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有關舞蹈的作文400字匯總九篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文400字 篇1
很小的時候,我就有一個夢想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞臺上表演,她們婀娜多姿,如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕,當時就想:如果我會跳舞是多么美好的事啊,如果我能和她們一起在舞臺上跳的話那就更棒了!
我六歲了,媽媽帶我進了舞蹈班。這里的老師總是微笑著,特別和藹可親,一些同學一次學不會,老師不僅不會批評她,還會耐心地一步一步教,直到把她教會為止。我第一次去的時候,老師就從教我一些簡單的動作開始,比如說踢腿、壓腿、橫叉等。后來,老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點的動作了。
幾個月后,老師開始教我一些特別難的動作。這時候,每次回到家我都感覺整個身體被掏空了,全身都沒有知覺似的。記的有一次,我練完舞蹈回到家,全身完全沒有力氣了,而且腳還都腫了。當時我猶豫著想放棄了,媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵我。聽了媽媽的話,我又打起了精神,繼續學習。
幾年后,老師帶我走向了五彩繽紛的舞臺,贏得了大家無數的掌聲,讓我感覺非常棒,也增長了我的'信心。在大家的鼓勵下,我的夢想之火越燒越旺。
現在,我一直在堅持,因為我堅信總有一天我會走上更大的舞臺,實現我的夢想!
舞蹈的作文400字 篇2
說到跳廣場舞,你一定會想到在廣場上跳舞的大媽大爺們。不過,我要說的是我們學校上一周舉行的“校園集體廣場舞大賽”。
為了舉辦這次比賽,同學們也是費盡心思地排練,老師們中午吃完飯也顧不上休息,帶著同學們一遍遍地練習,幫同學們糾正錯誤的動作。
終于等到了比賽這一天。下午上課鈴一響,老師就帶著同學們,搬上凳子,坐到了各班指定的位置上,我向其他班望去,每人班的同學都穿上了統一的服裝,每個人臉上都顯出了激動的神情,急切地等待著比賽的開始。
第一個上場的是六一班,只見六一班的同學走上賽場,隊列是那樣整齊,統一的`服裝看起來更加精神抖擻。隨著音樂的響起,六一班的舞蹈隊員們開始了舞蹈,他們的動作整齊到位,自然大方,歡樂的小蘋果,燃燒的蔬菜,讓整個賽場一下子火熱起來。六年級的同學跳得這樣的好,真是我們班的強勁對手。我不禁有點擔心。
終于輪到我們班上場了。在上場之前,我還有點緊張,當真正站在臺上時,我的心反而平靜了下來。我深吸了一口氣,想著:“練了這么長時間,一定要發揮出最好的水平。我想同學們也和我想的一樣吧!”聽著熟悉的音樂,我們開始了舞蹈……
當各個班級都表演完了,校園又安靜了下來。星期一的早上,校長在晨會上宣布我們班獲得了高年級組第一名時,同學們高興地歡呼起來。真是“一份耕耘,一份收獲”,多么難忘的一次廣場舞蹈比賽啊!
舞蹈的作文400字 篇3
劇院里的舞會,舞臺上的舞蹈你一定欣賞過不少吧!那么你聽說過在書本上也可以舉行舞會嗎?我就見過這樣的例子,請容我細說一二。
當我陶醉于那本英語書上的26個字母時,一只條形狀的黑色小昆蟲闖入了我的視線,它先在我面前飛舞,接著竟停在了我的書本上。小昆蟲停穩后,把頭倚在書本上,兩邊翅膀張開撐著身體,尾巴翹得高高的,以畫圓的動作,在書上一邊扭動一邊轉起圈來,像是在展現自己的身體是多么的柔軟,舞姿是多么的優美。
過了一會兒,它又換了個姿勢——利用它那根細小的尾巴把整個身體撐起來,上半身在空中賣力地搖擺著。一陣風拂過,吹得它直不起腰,甚至快要把它吹倒,但它努力地保持重心,逃過了這一次“劫難”。想不到,如此細小的.昆蟲本領可不小!
突然,黑色小昆蟲倒下來,開始在書本上爬行,它走得非常奇特,是以s形來行走的,這是我看過的最奇怪的昆蟲步法。我猜小昆蟲肯定把我的書本當成了它的t臺,正在為模特大賽做準備吧。
小昆蟲的“貓步”走了不過幾厘米,立馬騰空飛起來不見了,舞蹈表演像開始時一樣,沒有預警地就結束了。這披著黑色斗篷的小家伙,是我看過所有昆蟲里跳舞跳得最好的,真是讓人大開眼界。希望你有空再來哦——如果可以,當然最好在課間!
舞蹈的作文400字 篇4
人們都說:學習舞蹈能練氣質,所以媽媽就給我報了一個舞蹈班。可是,我的舞蹈生涯并不容易,不信,你看——
“再見,媽媽!”第一天上課,我很開心,但也有點小緊張:同學們待人好嗎?他們的功底好嗎?老師長什么樣?兇不兇?一連串問題在我腦海里浮現,想著想著就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學校。我長舒了一口氣,壯著膽子走了進去,哇哦,里邊好漂亮!我的教師在二樓,所以我就徑直走到了二樓。當我進教室時,已經有人比我早到了。她說:“你也是來學舞蹈的嗎?哈嘍,我叫林梓潼,你叫什么名字?”“我叫蘆瑜怡,哈嘍!”就這樣,我和她成了好朋友。
接著,有好多人都來了。老師來了之后,開始上課了。首先,老師教我們練芭蕾手位。接著,老師讓我們下小腰,我下去了,可是橫豎叉不行。
有一次回老家不小心讓摔了一下,結果腿上流了很多血,留了傷疤。去舞蹈班時我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練,那該多好啊!待到我的傷疤好的`時候,很多人已經學會橫豎叉了。全班只有我一個人不會橫豎叉,當時,我很尷尬,所以,我下定決心要學會橫豎又,功夫不負有心人,我終于學會了!
我的舞蹈生涯既開心快樂,又痛苦悲傷。
舞蹈的作文400字 篇5
小時候,每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿,我總是那么神往。所以,五歲開始,媽媽就給我報名參加了“華藝”舞蹈學校的學習。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時沒站好,把膝蓋磕破了皮;還有一次前搶臉時,把臉碰腫了;有一次扳后腿時沒站穩摔倒了,磕疼了后腦勺。經歷了那么多,我真的想放棄了,然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時,都會想起著名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優美,多么靈動有內涵。我要成為和她一樣偉大的藝術家,所以我要克服練功中的一切困難。我總是會對自己說:“美美,你一定可以的,一定要堅持下去,千萬別放棄。”當我聽到自己的鼓勵時,都會堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵,一次又一次的堅持。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優美動作不是經過千錘百煉才成功的?
因為喜歡舞蹈,所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次,我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽,我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的.好成績。當我們捧著金燦燦的獎杯時,眼圈濕潤了。這時我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師,是她的栽培與支持,我們才能捧上充滿榮譽的獎杯。
舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。我愛舞蹈,愛舞蹈的美麗,舞蹈可以凈化我的心靈,舞蹈可以磨煉我的意志,讓我變得堅強自信。
練了五年舞蹈了,我想說,舞蹈,我熱愛你!
舞蹈的作文400字 篇6
今天天空晴朗,白云悠悠,我穿著潔白的衣裙去往電視臺的路上。原來我正準備去參加群舞比賽。剛到了賽場,廣播就響了起來,提示選手注意事項。
終于可以比賽了,根據抽簽,我們這些小演員知道了我們對手,可對手竟然是乙方。“竟然是乙方,他們上一次可剛拿過一等獎啊!”我們不禁有些驚慌失措,有些人的鼻尖竟冒出了隱隱約約細小的'汗珠。面對久經沙場的老手,我也有一點兒擔心。
乙方開始跳了。她們穿著蔚藍色的紗裙,帶著蔚藍色的發卡,動作整齊一致。她們有時像在蔚藍的天空同鳥兒高歌,有時又像在深藍的大海中同魚兒暢快地游泳,再配合上歡快而優美的旋律,簡直堪稱完美。于是評委便打了9、71的好成績。接下來就是我們了,我們穿著潔白無瑕的衣裙,也準備上場。可是當音樂剛響起來,就有一個女生出錯了。她本該是憧憬的眼神,可現在早已變成了苦瓜臉。最后我們只得了9、7分。大家都有點灰心,但不一會兒就重新振作起來。
第二場比賽開始了,乙隊翩翩起舞,好似天鵝一般優雅。一會兒,她們又活躍起來,好像歡快的小鹿,靈巧極了。分數出來了,她們得了9、66分。終于輪到我們了,這一次我們放下了壓力。我們一會兒雙手打開,輕輕抖動,好像展翅欲飛的白鴿。一會兒又像池里含苞待放的白蓮花。一場舞畢,掌聲響起來,久久不止。這次我們得了9、77分。
比賽結束了,但我的心里仍舊常常想起這場比賽。這真是一場精彩的舞蹈比賽啊!
舞蹈的作文400字 篇7
今天中午,我滿懷著心喜的心情,邁著輕盈的步伐,來到一號教學樓右側的小教學樓樓梯,我快步的爬上五樓,有時一級一步,有時二級為一步。
我將票給收票的同學后,馬上激動地坐了下來,在優美動聽的輕音樂中,舞蹈表演馬上開始,先由主持人說開場白,然后馬上進入J表演,表演順序是按照班級來的。
一班和七班跳的都是爵士舞的風格,領頭帶著隊員按著拍子做得很到位,動作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的'是民族舞,她們都將舞蹈的基本功發揮的淋漓盡致,將舞蹈所要表達的意境,完完全全的展現出來了,這證明她們在跳舞時將自己的真實情感投入到了里面。
就像劉老師說的朗頌課文,詩詞等時要表達出這篇課文,詩詞所要表現出來的感情。舞蹈也如書一樣,只有用心去體會,才能將它展現在觀眾的面前。
記憶最深刻的,就是四班的一個男生,剛開始,這個音樂出來時就讓同學們哄笑一堂,讓人意想不到,再加上他那有點像木頭一樣的體操般的動作,更是讓人忍不住笑出來,但慢慢的我便沒有笑了,因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服,起碼他敢于登上這個舞臺,不像有些即使表現不錯,但不敢上臺的人那樣,他登上了這個舞臺是給了他自己機會,給自己一個好好表現的舞臺,一個好好表現的機會。
今天的舞臺表演,讓我明白了很多,我明白:如果我們想要有成績,就必須自己創造機會去嘗試。
舞蹈的作文400字 篇8
最熱烈的顏色,莫過于紅。你也許欣賞過楓葉,但你一定沒有真正欣賞過它們的舞蹈吧?如果你見識過,就會被它們熱情的舞蹈震撼到。
數片楓葉被風捧向空中,旋轉,勾勒出一條條耀目的紅線,最終又落入泥土中,可風卻毫無顧忌,肆無忌憚地穿梭在楓葉中,發出咯咯的笑聲。大片大片紅,但都是凝固不動的,或許是受到了風的'感染,凝滯著的楓葉活潑起來,都開始按捺不住——楓葉的舞蹈,開始了。仿佛得到了回應,風大了,似乎只是一瞬間,沉睡著的那些顏色,都蘇醒了,生動起來,蹦動著互相打招呼,風勾起它們的裙角,裙裾隨風舞出好看的弧度。本來是一棵棵的樹,卻在瞬間融為了一片,宛如一大簇燃燒的火焰,還在不斷節節攀高,那么鮮活地,跳著獨屬它們的舞蹈。每一團舞動的紅好像都一樣,又好像各有各的姿態,但這千姿百態的舞放在一起,卻又顯得恰到好處。
無形的風吻合它們的節拍,從樹葉縫隙間穿過的聲音便是這舞蹈的伴奏,很單調,卻不枯燥。天地間都是它們的觀眾:草隨著楓葉的舞步也忍不住加入,云因此放慢了離去的腳步……它們跳得越發起勁了。整片楓葉林都在舞蹈,隨心所欲,不拘一格的,想怎么跳就怎么跳,自由自在。
原本落入泥土的那幾片楓葉也不安分,又被推向了空中。不知疲倦的它們終于也累了,緩緩地安穩落地。風離開了,一切都安靜下來了,像什么也沒發生。
只是,偶爾還有掠過樹梢的沙沙聲,不知何時是下一場舞蹈的開幕呢?
舞蹈的作文400字 篇9
說起來,我們班可真是臥虎藏龍啊!有體育之星、歌唱之星、鋼琴之星、舞蹈之星……其中,最讓我敬佩的是我們班的舞蹈之星夏楊捷了。
夏楊捷從5歲開始學跳舞,如今學舞蹈已有5年了。夏楊捷有著一張瓜子臉,還有一頭烏黑的長發,一對柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,高高挺起的鼻梁,一張櫻桃小嘴。也許是跳舞的'緣故,她看起來還很有氣質呢!
記得有一次,學校要求四、五、六年級各班各選一名同學去參加昆明市官渡區的舞蹈比賽。正當我們急得焦頭爛額時,夏楊捷勇敢地站了起來,自信地說:“老師,我可以去!”直到那時,我才知道夏楊捷原來是學舞蹈的。自從夏楊捷答應過老師之后,她就每天努力地練習舞蹈。別人都在做作業時,她在練;別人都在看電視時,她在練;別人吃飯時,她還在練……為了我們班的榮譽,她也真是拼了。
終于,比賽開始了。一開始,我們看見別的班都表演得好精彩呀,心里不禁為夏楊捷捏了一把汗。當時,我們在想,我們班的勝算應該不大。但一看到夏楊捷的表演,我們都驚呆了。場下的觀眾也都贊口不絕。
看到夏楊捷捧著金燦燦的獎杯回來,我就知道什么叫做“功夫不負有心人”了。這樣的舞蹈之星,難道不值得我們敬佩嗎?
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