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校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書

時間:2024-08-09 11:52:46 藝術(shù) 我要投稿

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書

  時光匆匆,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,迎接我們的將是新的工作目標,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書,希望對大家有所幫助。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書1

  【策劃背景】

  今年新生為學(xué)校注入了新的血液,各屆學(xué)生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”。

  【指導(dǎo)思想】

  本屆藝術(shù)節(jié)堅持面向全體學(xué)生,以先進文化為導(dǎo)向,以育人為宗旨,通過舉辦藝術(shù)節(jié)來展現(xiàn)當代大學(xué)生奮發(fā)向上的風(fēng)貌,不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美情趣,展現(xiàn)高等院校改革與發(fā)展的豐收碩果,體現(xiàn)向真,向善,向美和向上的校園文化特質(zhì)。

  【活動目的】

  1、豐富同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我發(fā)揮潛能的平臺。

  2、以藝載德,以藝促智,充分發(fā)揮校園活動的育人功能。

  3、為創(chuàng)建省級示范院校營造良好人文環(huán)境,打造平安、和諧校園。

  【活動主題】

  校園文化,藝術(shù)傳承,展現(xiàn)風(fēng)采

  【主辦單位】

  江蘇技術(shù)師范學(xué)院團委學(xué)生會

  【活動時間】

  20xx年xx月至xx月

  【參加對象】

  全校師生

  【活動流程】

  1、宣傳階段:xx月份發(fā)活動方案到各系,在校園內(nèi)通過板報形式大力宣傳,讓同學(xué)們了解此次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容和目的,鼓勵同學(xué)們積極報名參與。

  2、實施推廣階段:藝術(shù)節(jié)活動正式啟動,具體開展各項活動的選拔。

  3、總結(jié)階段:此階段我們將會把藝術(shù)活動中優(yōu)秀的節(jié)目在“五四”文藝匯演上一一呈現(xiàn)給廣大師生,并在校園內(nèi)進行表彰。

  【活動內(nèi)容及形式】

  一、活動一:尋找青春的聲音——校園青歌賽活動形式:小組唱、歌伴舞

  (一)活動主題:尋找青春的聲音

  (二)活動目的:通過比賽促進學(xué)生之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對美好生活的向往,展現(xiàn)我院的青春風(fēng)貌。

  (三)活動形式:小組唱、歌伴舞

  (四)活動要求:

  1、各系均選送不少于兩支參賽隊伍進入比賽。

  2、演唱曲目必須體現(xiàn)青春勵志、積極向上,內(nèi)容積極、健康。

  3、伴奏音樂自備,指揮由學(xué)生擔(dān)任。

  4、服裝自行統(tǒng)一。

  5、隊伍組成:小組唱參賽人數(shù)不得低于8人;歌伴舞人數(shù)自擬。

  (五)活動安排:

  1、活動時間:xx月xx日下午2:00

  2、活動地點:學(xué)校大禮堂

  3、院團委組織評為老師對比賽進行公開評分。

  (六)評分、獎項設(shè)置:

  一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,其他為優(yōu)勝獎

  二、活動二:說出你的夢想——大學(xué)生脫口秀活動形式:單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦

  (一)活動主題:說出你的夢想——大學(xué)生脫口秀

  (二)活動目的:通過比賽鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和口頭表達能力。

  (三)活動形式:單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦

  (四)活動內(nèi)容:每位選手可就自己的學(xué)習(xí)、生活、社會現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)熱門等題材展開演說,提出自己的見解。激情朗誦比賽支持原創(chuàng)作品。

  (五)活動要求:

  1、各系均推薦不少于5名選手參加比賽。

  2、參賽選手必須脫稿。

  3、演說內(nèi)容健康、向上。

  4、舉止大方,儀態(tài)自然。

  (六)活動安排

  1、活動地點:教室(具體地點另行通知)

  2、初賽亮出自我,即自我介紹,選手采取多種形式將自己展現(xiàn)給評委和觀眾。(3分鐘)

  3、決賽秀出自我,在這一環(huán)節(jié),選手們可以暢所語言發(fā)表自己的真知灼見。(4分鐘)

  (七)評分、獎項設(shè)置

  將邀請權(quán)威老師從選手的綜合方面進行評分,現(xiàn)場頒獎一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,其他為優(yōu)勝獎

  活動三:留住的時光——攝影作品展

  活動形式:攝影作品

  (一)活動名稱:留住的時光

  (二)活動時間:20xx年xx月—xx月

  (三)活動目的:用細膩的鏡頭,獨特的視角來記錄美麗的時光,也希望借此活動可以促進本院學(xué)生的'溝通交流。旨在嚴謹、規(guī)范的學(xué)術(shù)氛圍外,營造一個人文的、愉悅的生活空間,以此突出我們學(xué)院大方、穩(wěn)重又具有個性的特色。

  (四)活動要求:

  1、參賽稿件需為學(xué)生在生活中所拍攝的照片,每位學(xué)生限報三張(風(fēng)景照、人物照均可)。

  2、參賽照片必須為原創(chuàng)作品,且xxx片未經(jīng)任何后期技術(shù)加工。因此,參賽照片務(wù)必在相機中留底不要刪除,以備獲獎后查驗確認原創(chuàng)。

  3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬像素。

  4、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

  5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設(shè)計標題和署名。

  (五)活動參加者:我校全體學(xué)生

  (六)獎項設(shè)計:

  獎項分風(fēng)景與人物民俗兩類。每一類分別設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,最佳構(gòu)xxx獎1名,最美意境獎1名,最獨特角度獎1名,最佳鏡頭獎1名,最佳攝影技巧獎1名,最佳色彩獎1名。(一共25名)

  獎勵方式:一等獎1000元,二等獎500元,三等獎400元,優(yōu)秀獎250元,其余每項100元。

  (七)活動流程:

  1、xx月xx日—xx日策劃

  2、xx月xx日—xx日宣傳,整理,編號階段在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院公告欄分別掛上此次活動的通知,并在學(xué)院里活動宣傳單,以確保全體學(xué)生都了解此次活動。同時,從xx月xx日開始就接受報名與投稿,將照片電子版署名發(fā)送至郵箱:將整理收集到的所有照片進行編號。

  3、xx月xx日—xx月xx日上網(wǎng)、照片沖洗階段所有已經(jīng)編號、隱去作者姓名的參賽照片。同時,集中送照相館洗印10寸相片,編號核對后供專家評審和展覽用。

  4、xx月xx日—xx日評審活動一方面由學(xué)院全體教職工在規(guī)定期限內(nèi)上學(xué)院網(wǎng)站評審打分,另一方面由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)評分

  5、xx月xx日整理評分表,劃分獎項階段由老師及學(xué)生助理統(tǒng)計各參賽作品得分情況,按教職工評分占40%,領(lǐng)導(dǎo)評分占60%匯總排序。按總分排序評獎,得分相同為并列獎。

  6、xx月xx日頒獎大會+獲獎作品展示大會列出各獎項得獎作品與作者并在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院樓公告欄上公示;

  【宣傳方案】

  (一)傳單宣傳:制作藝術(shù)節(jié)的宣傳單,將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點,同時將在我校的宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動。

  (二)橫幅宣傳:將制作10xx1米的橫幅,在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,直到活動結(jié)束,力求讓每位同學(xué)對活動形成潛移默化的印象。

  (三)海報及展板宣傳:在活動開始前一個星期,我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設(shè)計吸引廣大學(xué)生對我們活動的關(guān)注。

  (四)媒體宣傳:

  ①廣播媒體:校廣播臺。

  ②平面媒體:委托校內(nèi)刊物。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書2

  一、活動目的:

  攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的xxx片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的,有關(guān)生活、校園等話題,一張xxx片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學(xué)生藝術(shù)與審美的交流,以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛好,更加關(guān)心、了解身邊的.生活,讓同學(xué)們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。

  二、活動主題:光影二職

  三、攝影地點:校園內(nèi)

  四、主辦部門:團委學(xué)生會記者團

  五、活動對象:全體在校學(xué)生

  六、活動時間:20xx年4月—5月

  七、活動要求:

  1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片,每位同學(xué)限報兩張(風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。

  2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2M的xxx片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

  3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì),禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留xxx片原始信息。

  4、參賽作品需為原創(chuàng),如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等,主辦方有權(quán)取消其參賽資格,如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān)。

  5、本次比賽不收參賽費,不退稿。對于所有獲獎和入選作品,主辦方與作者共享參賽作品版權(quán),擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利,并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

  6、作品提交方式:

  方式一:各班作品交到班長,并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團委電腦,并且聯(lián)系15計算機一班林明志:(13923592969);

  方式二:各班作品交到班長,并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱:85394989@qq,郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。

  八、活動評委:美術(shù)老師

  九、評獎方式;

  第一輪數(shù)字化評比,評比老師通過電腦將所有作品進行評分,工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計,選出40名;

  第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。

  第三輪:網(wǎng)絡(luò)投票

  主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示,進行投票。

  最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。

  十、獎項設(shè)計:

  一等獎一名,二等級六名,三等級九名,優(yōu)秀獎若干名。

  十一、活動流程:

  1.策劃(20xx.4.6-20xx.4.19)

  2.宣傳通知(20xx.4.20-20xx.5.15)

  3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)

  4、評委評選階段(20xx.5.25)

  5、網(wǎng)絡(luò)投票(20xx.5.26—20xx.6.6)

  6、公布結(jié)果并頒獎(20xx.6.11)

  陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  團委學(xué)生會記者團

  20xx年4月10日

  附表

  評分標準:

  主題(1~20分)主題明顯且緊扣比賽的主題,準確表達主題內(nèi)容、寓意。

  視覺(1~20分)構(gòu)xxx較完美,整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律,有明顯的視覺美。

  色彩(1~20分)色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內(nèi)涵。

  其他(1~20分可以酌情給分)

  1.對焦清晰,曝光正確。主題突出,細節(jié)明了;

  2.對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出;

  3.對焦效果較差,曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。

  本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團委學(xué)生會記者團,如有任何疑問請與負責(zé)人聯(lián)系。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書3

  一、冠名:石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

  二、主題:青春流韻,繽紛校園

  三、口號:我挑戰(zhàn),我參與,我成功

  四、目的意義:

  豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

  五、組織工作:

  (一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

  主 任:張淑梅

  副主任:劉忠 馬萬福 楊國富

  委 員:劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

  (二)組織分工

  1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

  2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

  3、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

  4、總務(wù)處負責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,確保供電暢通,獎品的.確定;負責(zé)整個活動的安全、秩序,確保活動的正常進行;

  5、德育辦、團委負責(zé)整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,音響攝影,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計,包括文化藝術(shù)節(jié)標志,舞臺的設(shè)計,各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計;開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作;

  (三)活動要求:

  1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

  2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

  3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會將進行檢查,評價。

  4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

  六、活動時間:6月1日—6月5日

  七、活動內(nèi)容

  活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

  八、評獎方法

  1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

  2、展示類活動不記分。

  【各子活動方案】(附后)

  校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案

  一、比賽主題

  體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

  二、參賽對象

  七、八年級學(xué)生參與,按照年級設(shè)獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。

  三、比賽形式

  畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術(shù))

  四、作品要求

  1.內(nèi)容

  根據(jù)自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

  2.規(guī)格

  繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。

  五、評選原則

  根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

  獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。

  校園藝術(shù)節(jié)手抄報比賽方案

  一、比賽主題

  體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

  二、參賽對象

  七、八年級以班級為單位,每班選三張。

  三、比賽形式

  可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。

  四、作品要求

  1、版面設(shè)計新穎,風(fēng)格獨特,內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

  2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。

  獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。

  校園藝術(shù)節(jié)板報設(shè)計比賽方案

  指導(dǎo)思想:

  激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學(xué)生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的幸福”,提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

  活動主題:科學(xué)創(chuàng)新與生活

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