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信息技術組的工作總結

時間：2024-11-19 05:46:06 信息技術我要投稿

信息技術組的工作總結(15篇)

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的信息技術組的工作總結，歡迎大家分享。

信息技術組的工作總結(15篇)

信息技術組的工作總結1

　　一學期來，信息組在上級主管部門和校園領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術學科的教育教學工作外，認真負責地做好校園信息技術相關各方面管理工作，包括校園網絡、微機室和多媒體教室、直播課堂、監控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等。現將一學期來的工作總結如下：

　　一、加強業務學習、提高業務素質。

　　本學期本組教師認真鉆研業務，做好讀書筆記。組內遇到疑難問題時，集中討論，找出解決問題的好辦法。

　　二、加強課堂教學，注重培養學生信息技術素質，鼓勵老師用心參加各類比賽。

　　用心開發教學資源，認真研究我校學生的狀況和教學設備的狀況，針對信息技術課教學資料抽象、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，用心使用現代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了必須的經驗。

　　針對信息技術課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質量。本組聽課次數達80余次。還組織老師用心參加各級各類的業務競賽，雷娜老師在11月份的教學設計比賽中，獲烏魯木齊市三等獎。

　　三、充分發揮我們的優勢，提高校園辦學的信息化發展的水平。

　　作為信息技術教師，應走在校園信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的.任務。我們主動幫忙其他學科老師制作課件，管理和維護校園的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；校園網站的升級維護；區上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從校園領導的安排，用心配合校園各部門的工作。

　　四、組織本組人員每兩周集中備課一次，集思廣益備好課，上好課。用心參與校內校外的教科研活動。

　　五、充分發揮我們的優勢，提高校園辦學的信息化發展的水平。

　　作為信息技術教師，應走在校園信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫忙其他學科老師制作課件，管理和維護校園的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；校園網站的升級維護；區上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從校園領導的安排，用心配合校園各部門的工作。

信息技術組的工作總結2

　　這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了鄉中心校園領導及各校園校長的大力支持，在校園領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水。現將這個學期教研組工作總結如下：

　　1、立足教學、搞好教研組工作

　　在鄉中心校園的要求與指導下，這個學期的.教研組工作是十分正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，資料落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，資料針對強，且有帶頭中心發言，用心參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課，每月至少聽課四節以上。并做好聽課筆記。

　　2、加強學習，提高業務水平

　　組內教師平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫必須質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。

　　根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取校園領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

信息技術組的工作總結3

　　本學期，信息技術教研組在學校各上級部門的領導下，全體成員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作，并取得一定成績。

　　一、加強政治學習，促進科組建設

　　本年度來，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作，加強學科組會議和備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

　　二、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規工作，提高課堂教學質量

　　1、組織學科組教師認真學習《中小學信息技術課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真制訂信息技術課教學計劃和評價方法，使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養學生信息素養，為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎，使學生能把在信息技術學科中學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。

　　2、積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經驗。

　　3、認真落實學校《教師繼續教育校本培訓》的通知，采取假期參加市級集中培訓，旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作，進行教學實訓。

　　4、科組成員認真備課、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。科組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。

　　三、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質

　　本學期來，中、高年級均開設了信息技術興趣小組。學年伊始，全組成員便認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，積極探索活動課教學方法，通過認真組織培訓材料，擴大學生知識面，提高學生能力，同時，針對學生個性特點，充分發掘學生的潛力，調動學生積極參與學習和應用信息技術的積極性。

　　四、加強教研工作，提高教研水平

　　1、加強對《中小學信息技術課程指導綱要》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的'教學方法，積極開展對現代教學手段的探索及運用工作。秦善斌、胡俊波、楊文軍老師分別開了一節教研課，得到一致好評。

　　2、本學期，信息技術組完成了三次公開課任務：一是3月份秦善斌老師的教研課；二是5月份胡俊波老師的教研課課；三是6月份胡俊波老師的一節教研課。全組的同志積極參與，采取自評與互查相結合的方法，達到了取長補短、共同進步的目的。

　　五、加強現代教育技術設備的培訓、維護工作

　　1、為了適應教育改革和學校發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的能力，我們信息組認真對我校中青年教師進行現代教育技術培訓，教師的積極性很高，也學到不少知識。

　　2、積極維護學校校園網站，使學校網站成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網上交流提供了一個平臺。

　　3、認真對我校現代教育技術設備進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。

信息技術組的工作總結4

　　我校電教工作堅持以“三個代表”重要思想為指導。開拓創新，求真務實，努力創建“和諧校園”。以教育科研為先導，以素質教育為根本，積極改善辦學條件和科研條件，充分運用現代信息技術，營造良好的教育科研氛圍。強化電教管理，作好電教設備的更新換代工作。

　　充分利用現代信息技術，搞好教育教學和省級市級課題研究和結題工作。走“科研興校”之路，確保現代信息技術實驗學校的榮譽稱號。

　　1、立足實際、搞好教學。

　　在信息技術教學方面，怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的信息技術老師計劃進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，以基本解決常規教學中難以攻克的難題。

　　并且計劃運用現代信息技術，對學生進行德育教育，計劃對學生進行思想教育，養成教育和心理健康教育，利用現代信息技術使學生綜合素質全面提高。繼續開展學校優質課評比活動和掛牌聽課活動，推廣經驗，促進教育教學的新起色。

　　2、立足教學、搞好教研組工作。

　　按教務處的要求與指導，這個學期的教研組工作每個月做好教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課，每

　　月至少聽課四節以上，并做好聽課筆記。并且按上級要求做好公開課，優質課的課件輔助開發工作，學習最新的計算機軟件使用，提高自己的信息技術專業水平。

　　３、加強學習，提高業務水平。

　　平時注重自己的`文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下。每周堅持參加市電教管組織的信息技術教研活動，更新自己的知識結構。

信息技術組的工作總結5

　　一學期來，我們信息技術組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作，包括校園網絡、微機室和多媒體教室的管理，學生數據處理等。現將一學期來的工作總結如下：

　　一、加強政治學習，促進科組建設

　　本學期來，全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

　　二、加強課堂教學,注重培養學生信息技術素質。

　　積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。還積極參與各級各類的業務競賽，金國平老師在6月份的基本功比賽中，獲蘇州市一等獎。

　　三、充分發揮我們的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。

　　作為信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；學校網站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用；學校閉路電視系統、廣播系統的維護、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領導的安排，為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數據的.錄入處理等非課務工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了初三英語聽力、口語的人機對話，網上志愿的填報，網上中招等工作。四、積極組織學生參加各級各類信息技術競賽及各種科技競賽。

　　本學期我們教研組還承擔了參加市級科技模型比賽的訓練和參賽任務，通過第二課堂和其它課余時間對參賽學生進行輔導，并組織好學生參加市航模、風箏、賽車模型、快艇比賽等。組織學生參與的“網上安全知識競賽”獲得了2個二等獎和8個三等獎。

　　五、積極參與學校教科研活動

　　本組的2名教師都是學校課題組的成員，平時注重教科研活動，有一篇論文送“藍天杯”參評。常熟市的微型課題：提高農村初中電教設備使用率和使用效果的研究，在正常開展中。

　　隨著信息技術軟硬件的發展，作為一名信息技術教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術發展形勢，我們經常鉆研各種軟硬件知識和技術，切實掌握包括各種軟件使用、網頁設計、程序設計、網絡系統技術，努力提高自己業務水平，為學校信息化發展作出應有的貢獻。

　　總之，我校信息技術教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術運用到教育教學中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗，把我校的現代教育技術推向一個新的起點。

信息技術組的工作總結6

　　在學校領導的關心和支持以及大家的努力下，信息技術教研組在本學期圓滿完成了各項工作和學校交辦的各項任務，回顧這一年，教研組的工作穩定、有序，主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。

　　一、進一步加強教研組的管理工作。

　　1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任，從使用、維護、衛生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發揮應有功能，更好地為信息技術教學服務。

　　2、繼續加強學校網絡共享空間的建設，經常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數據進行備份。

　　3、切實加強學校網站管理，制定學校網站管理（信息發布）工作意見，分欄目責任到人，一方面使網站內容更新制度化，使信息發布更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學性和安全性。本學年，我校的網站時常遭到惡意攻擊，安全工作不完善。雖然我們做了服務器的安全工作，以增強網站安全性，但由于防病毒和監控軟件未能及時到位，給學校的網絡安全，帶來嚴重的隱患。

　　4、本學年學校為我們組配備了一名維修人員，為學校各個部門的信息技術應用帶來了便利，保證了老師們計算機的正常使用；期末我們應用了網上報修系統，方便了老師和實現了維修工作的正常報修程序及工作量的統計，初步走進辦公自動化。

　　5、經過三個多月的溝通與軟件公司開發基于本校特色的校園網解決方案，為學校無紙化辦公作準備。

　　6、順利完成初中部交給的初中英語的口語考試任務。

　　7、由于漏雨的原因，給網絡中心的工作帶來了不便，但在網管張志勇老師的`辛苦下對網絡中心進行了打理工作使網絡設備能夠安全運行。

　　8、在張志勇老師的敬業工作下順利完成了高考、中考的監控任務。

　　9、由于基建辦給我們的財產清單比較亂，在張志勇老師的核對下，我們剝離了在我們名下而實際沒有到位的財產，因此我們才能夠順利完成網絡中心和信息技術教研組的財產清查工作。

　　10、由于電腦公司安裝校園網后，沒有給設計圖、施工圖、我們校方沒有監理人、工程完后沒有驗收就投入的使用，網絡中心對校園網難于維護，網絡中心老師經過自己的檢查，做出校園網的實際拓撲圖。

　　11、應學校的要求，制定了信息技術崗位技術要求。

　　12、制定了教研組競賽評價辦法。

　　二、積極開展信息技術教育研究。

　　1、投身于信息技術課的教學工作中。由于高中新課程帶來了學校信息技術課的改變，教研組的老師經過了一次到兩次的市級培訓。

　　2、積極開展網絡教學，探索信息技術與學科整合，組織部分學科教師進行網絡環境下“學習共同體”的建模工作。

　　3、積極組織教研組教師開展教研活動，繼續執行雙周立會制度，結合學校實際，結合教學內容和學生實際情況，不斷探索新的教學模式，改變學生的學習方式。

　　4、繼續做好中央電教館“十五”規劃重點課題《基于網絡環境下課程資源的開發與應用的研究》，劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術研究規劃課題中作了《基于網絡環境下課程資源的開發與應用的研究》課題小結；在永春為福建省信息技術帶頭人培訓對象做了《營造網絡環境，促進學生發展》的專題報告。

　　5、初步完成我們制定教學計劃，初一年級講授《信息技術》第一冊（多媒體及常用軟件的使用）；初二年級講授《信息技術》結合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網頁制作技術；高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中，完成了必修及選修課的學習任務并順利完成了會考任務。

　　6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級歷史電子課本的制作。

　　7、本學年下學期教研組的全體老師為集美大學電教系的學生開

信息技術組的工作總結7

　　忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，基本完成了設備的管理與電教設備的管理登記工作。現將這個學期工作總結如下：

　　1、立足實際、搞好教學。

　　我校的學生在信息技術方面的掌握比較欠缺，大部分學生在進入校園之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不明白鼠標的用法，不明白開關機的方法。而另外一部分學生呢雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學習毫沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念，把注意力集中到學習上來，進行了分層教學，增強興趣，多設計有吸引力的'課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

　　2、立足教學、搞好教研組工作

　　在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是十分正常的，在開學初就嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。

　　3、職責第一，管理好電教設備

　　為了保障教學工作正常運作，切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的必須及時檢修，需要保修的也及時向校園反映，盡量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學教學工作。

　　4、抓好電教設備的使用登記制度

　　切實落實學生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節節登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統計，上報統計結果，切實配合校園年終對教師的遠程教育設備使用狀況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。

　　5、用心配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

　　本學期校園各部門組織了多次活動，有慶祝教師節、慶十一等一系列組織活動。用心參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好校園資料庫，為校園調用做好用心準備。做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。這一學期，工作得到了

　　校園領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高;三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后，必須在校領導及全體同志們的幫忙下，加強學習，提高工作潛力，使我的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術組的工作總結8

　　20xx—20xx學年度第二學期的信息技術學科教育教研工作告一段落了。本學期，我們信息技術學科教學教研工作在區教育局和區教研室的直接指導下，從我區的信息技術教育的實際情況出發，認真落實初期制定的各項任務，為提高信息技術教師思想業務素質和教學專業化水平，做了一些工作。回顧這一學期來緊張忙碌的教研工作，現簡要總結如下：

　　一、組織開展各類教研活動

　　1、開展本區公開課示范活動。

　　本學期，我們先后由曙光小學的虞積莉老師、包河中學的林文明老師分別開展了兩節區級公開課活動。其中執教教師既有信息技術學科的名師，也有新分配的青年教師。如虞老師是包河區名師、學科帶頭人，個人綜合素質較高，多次在省市級公開課比賽中榮獲一二等獎。她主動承擔了一節四年級《圖片插入更精彩》一課，并結合生活實際，通過讓學生制作“四運會書簽”及“環城公園導游圖”來學習插入圖片的技巧。整節課認真研讀對學時認識到位，對教材提煉獨特，無論是課堂中的氛圍，還是教學的設計、教學過程、教學中對課堂調控能力都能激發學生興趣，讓學生感受老師的親和力，給聽課的老師帶來了深刻的印象。新分配到包河中學的林老師也執教了一節七年級《快快樂樂去上學》一課。林老師能針對學情修改教材、提煉教材，簡化了知識點，體現知識由淺入深的過程，學生完成效果較好。包河中學雖然地處合肥東南大圩方向，公交車班次較少，而且，因為修路，公交路線有所改動，但很多老師克服困難，轉了幾次車來到包河中學參與聽課交流活動。

　　2、組織到外區參加觀摩學習

　　4月30日，我們走進了六安路小學觀摩學習了廬陽區教育局電教館舉辦的全市小學名師研討課活動。執教的龔進老師語言幽默，他所執教的四年級《書簽內容巧安排》一課讓我們在輕松愉快中度過。5月17號，我們有幸又聽了合肥市42中學蔡蕾老師所上的一節合肥市初中信息技術名師研討課。蔡老師所上的七年級這節課《活動1獲取管理照片》以獲取照片、管理照片為主線展開教學。兩節課無論是課堂結構還是對學生的親和力、無論是教師的講解還是對學生的評價舉手投足之中能看到名師的風采，受益匪淺。我們區來自46中、陽光中學、南園學校、包河中學、61中、曙光小學、前進小學、青年路小學的等許多老師積極參與了教研活動。參加活動的老師不僅認真簽到，領取上課教師的《教學設計》、《課堂教學藝術介紹》、《聽課評價表》，還認真填寫評課表，課后積極參加研討。

　　3、隨堂聽課。

　　今年3月30日下午，名師工作室的成員還在教研室的帶領下分別走進了46中，師范附小進行了隨堂聽課。我們信息技術名師工作室成員分別聽了兩節中學的信息課，一節小學的信息課，收益頗豐。三節課雖然風格不同，但可以看到教師的基本功都比較扎實。46中瞿其琴老師的八年級《制作運動會海報》一課總體架構清晰，教風嚴謹，能對photoshop和powerpoint兩種軟件作比較，以區別兩者添加文字的方法的不同，從而加深學生的記憶和理解。史國輝老師的七年級的flash《制作蝴蝶飛舞動畫》一課能用快速公交1路的路線對比圖導入，結合實際，能使學生很快融入情境，激發學生的學習興趣。師范附小的老師能以學生為主體，組織學生自主學習，學習效果好。

　　每次教研活動中我們不僅關注教師的上課，也非常重視教師的`相互交流。活動后，我們都進行深入的評課工作，其中不僅談到本節課的教學，還對平時日常教學中的問題進行了交流，如曉星的陸成英、東流路小學李飛鵬老師提到的收回教學演示中的技巧，屯小的張婷老師提到的課堂中提高孩子的口語表達的能力，曙光小學的虞積莉老師談到的如何養學生自己看書的習慣等問題引起了信息技術老師的共鳴，每次活動大家似乎感覺意猶未盡。

　　二、籌備信息技術名師工作室網站建設

　　今年，在教育局教研室的領導下，包河區信息技術名師工作室正式成立并開始工作了。而5月27日，對于包河信息技術名師工作室更是一個值得慶祝的日子。在前一段時間緊張的籌備之后，包河區信息技術名師工作室在包河信息網上的名師工作室終于有了一席之地，在這里非常感謝區教研室、區信息中心在百忙之中為我們提供的技術支持，也非常感謝從籌備到策劃中每一位名師工作室成員和學員的努力和幫助，他們不僅積極提供個人資料，還為工作室網站的規劃和設計提出了自己的建議。并且在每次教研活動后，成員和學員們都能積極撰寫活動總結和反思，讓名師工作室網站真正成為我區信息技術老師交流和討論的平臺。

　　在這里同時也希望信息技術名師工作室能真正的發揮名師的效應，利用名師資源，形成輻射和帶動青年教師不斷成長，引領全區廣大中小學信息技術教師積極探索信息技術教學，為包河區信息技術的教學教研工作貢獻自己的力量！

　　三、加強理論學習和培訓，不斷更新觀念。

　　為進一步提升我區信息技術教師專業水平，促進教師成長，6月10日下午全區信息學科教師齊聚曙宏小學，聆聽了合肥市教育局教研室田鈺老師《如何上好信息課》的專題講座。田鈺老師深入淺出地講解了信息學科的教學設計思路及要求，并針對如何提高信息技術教師的專業素養，如何加強課堂教學能力等幾個方面內容提出了一系列建議和解決方案，同時要求信息技術老師盡可能多聽課、多觀摩學習，不能僅限于書本的知識，要與時俱進。此次講座理論聯系實際，使得教師們對于如何上好信息課有了一定的認識，豐富了教師的理論素養，為有效的教學落實到課堂中打下了理論基礎。教研活動雖然只有短短的兩個小時，但老師們學到了很多寶貴的經驗。老師們深信這對今后的教學有更多的幫助，活動結束后，不少老師感悟頗深，還就此積極研討，并將交流中的想法和建議反饋到名師工作室，還有老師就此撰寫了論文。

　　四、關注青年教師的培養

　　自工作室成立以來，我們對信息技術名師工作室的成員學員進行了常規要求，如每次區級教研活動必須參加，活動后要談自己的體會，并e—mail給名師工作室。如葛大店的沈玲老師對她的一節課進行了探討，還寫了教學反思投稿到工作室中，引起其它學校老師在線評論。本學期我還先后走進青年路小學聆聽了五位年輕老師的同課異構的教學，也欣賞了葛大店小學兩位老師兩節的不同風格的教學，可以看出我區年輕老師在不斷的成長，教學能力在不斷的加強。本學期，我們還繼續對20xx年新招考教師進行了跟蹤培訓，其中新分配到包河中學的林文明老師老師還上了一節區級公開課，受到了聽課老師的好評。

　　五、工作體會

　　經過一年的兼職教研員工作的鍛煉，感謝教研室給予我無私的幫助有效的指導，搭建我們成長的平臺，使我在工作中有了很大的收獲和提高。同時我也深深的認識到，要做好兼職教研員工作，必須要增強“三個意識”，即合作溝通意識、學習研究意識和主人翁的意識。作為一名兼職教研員，既要面對區信息技術教研工作，又要對一線教師的教學做好服務。溝通合作，是教研工作能否取得成功至關重要的保證之一。同時，還要注意提高自己的學習研究意識，在工作中，要注重新教育教學理論的學習，注重科研課題的研究，將理論與實踐相結合，努力提高自己的業務水平，把兼職教研員的示范引領作用充分發揮出來。還有，主人翁的意識是非常重要的，兼職教研員是區教研機構的一個重要的組成部分，教研工作是自己的事情，只有主動積極的工作，創造性的完成任務，才能勝任兼職教研員的工作。當然，工作中還存在著一些不足，希望自己能盡快成長！

　　這一學期以來，信息技術教研組在學校及教務處領導的支持和幫助下，努力工作，刻苦鉆研，積極學習新知識和新的教育教學理論，努力提高教研組綜合素質和競爭力。緊緊圍繞學校的中心工作，開展形式多樣的課堂教學改革和教研活動，敬業樂教，發揚奉獻精神，取得了一定的成績。主要總結為如下幾個方面：

　　一、認真制定工作計劃

　　開學初，按照學校的統一要求，召開了教研會議，學習學校和教務處在本學期的工作計劃及工作安排，明確了工作目標，總結上學期的成績與不足，制訂了教研組本學期的工作計劃，并就興趣小組活動和信息學競賽進行了具體的分工和安排：

　　①興趣小組活動由馮志明老師總負責，李小蘭老師負責七年級，張玉燕老師負責八年級，王巧珍老師負責九年級；

　　②電腦制作小組和信息學競賽小組的課外輔導工作由馮志明老師負責。

　　課外興趣小組活動計劃由教研組統一制定，各小組按照組內計劃自行制定本小組活動計劃，經過教研組老師的努力，取得了良好的成績。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動，教研活動做到了有計劃、定時間、定地點、定活動主題。

　　二、開展常規教研工作

　　備課方面：按照學校要求實行電子化集體備課，電子備課的條理清晰、認真細致，能按要求認真完成，有的教師還寫在教案本上，實施雙重備課。

　　作業方面：學生書面作業要求一周一次，本學期進行了兩次定期檢查，上機作業基本上能夠隨堂完成。

　　聽課方面：教研組教師采取互聽互評的方式，不斷提高自身教學水平，并在學校課改實驗探究的前提下，鼓勵本組教師積極學習其它教研組的先進經驗。

　　維護工作：做好學生機房和網絡設備的維護工作，并協力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學工作的正常進行。

　　三、積極參與課改實踐

　　教研組內教研氣氛濃厚，青年教師虛心向骨干教師請教教學方法、經驗，骨干教師主動向青年教師學習新知識、新方法，互相學習、共同提高。教師們積極參與教育教學研究：定時組織教研組活動，討論教學方法、研究教材內容；積極撰寫教學論文、參與綜合實踐活動；并主動參加學校開展的一系列課改活動，取得了一定的成績。

　　四、做好各項協助工作

　　由于信息教研組的特殊性，在學校多項活動中都需要信息教研組的參與協助，并能圓滿完成各項任務。

　　①協助教務處和體育組做好學生體質健康數據上報工作；

　　②協助辦公室完成教師基本信息數據的錄入和檢查工作；

　　③協助總務處及其他處室完成教師績效工資的統計計算工作。

　　五、今后努力的方向

　　1、今后的教育教學工作中，將加強學生的思想教育，教育學生樹立科學的人生觀和學習觀念，提高學生的信息素質和探索精神。

　　2、加強基礎知識和基本技能的教學，提高學生的實驗操作能力。注意教學方法的運用，采用形式多樣的教學手段，充分調動學生的學習積極性和主動性，激發學生的求知欲。

　　3、繼續加強教育教學研究工作，注意提高自身的教育教學水平和業務素質，爭取更大的成績。

信息技術組的工作總結9

　　這一學期以來，信息技術教研組在校園領導的支持和幫忙下，努力工作，刻苦鉆研，用心學習新知識和新的教育教學理論，提高教研組素質和競爭力。緊緊圍繞校園的中心工作，開展形式多樣的課堂教學改革和教研活動，敬業樂教，發揚奉獻精神，取得了必須的成績。主要總結為如下幾個方面：

　　一、制定工作計劃

　　開學初，按照校園的統一要求，召開了教研會議，學習校園在本學期的工作計劃和校教導處的工作安排，明確了工作目標，總結上學期的成績與不足，制訂了本教研組本學期的工作計劃。并就第二課堂活動和信息競賽進行了具體的分工：

　　①信息興趣小組由朱文秀老師負責；

　　②電腦制作興趣小組由胡文法老師負責；

　　③課外輔導小組由張宗平老師負責；

　　各小組自行制定計劃交校園審閱，經過教研組老師的努力，也取得了必須的成績。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動，教研活動做到了有計劃、定時間、定地點、定活動主題。

　　二、常規教學與網絡管理工作

　　1、認真完成常規教學

　　備課方面：能按校園要求實行電子備課，電子備課的`條理清晰、認真細致，能按要求認真完成，還有教師還寫在備課本上，雙重備課。本學期教研組還正在進行校本網絡課程的制作工作。

　　作業方面：基本是上機操作隨堂完成。

　　聽課方面：教研組教師采取互聽互評的方式，不斷提高自身教學水平，并在校園提出的“三五X教學策略”的指導思想下，用心學習從其它教研組的教研活動中汲取先進經驗。

　　2、做好網絡電教工作

　　①教研組教師共同開發和組建校本信息技術教學網站，匯集教學課件、習題專集等，供教學使用，在初二、初三開展試用后，起到很大的作用，方便了教學。

　　②繼續完善FTP服務器和內網的維護工作，實現校園網上公文通知往來和無紙化辦公，并組織人手對校園外網進行了改版升級，受到校園的贊揚和肯定。

　　③做好學生機房和網絡中心的設備維護工作，并協力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學工作的正常進行。

　　④電教工作，雖然該項工作比較繁重，但仍然盡力做好，主要是教室的多媒體維護，日常而繁瑣。

　　⑤協助其他教研組，如英語、化學、數學等教研組的教師制作和完善課件，取得良好的反響。

　　三、用心參與教研教改工作

　　教研組內教研氣氛濃厚，新教師虛心請教教學方法、經驗，老教師主動向新教師學習新知識、新方法，互相學習、共同提高。用心參與教育教研研：定時組織教研組活動，討論教學方法、研究教材資料；用心撰寫教學論文、參與綜合實踐活動；并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動，取得了必須的成績。

　　四、用心配合校園，協助做好各項工作

　　由于信息教研組的特殊性，在校園多項活動中都需要信息教研組的參與協助，并能圓滿完成各項任務。

　　①協助教導處完成了臨沭縣一師一優課的錄制工作及微課的錄制工作；

　　②協助辦公室完成教師繼續教育信息的錄入。

　　努力方向

　　1.今后的教育教學工作中，將加強學生的思想教育，教育學生樹立愛教研學、學教研學、用教研學的思想。提高學生的教研學素質和探索精神。

　　2.加強基礎知識和基本技能的教學，提高學生的實驗操作潛力。注意教學方法的運用，采用形式多樣的教學手段，充分調動學生的學習用心性和主動性，激發學生的求知欲。

　　3.繼續加強教育教研研的學習。注意提高自身的教育教學水平和業務素質。爭取更大的成績。

信息技術組的工作總結10

　　本學期，信息組剛成立，信息工作在學校領導的重視下，廣大教師的支持下，信息組全體成員的不懈努力下，這一學期的各項工作已基本順利完成。現將主要工作總結如下：

　　一、制定工作計劃

　　根據學校工作計劃，結合信息實際情況制定20xx~20xx學年度上學期信息工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。

　　二、加強學習，提升理論水平

　　本學期，信息組扎實開展電化教育理論學習活動，組織學習《中小學信息技術教育》以及信息技術網絡資源等具有可借鑒的相關的一系列文章。要求每一位組員自學一種適用的的軟件，并在組內教研活動時進行交流，使學校的信息化應用不斷提升。

　　三、抓好信息技術常規教學工作

　　1、制定切實可行的教學計劃和進度，按教學進度計劃認真組織開展教學，按質按量完成了預定的教學任務。

　　2、利用課余時間和教研活動時間認真學習鉆研《江蘇省中小學信息技術指導綱要》，進行信息技術教學研究討論，其中組員徐玉婷老師在吳江區松陵片小學信息技術連片教研活動中獲得一致好評。

　　四、認真做好學校信息化管理工作

　　學校配置有百兆校園網，廣播系統、監控系統，目前每間教室裝備有交互式電子白板，每位教師配有臺式電腦。信息組成員分工負責，建立了設備維修和管理制度，損壞及時處理，使信息設備能正常工作。加強校園網安全管理、教師計算機使用管理、教師上網監控管理，學生機房用機管理；認真檢查和維護教室電子白板設施，加強班級多媒體管理和培訓，使教學正常進行。

　　五、認真做好其它常規工作

　　1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作，并對音像資料進行存檔和保存。

　　2、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公設備正常使用。

　　3、認真組織和協助學校安排的其它各項工作。

　　回顧過去的一學期，信息組成員認真團結努力工作積極進取，真抓實干，努力學習新技術，不斷克服工作中存在的困難，為學校信息化工作做出了應有的努力。

　　六、下學期工作打算

　　本學期信息工作取得一些成績，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點打算：

　　1、加強自身學習，不斷更新觀念，掌握新技術，努力提升全組成員的信息技術水平。

　　2、認真組織各種教研活動，研究和討論教師的`教和學生的學，進一步提高教學水平。

　　3、加強與其它科任教師的聯系力度，進一步探討和研究信息技術與學科整合模式，全面提高教師信息素養，不斷更新教師信息技術教學手段。

　　4、加強學校計算機的維護和維修力度，力爭使教學和辦公兩不誤。

　　5、認真完善網絡建設，促進網絡資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。

信息技術組的工作總結11

　　本學年信息技術教研組緊緊圍繞我校信息化建設目標開展工作。充分利用現有信息資源，以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，現將本學期的主要工作總結如下：

　　一、不斷提高教科研水平

　　積極參加市、區兩級組織的教研活動，大力開展基于信息技術的研究性學習，認真鉆研教材、認真備課、努力提高學生學習積極性，教學工作取得了較好的成績。積極參加市、區組織的各類培訓不斷提高組內教師教科研水平，劉肖紅參加區優質課評比獲區二等獎的好成績，另外劉肖紅在信息技術學業水平測試前為全體高二學生舉辦復習迎考小講座，效果良好。

　　二、校園網絡基礎性環境逐步完善

　　本學期我組利用自己架設的LearnSite信息技術教學平臺協辦了南京市高中信息技術教研活動，劉肖紅利用LearnSite平臺開設了《全景圖的制作》市級公開課，取得了良好的'效果，獲得市中心組老師和本區多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學平臺安裝與我校實際應用的情況，為學校的信息技術教學提供服務。另外信息技術組教師還將配合學校不斷加強學校信息化建設，為學校教育現代化出謀劃策。

　　三、認真扎實地抓好高二年級信息技術等級考試工作

　　本學期我校高二年級利用學校購買的網絡版測試系統進行了緊張有序的復習和測試，多次進行軟件更新、試題庫加載。為了使我校學生能夠順利通過信息技術學業水平測試，本組同志利用一切可利用的時間，提前倒排計劃，為學生創造條件，盡可能滿足學生的要求，反復加以輔導，多次進行模擬測試，掌握學生最新情況，這次考試已順利結束，我們全組同志期待著本屆學生的好成績。

信息技術組的工作總結12

　　遵循學校提出的“自主發展，享受成長”的工作主題，我教研組全體教師，突出本期“工作要認真、教學要有效、學科有特色、成果要顯著”的四要工作作風，現將本期作一個簡要的總結。

　　1、教學方面：

　　① 教師以認真負責的態度，努力鉆研大綱、教材和了解學生學習需求的備課，不斷提課堂調控能力，上好每一節隨堂課，使學生的知識、技能、情感得到質的飛躍。

　　② 本組教師積極參加市、區、片的教學研究交流和校內專科組的聽、評、說課的活動，組內教師互相聽課、研究和交流以蔚然成風。本學期積極參加市的信息技術課的賽課活動的聽課，學到不少的東西，青年教師的成長顯著。本期人均聽課和參與交流研究30余節以上。

　　③ 為了更加了解本期以來學生掌握知識和成長發展的情況，對學生的操行作了評定（紀律和學習態度等），同時對學生學習的已有知識進行系統的復習和梳理，最后進行分年段的末期測查和檢驗。

　　一年級：操作基礎。

　　二年級：繪畫知識技能。

　　三年級：文件管理及繪畫、輸入漢字。

　　四年級：文字編輯。五年級：PPT制作。

　　六年級：多媒體課件制作來考察學生掌握的雙基情況，并做了細致的總結和反思。

　　2、科研課題方面：

　　① 組內教師積極向校園網上“花開有心欄目”發布有關學生有效性學習的博客文章，在教師的教學活動中進行交流。

　　② 為了搞好課題實驗，組內詳細地記錄了子課題的活動大事記。

　　③ 組內教師不斷以自主發展為基點，鉆研業務提升自己教學理念和規范自己的教學行為，不斷超越自我。積極完成了信息技術校本教材的研究和編寫。

　　④ 教研組教師努力撰寫的.信息技術論文，有三篇論文分別獲國家、市、區等級獎。

　　3. 學生培訓方面：

　　① 積極組織學生參加市的第五屆中小學生電子作品創作競賽，學生曾琪創作的電腦繪畫《倒糖龍》獲二等獎；學生孫翰章創作的電腦繪畫《制造快樂藥》獲三等獎；。

　　② 積極組織學生參加學校第4屆小櫻桃杯學生信息技術技能大賽，（三至六年級學生參加）近100名學生分別獲特、一、二、三等獎，該活動推動學生的學習積極性和豐富了學生的課外生活。

　　③ 積極組織學生參加國家教育部考試中心的青少年計算機等級考試（NIT考試），有27名二至五年級學生分別獲模塊證書和銅牌證書。

　　4. 新學年工=教育教學工作的展望：

　　① 積極配合學校教師發展學校的學年結題工作，收集、報送各類實驗資料。

　　② 繼續認真地完成各個年級學科教學任務。把各項工作做得更加細致、規范，全組教師通力合作創造的工作。

　　③積極組織收集、輔導學生設計制作電子作品，參加市的第二十五屆中小學生科技創新賽的電子作品創作競賽活動。

　　5. 組織教師研究、討論上學年的工作；分析、反思和總結過去教學

　　工作經驗和不足，有利于來年的教學工作的提升。

信息技術組的工作總結13

　　本學期,在學校領導的關心和支持以及大家的努力下,我們信息技術教研組的各位教師，立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，現將一學期的工作總結如下：

　　一、政治學習方面：

　　各位老師認真學習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發展、求發展、促發展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。

　　二、業務方面

　　本學期我們各位老師積極自覺地進行了各種與信息技術相關了理論學習，從計算機軟硬件知識到信息技術課堂教學方法都進行了認真的充電，從而使教育教學理念有了很大的改進，同時我們信息技術組還圓滿地完成了中小學農村遠程教育的全部課程，并取得了較好的成績。

　　在課堂教學方面，我們組積極推行學校提倡的目標教學和引導學練堂堂清的教學模式，認真地備好上好每一節課，將目標教學和引導學練的教學思想貫穿整個課堂，使過去的以知識傳授為主，變為現在的能力培養為目的。

　　在教研教改方面，每一周我們組都認真的舉行集體備課活動，大家一齊總結上一周的不足，提出整改意見，并對下一周的教學內容做出詳細的布署，各抒已見，集思廣義，使課前的準備更加的充實合理，為課堂教學奠定了堅實的'基礎。

　　三、學生輔導方面

　　信息技術教研組的各位老師平時就很注重對學生的個別輔導，特別是那些對微機感興趣的學生的特長發展，利用業余時間對一些學生進行了電子報刊、電腦動畫、動腦繪畫、網頁制作等電子作品的專門輔導，并對他們的作品進行評比，幫他們進行作品的修改或提出更改的意見，在市縣各級的中小學電子作品評比中我們輔導的作品不斷脫穎而出，取得了較好的名次。

　　另外，這一學期，還分別進行了初三和初四兩屆學生的信息技術等級考試，任課教師對學生進行了認真的輔導，教研組相互配合，認真地組織準備，確保了考試的順利進行和良好成績的取得。

　　四、其它方面

　　信息技術組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導學生以外，有一項較為繁重的任務--修理機器，包括學生機房還有老師們的機器。學生機房除了平時的維護以外，本學期還進行了兩次全面的整修，在整修工作中，我們組的成員積級配合，自己完成了絕大多數的工作，保證了今年初三和初四年級的信息技術等級考試的順利完成。

　　成績只屬于過去，經驗將積累到將來，新的一學期中，我們將總結不足，發揚優點，更加認真的學習，更加團結的工作，爭取思想和工作上的新突破。

信息技術組的工作總結14

　　一學期的教學工作即將結束，本學期，本組教師立足本職崗位、團結協作、教書育人、開拓創新，將我校的信息技術教學工作及信息化發展工作做到實處。總結如下：

　　一、注重培養學生信息素養，常規教學持之以恒。

　　我們始終以教育教學為中心，以注重培養學生信息素養為培養目的，將教育教學工作做到實處。做到教學期初有計劃，有教學進度，提前備課，將教學工作能有條不紊地順利進行下去。備課時認真鉆研教材教法，力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，對教材系統、重點和難點內容，做到心中有數。經常了解學生的態度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，精講精練，注重對學生能力的培養。運用多種教學方法，在信息技術課上，我們一改以往教師演示、學生模仿的.傳統教學方式，在學生中開展自主探究式學習及小組合作式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。注重講思路、講規律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息，培養學生良好的信息素養。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對學生進行輔導，也不忘課后及時反思自己的教學行為，不斷總結經驗。同時加強課堂常規管理，課堂管理的好與不好，不但關系到教學質量，而且更重要的是影響網絡室的正常運作，沒有良好的課堂紀律，就沒有良好學習環境。在實際的工作中做到切實管好和用好現有教室設備。

　　堅持不懈地培養學生良好的行為習慣與學習習慣，對基礎知識與基本技能的訓練嚴格持續，使學生養成信息技術課堂的井然有序、文明用機的良好習慣。一切從學生出發，讓課堂即要對學生嚴格訓練，嚴格管理，又要讓學生在寬松的學習氣氛中愉快地學習，培養學生的探索能力，養成對問題探究的習慣。

　　二、開拓創新，為校園信息化建設付出努力。

　　由于我校今年微機室進行改造，全部課程均為理論課，但我組教師能夠根據教室實際開展信息技術教學，使教學達到最好的效果。

　　在學生參加城市基本醫療保險輸入信息時，我組教師積極配合學校會計，在工作量大，我組教師兼任其他學科等問題下，能夠克服困難，較好地完成任務。

　　信息技術工作在學校的工作中越來越顯得重要，信息技術組的老師們也會在學校領導的帶領下，繼續努力，開創信息技術的新局面。

信息技術組的工作總結15

　　本學期，我們技術備課組圍繞繼續實施新課程、提高教師專業化成長的方法與途徑研究的課題做了如下工作：

　　（一）集體備課和公開課研討課常規

　　1、認真開展教學，嚴格遵守學校的集體備課制度，積極細致地開展了集體備課活動。首先由主備人負責提供本周教學設計藍本，并在集體備課時主講，全組展開討論，發表意見，統一教學目標要求，確定一個集體備課的主線教案，各位老師再根據各班實際和個人特點，作適當的補充與調整，形成各自教學的實際教案，實施教學。并在此基礎上，有主備人回去進一步修改完善教學設計和課件等備課資源，積累成本學科重要的原創型教學資源！我組集體備課的重心放在鉆研教材、提煉目標、突出重點、任務活動設計等方面。并在之后討論下一次的備課內容及主備人。經過扎實的所有同仁的努力，確實收獲頗豐，教學專業化得以不同程度的成長。

　　2、積極參與學校組織的“1215課堂教學模式”探討和公開課聽評課活動，我組在校開展的教學開放周的表現較為出色，受到校領導和其他學科的老師們的肯定。比如胡琴老師和黃德慶老師的《控制系統的工作方式》的同課異構，讓我們體驗到同一課的相同環節的不同教學處理的教學效果的比較；陶賢軍老師的《學測必修操作題練習》教學設計細致，新穎，有效，備受好評。

　　3、加強課堂教學管理，督促組內教師嚴格課堂管理，特別是對在機房上課要認真檢查學生到堂情況并及時反饋給班主任。最后學測沖刺復習階段在班主任和師生共同支持下，強化效果明顯。在此體現了師生積極向上，眾志成城的'力量。

　　4、組織施行了在校進行的高二年級信息技術與通用技術省級學業水平測試，備考充分，落實細致，紀律嚴明，安排得當，收到相關外校專家的一致好評。

　　（二）教育科研

　　1、落實推進縣級課題《提升農村高中信息技術教師專業化水平方法與途徑的研究》，團結認真，教研氣氛濃厚，團隊凝聚力較強。

　　2、本學期我課題組老師積極撰寫研究教學反思和學術論文，陶賢軍老師還

　　參與了在上海舉行的優課拍攝培訓，向我們傳遞了高端先進的教育理念。另外，為了進一步檢測部分學生的信息化水平，本學科組老師全面組織，輔導學生參加了20xx年安徽省中小學電腦作品大賽。

　　（三）經驗得失及建議

　　1、由于本技術組共6位成員組成，人數不多，所以學期伊始制定詳細有效的備課計劃，真摯尊重每位組員意見，努力協調，所以后期工作開展較順利團結，以后將繼續保持。

　　2、本組教師幾乎無人缺席每次備課活動，足見態度端正。但可能針對教學中的每次的反饋意見學校未及時響應或商定對策，一定程度上滯銷了組員的教研積極性。

　　3.為了提高集體備課活動的有效性和深入性，望學校完善運行機制。

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