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自己的花是讓別人看的讀后感

時間:2024-07-15 14:13:44 觀后感 我要投稿

自己的花是讓別人看的讀后感

  當品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的自己的花是讓別人看的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

自己的花是讓別人看的讀后感

自己的花是讓別人看的讀后感1

  今天,我閱讀了一篇課文《自己的花是讓別人看的》,讀完之后,我懂得了一個深刻的道理:人人為我,我為人人。

  這篇課文主要講了:季羨林去德國時,看到家家戶戶都在養花,但他們養花不像在中國那樣把花養在屋子里。季羨林曾問過他的女房東:“你這樣養花是給別人看的吧!”她莞爾一笑說:“正是這樣!”此時,季羨林才感覺到這種“人人為我,我為人人”的`境界是頗耐人尋味的。

  課文中說起,自己養的花是讓別人看的,雖然自己養的花給別人看了,但是當你走過任何一條街時,你也可以去欣賞別人的花。這不正是“人人為我,我為人人”嗎?

  在生活中,“人人為我,我為人人”的事例有很多。就比如在一次火災中,三十名消防員為了營救被困在火災里的八個年輕人和一名兒童,不幸殉職了。這三十名消防員叔叔為了別人而不幸失去了生命,他們受到全社會的敬佩,家屬得到社會的援助以及政府妥善的安排。還記得一次,我去坐公交,在途中遇到了一位腿腳不穩的老奶奶,我生怕她摔倒,我想到平時我經常受到陌生人的幫助,于是,就急忙起身對老奶奶說:“您坐吧!”老奶奶感受到我這番心意,也就沒再三推辭,便坐了下來,還不停地說著:“現在的小學生可真好!”這不就是“人人為我,我為人人”精神的體現嗎?

  在生活中,我們也要學習“人人為我,我為人人”的這種精神,這樣社會將會變成愛的家園。

自己的花是讓別人看的讀后感2

  一天,我無意間看到了《自己的花是讓別人看的》,題目讓我有點好奇:讓別人看?是把花種在外面嗎?于是,我就讀了下去。

  課文是以第一人稱來寫的,主要是“我”在德國留學時,發現德國人都愛花,而且花都種在外面,花朵都向外開,在屋里,自己的花給別人看,在屋外,自己又看別人的花,這體現出了德國人“人人為我,我為人人”的精神。

  更吸引我的是德國人的種花地點,要知道,我們的花都是種在屋里,供自己觀賞。但德國人卻把花種在外面,讓別人看,這讓我很不理解。后來想想,明白了——這不正體現了“人人為我,我為人人”的'精神嗎?

  我想,如果大家都幫助別人,就是“我為人人”;如果都這么做,就會換來“人人為我”。我們身邊就有這樣的例子。比如,學生輪流打掃教室衛生,自己給別人帶來干凈的環境時,別人也在幫你;班級的圖書角,如果每人帶一本書,那每個人都能看上幾十多本書……但世上不可能都是“人人為我,我為人人”的,F在,我國這個自古以尊老愛幼的古國,也會存在自私自利,冷漠無情的人。大家一定都知道這件事:一輛水果車在一個村莊附近翻了車,村里的人知道后,帶著家人爭先恐后地去撿水果,撿到的水果占為己有。這件事很難讓人相信是發生在我國,但是,它確確實實發生在我國。

  德國人那“人人為我,我為人人”的精神鑄就了童話般的德國,如果我們也都能做到“人人為我,我為人人”,我們的世界就會更美好。

自己的花是讓別人看的讀后感3

  有一天,不小心看到了《自己的花是讓別人看的》。標題讓我有點好奇:讓別人看?你在外面種花嗎?于是,我繼續學習。

  正文是用第一人稱寫的,主要是因為我在德國留學的時候發現德國人都愛花,而且花都是在外面種的,都是向外開的。在房子里,他們把自己的花給別人看,而在外面,他們看別人的花,這反映了一種精神,那就是所有的德國人都是為了我,我也是為了每個人。

  更吸引我的是德國人種花的地方。你知道,我們的.花是種在室內供自己觀賞的。但是德國人在外面種花給別人看,讓我很不解。想了想,明白這并不體現人人為我,我為人人的精神。

  我想,如果每個人都幫助別人,那么每個人都是我;如果我們都這樣做,我們會為我得到所有人。我們身邊就有這樣的例子。比如學生輪流打掃教室,給別人帶來干凈的環境,別人在幫你;在班級的書角,如果每個人帶一本書,那么每個人都可以讀幾十本書,但是世界上的每個人都不可能是為了我,也不可能是為了每個人,F在的中國,一個自古尊老愛幼的古國,MoMo里也會有自私無情的人。這個大家肯定都知道:一輛水果車在一個村子附近翻車了。村里的人知道了,就帶著家人搶著去撿水果,找到的水果都是自己的。很難相信這發生在我們國家,但它確實發生在我們國家。

  德國人民是為了我,我為大家的精神創造了童話德國。如果我們能讓每個人都為我,我為每個人,我們的世界會更好。

自己的花是讓別人看的讀后感4

  今天預習課文的時候,在課本的精讀文章中看到了這篇《自己的花是讓別人看的》,被題目所吸引,仔細的閱讀了這篇文章。

  作者季羨林在德國留學期間,驚訝于德國人對花的喜愛之情,更訝異于他們的花總是擺在窗外,難道自己養的花不該擺放在客廳里、臥室里細細欣賞嗎?繼續看下去,我找到了答案。

  原來,自己的花是讓別人看的。

  走在街道上,一抬頭,就能看到其他人擺在窗前的花兒,整個街道彌漫在濃郁的`花香中,聞著花香,賞著花,一天的疲憊和所有的壞心情都煙消云散,人們的步伐都變得輕快了起來。這大概就是德國人“我為人人,人人為我”的品格吧。再仔細想想我們的街道,經常會有人因為一些小小的摩擦吵吵鬧鬧甚至大打出手,還有夏天彌漫的一股酸臭味,別人有鮮花,我們卻有臭水溝。

  在我看來,比起德國人,我們應該是更愛花的,我們愛牡丹的雍容富貴,愛梅花的傲寒高潔,愛薄荷的淡淡清香,于是我們把它們當做寶貝一樣養在家里,細心呵護,生怕曬著淹著,甚至想藏起來,只給自己欣賞。其實,如果我們也能做到,將美麗的花兒分享給大家,將花香傳播給大家,那美麗的花兒就不僅僅是在花盆中了,更是在我們每個人的心間,悄悄綻放。

  讀了這篇文章,我眼中的德國人成了一個個“贈人玫瑰,手有余香”的智者,是啊,自己的花是讓別人看的,分享本身就是一種快樂。

自己的花是讓別人看的讀后感5

  這個星期,黃老師帶我們學習了《自己的花是讓別人看的》這篇課文,讓我感觸很深。

  這篇課文講的是:“我”在德國讀書時,發現德國人家家戶戶、臨街窗外都種滿了花,他們的花是給別人看的。多年后“我”再回到德國,發現變化很大的`德國,“美麗”卻依舊如昔。由此“我”體會到“我為人人,人人為我”的崇高境界。

  從這篇課文中,我感受到了德國人互相幫助的崇高境界,這能使鄰居和鄰居之間的感情更好,不會因為小事而發生爭吵,我更感覺到了比花兒更“美麗”的東西——那就是德國人民高尚的思想品德。

  而這種品德不就是我們某些人正缺少的嗎?那些清潔工人好不容易才把地上掃得干干凈凈的,可是就有一些人想去破壞,在隨地吐痰,亂丟紙屑,他們一點兒也不珍惜清潔工人們的勞動成果,我們可真應該反思一下自己的行為。小學生們可以在走廊上粘一些畫,讓走過的小朋友會覺得很漂亮,也會在他們的走廊上粘些美麗的畫,這樣可把學校打扮得更美麗,還可以做美術課的參考呢!大家只要一起努力,我們最終會把我們的品德變得更“美麗”!

自己的花是讓別人看的讀后感6

  今天,我在學校里讀了《自己的花是給別人看的》一文,我了解到了德國人的“人人為我,我為人人”的高尚品質,不禁肅然起敬。

  本篇課文記敘了季羨林老爺爺來到了德國,發現了每一位德國人都會在自己的窗子上養花,而且都是花頭朝外,花莖朝內的樣子。每個人走在街道上一抬頭就能看到那萬紫千紅的花朵。在屋里只能看到那翠色欲流的莖干。自己走街上又看別人的花,這種“人人為我,我為人人”的境界,多么耐人尋味呀!

  讀了這篇課文,我了解了德國人養花的方式,這種方式讓我敬佩,這種方式如果出現在我們四大文明古國之一的中國,也是多么好的呀!生活中只要我們幫助了他人之后,他們就會反過來幫助我們,如果我們都能“人人為我,我為人人”,那我們的生活肯定會多一份美好。

  現在在我們的'身邊也有這樣的溫暖和感動,如在班級里,到你值日時,你把每個角落都打掃得干干凈凈,等輪到別人掃地時,他們也會把每個角落打掃得干干凈凈。下雪后,當家門前堆積了厚厚的雪,鄰居們爭先恐后地掃雪,相互給大家掃出一條直通家門的路。當然,社會上也有些不好的現象:大街上老人摔倒了,沒有人敢扶,這難道不值得我們好好反思反思嗎?

  作為社會中的一員,我們應該把樂于助人、尊老愛幼的精神發揚下去,我們要學學別的國家的優點,比如說德國的“人人為我,我為人人”的精神,努力讓我們社會發展得更加和諧、美好!

自己的花是讓別人看的讀后感7

  愛美之心,人皆有之。愛美是人的天性,人人都愛美,只是各自的方式不同罷了。從最近我們學的《自己的花是讓別人看的》課文中,我又懂得了一種特殊的愛美的行為、方式。

  這篇課文的作者季羨林年輕時在德國留學時,觀察到德國人非常愛花,家家種花也就成為他們的習俗和愛好。他們種花、愛花的那種特別的方式和愛花之真切讓作者很吃驚。德國人養花總是讓花朵朝外開,路上的行人可以看到美麗的花朵,自己在屋內卻只能看見花的脊梁。自己種花是為了讓別人看的,而自己在街道上行走的同時,又可以看到別人種的花。多少年過去了,當作者在四五十年后又來到德國時,驚奇地發現這種習慣依然還在延續。這充分說明德國人是非常愛美的,他們的行為體現了德國人民追求美、懂得愛、講究文明和品德高尚的一面。

  認真地閱讀了這篇課文,我感悟到人不能太自私,做事不能總是先考慮自己的得失,把自己的利益放在第一位。他們喜歡種花,卻把花最美麗的'一面奉獻給他人欣賞,自己每天卻看著花的背面。正是他們這種養花的方式,也正是他們“人人為我,我為人人”的行為、精神,才使得街道的兩旁花團錦簇、姹紫嫣紅,家家窗臺上的花與花連接在一起,才匯成了美麗的花的海洋。

  這種民族習俗體現的是一種精神,他們的行為讓我敬佩,這也讓我想起了那句話:“贈人玫瑰,手留余香”。

自己的花是讓別人看的讀后感8

  我學的課文有很多,但最令我欣賞的是這一篇——《自己的花是讓別人看的》。文中體現德國人的愛花之真切以及崇高的思想境界。

  這是季羨林先生的作品,當年季羨林先生在德國留學時,在那里所觀察到一種奇特的景象,因為他們的花都是種在陽臺上,并向外開的,所以這引起作者的好奇。德國人愛花、愛美,以及高尚的.品質是作者想贊美的,這種境界是作者所向往的。

  幾十年過去了,作者又回到德國,那里的一切幾乎都變了,可唯一沒變的還是那姹紫嫣紅,花團錦簇的景象。德國人能夠做到“人人為我,我為人人”,是值得我們學習和稱贊的。

  我們當今的社會里,也有許多為他人著想的現象。比如在公交車上,有很多的年輕人為老人讓座;學校里值日的時候,同學們都在辛苦地打掃衛生,積極地為同學創造一個潔凈的學習環境,這不正是“人人為我,我為人人”的具體體現嗎?

  我的心里也是有別人的,比如,一到晚上,我家附近沒有路燈,一片漆黑,我總會把我家大門外的燈打開,讓走夜路的人避免摔倒。

  這種“人人為我,我為人人”的思想境界使我想起了一句諺語“贈人玫瑰,手有余香”,從這篇文章中我受到很大的教育。如果一個國家的公民都能做到“人人為我,我為人人”的話,那么這個國家必將是強大的!

自己的花是讓別人看的讀后感9

  “天時不如地利,地利不如人和”此話乃出自孟子之口。說的事和人相處好,那和人相處好的基礎是什么?當然是相互幫助,相互分享。那么人家也會和你做朋友了,而且還會幫助你,和你一起分享。這就是“人人為我,我為人人”的境界了。

  記得一篇最能表現這種境界的文章,名字叫做《自己的花是讓別人看的》。說的是在德國每家每戶養的花都朝外開,在里面只能看到花的脊梁。但在外面看,由于花與花連在一起,匯成了一個花的海洋。這不是很好的體現了“人人為我,我為人人”的美好境界嗎?在屋子里的時候,你自己的花是給別人看的;在外面的時候,自己又看別人的花,這種境界是頗耐人尋味的。

  這種境界也是無私的,你若想看別人的花,你就得給自己花給人看。對于一個沒有擁有美的心靈與博大胸襟的.人,這是何等難事?可德國人卻大多做到了!可見德國人的心靈是美麗的,教育是成功的。同時也驗證了一個真理:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

  這是,我想到了我們班書柜的事情,只要人人都捐出一本書,積少成多,就會成了一個大書柜,人人都可以節借閱了。這不也是一個“人人為我,我為人人”的一個好例子嗎?

  像這樣的例子有很多,我堅信,只要人人都抱著這樣一個信念,在學習,工作,生活中運用。這個世界一定會更美好!

自己的花是讓別人看的讀后感10

  學了語文書上的第二十五課《自己的花是讓別人看的》這篇課文,我受到了很大的啟發,使我認識到德國人有無私奉獻的一面。

  這篇課文寫的是著名作家季羨林去德國留學時的感受,看到大街小巷的陽臺上都是美麗的鮮花,感到很驚訝,就問自己的女房東:“你們家家戶戶把花都種在外面,是給大家看的嗎?”女房東說:“是的。”季羨林也因此知道德國人喜歡把花種在外面的原因——自己的花是給別人看的。

  姹紫嫣紅的鮮花布滿整條大街小巷,就像是花的海洋,德國這種“人人為我,我為人人”的'境界真是美好呀!多年以后,當季羨林再次來到德國,就說:“改變是有的,但美麗并沒有改變!奔玖w林所說的“美麗”,就是指“人人為我,我為人人”的高尚品質。

  在我們的生活中,也有“人人為我,我為人人”的現象。那一次輪到我的朋友值日,我就去幫她掃地,輪到我值日時,她也幫我掃地,這不就是“人人為我,我為人人”嗎?還有一次,我把我的書借給一個同學看,等我想向他借時,他也會毫不猶豫地借給我。

  “人人為我,我為人人”,就是你幫助他,他也幫助你,互幫互助。如果我們的民族也是這樣,“人人為我,我為人人”,這個世界就會變得更加美好。

  希望大家都明白“人人為我,我為人人”這句話的道理,生活中都要互相幫助,每個人都要無私奉獻,這樣我們的生活才會更美好,我們的祖國才會更加強大。

自己的花是讓別人看的讀后感11

  愛是相互的,此言不虛。我們的語文課本上就有一篇課文為這句話做出了一個鮮活的例子,只不過,這是一種特殊的愛!

  這篇文章就是《自己的花是給別人看的》,這篇課文的作者是季羨林爺爺。這篇文章寫出了德國人與中國人愛花的不同:德國人民的花是種在臨街的窗子上,而中國人的花是種在自己的屋子里;德國人的花往外開,大家可以看到完整的花,而自己卻只能看到花的莖部,而中國人的話卻在屋內,自己可以輕松的.看到花的每個角落。德國人都這么養花,所以走在德國的大街上可以看到四周都是花的“海洋”。那種感覺很溫馨很美好。

  而在四五十年后,作者又回到德國,這里依然那樣美麗,因為這里和幾十年前一樣依然散發著“人人為我,我為人人”“愛是相互的”美好精神。

  學過這篇課文,我感觸很深,不僅懂得了愛是相互的,還懂得了只有做到“我為人人”,才會實現“人人為我”的美好境界,就像是在公交車上大家相互讓座,小的時候,大人們為小小的我讓座,我現在長大了,就為回報大家,為老人、殘疾人、婦女和小孩讓座;我想只有大家的心都是為對方著想,大家團結一致就一定能真正的讓我們這個社會更加的和諧美好。

  總之,我覺得有付出就會有回報,“我為人人,人人為我”也是一直境界。那么就讓我們伸出我的雙手,行動起來吧,相信有大家的付出,有你、有我的努力,我們這個社會會更加美麗!

自己的花是讓別人看的讀后感12

  在我們生活當中,有些人很自私,他們把環衛工人辛苦打掃的衛生弄得臟亂,他們隨地吐痰,他們在公交車上搶座位……所以在這個社會中,我們需要的是無私奉獻的人。這也是我今天讀完季羨林老先生寫的這篇文章之后的感受。

  季羨林老先生首先告訴我們德國是一個十分愛花的'民族,其次,作者用優美的語言向我們介紹了德國人種花的習俗以及自己的感受,他還回憶了四五十年前他和女房東的對話,最后寫他又來到了德國,他認為德國人無私奉獻的精神沒有變化。

  令我印象深刻的,就是他在四五十年前在德國留學時與女房東的對話。作者對女房東說:“你們種花都是給別人看的嗎?”“正是如此!迸繓|說道。令我吃驚的,是女房東說,這一句話的時候居然還是莞爾一笑。讀到這里,我想到德國家家戶戶都愛花,卻把花種在窗戶外面,這正是他們無私的體現。而反觀我們現在,難道不值得深思嗎?

  對于這種“人人為我,我為人人”的精神境界,我想到了一個人。他用自己的雙腳蹬三輪車,頂著二十年的風雨蹬出的35萬錢,卻慷慨地捐給了300多名貧困的大學生。這位老人是誰呢?他就是白芳禮老人。白芳禮老人這種舍己為人、無私奉獻的精神,值得我們敬佩,值得我們學習。

  如今中國正在飛速發展,如果我們每個人都有這種“人人為我,我為人人”的精神,中國將會“更上一層樓!”

自己的花是讓別人看的讀后感13

  由于五年級學過的下一本書25課“自己的花是給別人看的,”我明白,“人人為我,對所有”的道理。

  季羨林在德國留學時,發現我們家家戶戶的窗子前都是花團錦簇,姹紫嫣紅,德國人也算是個奇特的民族。他們把花放在陽臺上,并不是給自己看的,而是讓別人進行欣賞的。

  在德國,許多窗戶像花海一樣連在一起,看到這些人的花朵,總的'來說就像是仙境。如果你走在街上,看到別人的花,在屋子里只能看到背后的花,體現出“人人為我,我為人人”的品質。

  當然,在現實生活中,我們曾經有過這樣一個更好的狀態。有一次,老師讓我去倒垃圾,我非常沮喪,我的朋友劉佳明主動承擔起這一任務,但不是在抱怨,我感到非常震驚,問道:“這么臟的垃圾,你不走?拿起,你為什么要主動垃圾了,“劉加明堅定地說:”因為樂于助人,無私奉獻的精神是必要的,這將使其更容易清潔阿姨“。

  生活中我們要互相可以幫助,去做自己一些力所能及的事,我要向一個德國人進行學習“人人為我,我為人人”的崇高道德品質,形成企業一心為他人利益著想的精神。

自己的花是讓別人看的讀后感14

  學了《自己的花是讓別人看的》,讓我深深感受到了德國人那“人人為我,我為人人”的美好境界,漸漸愛上了德國。

  這篇課文主要講了作者自己以前在德國留學時,感受到德國也愛花,家家戶戶的窗子前都開滿鮮花,體會到德國人有"人人為我,我為人人的品質。贊美了德國風景綺麗,何種不同的風俗習慣。

  在德國,家家戶戶都把花掛在外面,讓別人欣賞,當你有煩惱時,走在街上,抬頭向上看,你的煩惱自然悄悄的移動腳步跑走了,心情舒展起來,而在中國,很少有這樣,即使有那就好比大海上的一只小帆船,這樣的.“景色”誰會去欣賞?

  正是這樣,中國就有了這樣一個缺點,如果中國人也能向德國人一樣,擁有"我為人人,人人為我"的這品質,中國將會成為一個優秀的民族。

  讀完這遍文篇,我仿佛置身于德國,我走在街,望著家家戶戶的窗子前都開滿了鮮花,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,五顏六色,千姿百態,這時候我的心情也十分歡快,我閉上眼睛默默地享受著,這一盆盆花就像一個個亭亭玉立的少女,微風一吹,她的香味隨風飄去,不住的向我點頭,真是“我在街上逛,似在花海中!

  人們種自己的花是讓別人看的,這在我們看來是多么不可思議的事,而在德國卻又是這么平凡。

  !我愛你——德國。

自己的花是讓別人看的讀后感15

  每一個人的有一個為人著想,受益他人的心,不能只想自己而不顧別人的感受。

  最近我學了一篇課文叫自己的'花是給別人看的,講述了德國人很愛花但卻把花養在臨街的陽臺上,讓它往外長,自己在家卻看不到花的美。這是為什么?是因為德國人都有一顆“我為人人,人人為我”的美好心靈,雖然自己看不到花可卻匯成了一片花的海洋,讓德國人身至花海之中。

  至于我對此的看法和理解是:你要為集體或他人著想,讓他人受益,那么他人也會幫助你?赡闳舨贿@樣做他人也不會為你著想,這又會有什么好處呢?

  有一個例子,我大舅經常交朋友,朋友有困難了大舅總會幫忙。事成之后當然少不了請客吃頓飯了,而且大舅有困難時也會義不容辭地出手相助,這不是一個很好的例子嗎?

  你若是做到了,那么當你有困難時人們都會伸出一雙手友好地對你說:“我幫你吧!”這時你的心會異常溫暖?墒窍嗤览恚闳舨粸樗酥,你有困難了,向別人求助時別人不僅不會幫助你還會譏笑你,大罵你活該,根本不會向你伸出救援之手。到那時,你的心就會絕望,“咔嚓”一下碎了,逼你走向無底深淵,不能自拔。希望大家切記!

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