關于校園的作文(集錦15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關于校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于校園的作文1

　　我的學校是屯小，它是我成長的搖籃。

　　學校上空總是飄蕩著各種各樣的“音樂”：早讀時，同學們朗朗的讀書聲清脆悅耳；上課時，教師們溫柔的教導聲久久縈繞；下課后，同學們歡樂的叫喊聲激動人心。“音樂”相伴，學校里也總是有看不完的美麗景色。

　　春天，學校里桃花、杏花都爭先恐后地開放了。“一年之計在于春”，同學們刻苦地學習，為即將到來的瘋狂的考試做準備。

　　夏天來了，驕陽似火，天氣熱極了！同學們告別了考試，卻還在教室里躲太陽。可是，學校里的小花們可不怕熱。它們就像聽到了集合口令一樣，競相開放，到處都是花兒的地毯。夏天的學校真是一副生機勃勃的景象啊！

　　秋天慢慢地到了。秋風送給了學校一件金黃的衣裳，可漂亮了！這秋高氣爽的季節(jié)也是開學的時節(jié)，同學們回到了這個再也熟悉可是的學校里。大家上課、學習，玩耍、休息。金色、黃色的樹葉，默默地記下了同學們每一天的學校生活。

　　冬天，雪精靈來了。學校里白茫茫一片，梅花默默地登場了，整個學校都變成了它們的`舞臺。“噓！”別說話，它們開得可正歡呢！同學們雖然套上了厚厚的棉襖了，但也擋不住下課時，像小鳥一樣飛出教室，去打雪仗了！

　　我愛我的學校，我愛她動人的音樂和美麗的景色。她就是我成長的天地！

關于校園的作文2

　　我們的校園很美麗，尤其是窗外的大樹，給我們帶來無限的歡樂。 春天，樹葉在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。如果下起淅淅瀝瀝的細雨時，大樹就為小朋友們遮風擋雨，只要雨過天晴了，孩子就會出來，朝大樹笑了笑就歡快的走了。

　　夏天，火辣辣的太陽照著大樹，大樹更加閃閃發(fā)亮，孩子們在大樹下，而且還可以抓知了，知了有時在大樹上知知的叫可好聽了，像是在唱歌一樣。 秋天，樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱，為大地母親穿上了一件金黃的衣服，美麗極了。樹葉落下來像一個個美麗的蝴蝶，不知道大樹的心情如何，是快樂還是不舍得，成片的葉子鋪在大樹的腿下，那仿佛曾經(jīng)是它美麗的'羽毛啊!有一次我看到幾個小朋友拿著一個東西往大樹那兒走去，我看到了，心里就在想以前大樹為他們遮風擋雨，現(xiàn)在大樹終于有回報了。

　　冬天，天上飄著白白的雪花，大樹像穿了一件雪白雪白的衣服。孩子們在大樹面前堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。大樹好像長了眼睛一樣，看見了開心得笑了起來。

　　多么幸福的大樹啊!多么快樂的大樹啊!

關于校園的作文3

　　生活在豐富多彩的校園里，每天都會發(fā)生許多新鮮的事。

　　那是一個周一的早上，我到學校的比較早。看了看表，離升旗還有段時間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。

　　看了沒多大會兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：

　　一些低年級的同學在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學。他們的`所作所為，真是讓人匪夷所思啊！

　　我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”

　　那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。

　　“并不是老師布置的，而是同學們自己想出來的。這樣可以體現(xiàn)出同學們互相關心，團結友愛。”

　　這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都知道互相關心，團結友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，馬上要步入中學了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

　　我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

　　我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！

關于校園的作文4

　　在周日，校園的早晨是美好的，又是忙碌的。

　　雖然下著如蠶絲般的小雨，可是天還是那么的藍。我背著長笛，漫步在這茫茫小雨中，別有一番情趣。看，桃李園中，枝頭掛滿了那粉紅的桃花和雪白的李花。桃花露出了天真的笑臉，在雨水的滋潤下，它們顯得更加嬌艷，嫩嫩的，有一種讓人忍不住想摸的欲望。瞧，竹園中，竹子們挺直腰桿，好似一個個軍士佇立在雨中。一陣帶著雨的風兒吹來，嫩綠的竹葉隨著微風輕輕地搖曳著，在雨水的撫摸下，他們顯得更加的綠，綠得仿佛一不留神就會滴下來。

　　校園的早晨是忙碌的。像我，要去上長笛課。剛好是排練，管樂隊的隊員們已經(jīng)早早地集中在一起自主排練了。我停下腳步，聆聽小鳥清脆的鳴叫。遠處傳來了婉轉的長笛聲，深沉的`單簧管聲，優(yōu)美的薩克斯聲……與小鳥的歌喉，交織成了一曲動聽的交響樂。一看，時間快來不及了，我加快了步伐，三步并作兩步地來到排練室，裝好長笛，架正譜架，投入了緊張的排練……

　　啊！永遠忘不了這美好而又忙碌的校園早晨！

關于校園的作文5

　　朗朗乾坤，春意盎然，X市Y中Z班的一個最陰暗的角落的墻上，成了一塊留言板，只見上面歪歪扭扭地寫了密密麻麻的一行行字：

　　“臺灣的王子暴帥！愛死啦！~~——王子親衛(wèi)隊”

　　“真受不了那個老妖婆（班主任），整天找大姐我的麻煩，哪天她退休，大姐我大擺灑席！——叫我大姐大”

　　“周杰倫他的菊花臺超好聽的，頂哦！喔~~喔~~——周迷”

　　“太老土了吧！幾百年前的歌了，現(xiàn)在不興了，聽聽青花瓷還行！——梁MM”

　　“9494！不過偶認為捏，還是甜甜的.好聽，好唱，比那個鍋碗piao盆都分不清的洗刷刷強一百倍！——我最高”

　　“玫瑰化的葬禮好聽嗎？——卡哇依”

　　“挖卡卡，有蝦米人喜歡看電影啊？有看過《死神》的嗎？——我很媚”

　　“急須CS高手！！！今日找我，價錢棉議~——游戲高手”

　　“沒死過啊，被老班（班主任）看見了，你們吃不了都著走！——勇者”

　　“管他呢！老子高興！愛怎么著怎么著~！——無名人土”

關于校園的作文6

　　春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來了。

　　在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個白色的村莊，雪伴著風，敲打著家家戶戶的門窗，一個個，像小精靈一樣，在風中打轉，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。

　　在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個角落，在太陽的照射下，看起來很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病，在寒風中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。

　　早上，當下課的鈴剛剛打響，同學們便小鳥般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場，一會兒翻跟頭，一會兒打雪仗，不時，操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場的寧靜，他們互相扔起雪團來，雪在快樂中四溢。

　　鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學們扔下了手中的雪，向教室走去，操場上留下來許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個個雪人，個頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的`笑，仿佛正在等他的主人。

　　中午的陽光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個小矮人，陽光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。

　　下午，同學們放學了，那一個個干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結伴歸來，新的一天又要開始了！

關于校園的作文7

　　匆匆的告別了三年的初中生活，我進入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學。

　　鳳城市第二中學，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會見到四個金黃的大字——“鳳城二中”。

　　走進校園會見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領操臺，同時也是開學典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場上你會發(fā)現(xiàn)有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子，供學生們在課間娛樂，穿過操場你會發(fā)現(xiàn)一個花園，是的沒錯，是一個花園，在三座教學樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個花園，在教學樓之間建立起來。

　　走進教室，你會發(fā)現(xiàn)每一個教室的上方都有一個電視，來幫助教師們教學和同學們學習，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學們學習的的話語，激勵同學們努力學習。

　　校園還具有許多設施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實行軍事化管理，可以鍛煉到學生的自立能力。

　　校園的管理制度也十分的嚴格，但這些嚴格的校規(guī)制度能夠更好的控制學生們的行為舉止，起到提高學生們的素質，提高學生們的.學習成績。

　　鳳城二中的老師，每一為教師都十分盡責的教育自己的學生，希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生，因為他們知道今天自己的所作所為，會涉及到學生們的將來。

　　這就是我的校園，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。

關于校園的作文8

　　這次進學校，變化還真挺大的。首先換了宿舍，住二樓的感覺就是爽！政治又是旺姐姐教我們，我現(xiàn)在倒是喜歡那個老太婆了，至少她教的這段時間里，我的政治成績是最好的。再說，再過幾個月，旺姐姐還得回去生寶寶，最后還得讓楊偉來接班，我可不樂意……

　　其實，這次開學，最大的亮點還數(shù)來了倆男生。雖然都長的.不咋滴，不過在我們那兒再怎么著也得把他們劃入稀有動物的范疇。某班的女生最變態(tài)，特地還把衣服曬到他們窗口，靠！而且還都是內衣褲，每天還老在窗口晃悠。我真懷疑他們是不是這輩子沒見過男生，我說這春天離得還挺遠的呀，這么早就開始X春了啊！？

　　本來覺得他倆挺可憐的，都沒人跟他們講話，買飯也等我們買完了再買。那天因為我洗盆，等我洗完，食堂都沒幾個人了，這時他們才來買飯，呵……開什么玩笑，這時有什么飯買啊。我的同桌老說，得去和他們說說話，他們多可憐啊。可其實他倆挺會泡女生的，哎——不值得可憐！

　　某天洗飯盆將要走時，發(fā)現(xiàn)其中一個比較“帥”的（以下簡稱迪痘）正在我旁邊的水龍頭洗，轉過頭直盯著我。呵呵……準是覺得我比他長的帥，心里不服著呢！

關于校園的作文9

　　我們的校園是個美麗的大花園。

　　一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教室。在陽光下，大門兩旁的松樹顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

　　教室門前是操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的'笑聲。

　　松樹前面就是美麗的教室了，每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

　　教室兩旁的墻壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事，激勵大家好好學習，發(fā)奮讀書。

　　美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

　　我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

關于校園的作文10

　　學校后山，景觀豐富多樣，也充滿著驚奇，是個鳥語花香的后山。

　　后山有滄桑的碉堡，碉堡記載著學校的歷史，廢棄的碉堡建筑，隱藏著不少痕跡，也保留了一些歷史回憶，生態(tài)池，在這小小的濕地生態(tài)池中的動植物數(shù)量，比其他陸地生物數(shù)量還多呢！有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物，了望臺，站在了望臺上，高抬望遠，真令人心曠神怡，周圍的菌菌小草，也讓人流連忘返，竹林，竹林是學校的迷宮，若沒有階梯，就是走也走不出去的迷宮了，竹林間有許多潺槁樹，在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。

　　學校后山不但美，也可以寫生以及生態(tài)教學用，學校后山處處顯示生活喜悅，逛了學校后山讓我了解大自然的奧妙。

　　我們的校園很美麗。校園里有高高的創(chuàng)新樓，美麗的求知樓，還有五彩繽紛的大花壇，我最喜歡創(chuàng)新樓后面的又大又雄偉大山。春天，山上的樹像剛剛從寒冬里睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天，火辣辣的'太陽照著大地，小知了們在大聲叫，好像在說：太熱了，太熱了。

　　只有山上的大樹依然長得還是這么茂盛。秋天，山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火，一片一片的從樹上飄下來，像一只只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天，山上白雪一片，白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑著說：好暖和，好暖和。這就是我們校園里的山，我愛我們美麗的校園！

關于校園的作文11

　　我們的校園是一個風景優(yōu)美的花園式小學。

　　進了學校的大門，往左一瞧，就看見了一個美麗的'小花園。花園里的棕櫚樹在風吹日曬中搖搖擺擺，就像戴著大帽子的一位位路人。螞蟻、蝸牛和蜈蚣在里面無憂無慮地生活。校門右邊也有一個花園。那里栽著兩棵珍貴的紅豆杉，是孫憲銘爺爺送給我們的。

　　從學校的門口向前走，就是我們平常學習的3棟教學樓。教學樓里有36個普通教室，還有科學實驗室、電腦室等8個特殊教室。3棟教學樓中間還點綴著17個形狀各異、大小不一的花壇。

　　走過旁邊的主席臺，就到了我們活動的樂園——操場。平均250米長的六條跑道和兩個沙坑，包圍著四個籃球場和一個壘球場。向南望去，就會看到一個足球場和七張乒乓球桌。在天氣晴朗的情況下，我們大課間、體育課時，都站在操場上做操、跳八字繩……心情無比歡暢。

　　操場的北面是我們吃飯的食堂。每逢上午十一點左右，食堂那里就會飄出令人垂涎三尺的香味。

　　學校里還有許多說不盡的美麗，愿你去細細觀賞。

關于校園的作文12

　　新學期已經(jīng)開始幾個星期了，我還沉浸在開學的歡樂之中。看著熟悉的學校，和藹的教師和親愛的同學們的笑臉，我想他們也沉浸在欣喜之中吧！

　　新的教學樓已經(jīng)蓋好，有的同學們已經(jīng)搬進了明亮的教室里，他們必須很興奮吧，想到那里，我的嘴角不禁露出了笑容。教學樓的前面是一個走廊，曲曲折折的。走廊的盡頭是個亭子，亭子的'兩旁有長長的板凳，能供同學們休息。亭子旁是一座石橋，石橋下頭是清澈的池水，還鋪設了噴泉呢，經(jīng)常會噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊，不時有小鳥在上頭停留，東張西望，只要有同學走來，它們就會驚嚇地逃跑，那樣貌真是可愛。

　　學校東門有一個小操場，課余時間，同學們都會在那里做運動，因為有健身器材———扭腰器、單桿、雙杠，所以那里經(jīng)常洋溢著同學們歡樂的笑聲。學校里還有乒乓球場地，每當體育課，同學們都會帶著自備的球拍，到那里“殺”個痛快。在閑暇時，體育教師也會給打乒乓球的同學指點一下，讓他們的球技更上一層樓。

　　我們的學校真是越來越美麗，越來越熱鬧了！

關于校園的作文13

　　為了慶祝元旦，迎接新年的到來，我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。

　　同學們個個熱情高漲，使出了渾身的解數(shù)，積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學的的二胡表演；萬欣然同學的小提琴表演；張智童同學的小號表演；潘柯予同學的單簧管表演；吳柏均的薩克斯表演；一下子把我們帶入了音樂的'海洋，那悠揚的琴聲，洪亮的號聲在耳邊回蕩，久久不能散去。黃佳緣同學的常州話表演也很有意思，他時而流利，時而磕磕絆絆講不標準，惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學的快板表演幽默搞笑，還要注意節(jié)奏手嘴并用，真是很不簡單啊!我也表演了牛仔舞，還“臭美”的認為跳得不錯呢!可有的同學說是“騎馬舞”，還有的說是“扭秧歌”，真悲催啊!當然還有很多同學也表演各種形式的節(jié)目，有魔術、英語短劇等等，就不一一列舉了，都很棒哦!

　　通過這次的“元旦迎新”文藝表演，同學之間又有了新的認識和了解，呵呵，我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟濟啊!

關于校園的作文14

　　我們學校有一處美麗的風景，它就在我們教學樓的前方，是一片美麗的小竹林。

　　春天，新生的竹芽拔地而起，各個爭先恐后地往上躥，像是要比賽誰第一個長大似的。老的'竹葉卻紛紛落下，花壇就像它們的舞臺。早晨，翠綠的竹葉上頂著點點露珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透。

　　夏天，烈日炎炎，翠綠的竹葉和竹桿經(jīng)過春天的洗禮，夏日的暴曬，變成了墨綠色。課間，這里成了我們的天堂，有的同學拿著書在它的庇護下聚精會神地看書，還有的同學在它的身邊高高興興地玩耍，竹子們不時發(fā)出沙沙的聲響。好像在為我們鼓掌、喝彩。

　　秋天，竹子的竹桿由墨綠色變成綠中帶黃色，竹桿摸上光滑如鏡，竹子們一個個挺立在花壇中，大風吹來，它們似一堵寬厚的墻，把大風牢牢地擋在了“墻”外。

　　冬天到了，大雪紛飛，別的植物都紛紛脫下了綠裝，唯獨竹子不畏寒冷，與嚴寒作著斗爭，真可謂是“惟有竹枝渾不怕，挺然相斗一千場。”

　　我喜歡我們校園這美麗的一角，因為它既美化了校園，又給我們帶來了快樂！

關于校園的作文15

　　在校園的每一天都很精彩，看到很多的趣事。今天我照常回到學校，開始了新的一天。

　　一回到學校，交了作業(yè)，就馬上到花壇旁去看花。噢！這兒有只蝴蝶，那兒的螞蟻，就像在戰(zhàn)爭一樣：螞蟻們勇敢地拿起了沙子和米粒等“兵器”，開始了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。螞蟻們拼命地丟沙子和米粒，但是蝴蝶竟然是抱住了這些東西，而且沒有反擊螞蟻們，這是怎么回事呀？哦，原來螞蟻和蝴蝶想住在一起，但是蝴蝶沒有窩，所一螞蟻們急中生計，想到了這個辦法。

　　看完了螞蟻和蝴蝶蓋“房子”以后，我專心看起花來：有些花像害羞小女孩，不愿意打開花瓣；有些花像剛睡醒不到一分鐘，可是太陽公公已經(jīng)叫它起來，只好伸展開了幾片花瓣，一副懶洋洋的樣子；有些花像勤奮的小學生，早早就離開了睡夢，起來跑步了，所以展開了所有的花瓣，并在微風中搖來搖去，真好看！草兒也不甘示弱，一棵棵向上生長，破開土面，吸收陽光......

　　校園的.風景真是說也說不盡，聽也聽不完哪！我在早讀前十幾分鐘了解了校園的花壇，希望下次有時間見識更多的景物。

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