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有關舞蹈的作文300字匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的舞蹈的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
舞蹈的作文300字 篇1
幾個人緩緩走上了舞臺，李溢也是其中一個。她們一個個似亭亭玉立的荷花，靜靜地站著，神情自然，令人隱約感到生命在慢慢積蓄，等到一個時機成熟，她們就會爆發出驚人的能量。
充滿節奏感的音樂響了起來，令人也不禁隨著旋律打起了拍子。她們的身軀開始舞動，可一舞起來就發狠了，忘情了，沒命了！全場的氣氛頓時被這群朝氣蓬勃的姑娘們帶動起來了。其中，李溢是最為惹人注目的。她扭腰，挺臀，轉圈兒，完美！她的臉上帶著自信而閃亮的招牌笑容，手上腳上的動作比任何人都要嫻熟，都要有勁，全場的閃亮點非她莫屬！飛燕一般，是她輕快的舞步；旋風一般，是她有勁的`舞姿；陽光一般，是她燦爛的笑容……一時間，整個劇院都沸騰了，原本冰冷的空氣也被她那陽光的笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了，變得熱情洋溢起來……
音樂戛然而止，她們的舞姿都被定格住了，舞蹈結束了。全場先是鴉雀無聲，然后是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動地笑著，揮舞著雙手，我也興奮不已地為她們鼓掌。
舞蹈的作文300字 篇2
放暑假了，我又去報名跳舞了，就是10天的訓練。可讓我想不到的事，竟然這10天的訓練比我1年的訓練還累。
7月19日那天，我就是我將要演出的一天。我們上午走臺，晚上才表演。我一共有4個舞蹈，所以時間很緊，我們跳完一個舞蹈就要看緊跑到化妝間去換服裝以及搶妝。中午我和文慧姐姐、梅凱琪、曹雨就去樓下的西餐廳吃了飯。后來我們還把吃剩的東西混合在一起吃，看起來惡心，但是吃起來很好吃。
表演開始了，我第一個跳的'是花仙子，我和梅凱琪、陳璐跳了三人舞。我第二個跳的是藍色多瑙河，大部分都是甩絲巾的。我第三個跳的是木偶娃娃，木偶娃娃跳的時候下面的觀眾都很感興趣，我們都還沒跳的時候下面就已經是一片掌聲了。當我們跳完的時候就更不用說了，我高興極了。最后一個是天鵝湖，我老是是最后一個，不過最后一個很好，飛下臺的時候我可以晚一點。當跳到天鵝湖——四小天鵝的時候，還沒跳完的時候下面的觀眾就鼓掌，因為四小天鵝是一個非常金典的一個舞蹈。
表演完了，我在表演的時候非常緊張，生怕跳錯，不過后來我就覺得很高興了。
舞蹈的作文300字 篇3
“噼里啪啦！”哇！好漂亮呀！
20xx年5月24日，是我們舞蹈老師結婚的日子，我們期待著付老師穿上婚紗的那一刻。
看著付老師邁著輕盈的步伐，一步一步走下樓梯，我們激動不已，因為付老師的婚禮現場，即將出現我們的舞蹈。觀眾們又是尖叫，又是歡呼，各樣的姿態應有盡有。
付老師走在長長的紅地毯之上，就像走在人生的道路一樣勇往前進。那一刻，我激動的眼淚瞬間流了下來。我們幾個孩子瘋狂地摟在一起，又是哭又是笑，那場面實在令人費解啊！
我們幾個孩子爭先恐后地上臺搶話筒，要給老師送上祝福語：“我們祝付老師新婚快樂、永遠幸福。”之后便向老師的位置跑去，一個個都摟住了老師，我們的哭聲已蓋過了音樂聲，在場的每一位觀眾都是最好的證明。
那一刻，全場的'叔叔阿姨們都舉起他們的右手，為我們豎起了大拇指。
我們的嗓子已哭啞了，但是我覺得這是一份難得的情意，因為老師在漫長的學習過程中，給了我們信心，給了我們勇氣，所以我們要努力回報。
舞蹈的作文300字 篇4
舞蹈是千變萬化的；是靈動優美的；更是從心所欲的藝術！不同的情感可以在不同的舞蹈中呈現出來，這便是舞蹈的魅力！
拉丁舞，在我們心情愉悅時翩然來臨。干脆、利落的動作讓你有著別樣的暢快淋漓！炫動的舞姿為心情的愉悅羽化為精靈，一舉手一投足盡顯其優雅。
芭蕾舞，或喜或憂，像一幕情感電視劇。歡快的步伐隨節奏起起落落，和著輕快的樂曲沉浸其中！雙手忽而舒展忽而合攏，在洋溢著喜悅的`音符中盡情旋轉、旋轉。閉上雙眼，陶醉于舞蹈中，那是何等的愜意啊！
突然，憂傷的大提琴與小提琴融合在一起，便會觸動心靈深處的那根琴弦。跳著跳著便融入黑天鵝那逝去的靈魂之中。此時，舞步零亂，時而禁止抱膝；時而低頭憂郁；時而抬頭回眸；時而突然消逝。著實令人嘆惋，觀眾的心隨影而去、黯然神傷。
Hip-Hop，這是一種比較搖滾的舞蹈，狂躁的舞步與揮灑的汗水交融，發泄過后，便褪去了心底的苦澀與辛酸，淚水與汗水隨著青春與活力一起蒸騰、消逝。
時而靈動，時而奔放，時而舞出豪情，時而帶走憂傷，靈魂便在這縱情的舞蹈中定格、凝固、升騰。
舞蹈的作文300字 篇5
每個星期六，我都要去成都市少年宮學習舞蹈。
舞蹈老師姓黃，是一位非常美麗的老師，但是她又非常地嚴格。她教了我們很多舞蹈，我學得非常認真。黃老師上課時會拿著一根小棍子，來糾正有些小朋友的姿勢。我的腿打得非常直，生怕老師罵我。但黃老師卻從來沒有用小棍子糾正過我。我非常高興！
我特別喜歡黃老師教的一個舞蹈，名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想著在藍色的大海邊，在銀白色的沙灘上，用手捧著沙子，再拋向天空。讓我們在大海邊嬉戲，傾聽著海浪的聲音。在舞蹈里，在音樂聲中，我仿佛真的就在大海邊玩耍。
我還喜歡黃老師教的一個叫《種南瓜》的舞蹈，讓我感覺到了農民伯伯是那么的辛苦。農民伯伯種了很多大大的`南瓜，讓我感覺到了南瓜的香味。南瓜來得那么的不容易啊！
在學習舞蹈中，我感覺非常地快樂。
我想對黃老師說：謝謝！
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