課后,老師就把之后的教學工作全權交給我同時,在每上一節課前,老師都會給予建議并聽課,課后再進行指導這讓我受益匪淺,提高很快
體會:熟能生巧,隨著時間的推移,我已經逐漸熟悉并適應了教學工作,但還有許多不足之處仍需努力改進
(3)教學的深刻感悟
①臺前三分鐘,臺下十年功
首先,要吃透教參,參考相關習題書,看哪些知識點是學生必須掌握的,哪些是考試常考內容把教學三維目標中所涉及的知識點羅列出來,以防講課的時候講漏
其次,設計好講課的思路只有自己的講課思路清晰之后,才能進一步考慮要用什么樣的方法去講解知識點
再次,寫好教案參考別人的教案,精心設計自己的教案。
作為一個老師一定要對自己的學生負責任,課堂上的40分鐘是非常寶貴的,所以課前要精心準備,還要考慮到學生在課堂上的反應,并想好相應的對策
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。
回顧這35天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后,學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的是一顆顆純真的心。
總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機。實習,陪伴我經受了挫折,也經受了歡樂!
實習的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!
3、激發學生興趣
興趣是最好的老師,所以要想學生學英語首先得引導學生愛上英語,所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”正是這個道理。因此,教學中,我們應該盡量使學生由“要我學”轉成“我要學”,使學生在樂中學,在做中學。而具體而言,這就要求老師備好每堂課,激情教學,要發揮學生的主體地位。比如我在實習英語教學中,有意識地讓學生當小老師,或是給學生較多的表演機會,由此帶動他們的情趣,吸引他們的注意了。
總而言之,實習的時間雖然有些短暫,但正如我們所說的那樣“濃縮的就是精華”,因為就在這段短短的時間內,我收獲了成長,收獲了教學的技巧和經驗。也許以后我的為師之路會崎嶇,但是每個腳印里我都必然透著堅韌,而行走中我也必然帶著夢想更帶著思想。
藝術生實習總結 10
在經歷了一周的舞蹈生實習之后,我對舞蹈這門藝術形式有了更深入的了解和體驗。這次實習讓我感受到了舞蹈所需要的毅力、耐心和靈活性,也讓我明白了身體的力量和表達的重要性。下面我將詳細地回顧這一周的實習經歷,以及對我的成長和對舞蹈的理解。
第一天,我們開始了基礎訓練。在這一天,我們集中訓練了舞蹈的核心技巧:身體的柔韌性、力量和平衡。我第一次嘗試了一些高難度動作,比如踮起腳尖站立,做側翻等。起初,我感到非常吃力,但隨著不斷的練習,我的身體逐漸變得更加靈活和強壯。這讓我明白了舞蹈需要付出巨大的努力和堅持,只有通過不斷的練習才能達到完美的表演效果。
第二天,我們進入了編舞的環節。我跟隨著老師的指導,嘗試著創作一段舞蹈。在這個過程中,我學會了如何通過肢體語言來傳達情感和故事。每一個動作都需要和音樂相搭配,這讓我更加深刻地認識到舞蹈是一門藝術,需要用心去體會和表達。盡管我沒有很多編舞的經驗,但我不斷嘗試,慢慢地找到了自己的風格和獨特性。
第三天,我們參觀了一場舞劇表演。這是我第一次近距離觀看舞蹈演出,真實地感受到了舞者們的優雅和力量。他們的精湛技藝和默契合作讓我目瞪口呆。同時,觀看舞劇也讓我對舞臺的表演有了更深刻的理解,明白了每一個舞者都扮演著不可或缺的角色,舞臺上的每一個動作和表情都是精心設計的。這次觀演在我心中點燃了對舞蹈的熱情,也激發了我繼續學習舞蹈的動力。
第四天,我們開始了合作舞蹈項目。每個人都分為不同的小組,一起合作創作一段舞蹈。這個過程中,團隊合作變得尤為重要。我們需要互相協作,一起思考和解決問題,以達到最佳的舞蹈效果。在這個過程中,我不僅意識到舞蹈需要良好的個人素質,更發現了舞蹈背后的團隊精神和集體智慧。通過與團隊成員的合作,我們共同完成了一段充滿激情和感染力的舞蹈作品。
第五天,我們進行了一場公開表演。這是我們一周實習的'總結,也是展示我們所學的成果的機會。在這個舞臺上,我感受到了緊張和快樂的同時。我們用自己的舞蹈向觀眾傳遞了我們的情感和故事,得到了觀眾們的熱烈掌聲和贊賞。這次表演讓我明白了舞蹈的力量和魅力,更加深入地認識到自己對舞蹈的熱愛和追求。
這次舞蹈生實習周使我收獲頗豐。我不僅學到了舞蹈的技巧和知識,更明白了舞蹈的艱辛和付出。通過與團隊的合作,我體會到了團隊精神的重要性。我也意識到舞蹈是一門藝術,需要用心去體會和表達。這次實習讓我不僅在舞蹈方面有了很大的進步,也對自己的成長和未來有了更清晰的目標。我將繼續努力學習和實踐,追求自己對舞蹈的熱愛和追求,為舞蹈學院的夢想不懈努力。
藝術生實習總結 11
在這一個月的舞蹈生實習中,我收獲頗豐。通過與導師和其他舞蹈生的互動交流,我不僅學到了舞蹈技巧的進階和表演能力的提升,更重要的是培養了團隊合作意識和解決問題的能力。
舞蹈技巧的進階是本次實習的`重點訓練內容。每天都會進行嚴格的身體訓練,以增加柔韌性和身體控制力,提高舞蹈技巧的準確性。導師會帶領學習各種舞蹈風格和流派,如現代舞、古典舞和爵士舞等。通過學習不同的舞蹈形式,我對自己的舞蹈理解更加深入,充實了我的舞蹈語言庫,能夠更好地表達出自己的情感和風格。
實習期間的演出經歷讓我深刻體會到了舞臺表演的魅力和挑戰。在舞臺上短暫的幾分鐘里,要展現出最好的狀態和最精湛的技藝,讓觀眾感受到舞蹈帶來的美和力量。而在舞臺背后,是數小時甚至數天的反復排練和調整。這個過程不僅培養了我的耐心和毅力,還讓我更加理解了舞蹈是需要全身心的投入和付出的。
除了技巧和表演能力的提升,我在團隊合作中學到了更多。在排練中,舞蹈生們需要相互配合協調,共同完成編排和動作的溝通。時常幫助彼此糾正動作,分享舞蹈技巧。這種互助和共同進步的氛圍讓我感受到了集體的力量和團隊的重要性。每當最終的演出獲得成功,我都會感到內心的滿足和驕傲。
同時,在實習中,我也遇到了一些挑戰和問題,但通過與導師和其他舞蹈生的交流解決了這些困難。他們給予了我很多有益的建議和指導,幫助我克服了自己的不足。在這個過程中,我明白了解決問題的重要性,學會了以積極的心態和實際的行動去解決困難。
藝術生實習總結 12
作為一名學生舞蹈愛好者,我有幸參與了一次舞蹈實習,這是我舞蹈生涯中非常寶貴的經歷。在這次實習中,我學到了很多新知識和技能,也深刻體會到了舞蹈的魅力和挑戰。在這篇文章中,我將詳細地回顧我在舞蹈實習中的收獲和感悟。
我要感謝我的導師和實習團隊,他們給予了我很多指導和鼓勵。在實習的開始,導師為我們介紹了舞蹈的基本功,包括身體柔韌性、平衡力、節奏感等。導師們給我們講解了每個動作的技巧和要領,引導我們培養正確的身體姿勢和優美的舞姿。在每天的訓練中,我們進行了大量的`拉伸和力量訓練,通過刻苦努力,我逐漸提高了自己的舞蹈水平。
在接下來的實習中,我們還有機會參與各種類型的舞蹈排練,如古典芭蕾、現代舞和民族舞。每個舞蹈都有其獨特的風格和技巧要求,我們需要在不同的舞蹈形式中靈活轉換和適應。通過多次排練和反復演練,我逐漸掌握了各個舞蹈的要領和套路,能夠更加熟練地展示出每個舞蹈獨特的韻律和情感。
除了技巧的提高,我在實習中還學到了舞蹈背后的故事和文化內涵。在學習古典芭蕾時,我們了解到這個舞蹈形式的起源和發展,并學習了一些經典作品的背后故事。在學習民族舞時,我們了解到不同地域和民族的舞蹈傳統和特點。這些知識讓我更好地理解和感受舞蹈作品,以及創作者通過舞蹈來傳達的意境和情感。
同時,在實習過程中,我還結識了很多志同道合的朋友,我們一起度過了很多愉快的時光。大家相互幫助、互相鼓勵,在困難和挑戰面前共同進步。我們一起創造了許多美妙的舞蹈作品,并在表演時展現出完美的團隊合作精神。
通過這次實習,我不僅提高了舞蹈技巧,也得到了寶貴的成長經驗。我學會了面對困難和挫折時應怎樣堅持努力、積極面對,學會了在合作中傳遞和接納他人的意見和想法。這些品質和經驗對我未來的舞蹈生涯和個人發展都具有重要的意義。
這次舞蹈實習給了我很大的收獲。通過實踐,我提高了舞蹈技巧,了解了舞蹈背后的故事和文化內涵。同時,在實習過程中結識了很多朋友,獲得了寶貴的成長經驗。我將永遠珍視這次實習,它讓我更加熱愛舞蹈,并為我未來的舞蹈之路指明了方向。我相信,只要繼續堅持努力,我一定能夠在舞蹈的世界中追逐自己的夢想。
藝術生實習總結 13
在過去的幾個月里,我有幸參加了一節舞蹈課實習。這是我大學期間的一次寶貴機會,不僅讓我提升了自己的舞蹈技巧,還讓我深刻體會到了舞蹈的藝術魅力和獨特魅力。在這篇文章中,我將詳細記錄我在舞蹈課實習期間的所見所聞,以及我所學到的寶貴經驗。
我要提到的是舞蹈課實習帶給我的成長。我從一位優秀的導師身上學到了最專業的舞蹈技巧。在課堂上,導師不僅僅傳授了我們基本的'動作和技巧,更重要的是,她教會了我們如何加入情感和個人風格,使舞蹈更加精彩和有內涵。導師總是耐心地糾正我們的動作,幫助我們不斷完善自己的表演。
我在實習期間收獲了很多與舞蹈同學之間的友誼和合作經驗。每周,我們一起度過了無數的課堂和排練時間。我們練習了各種各樣的舞蹈風格,從拉丁舞到現代舞,從古典芭蕾到街舞。在團隊合作的過程中,我們一起解決了各種技術難題,一起推動了舞蹈課的進步。這段時間讓我明白,合作和互相支持是取得成功的關鍵。
在實習期間,我還參加了一次舞蹈演出,這是我第一次站在大舞臺上展示自己的舞技。我特別感謝導師和同學們的支持和鼓勵,他們陪伴我度過了演出前的緊張時刻。盡管我當時非常緊張,但是在舞臺上,所有的緊張都被我全身心的投入所代替。我能夠展示自己的舞姿,讓節目取得了圓滿成功,那種成就感無法言表。
除了技術和表演方面的收獲,我還從這次實習中學到了一些關于身體和健康的知識。舞蹈需要良好的體能訓練和柔韌性,所以我不得不練習拉伸和力量訓練。我了解到,鍛煉可以提高身體素質,并且始終保持良好的健康狀態對于舞蹈的表現至關重要。
我還有幸參觀了一些著名的舞蹈演出和工作坊。這些經歷讓我能夠近距離接觸到一些世界級的舞蹈演員和導師。他們的精湛技巧和獨特風格給我留下了深刻的印象。我意識到,舞蹈是一個無止境的學習過程,只有通過不斷地觀察和學習他人,才能不斷進步。
我想從這次實習中總結出一些寶貴的經驗。堅持是成功的關鍵。在訓練和排練中,有時候會遇到難以克服的困難和疲憊,但只要堅持下去,就一定能夠戰勝困難,取得進步。團隊合作是非常重要的。每個人的付出和努力都是團隊成功的基石,互相支持和鼓勵是團隊精神的表現。自信是成功的秘訣。沒有自信,舞蹈就無法展現最好的一面。通過實習,我學會了相信自己,并將這種自信展現在舞臺上。
在整個實習期間,我的舞蹈技巧得到了顯著提高,同時我也充分領略到了舞蹈的獨特魅力。這次實習是我大學生活中一段非常寶貴的回憶,我將永遠珍視這段經歷。我相信,通過這次實習,我已經為自己今后的舞蹈之路奠定了堅實的基礎。無論未來帶給我怎樣的挑戰,我都有信心和勇氣迎接。舞蹈課實習讓我展翅飛翔,我將繼續在舞蹈的海洋中追尋我的夢想。
藝術生實習總結 14
在過去的一個月里,我參加了一項令我熱血沸騰的舞蹈實習,這是我舞蹈生涯中非常重要的一步。這個月我不僅學到了許多專業知識和技能,也在舞蹈中找到了自己的激情和動力。每個練習和表演都是獨一無二的經歷,我愿意通過這篇文章來和大家分享我的學習和成長之路。
在這一個月的實習中,我深入學習了舞蹈基礎知識和技巧。我們的導師們非常專業,他們耐心地教導我們每一個動作的要領和技巧。我學會了正確的舞姿、準確的步伐和舞蹈中的配樂節奏感。經過反復練習,我不再感到笨拙和害怕,反而開始對舞蹈充滿自信。當我能夠熟練地完成一套舞蹈動作時,我感到非常興奮和滿足。
在實習期間,我參與了多個舞蹈作品的排練和表演。這不僅僅是一種鍛煉,更是一次展現自我的機會。首次站在舞臺上,我感到一種緊張和興奮的混合情緒。但是,隨著音樂的奏響,我逐漸進入狀態,完美地表演了我的舞蹈。那種帶給我滿足感的掌聲和歡呼聲,讓我覺得所有的付出都是值得的。同時,在排練和表演中,我也學會了與團隊合作。團隊合作是舞蹈演出成功的關鍵之一,我學會了傾聽并尊重他人的'建議,同時也能將自己的意見與團隊分享。這種團隊合作精神也讓我在舞蹈中找到了溫暖和支持。
這一個月的實習也讓我認識到了舞蹈的藝術魅力。舞蹈不僅僅是一種身體的運動,更是一種表達和展示個人情感和意義的方式。通過舞蹈,我能夠將自己的感受和思想傳遞給觀眾,與他們建立起一種特殊的連接。在舞臺上,我可以忘記一切煩惱和壓力,只專注于自己的表演,這是前所未有的美妙體驗。我深深地被舞蹈的藝術魅力吸引,并且決定將舞蹈作為我未來的職業選擇。
我要感謝這一個月以來給我幫助和支持的每一個人。導師們的教導和指引使我在舞蹈技藝上不斷進步,團隊成員們的合作和支持讓我感到溫暖和鼓勵。沒有這些人的幫助,我將無法達到現在的成績。同時,我也要感謝自己的努力和堅持,正是這些讓我能夠成長為一個更優秀的舞者。
通過這一個月的舞蹈實習,我的舞蹈技巧得到了很大的提升,同時我也更加深入地了解了舞蹈藝術的魅力。這個實習不僅帶給我專業知識和技能,還讓我認識了一群志同道合的舞蹈者,并在舞蹈中找到了自己的激情和動力。我相信,這次實習將成為我舞蹈生涯中寶貴的一部分,它將一直激勵著我追逐夢想和追求卓越。我期待著未來更多的舞蹈實踐和表演機會,我相信,無論面對多大的挑戰,我都能勇往直前,實現自己的舞蹈夢想。
藝術生實習總結 15
在這一個月的舞蹈實習中,我通過不斷地學習和努力,深刻體會到了舞蹈藝術的魅力和奧妙。在這里,我取得了一些進步,并且發現了自己在舞蹈方面的不足之處。在此總結中,我將詳細地回顧我的實習經歷,并對我的成長和未來的提升計劃做出分析和計劃。
我想回顧一下這一個月我所取得的進步。在課程中,我學會了許多舞蹈技巧和動作,并且將其應用到了舞蹈表演中。通過不斷地練習,我逐漸掌握了一些困擾我很久的技術難點,如跳躍和轉體動作。我能夠更加清晰地表達舞蹈動作的力量和表情,用舞蹈來講述一個故事,傳達出我內心的情感。我也學會了如何在團隊合作中更好地發揮自己的`能力與作用,與其他舞者緊密配合,共同創造出優美動人的舞蹈作品。
在這一個月的實習中,我也發現了自己在舞蹈方面的不足之處。我的柔韌性還需要進一步提高。柔韌性是一個舞者非常重要的素質,能夠幫助我們更好地完成一些高難度的動作。我會在接下來的訓練中加強拉伸訓練,提升自己的柔韌性。我的舞蹈表達力還有待提高。舞蹈表達力是通過面部表情和身體語言來傳達內心情感的能力,而我在這方面還顯得有些拘謹和局限。我打算多觀察他人的表演,學習他們如何運用身體和面部來展現情感,并在自己的舞蹈中加以運用和探索。
根據我對自己的不足之處和發現的問題,我制定了一些具體的提升計劃。我將加強柔韌性的訓練。每天早晨起床后,我將進行一些拉伸運動,以便更好地準備當天的舞蹈訓練和排練。我會尋找一些專業舞蹈視頻和教程進行學習,特別關注其中的舞蹈表達技巧和方法,并試著將其應用到我的舞蹈中。我還會主動尋求舞蹈教練的指導和意見,向他們請教如何更好地展現舞蹈作品中的情感。同時,我會多參加一些舞蹈比賽和演出,通過與其他優秀舞者的比拼和交流,來不斷提升自己的舞蹈水平和表演能力。
回顧這一個月的舞蹈實習,我深刻感受到了舞蹈藝術的獨特魅力。在訓練和排練的過程中,我經歷了各種挑戰和困難,但也收獲了成長和進步。我相信,在接下來的實習和訓練中,只要我保持積極的態度和堅持不懈的努力,我一定能夠取得更大的突破和進步。
通過這份自我月總結,我更加清晰地認識到了自己在舞蹈方面的優點和不足,并制定了明確的提升計劃。我相信,只要我持之以恒地努力,不斷學習和實踐,我一定能夠成為一名出色的舞者。舞蹈是我一直以來的熱愛和夢想,我將堅定信念,全力以赴,為自己的舞蹈夢而努力!
藝術生實習總結 16
大家好!時光荏苒,轉眼間我已經踏入舞蹈實習生的第一個月。回顧過去的30天,充實而又難忘。在這段時間里,我經歷了許多挑戰和成長,積累了寶貴的舞蹈經驗,也收獲了很多感動和啟發。
我要感謝導師和同事們對我的悉心指導和幫助。從我剛進入實習生的角色開始,大家就對我充滿耐心,和藹可親。無論是扎實的訓練,還是舞臺上的演出,導師總是耐心地指導我,鼓勵我。每當我遇到困難和迷茫時,同事們都會及時給予幫助和意見。大家的關心和支持,讓我感受到了團隊的溫暖和凝聚力。
在這一個月里,我參與了多場演出和排練,每一個舞臺都是一個挑戰和機會。我們參加了學校舉辦的舞蹈比賽,我所擔任的角色是整個團隊中的重要一員。通過無數次的排練和辛勤的努力,我們表演出了一臺充滿活力和感染力的作品。在這個過程中,我學到了很多關于舞臺表演和團隊協作的技巧,也增強了自信和勇氣。
除了參加比賽,我還有幸參與了一場大型演出的排練。這部舞臺劇擁有精心設計的舞蹈編排和復雜的舞蹈動作。剛開始時,我覺得有些吃力,但是在導師和同事們的指導下,我努力克服困難,不斷提高自己。每次排練都是一個全新的挑戰,我要準確地掌握每一個細節和動作。雖然這個過程有時候讓我感到疲憊,但是當我看到自己進步的時候,所有的付出都變得有價值了。
除了舞臺表演,師兄師姐和同事們還組織了一些舞蹈工作坊,讓我們有機會學習不同的舞種和風格。我參加了一場現代舞的工作坊,這是我第一次接觸這種舞蹈形式。導師耐心地教導我們動作和技巧,引導我們表達內心情感。通過這個工作坊,我不僅學到了新的舞蹈技巧,還體驗到了不同舞種背后的精神和理念。
除了舞蹈技巧的提高,我還學到了很多與團隊合作和溝通的.技巧。在排練的過程中,我和同事們互相幫助、協作,共同面對困難和挑戰。我們通過團隊討論和反思,不斷改進和完善演出。每一次合作,都讓我更加明白團隊的力量和重要性。另外,我還學會了和導師、同事們有效溝通的方法。通過坦誠的交流,我能夠更好地理解導師們的期望,并且更好地融入團隊。
回顧這一個月的舞蹈實習生生涯,我收獲頗多。在未來的實習生期間,我將更加努力地學習和成長,提高自己的舞蹈水平。同時,我也會更加注重團隊的協作和溝通,與同事們密切合作,共同創造更多優秀的作品。感謝大家對我的支持和鼓勵,我會時刻牢記初心,更好地為團隊做出貢獻。
再次感謝導師和同事們的指導和教誨。我相信,在你們的幫助下,我會成長為一名出色的舞者。
藝術生實習總結 17
孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆忙。在xx舞蹈中心幾個月的實習中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真實的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任。回顧幾月來的工作,既緊急,又新奇,收獲或許多。 “學高為師,身正為范。”在教學中,我用心備課,認真上課。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走進舞蹈教室,我馬上精神飽滿,用兢兢業業的工作態度帶動孩子們的學習熱忱,用實際行動引導他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱忱的笑臉就是我最好的棒棒糖,他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”馬上驅走我一天的疲乏。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰訂正動作,由于我在想:他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。 我留意舞蹈教學的科學性,留意運動量,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點。有人說老師干的是良心活兒,不錯,做老師不需要本領超群,卻需要極其精細的態度,就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學中我留意教學環節的編排,用活潑節奏感強的音樂,和自己規范一絲不茍的示范動作,帶領孩子們共同走進美的`殿堂。
每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里,我會欣喜地告知他(她):你真棒!當他們為了一個動作做得丑而急得大哭時,我會親自抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓舞他(她):你能行!寵愛他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停,寵愛看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉,寵愛他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風,仿佛踩了風火輪的我,在教學中卻像變了一個人。 教授孩子們新舞蹈時,不能操之過急,確定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。依據由簡至繁的教學原則,首先讓同學生疏音樂節奏,隨后是動作練習,最終才是心情表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作。 創新是超越的關鍵,我所教授的每個班,每一次孩子們基本功會有突飛猛進的進步,都會學習新的舞蹈。我的實習工作就會得到了領導們和家長的確定,孩子們也碩果累累。 我愛孩子們,我愛舞蹈事業,在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作,借用米盧先生的一句話:態度準備一切!
對于我們在校高校生來說,特別是訓練行業來說,能夠在實習期間進行充分的實踐活動,是我們了解社會,熟識社會,提高自我力氣的重要機會。其實,我本身就始終有這樣一個想法,希望早一點體現自身的價值,和鍛煉自己的力氣。 如我所愿的是,我很幸運的找到了實習舞蹈培訓老師這個職業。我的工作很簡潔,就上午一個半小時的課,可是,除了上課把學問教給她們外,其實最重要的是培育她們學習的興趣,得依據她們不同的自身條件,制定一份適合她們的教學程序,讓她們對我上的課感到饒有興趣,就是我最重要的目標,當然,也必需規定在確定的時候里學會多少東西。 代課的地方離家里有點遠,在湖北,所以就得在這邊吃住,第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼,由于城市很小,條件一般,不過,轉念想想實習原來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里,其實有時候壓力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一節課,的時間都是比較自由的,由于舞種不一樣,其他的老師一天都有兩節課,有時候周天還要補課,還有一些吃住條件方面的問題,不是很好,大家對于老板都特殊的有看法。
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