狗來(lái)了讀后感15篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的狗來(lái)了讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狗來(lái)了讀后感1

　　《狗來(lái)了》這本書是前陣子?jì)寢屧诋?dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買的。當(dāng)時(shí)我一看到這本書就知道是一本好書，因?yàn)樗�獲得了世界安徒生金獎(jiǎng)。我決定要認(rèn)真聽媽媽讀，并要愛惜它。

　　媽媽給我講了前面的內(nèi)容我就覺得非常喜歡了。狗是只老狗，它的媳婦去世了，孩子們也離開了他，他把自己的房子賣給了驢子，決定一個(gè)人去外面的世界看看，做些有意義的事。開始狗遇到了豬，豬很倒霉經(jīng)常碰壁，還玩牌作弊。狗決定要幫助他，豬非常想成為一個(gè)演員，在一次演出中豬的臺(tái)詞只有一句，他卻背了一個(gè)下午。狗不斷地幫他，給豬帶來(lái)了好運(yùn)并幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員的夢(mèng)想。

　　狗離開豬繼續(xù)旅行，走得累了找個(gè)房子進(jìn)去休息，被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為學(xué)校新來(lái)的`代課老師。狗為了不讓警察抓他就當(dāng)起了老師，沒想到他的教課方式孩子們都非常喜歡，鎮(zhèn)子上的大人和孩子們都非常喜歡他。不過(guò)最后還是被識(shí)破了，狗真的很倒霉，為了躲避來(lái)抓他的警察，孩子們幫他離開了小鎮(zhèn)，熊校長(zhǎng)也開車幫他逃走，他們成了好朋友。逃亡的路上狗生病住了院，在醫(yī)院里狗遇到了生病的老貓，當(dāng)知道老貓有三十個(gè)孩子需要照顧時(shí)，狗康復(fù)后依然地離開醫(yī)院去照顧老貓的三十個(gè)貓寶寶。狗非常有責(zé)任心，小貓一直鬧個(gè)不停，最后狗和熊幫助小貓咪回到了老貓身邊。

　　狗處處幫助別人，他卻處處遇到麻煩。

　　我喜歡這本書是因?yàn)楣泛苡哪�，有氣質(zhì)，樂(lè)于幫助別人，里面的內(nèi)容描寫讓人想像的非常美。作者把動(dòng)物的描寫如同跟人一樣。

狗來(lái)了讀后感2

　　今天我讀了一本有趣的書，書名叫《狗來(lái)了》。這個(gè)故事講的是狗失去了它的親人,愛德華在漁夫家里的遭受，單獨(dú)呆在家里，感到很無(wú)聊 ,就去外面的世界去旅行一趟。狗碰到了平心而論的豬,泉水，他不僅把狗的錢全體騙光了,讀后感，還詭辯呢。可是狗并不在意，輔助它實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的幻想,最受啟示的一句話；跟豬離別之后，誤打誤撞的進(jìn)入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作了代課老師，狗只好服從。他讓同窗們?cè)谝巴庵袑?shí)際，在快活中成長(zhǎng)，成了寬大學(xué)生的榜樣。

　　狗冒充了多少回老師，感到不錯(cuò),身邊的迷信，然而沒幾天工夫,暑假里的打算，狗就被警察發(fā)明了，差點(diǎn)就坐牢了呢！幸好搭檔們保護(hù)了它，狗開始流亡天邊。在逃亡中，發(fā)生了好多有趣的事。比方它救出了熊校長(zhǎng)，和熊校長(zhǎng)一起闖蕩世界，最后仍是回到了自己晝夜懷念的故鄉(xiāng)。我十分觀賞狗的好奇心，它情愿傾家蕩產(chǎn),啄木鳥給大樹治病，也要到外面去探險(xiǎn)一次,打沙包。在探險(xiǎn)中，它假冒了幾次老師，救出了熊校長(zhǎng)，被警察追捕，開端了它的流亡,啄木鳥醫(yī)生給大樹爺爺生看病，在這里面產(chǎn)生了很多酸甜苦辣的.故事，有喜有悲，這些都是狗先生在這次探險(xiǎn)中的播種。

　　我認(rèn)為狗先生很執(zhí)拗,我的鉛筆盒，而且他說(shuō)到做到,恐龍的滅絕的料想，在動(dòng)身前,我愛好老虎，他說(shuō)不留給驢子先生一點(diǎn)東西吃，他果然把冰箱里所有的貨色都帶出來(lái)了，連最后一點(diǎn)面包屑都倒掉了,怪氣象。狗先生也是一個(gè)很有同情心的人，他在病院里碰見一只老貓，據(jù)說(shuō)他的孩子們?cè)谑莛I，她很傷心。狗先生就自報(bào)奮勇的說(shuō)，我可以幫你照料孩子，這句話真是讓人激動(dòng)呀！

　　書是人類最大的友人看法平實(shí)中能夠讓咱們更加智慧。

狗來(lái)了讀后感3

　　《狗來(lái)了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說(shuō)，《狗來(lái)了》讀后感。這本書的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)（有兒童文學(xué)中的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之稱）

　　《狗來(lái)了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的'所見所聞、所經(jīng)歷的故事。該書給人印象最深刻的就是這只老狗，它的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，并離開了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫(yī)院，沒法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險(xiǎn)又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病，在醫(yī)院見到了爸爸。有一只豬，因?yàn)樗�的運(yùn)氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，于是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終于幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，

　　后來(lái)，老狗誤入一所學(xué)校。他將計(jì)就計(jì)，當(dāng)起了老師。他教學(xué)不拘泥成法，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗在學(xué)校冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。熊校長(zhǎng)也因此被解職，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長(zhǎng)對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，假扮婦女參加議員競(jìng)選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻，老狗奮不顧身將熊解救出來(lái)。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這本書，我覺得狗非常可憐，就相當(dāng)于現(xiàn)在的空巢老人，身邊沒有孩子，很孤單。我們要多多關(guān)心他們，給他們一個(gè)象樣的“家”。

狗來(lái)了讀后感4

　　我喜歡《狗來(lái)了》這本書，這本書主要講了一只老狗要去遼闊的世界見識(shí)一下，在它的旅程中遇見了各種動(dòng)物，狗都讓它們體會(huì)到了快樂(lè)和幸福。

　　《狗來(lái)了》讓我印象最深的是狗的善良。最近我都在看《三國(guó)》，里面的人有時(shí)也很友善、善良，但是他們的善良是為了自己的名和利。像孫權(quán)和劉備一樣，在奪南郡之前，他們兩家都表現(xiàn)得很善良，其實(shí)是想讓別人損兵折將，先去和曹軍打，自己再漁翁得利，這樣的善良是假的。

　　可是狗是無(wú)私的善良，且自己也在默默地做著犧牲。比如豬想做個(gè)幸運(yùn)的人，狗就不惜一切地讓他感到幸運(yùn)，把自己的錢扔到馬路上，讓豬撿起來(lái)，可自己包里的錢卻在變少；為了讓豬能當(dāng)上演員，自己也去從事自己不喜歡的.工作，最后豬成了喜劇明星，它卻默默地走了。

　　在我們的生活中，也有很多這樣純真的善良，像尹老師給我們上“小小理財(cái)家”，本來(lái)都是免費(fèi)的，尹老師還用自己的錢給我們買禮物而且不讓人知道，做PPT，找游戲和上課道具。

　　這樣一種善良是讓別人感到幸福的善良，我希望我有一天也能讓周圍的人感到幸福，可是我現(xiàn)在還差得太遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣X得這種善良太吃虧了。

　　我還非常喜觀里面的一句話：“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非常可惜和遺憾；但如若不能回到家去也會(huì)讓人感到可惜和遺憾。”

狗來(lái)了讀后感5

　　暑假里，我看了一本非常幽默的書，名叫《狗來(lái)了》，《狗來(lái)了》這本書，還是我班的婁玥晨向我們推薦的。我看了這書，回憶了一下。這本書是在講;有一只狗，它想去看一下遼闊的世界，狗在旅途中遇到了一只很想成為大明星的豬，后來(lái)在狗的幫助下，成為了一個(gè)大明星，同時(shí)，有一個(gè)有錢的婦人愛上了這只豬，豬就和這個(gè)婦人在一起生活了。

　　狗又繼續(xù)去看遼闊的世界，結(jié)果狗又誤打誤撞進(jìn)了一所學(xué)校，當(dāng)了教師，給同學(xué)們上課，過(guò)了幾天教育局的'人來(lái)學(xué)校道歉，說(shuō)是沒有派新的教師來(lái)替代。可熊校長(zhǎng)卻說(shuō)：“教育局已經(jīng)派老師來(lái)交了呀!”熊校長(zhǎng)知道后，不但沒有把狗供出去，還帶著狗一起逃跑，后來(lái)狗生病發(fā)燒了，熊就把狗帶到它的嫂子家。狗吃了一些藥還是沒有好，熊就把狗送進(jìn)了醫(yī)院，狗在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了一只公貓，公貓對(duì)狗說(shuō)：“我可不能住在醫(yī)院里，我家里還有孩子要照顧呢!”狗的病此時(shí)已經(jīng)好了，就決定幫公貓照顧孩子，可公貓卻告訴狗它有三十個(gè)孩子。狗偷偷的溜出了醫(yī)院，幫公貓照顧了孩子。

　　后來(lái)狗又和熊去探險(xiǎn)，說(shuō)是要去看更遼闊的世界。

　　讀完這本書后，我更加覺得狗這種幽默的個(gè)性，愛孩子的心，探險(xiǎn)過(guò)程的精彩，就算很長(zhǎng)時(shí)間沒有去翻這本書，我依然深刻記得這本書的精彩。

狗來(lái)了讀后感6

　　我推薦《狗來(lái)了》這本書，因?yàn)檫@本書非常有趣。它講了一只流浪狗，離家出走的，想去外面的世界長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。在流浪的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的有趣的事情，即刺激也很驚險(xiǎn)，在流浪的過(guò)程中它還獲得了友誼，最后感受了許多快樂(lè)和無(wú)奈回到了自己的家鄉(xiāng)，這個(gè)故事中講狗的孩子長(zhǎng)大了，它的.老伴也去世了，于是狗決定把家里的東西都賣掉，自己去外面的世界長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。在路途中他遇到一頭野豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。它還被熊校長(zhǎng)誤當(dāng)作老師，也就冒沖當(dāng)了一次老師，教學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)知識(shí)，沒想到同學(xué)們都很喜歡它。后來(lái)被教育局發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)被警察抓了。熊校長(zhǎng)也因此被開除了，陪著它一起流浪、逃亡。

　　這個(gè)故事告訴我們，狗是一個(gè)愛耍小聰明的人，它有時(shí)候不守紀(jì)律，但狗有一個(gè)特別愛幫助別人的好習(xí)慣，當(dāng)然在整個(gè)流浪過(guò)程中它也得到了很多人的友愛和幫助。但它不是在家里隨便就開始耍小聰明，狗是在沒辦法的情況下只能這樣，我們要學(xué)習(xí)狗的智慧，不要學(xué)習(xí)狗的偷竊行為，我們要做一個(gè)講信用、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)的文民人。如果我們做了壞事一定會(huì)有懲罰的，如果沒有懲罰，這就是一次嚴(yán)重的警告。

　　我們一定要學(xué)會(huì)守紀(jì)律，也一定要做到守紀(jì)律，守紀(jì)律首先要從嚴(yán)格要求自己開始。俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們無(wú)論在班里、心里、家里、花園里、車?yán)铩⒐珗@里等等，守紀(jì)律無(wú)處不在，我們要愛世界的每一個(gè)角落。如果我們都做不到守紀(jì)律，我們的世界就會(huì)一團(tuán)糟，一個(gè)人守紀(jì)律沒什么用，我們要一起來(lái)守紀(jì)律，我們的世界就會(huì)更美好！

狗來(lái)了讀后感7

　　這個(gè)寒假，我看了一本書：《狗來(lái)了》，它講述了一只老狗的故事，并且令我受益匪淺，懂得了友誼的偉大。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：一只狗活了大半輩子，但他卻認(rèn)為自己的見識(shí)還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時(shí)候狗認(rèn)識(shí)了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實(shí)現(xiàn)了了當(dāng)明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分別后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只能將計(jì)就計(jì)。他教學(xué)方法的不同之處，就是讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，之后成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解雇。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái)，從此兩人便幸福的生活在一起。 這本書讓我明白了友誼其實(shí)是很偉大的。朋友是我們生活中必不可少的`，因?yàn)槲覀冃枰獛椭�的時(shí)候。朋友便成了我們克服困難的支柱，會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我們。就像《狗來(lái)了》這本書中的狗一樣，如果沒有狗的幫助，豬就不會(huì)得到幸福，如果沒有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民懲罰這只狗讓我懂得了友誼的真正意義，讓我明白只有去真正地去幫助別人，我們才可以交到真心朋友。

狗來(lái)了讀后感8

　　暑假，老師推薦我們看奧地利女作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的名作《狗來(lái)了》，這本書主要講：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去看看。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的'愿望。與豬分別后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受孩子們歡迎的老師。可是好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警方也派兵追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀很不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　讀完這本書，狗對(duì)朋友的忠誠(chéng)深深打動(dòng)了我。狗是那么的無(wú)私和真誠(chéng)，為了讓豬感到幸運(yùn)，狗處處讓著豬，吃飯時(shí)把菜量多的讓給豬，睡覺時(shí)把最蓬松的枕頭留給豬，甚至故意往地上扔硬幣，等著豬去發(fā)現(xiàn)，讓悲觀的豬感到自己是多么幸運(yùn)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我就應(yīng)該向狗好好學(xué)習(xí)，對(duì)朋友多忍讓，多包容。狗有一顆寬廣、包容的熱心，它無(wú)微不至地照顧著一大堆貓寶寶，即使一個(gè)個(gè)淘氣的小貓，弄得遍地狼藉，狗也從不因此而大發(fā)雷霆，它非常有涵養(yǎng)。不像我一遇到什么事就大驚小怪，有時(shí)明明是自己的錯(cuò)，還責(zé)怪其他人。總之，作品中的狗給我上了一堂精彩的課。《狗來(lái)了》是一本值得珍藏的書！

狗來(lái)了讀后感9

　　我最喜歡的一本書是《狗來(lái)了》，書中講述了一只狗，他已經(jīng)老了，但他什么都不會(huì)。他的老伴去世了，孩子們也離開家了，他決定出去闖蕩世界。

　　他誤入學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)成代課老師，最終被教育局發(fā)現(xiàn)了。在大家的幫助下逃脫了追捕。他又被誤認(rèn)為小偷，可這同時(shí)，他又成了三十只小貓的養(yǎng)父，他沒錢給小貓們買吃的，迫不得已偷了一個(gè)園丁的錢。等他有了錢以后把錢全部寄了回去，可他又多了一個(gè)罪名。后來(lái)他努力做好事，可這一點(diǎn)兒也沒洗清他的罪名……

　　在所有人當(dāng)中，狗是主角，狗沒有做過(guò)一件壞事，卻被那么多人追捕。他渾身上下全是罪名，可他明明是清白的。他幫助了那么多人卻沒有得到任何報(bào)答。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人也是這樣。

　　書的末尾，狗講了一句讓我難忘的話：“如果從未到遼闊的`世界，那會(huì)令人感到可惜和遺憾。但若不能回到家里去，同樣也會(huì)感到非常可惜和遺憾。”沒錯(cuò)，如果不出去，不到廣闊的世界里去看一看，就不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)了。

　　狗即使是在逃亡，也仍然去幫助別人。狗的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人不管是在什么樣的情況下，一定要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。而善良的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨朋友，對(duì)邪惡也要勇于對(duì)抗，保護(hù)自己。

　　我喜歡這本書，不僅喜歡他精彩的內(nèi)容，還喜歡它蘊(yùn)含藏的道理。

狗來(lái)了讀后感10

　　《狗來(lái)了》是一本曾獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的一本小說(shuō)，故事內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣，這本書的中心人物是狗。狗為人坦率、聰明機(jī)智，喜歡幫助別人。狗想要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去豐富自己的人生閱歷，狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，與豬分手后又誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　我覺得這是一種非常偉大的精神。在生活中不就有這樣的人在關(guān)心著我們、愛護(hù)著我們嗎？比如說(shuō)我們的爸爸媽媽，他們從來(lái)都不真正地責(zé)怪我們，對(duì)我們的.責(zé)罵只是為了讓我們下次不再犯這個(gè)錯(cuò)誤。狗去學(xué)校當(dāng)教師，他喜愛孩子們，用特殊的教學(xué)方法讓他們學(xué)到知識(shí)。我們的老師不也是這樣嗎？天下的老師都像勤勞的園丁哺育著我們，不厭其煩地給我們講授知識(shí)。

　　我們是幸福的，生活在這樣一個(gè)年代。我們要知道感恩，我們也要學(xué)會(huì)幫助別人。因?yàn)橹挥袔椭�了別人，別人才會(huì)幫助你，關(guān)心你！

　　讓我們一起學(xué)會(huì)友愛，學(xué)會(huì)感恩吧！

狗來(lái)了讀后感11

　　暑假里，媽媽送給了我一本名叫《狗來(lái)了》的書。我看了看書皮的封面就不想看了，只是隨便翻了幾頁(yè)，就要放下，在我正要放下書時(shí)，媽媽告訴我：“讀書不能看表面，要用心去讀，就像做人一樣，人不可看貌相，海水不可用斗量，堅(jiān)持看完，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不一樣的故事。

　　于是，我調(diào)整了心態(tài)，帶著疑問(wèn)，翻開了這本書，在我默默地看完這一本書后，發(fā)現(xiàn)這本書主要講了，狗與熊這故事。狗和熊都想當(dāng)法官，改變政治。可是在一天夜里，他們都做了個(gè)夢(mèng)，狗夢(mèng)見自己在演講時(shí)被人發(fā)現(xiàn)自己不是女生，而是男生。被人們驅(qū)趕下臺(tái)時(shí)，狗突然驚醒了。這時(shí)，熊抱著強(qiáng)烈的好奇心問(wèn)狗：“狗，你剛剛做了什么惡夢(mèng)啊!狗卻不敢告訴熊。后來(lái)熊在發(fā)言時(shí)與狗的`夢(mèng)一樣：被人識(shí)破了。熊不是女生，而是男生。自從這件事發(fā)生后，他們又回到了家鄉(xiāng)，過(guò)起了快樂(lè)的生活。

　　從文中我可以感受到。狗與熊有著深厚的友誼，難能可貴，催人奮進(jìn)的。很令人感動(dòng)。就好像在寒冷的冬天，有人讓你到火爐邊取暖一樣，溫暖著我們的心田

　　平時(shí)我看到有人受傷，也不會(huì)經(jīng)常去關(guān)心人家，有時(shí)我還會(huì)若無(wú)其事地走開。而在這本書里，我了解到了狗身上的品質(zhì)，它冒著生命危險(xiǎn)去幫助朋友，再想想自己以前的所作所為，真令人可悲。

　　從這本書里我領(lǐng)悟到了：狗都能向所有人，毫無(wú)保留地伸出援助之手，用他的真誠(chéng)與善良，打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。他身上的精神與品質(zhì)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，從狗身上我還體會(huì)到了一幫助別人快樂(lè)自己自己。

狗來(lái)了讀后感12

　　這幾天我反反復(fù)復(fù)看了一本書《狗來(lái)了》，它講述了一只老狗的故事。

　　這只狗活了大半輩子，但他卻認(rèn)為自己的見識(shí)還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時(shí)候狗結(jié)識(shí)了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實(shí)現(xiàn)了了當(dāng)明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的`代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)。他教學(xué)方法不同之處，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解雇。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái)，從此兩人便幸福的生活在一起。

　　這本書讓我明白了友誼的真正意義。朋友是我們生存所必須的，因?yàn)槲覀兛傆行枰獛椭�的時(shí)候。這時(shí)，朋友便成了我們克服困難的支柱，就像《狗來(lái)了》這本書中的一樣，如果沒有狗的幫助，豬就不會(huì)得到幸福，如果沒有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民……它讓我見識(shí)到了人于人之間的那深厚的友情，讓我明白只有去真正地幫助別人我們才可以得到真心朋友。

　　講了那么多，其實(shí)我們只要記住《狗來(lái)了》這本書透出的一個(gè)道理：真心地對(duì)待別人，別人自然會(huì)真心地對(duì)待你。

狗來(lái)了讀后感13

　　《狗來(lái)了》這本書我可百看不厭，因?yàn)樗�是一本好看的書。里面講的狗是一條能干各式各樣的事情，比如：它是一位經(jīng)過(guò)考試，完全合格的木匠師傅，還能很出色地用口哨吹出九首歌曲來(lái)，它有嫁接玫瑰和栽培仙人掌的本領(lǐng)……

　　狗覺得自己的閱歷不夠豐富，所以決定到外面走走，增長(zhǎng)閱歷。它先來(lái)到強(qiáng)悍的海因希里餐館。被老板娘溫柔的海因希里用精煉的語(yǔ)言把狗挽留了下來(lái)做保安。

　　趕走了一條貌似像自己的孩子的狗。后又意外的遇見了作弊的豬，雖然沒損失一分錢，但被老板和客戶的行為自動(dòng)辭職不干了。

　　又驚喜地遇見了豬，狗暗地里讓豬變得幸運(yùn)。之后又幫豬圓了演圓夢(mèng)。

　　然后因腰痛偷偷溜進(jìn)了學(xué)校，意外的當(dāng)了教師。后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了，熊校長(zhǎng)被辭職了，熊和狗一起來(lái)到了熊的嫂子家。狗因腰痛住進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)交了一位貓先生，并答應(yīng)了幫他看小貓。之后，狗好心辦壞事：為了爬進(jìn)去給小貓喂食，不小心口一松，一個(gè)個(gè)貓罐頭從空中墜落，引發(fā)了一場(chǎng)大騷動(dòng)。后來(lái)熊想當(dāng)女政治家，因此，狗和熊分開了，但狗還是密切觀察熊。熊在一次演講比賽中被一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的.老山羊識(shí)破了偽裝。幸好狗及時(shí)趕到，不然后果不堪設(shè)想。只聽后面?zhèn)鱽?lái)一大片聲響：“騙子。”“不要臉。“無(wú)恥”……

　　狗帶著熊回到了狗的家，自由自在地生活。

　　我覺得這本書寫的生動(dòng)，跟真的一樣，十分有趣幽默，一幅幅圖畫展現(xiàn)在我的腦海里，有空看看是最大的樂(lè)趣，你們說(shuō)是嗎？

狗來(lái)了讀后感14

　　今天，我看了《狗來(lái)了》這本書后，便在書桌前回憶起它的經(jīng)歷：狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，而它的老伴也已去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只好將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但是好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的`幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的故鄉(xiāng)······

　　這本書里還有許許多多的動(dòng)物：有摳門的驢、狡猾的老山羊，有善良的狗、正直的熊。每一個(gè)人物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，每一個(gè)人物的個(gè)性都顯示出強(qiáng)烈的對(duì)比。讓我們清楚地看透了社會(huì)的不良，也讓人們明白了生活的真諦。

　　于是我總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)真正的好朋友是來(lái)之不易的，要以誠(chéng)相待，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜，這樣是不可能有永遠(yuǎn)的好朋友。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出，學(xué)會(huì)分辨朋友，對(duì)邪惡要勇于對(duì)抗，保護(hù)自己。這才是最完美的生活態(tài)度！

狗來(lái)了讀后感15

　　當(dāng)一只狗已經(jīng)年邁，它還能干什么呢？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。在奧地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下，一只年邁的老狗卻有著想出去看看廣闊世界的夢(mèng)想。

　　《狗來(lái)了》這本書主角——狗，它的妻子已經(jīng)去世多年，孩子們也已經(jīng)長(zhǎng)大自立，于是，它便下定決心，去看看更廣闊的世界，從而引發(fā)了一系列精彩的故事。

　　這個(gè)故事看上去是一個(gè)童話，卻充滿了諷刺意味。在故事中，狗見識(shí)了社會(huì)上的各種不公：在當(dāng)演員這條路上，狗付出了更多的努力，但偏偏是毫無(wú)本領(lǐng)的豬一舉得到了觀眾的喜愛，攀上豪門，這難道不是對(duì)娛樂(lè)圈里那些毫無(wú)演技，但卻大紅大紫的流量小生的諷刺嗎？救人治病的醫(yī)院，也是狗的親人的死亡之地，這不也是對(duì)某些醫(yī)院的辛辣諷刺嗎？許多黑暗的現(xiàn)象，都通過(guò)這只善良的老狗牽引出來(lái)。

　　說(shuō)了反面例子，也來(lái)說(shuō)說(shuō)正面例子。在《狗到了學(xué)校》這一章中，狗當(dāng)了一回不走尋常路的代課老師。它帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ベI菜，在去的`路上上了交通安全教育課，買東西的時(shí)候?qū)W習(xí)了消費(fèi)策略，回去的路上，則進(jìn)行了體育課。它真正做到把教育融入生活。在現(xiàn)實(shí)中，我們可能在學(xué)校學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)，卻不知道怎么應(yīng)用。以前我也會(huì)感到很迷茫：“我們學(xué)習(xí)這些知識(shí)到底有什么用呢？難道只是為考高分嗎？”而狗的教學(xué)方式，讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)最大的樂(lè)趣——學(xué)有所用。看來(lái)狗真是一位好老師呢，我也想擁有這樣一位老師！

　　這本書的主人公雖然只是一只狗，但是它講的卻是人的故事。它的故事帶給我們很多思考，希望故事中諷刺的這些現(xiàn)象能夠得到改善。不正應(yīng)了那句話嗎：“諷刺，是為了讓世界變得更美好。”

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