中秋歡樂活動策劃4篇

中秋歡樂活動策劃1

　　一、活動主題：

　　歡樂中秋購物節 興隆天天抽大獎

　　二、活動時間：

　　x月x日——x月x日(10天)

　　三、主要活動：

　　活動一：

　　購物50元，天天循環抽大獎

　　1、活動時間：x月x日—x月x日

　　2、活動內容：活動期間，顧客在興隆商城購物累計50元，即可憑信譽卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類推，多買多換。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的.循環大抽獎。一張獎券，多次中獎機會。

　　3、獎項設置：

　　一等獎：三洋全自動洗衣機一臺，每天10臺，10天共100臺。

　　二等獎：美的電磁爐一臺，每天20臺，10天共200臺。

　　紀念獎：立白桶裝洗衣粉一臺，每天100桶，10天共1000桶。

　　4、中獎者自中獎之日起3日內領獎有效。

　　5、中大獎者須繳納20%的個人所得稅，興隆商城代收代繳。

　　6、本次活動最終解釋權歸興隆商城所有。

　　活動二：

　　中秋月餅節

　　1、國餅十佳禮盒：北京稻香村、北京好利來、上海杏花樓、西安米旗、廣州酒家、廣州蓮香樓、中山百威、成都天倫、新疆麥趣兒、香港榮華十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嘗到全國十種名優品牌月餅。

　　2、中秋送禮四大版快：師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領導、親情至上——送親人、禮尚往來——送朋友

　　3、9月8日晚6點，“歡樂中秋購物節”隆重開幕式。

　　4、x月x日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚會。

　　5、x月x日至x月x日名優月餅廠商大型露演及專場演出。

　　6、河蟹展、名煙名酒展、水果展

　　活動三：

　　相關促銷活動：

　　教師節百貨商場送好禮。

　　新婚大行動——婚慶家電月、金店、男女裝、床品婚慶獻厚禮。

　　x月x日興隆鞋城99元=200元購鞋大行動。

　　秋裝全面上市

中秋歡樂活動策劃2

　　一、月餅大世界

　　匯集省內外廠家、品牌的各式月餅近50多種，質優物美，是月餅的理想購買世界。

　　二、購物抽獎送月餅

　　1、凡在20xx年x月x日-x月x日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。

　　2、抽獎憑有效購物憑證，每滿50元抽一次，超過50元部分金額以50元的`倍數計算抽獎次數(不足倍數部分不予計算)，最多限抽10次。

　　3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個(一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個)，空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球，多抽作廢并計入應抽次數)。

　　4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：

　　一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張。

　　二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張。

　　三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張。

　　5、購物券僅限在指定時間內在本大廈購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現金。

　　三、吃月餅大賽決賽

　　決賽：9月12日下午2：00。

　　初賽按報名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優勝者1名，進入復賽。

　　復賽在初賽決出的優勝者中以抽簽方式決定分組，每組3-5人，比賽采取分組淘汰制，每組取優勝者1名進入決賽。

　　決賽以個人為單位分別進行，最后決出一、二、三等獎的獲得者。

　　比賽規則：由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個月餅，看誰在最短的時間內全部吃完(以吞咽下肚，張口后后口中無顯著殘留物為準)，誰為優勝，如違規，比賽成績無效。吃法不限。

　　比賽有裁判及裁判長，比賽結果由裁判當場判定。若有爭議，裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規定)。

　　獎項及獎品設置：

　　一等獎1名：獎x一臺。

　　二等獎2名：各獎x一部。

　　三等獎3名：各獎x一臺。

中秋歡樂活動策劃3

　　一、促銷目的

　　以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預計日均銷量在促銷期間增長xx%—xx%。

　　二、促銷內容

　　1、買中秋月餅送可口可樂。

　　買xx元以上中秋月餅送xxML可口可樂x聽。(價值xx元)

　　買xx元以上中秋月餅送xxML可口可樂x瓶。(價值xx元)

　　買xx元以上中秋月餅送xxML可口可樂x瓶。(價值xx元)

　　2、禮籃：分別為xx元、xx元、xx元三個檔次。

　　xx元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值xx元中秋月餅+腦白金。

　　xx元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值xx元中秋月餅+腦輕松。

　　xx元禮籃：價值xx元中秋月餅+xx元茶葉+加州西梅。

　　3、在促銷期間(x、x——x、x)，在賣場凡購滿xx元者，均可獲贈一盒精美月餅(價值xx元/盒)。

　　4、在x月x日的“教師節”，進行面向教師的促銷：凡x月x—x日兩天在xx購物與消費的教師，憑教師證可領取一份精美月餅或禮品(價值xx元左右的)。

　　三、整合促銷

　　1、媒體

　　在音樂交通頻道，隔天滾動播出促銷廣告，時間x、x—x、x，每天播出x次，x秒/次。

　　2、購物指南

　　在x、x——x、x的“購物指南”上，積極推出各類的促銷信息。

　　3、店內廣播

　　從賣場的上午開業到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。

　　4、賣場布置

　　(1)場外

　　a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳。

　　b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢。

　　c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅。

　　d、在入口，掛“xx購物廣場，喜中秋”的橫幅。

　　(2)場內

　　a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛。

　　b、整個賣場的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗。

　　c、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月，送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳。

　　d、月餅區的上空掛大紅燈籠。

　　5、其他支持

　　保健品進行讓利xx%的特價銷售。

　　團體購滿xx元或購買月餅數量達xx盒，可享受免費送貨。

　　四、促銷費用

　　媒體廣告費：xx萬元

　　可口可樂系列贈品：x萬

　　場內、場外的布置費：xx萬

　　月餅費用：x萬

　　共計：xx萬人民幣

　　五、具體作業

　　1、交通頻道的xx秒廣告，由公司委托xx廣告制作，在廣告合同中應當明確不同階段的廣告內容;預定在x月x日完成。

　　2、購物指南由采購部負責擬出商品清單，市場部負責與xx晚報印刷廠聯系制作;具體見該期的制作時間安排。

　　3、場內廣播的廣播稿由市場部來提供，共三份促銷廣播稿，每份均應提前兩天交到廣播室。

　　4、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以制作的，由美工組負責，無能力制作的，由美工組聯系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協調工作;預定場內布置在x月x日完成。

　　5、采購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取xx元以上的.促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃，在x月x日前完成相關計劃。

　　6、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝，要求于x月x日前完成。

　　7、防損部負責賣場防損及防盜工作。

　　8、生鮮部負責自制精美月餅的制作。

　　六、注意事項

　　1、若場外促銷的布置與市容委在協調上有困難的，場外就僅選擇在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳。

　　2、若在交通頻道上的宣傳不能達到效果時，可選擇在報紙等其他媒體上進行補充宣傳。

　　3、市場部應進行嚴格的跟蹤，對出現的任何異樣及時進行糾正。

中秋歡樂活動策劃4

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。

　　祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　一、活動時間

　　中秋節前兩天

　　二、活動目的

　　1.初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3.通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、前期準備工作

　　1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2.調查訪問身邊的.長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　3.中秋故事演講。

　　四、以班會形式進入活動

　　1.情境導入

　　播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節的我國傳統佳節--中秋節。

　　師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

　　向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

　　中秋傳說嫦娥奔月。

　　中秋傳說吳剛折桂。

　　中秋傳說朱元璋與月餅起義

　　2.進入活動主題，交流感悟

　　(1)月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。

　　(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現場品嘗。

　　(3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。

　　活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。

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