【必備】禮物作文錦集9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　五月十二日，是一個女孩的二十歲生日，而一場毫不留情的地震來了！

　　一座座樓房往下倒。她被巨大的石塊壓住，感到非常沉重，借著一個面包，她堅持著，她知道她不會死，一定會有人來救她的，一定！。

　　過了一會，救援人員來了，他們有的`在抬巨大的石頭，有的在給她治療，都在救這個女孩，他們的臉上流著晶瑩的汗珠，那汗珠帶表著他們已下定決心，要救這個女孩，不會放棄！

　　她的哥哥來給這個女孩過生日，他對妹妹說：“妹妹，你一定能活下來！你要堅持呀，你會得救的，你一定會！”“對！我會活著，我會活著！”女孩堅定地說。

　　女孩被救出來后，他哥哥說：“實際上，你的二十歲生日禮物就是“你還活著”！“對！”女孩說。

禮物作文 篇2

　　十五年花開花落，十五年歲月留香。不知不覺，年幼時偏愛的童謠已然淡忘，可那空氣里依然氤氳著熟悉的墨香;不再關(guān)心渺遠的星河兩岸是否有人思念斷腸，我們總是在悵惘，疑心生命的長河中是否投下了生命的波光。親愛的朋友，其實你無須猶疑，也不用憂傷，歲月早已送來了一份珍貴的禮物——她用飽經(jīng)滄桑的雙手，打磨出屬于我們自己生命的形狀。

　　普羅旺斯紫色的熏衣草讓我魂牽夢縈，江南水鄉(xiāng)盛開的荷花讓我心無塵滓，乞力馬扎羅山下沉睡的雄獅讓我心生敬畏，可可西里上奔跑的羚羊群讓我熱淚盈眶……每個生命都擁有自己斑斕的色彩，每個生命都擁有自己獨特的形狀。正值青春年少的我們亦是如此。不必羨慕他人婉轉(zhuǎn)的歌喉，因為我們年輕的生命最能唱出生命的渴望;不必羨慕雄鷹翱翔的.翅膀，因為我們執(zhí)著的信念也能帶著理想飛翔。用自己獨一無二的形狀展示生命的溢彩流光，那靈魂中篤定的信仰，那眼眸中真摯的渴望，正在人生的大道上綻放不一樣的光芒。流年似水，而那歲月送給我們的便是只屬于自己生命的形狀。

　　我們的生命充滿了無數(shù)可能，縱使我們的前方并非是一帆風順，但隱沒于荊棘之下的玫瑰更能使人心弦微顫，疾風驟雨之后的彩虹更能使人心馳神往。曾經(jīng)的燈紅酒綠不再，曾經(jīng)的太平享樂不在，南唐后主那“恰似一江春水向東流”的亡國之愁中，那余韻悠長的詞句卻也流傳百世，萬古流芳;家境沒落，國破人亡，物是人非，對月花黃，易安那“才下眉頭，卻上心頭”不也是千古絕唱？仕途不順，詩仙空有滿腹經(jīng)綸，可世間又有幾人識得那詩句中才情的芬芳？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”貴妃捧硯，力士脫靴，太白豪放卻又孤傲的眉眼，如佛前的青蓮，不拘泥于濁流，于是那傳世的佳作無人遺忘。人不應(yīng)該受拘束，不應(yīng)該被限制，每一個人都擁有自己的形狀。當我看到他們卓爾不群的靈魂在余暉中獨舞，當我看到他們遠逝在歲月中的身影大放異彩，我的心也在成長。這，也是歲月送給我們的禮物！

　　生命，該是一樹樹繁花似錦，該是風中的花瓣輕揚，該是四月里和煦的春光！

　　青春，該是年輕的生命舞出自己的形狀，該是歲月如歌的樂聲悠揚！

　　歲月的禮物，便是年少的我們得以在人生的舞臺上神采飛揚;歲月的禮物，便是給予我們獨一無二的風采和形狀，是我們飛向?qū)儆谧约旱臑跬邪睿?/p>

禮物作文 篇3

　　六一兒童節(jié)上午，我和同學、老師在教室里，舉行六一聯(lián)歡活動。

　　活動結(jié)束了，老師神神秘秘地說：“我要滿足你們每人一個愿望，送你們一本書。”我一聽，心想：會不會是《查理九世》啊？老師一發(fā)下來禮物，我一看果然是《查理九世》我太高興了。對了老師發(fā)給我的時侯我還說很高興，說了聲“謝謝”，我還承諾以后要更愛讀書。

　　開始發(fā)禮物了，老師拿來十幾本嶄新的`書，我們看見嶄新的書大吃一驚發(fā)出了“哇”的一聲，只聽老師說的第一個名字是我——陳世鵬，大家都發(fā)出了羨慕的聲音。

　　我心里很高興，老師又點了“寇榆昊、張源、楊可玉……等其他同學的名字，大家都非常的興奮。

禮物作文 篇4

　　禮物，可以是一種貼心的陪伴，驅(qū)散孤獨；禮物，可以是一句溫暖的話語，擁抱寒冷；禮物，還可以是一個銘心的道理，警醒懵懂。那次母親節(jié)的珍貴禮物，讓我記憶猶新。

　　老師在課堂上偶然問道：“母親節(jié)到了，你們準備送什么禮物給媽媽呀？”同學們七嘴八舌地討論起來，細心的說，送手工制品和自己的陪伴；大大咧咧的說，買張賀卡送；心靈手巧地說，送一盆自己養(yǎng)的小多肉。我也不甘示弱，伸長了脖子，迫不及待地說：“我會送媽媽我親手編織的零錢包，還有手繪的小賀卡！”老師贊許地點了點頭。賀卡，我五歲那年，送給了媽媽第一個母親節(jié)禮物，就是賀卡。內(nèi)容已經(jīng)不記得，但是媽媽收到賀卡時的歡欣，我至今仍然記得。

　　周末，我臥躺在沙發(fā)里看書，耳旁傳來了媽媽嘹亮的聲音，她走出廚房，對我叮囑道：“囡囡，天熱了，去把柜子里的夏涼被取出來曬曬，晚上我們還用呢！”“好嘞！”恭敬不如從命，我趕緊把書合上，一個箭步?jīng)_到媽媽的房間，擺了個很帥的姿勢，撩了撩劉海，握著扶手，華麗地打開了放被子的衣柜。頓時，我驚呆了，七八條被子被媽媽整整齊齊地疊好、碼好，疊放在柜子里，整齊有致。夏涼被在第三層，為了順利地把它抽出來，我左手托著上面兩層，等到它們和第三層之間有了間隙，我立刻以迅雷不及掩耳之勢，用右手把夏涼被抽出來，當我整理完成，準備嘚瑟時，一個精致的盒子卡在了第二層被子和第四層之間，強烈的好奇心驅(qū)使我雙手把盒子從被子里取出。一個漂亮的.盒子映入我眼簾。

　　我小心翼翼地把盒子擺放在床上，解開上面的綢帶，用力把蓋子打開，盒子里面真是五味俱全。有很多媽媽寶貝的東西：爸媽的結(jié)婚證、戶口本、我的出生證明、媽媽的等級考試證書……我一頁頁地翻閱著，一邊嘖嘖地贊嘆，爸爸年輕的時候還是小鮮肉呢！一邊找尋著有沒有什么好玩的東西。這時，一張卡片從戶口本里掉了出來，我皺了眉，這是？等我彎下腰，把卡片撿起來，細細觀賞的時候，才發(fā)現(xiàn)，這是我五歲時送給媽媽的節(jié)日卡片，我驚呆了，上面用歪歪扭扭，像被攆過一樣的字跡寫著：媽媽，母親節(jié)快樂！我愛您！旁邊還有用不忍直視的彩筆勾勒的媽媽和孩子野餐的圖畫。我露出了鄙夷的笑容，可是，那么難看的卡片竟然被母親如此寶貝地收藏著，我的心里不免涌起一股暖流。那是媽媽對我的珍視。

　　“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲在它的巢里，心中的風雨來了，我只能躲進您的懷里。”冰心老師對母愛的贊頌，正能表現(xiàn)我此刻對母親的感動與愧疚。以后的日子里，我會做更多珍貴的禮物送給媽媽，讓她感受到我滿滿的愛和祝福。

禮物作文 篇5

　　我的新年禮物并不是昂貴的東西，更不是精美的雕刻，而它只是一本書。

　　大年初一的早上，我早早的起床了。今天是我最開心的一天，因為可以收到很多的壓歲包，而我并不知道，媽媽還另給我準備了新年禮物。當我吃完早飯時，媽媽慢慢的向我走，他突然說：“看看這是什么？”然后，她就把書亮了出來。“哇，原來是一本書啊。”我歡喜地接過媽媽送的書，仔細的看看封面——《武器百科》。

　　在這本書的封面上，是一艘航母，上面搭載了很多的戰(zhàn)機，而封面的其他地方，又畫上了、艦艇、衛(wèi)星等很多武器；而封面的正中寫著四個大字——武器百科。然后我又翻開書本看，哇，里面有精美的插圖，系統(tǒng)性的文字，太好了。這本書一共分為六個板塊，分別是：輕武器、火炮、艦船、飛機與裝甲車、導(dǎo)彈及其他組成。在這六個當中我最喜歡的，就是飛機這個板塊了。這個里面分別介紹了軍用飛機的問世與發(fā)展，世界著名的飛機設(shè)計師，戰(zhàn)斗機的.發(fā)展，攻擊機、轟炸機、偵察機、預(yù)警機、軍用直升機、軍用運輸機、空中加油機和反潛巡邏機。這本書雖然沒有那么的珍貴，但是它卻包含了媽媽對我的關(guān)心和對我的祝福。而且它里面的知識十分的豐富，我一定會好好的把它珍藏起來。

　　這本書是我在新年期間收到的最好的禮物。

禮物作文 篇6

　　失意的一星期，連著幾次考試都沒考好，心里很煩。

　　回家之后，我獨自一人回房間看電視，一邊看著一邊想：等等媽媽回家該怎么說啊。想到這里，突然覺得很失落，怎么辦才好呢？

　　時間飛快，媽媽已經(jīng)回家了，聽到媽媽的腳步聲，我知道她快到我房間了。進來了，我只有故作鎮(zhèn)定地看電視，好象沒發(fā)現(xiàn)有人進門。媽媽一進門就問到了我那時候最怕被問的問題：“你考試考的怎么樣？”“不太好。”我好象若無其事的說。然后，媽媽叫我把分數(shù)報出來，我就報了。她聽到這分數(shù)，馬上生氣了，說：“你考的這么差還在看電視，做作業(yè)去，昏你個頭，明天不許開電腦！”

　　我有點不耐煩的去做作業(yè)，其實根本沒心思做，拿本本子在想剛剛的事：媽媽太過分了。

　　吃晚飯，我面無表情的坐著只管吃，媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了，吃完頭都不回的'回了房間，然后鎖起了房門。媽媽敲門也不管，我躺在床上，想著剛剛的事，一開始還覺得全是媽媽的錯，后來發(fā)現(xiàn)也有我不對的地方，考的不好本來就是我學習不認真造成的。不知不覺睡著了……

　　第二天，我決定去向媽媽道歉，我走過去，說：“對不起，昨天晚上我太激動了。”沒想到，媽媽笑著說：“沒關(guān)系，下次考好就行了。”我心上的烏云散了。

　　我發(fā)現(xiàn)，原來對我最好的禮物就是媽媽的一個微笑。

禮物作文 篇7

　　吃晚飯的時候，媽媽問小猴要什么生日禮物，小猴說自己想要養(yǎng)個寵物狗，可媽媽說別的可答應(yīng)你，但養(yǎng)寵物狗是絕對不允許的，媽媽還沒做好這個思想準備呢！小猴看著媽媽一臉堅決的表情只好回答好吧！小猴就想了：那我到底是要什么生日禮物好呢？

　　這時媽媽就說了：這樣吧，媽媽看你最近表現(xiàn)很好，都養(yǎng)成愛看書的習慣了，就送你一套立體書吧！媽媽嘴里說著噔噔噔噔就像變戲法似的從身邊拿出了一套精美的圖書，小猴看著精美的畫面，喜歡得不得了，趕緊說：謝謝媽媽！

　　小猴想媽媽都給我禮物了，爸爸還沒給呢！于是他走到爸爸身邊，舉著媽媽送給他的立體書說：爸爸，你看，這是媽媽給我的生日禮物，你也來點表示呢！爸爸看著小猴那興高采烈的樣子不忍掃他的興，說道：恩，真漂亮！那你還想要什么禮物呢？

　　書有了，總不能再要書吧！小猴想著，那就要一套玩具吧！究竟什么玩具好呢？他思索了一會決定就要鋼鐵俠，因為鋼鐵俠武藝高強、有正義感，自己就要像個鋼鐵俠。爸爸答應(yīng)了小猴的要求，并說道：男孩子就要像鋼鐵俠那樣富有正義感，敢于拼搏。

　　自從爸爸答應(yīng)幫小猴買鋼鐵俠，小猴就日夜盼望著那一套嶄新的玩具，有時甚至還真的把自己當成了鋼鐵俠了。你瞧，那天他放學路過小樹林，看到一只狐貍在追著小貓不放，小貓急得邊叫邊到處躲藏，小猴趕緊挺身而出朝狐貍大喝一聲：鋼鐵俠在此，狐貍你放過小貓，有本事朝我來！經(jīng)小猴這么一斷喝，狐貍倒一愣：是誰這么大膽，他看了看周圍，除了小猴看不到別人。但是看到小猴手腳亂舞，還從地上撿了根樹枝當寶劍，嘴里嘿嘿哈哈的`倒真給鎮(zhèn)住了。狐貍眼珠眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想想還是逃走吧，好漢不吃眼前虧，狐貍趕緊丟下正追趕的小貓?zhí)幼吡恕Ｐ∝埜屑さ膶π『镆粋�勁地說謝謝。

　　等稍稍平靜下來時，小貓就問小猴：你怎么不怕狐貍的？

　　小猴就說了：我爸爸準備給我一套鋼鐵俠禮物，我就覺得我是鋼鐵俠，覺得神勇無比，什么都不怕了呀！

　　你爸爸真好！我媽媽也很好啊！她送給我一套立體書的，小貓你想不想看？

　　好啊，好啊！小貓高興得跳了起來，就跟小猴一起到小猴家去了。剛到家，就看到門口的方桌上擺著一個大盒子，小猴趕緊跑過去，居然看到就是自己這幾天日夜想念的鋼鐵俠。耶耶，鋼鐵俠，太好了！我的禮物都有了。于是小猴和小貓開心地看起了立體書，玩起了鋼鐵俠游戲。

禮物作文 篇8

　　“過生日了！過生日了”，我高興地叫道，今天是我的生日，家人都忙得不可開交，我的心情也好極了。

　　早上我剛起了床，媽媽對我笑瞇瞇地說：“生日快樂！”爸爸也對我說：”今天要給你買一個大蛋糕。”說著他就去為我挑選蛋糕了，直到中午，拿回來了一個巧克力大蛋糕。媽媽從8：30開始做飯，做了許多好吃的：油燜大蝦、炒魷魚、排骨冬瓜湯等各種美食，做這么多菜，我就邀請我的伙伴們一起慶祝我的生日。我興高采烈地給同學們打電話。到了中午，我的同學們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了我家，坐了滿滿兩桌子，大家歡笑著，這真是一個熱鬧的生日派對！“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”的`歌聲響起，大家開始為我送了禮物，有賀卡，有圖書，有玩具。我們開始吃飯了，邊吃邊聊，大家都夸我媽媽做的飯很好吃，媽媽不好意思地笑了，謙虛地說：“這只是家常便飯。”吃過了午飯，我們又切了蛋糕，大家都讓我先吃，我讓不過他們，剛準備吃，爸爸把我叫過來說：“今天是你的生日，也是媽媽的受難日，媽媽為你付出的最多，你不應(yīng)該感恩她嗎？”我這才恍然大悟，我把媽媽拉到餐桌邊讓她坐下，我為她切了一大塊蛋糕，恭恭敬敬地遞給她說：“媽媽，您辛苦了！”我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里溢滿了淚水。

　　這個生日真讓我難忘，爸爸送給我的這個禮物最特別，它讓我明白了在我們享受快樂和美好的的時候，不要忘了在背后默默為我們付出的親人，我們要有一顆感恩的心，向他們致敬。

禮物作文 篇9

　　今天是我生日，可因為老師出差了，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學校組織同學打掃衛(wèi)生、早讀。第一節(jié)課是數(shù)學課，由新來的實習老師——彭老師給我—彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經(jīng)常和同學們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。

　　下課后，我正準備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下。”我的腦子里咯噔了一下，我沒犯錯誤啊！是抱本子還是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！

　　我疑惑地走進了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問：“彭老師，什么事啊？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會是什么呢？正當我疑惑不解時，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點心意，祝你生日快樂！”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當我轉(zhuǎn)身要走時，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的`哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對學生的那份濃濃的愛心。

　　回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。

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