神奇的“化石”作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的“化石”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的“化石”作文1

　　今天清晨大課間完了，返回教室的時候發生了一件有趣的事情一起來聽聽吧。

　　在大課間返回教室的.時候。我聽見背后有一陣歡喚聲，哦！原來浩杰撿到了一塊小化石。咦，是什么化石呢？有人說：“一定是個牙齒化石。”又有人說：“一定是植物。”我半信半疑，到底是化石還是植物呢？回到教室，大家都圍住浩杰問：“你快說說是什么？”浩杰說：“不知道是化石還是植物。”忽然有個同學大叫起來說：“浩杰發財了。”這聲音還真響。化石上都是小孔凹凸不平，葉老師把化石拿在手里說：“如果是化石那一定很硬。”說著叭的一下把它拍碎了。原來這不是化石而是骨頭。我想真是白高興一場，但是是也給我們帶來了許多樂趣。

　　啊！今天我們仔細觀察，終于將這個謎底解開了。

神奇的“化石”作文2

　　在今天早上的大課間休息后，當我回到教室時，發生了一件有趣的事情。讓我們聽聽。

　　大課間回到教室時。我聽到身后有人喊，哦！原來，郝杰發現了一個小化石。嘿，這是什么化石？有人說：“它一定是一顆化石牙齒。”其他人說：“它一定是一種植物。”我不確定它是化石還是植物。回到教室，每個人都圍著郝杰問道：請告訴我是什么。”郝杰說：我不知道它是化石還是植物。”突然，一個同學喊道：郝杰很富有。”聲音真的`很大。這些化石都是小洞，而且凹凸不平。葉先生手里拿著化石說：如果這是化石，那一定很難。”他猛吸一口就把它折斷了。原來這不是化石，而是骨頭。我認為這真的是一種樂趣，但它也給我們帶來了很多樂趣。

　　哦，天啊！今天我們仔細觀察，終于解開了謎團。

神奇的“化石”作文3

　　過去是一個謎之世界，而恐龍就是這世界里的謎之生物。科學家們可以從化石中知道恐龍的樣子和品種，那么竊蛋龍正是如此!

　　我們仿佛回到過去，來到一個原始森林，一只身長2米的恐龍，正在偷偷地靠近一枚恐龍蛋，這時災難發生了……，科學家們從化石了解到了竊蛋龍的“前世”，原來它像現在的小偷一樣，只愛偷東西啊!于是“竊蛋龍”這個響當當的名字就誕生了。今生的.它便在人們心中留下了不好的印象;如果那場天災人禍不會發生，那么估計到人類出現時，它會痛改前非的吧。自然“竊蛋小能手”就將變身成“護蛋小助手”，它們被圈養在恐龍園里面，擔任著保護其它動物的小蛋蛋，等到用餐時間，它們會乖乖地排隊到飼養員面前領取食物。未來的它們，當然不能拼身強體壯使壞，只能順服人類，做著人類指揮馴養它們的事情。

　　真是奇妙，通過恐龍化石，我們居然會有這么多發現和聯想。我真想自己快快長大，為挖掘更多恐龍化石增添自己的一番綿薄之力!

神奇的“化石”作文4

　　今天早上大課間完了，返回教室的時候發生了一件有趣的事情一起來聽聽吧。

　　在大課間返回教室的'時候。我聽見背后有一陣歡喚聲，哦！原來浩杰撿到了一塊小化石。咦，是什么化石呢？有人說：“一定是個牙齒化石。”又有人說：“一定是植物。”我半信半疑，到底是化石還是植物呢？回到教室，大家都圍住浩杰問：“你快說說是什么？”浩杰說：“不知道是化石還是植物。”突然有個同學大叫起來說：“浩杰發財了。”這聲音還真響。化石上都是小孔凹凸不平，葉老師把化石拿在手里說：“如果是化石那一定很硬。”說著叭的一下把它拍碎了。原來這不是化石而是骨頭。我想真是白高興一場，但是也給我們帶來了許多樂趣。

　　啊！今天我們仔細觀察，終于將這個謎底解開了。

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